El documento presenta un resumen de la visita de tres estudiantes - Nayely Prado, Anahi Rodriguez y Anaiz Gonzalez - al Museo de Ciencia y Tecnología. Cubre temas como la formación de la Tierra, los modelos atómicos, las cargas eléctricas, la litosfera, la hidrosfera, la atmósfera, los planetas, los sismos, tipos de bordes de placas tectónicas, tipos de rocas y comentarios positivos de las estudiantes sobre la visita.

1. Nombres: Nayely Prado (coordinadora)-22
Anahi Rodriguez-28
Anaiz Gonzalez-18
Museo de ciencia y
Tecnología

2. Introducción
En este trabajo presentamos lo nuevo que
aprendemos y repasamos en el museo de Ciencia y
Tecnología.

3. Tierra y universo
La tierra se formó cuando nació el sol,el sol formó
todo.

4. Teorías y modelos atómicos
La teoría atómica de Dalton fue la base para todos los modelos que existieron hasta el
más actual. Todos ayudaron en cierto modo para llegar a una respuesta que tal vez aún
no está concluida. Pero nos ayuda a ir descubriendo y entendiendo que todo lo que
vemos, sentimos y tocamos está formado por cierta partículas que gracias a todos los
modelos atómicos hemos llegado a comprender.
anaiz gonzalez(18)

5. Cargas eléctricas
La carga eléctrica es una propiedad física intrínseca de
algunas partículas subatómicas que se manifiesta
mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas por la
mediación de campos electromagnéticos.
anaiz gonzalez(18)

6. La Tierra
La Tierra se formó hace aproximadamente 4550
millones de años y la vida surgió unos mil millones de
años después. Es el hogar de millones de especies,
incluyendo los seres humanos y actualmente el único
cuerpo astronómico donde se conoce la existencia de
vida.
anahi rodriguez
anahi rodriguez(28)

7. Los átomos
Los átomos son la unidad básica de toda la materia, la estructura
que define a todos los elementos y tiene propiedades químicas
bien definidas.
anaiz gonzalez(18)

8. Litosfera
La litosfera junto a la hidrosfera, atmósfera y
biósfera conforman el ecosistema de la tierra.
La litosfera corresponde a la corteza terrestre,
que es la capa sólida del planeta, formada por
el relieve continental y submarino.
Nayely Prado 22

9. Hidrosfera
La hidrosfera es la capa acuosa del planeta.
Esta conformada por aguas oceánicas y
continentales, que dan vida al planeta.La
hidrósfera ocupa casi 3/4 de la Tierra.
Nayely Prado 22

10. Atmósfera
Capa gaseosa que envuelve un astro;
especialmente, la que rodea la Tierra.
Nayely Prado 22

11. Los planetas
Los planetas se formaron hace unos 4.500
millones de años, al mismo tiempo que el Sol.
Son astros que giran alrededor del Sol. No
tienen luz propia, sino que reflejan la luz solar.
Nayely Prado 22

12. Los sismos
La corteza terrestre está conformada por una docena de placas
tectónicas que se mueven continuamente. En algunos casos,
estas placas chocan entre sí, provocando un sismo, que consiste
en la liberación repentina, en forma de ondas, de la energía
acumulada en el interior de la Tierra.
anahi rodriguez(28)

13. Borde divergente
En tectónica de placas un borde o límite divergente es el
límite que existe entre dos placas tectónicas que se separan.
Conforme las placas se alejan entre sí. anahi(28)

14. Borde Convergente
Un borde convergente o destructivo es el borde de
choque entre dos placas tectónicas
anahi

15. *Tipos de Rocas
1.- Rocas Ígneas: Se originan por la solidificación
del magma.El magma es un material fundido que
procede del interior terrestre y está a una
temperatura muy alta.
Nayely 22

16. Rocas Sedimentarias
2.-Se forman a partir de fragmentos diminutos
procedentes de otras rocas o de restos de
seres vivos los que son transportados por los
cauces de agua,el hielo de los glaciares y del
viento.
anaiz

17. Rocas Metamórficas
3.-Se originan a partir de otras rocas cuando
son sometidas a grandes presiones o altas
temperaturas.
anahi

18. Comentarios
Anaiz: Esta visita al museo me gusto porque repasamos lo que ya
sabíamos y aprendimos más.
Anahi:Esta visita al museo nos sirvió,ya que repasamos la
materia mucho mejor,vimos cosas nuevas y de una forma
entretenida.
Nayely:Esta visita al museo me gustó porque pude ver de una
manera más dinámica y entretenida todo lo aprendido.