Este documento trata sobre la aplicación de la multimedia al reportaje. El autor define la multimedia como el contenido que utiliza una combinación de diferentes formas de texto, audio, imágenes, animaciones, video y contenido interactivo, en contraste con los medios tradicionales que solo usan texto o material impreso. El autor espera del curso de multimedia adquirir capacidades de pensamiento creativo y trabajo en equipo, y desarrollar habilidades específicas en aplicaciones multimedia para ofrecer soluciones óptimas al mercado.

1. APLICACIÓN DE LA MULTIMEDIA AL REPORTAJE
GRUPO Nº 72
IVAN ALEJANDRO VELOZA PEÑUELA – COD. 80449939
TUTOR :
VICTOR FERNANDO CAÑON RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA - ECBTI
MULTIMEDIA - 301123
OCTUBRE de 2016

2. INFORME DE LABORATORIO Nº1
1. MULTIMEDIA
1.1.¿Cuál es su conocimiento de lo que es la multimedia?
A nivel personal contemplo la Multimedia como el contenido que utiliza una combinación de
diferentes formas de texto, audio, imágenes, animaciones, video y contenido interactivo. La
multimedia contrasta con los medios tradicionales que usan solamente exhibiciones rudimentarias
de la computadora tales como texto unicamente o formas mas ortodoxas de material impreso o
producido manualmente.
A su vez considero que las imágenes a traves de la multimedia pueden ser grabadas y reproducidas,
visualizadas, interaccionadas o accesadas por dispositivos de procesamiento de contenido de
información, tales como dispositivos electrónicos y electrónicos, pero también pueden ser parte de
una presentación en vivo. Los dispositivos multimedia son dispositivos de medios electrónicos
utilizados para almacenar y experimentar contenido multimedia. El multimedia se distingue de los
medios mixtos en el arte; Incluyendo audio, por ejemplo, tiene un alcance más amplio. El término
"rich media" es sinónimo de multimedia interactiva.
1.2.¿qué espera del desarrollo del curso de multimedia?
Adquirir capacidad de pensamiento creativo aplicado en el trabajo en equipo e individual. Así
mismo desarrollar una o dos habilidades especificas en la aplicación de tecnologías multimedia
para ofrecer soluciones óptimas a las demandas del mercado. Más allá de su capacidad para
implementar el conocimiento adquirido es su aplicación en situaciones de la vida real como
también para resolver rápida y eficientemente problemas concretos surgidos en el deesarollo de
actividades de tipo academico.