SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ALUMNAS:
Sandra Estrada Lipe
Scarlett Lanchipa Alarcón
Karen Nicho Pinto
Fiorella Pari Ramos
Claudia Rossell Ordoñez
DOCENTE:
Arq. Luis Cabrera Zúñiga
Arq. Rodrigo Jara Almonte
Arq. Torres
Instalación que se ubica sobre o en el entorno de un yacimiento, para conservar y
exhibir los materiales arqueológicos hallados; facilitar información complementaria
sobre el yacimiento y proporcionar una explicación del mismo.
Posibilitando la conexión con una realidad objetivizable, en su espacio original.
¿QUE ES UN MUSEO DE SITIO?
Museo de Sitio de Monte Albán Museo de Sitio de Cao
Museo de Sitio el Tajin
Instituto Nacional de Antropología e Historia
Zona Arqueológica de EL TAJÍN
FORMAS
Utilización de elementos mínimos y básicos, formas geométricas simples, colores
puros y tejidos naturales, etc.
Características:
• Abstracción
• Economía de lenguaje y medios
• Producción y estandarización industrial
• Uso literal de los materiales
• Austeridad con ausencia de ornamentos de
gran impacto visual
• Purismo estructural y funcional
• Orden
• Geometría elemental rectilínea
• Precisión en los acabados
• Reducción y síntesis
• Sencillez
• Concentración
• Protagonismo de las fachadas
• Desmaterialización
Zona de Esparcimiento
Aquí en el museo se puede apreciar un
maqueta de la Zona Arqueológica la cual
muestra el recorrido habitual
Espacios de gran amplitud
Zona de Exposicion
Así como esculturas y objetos cerámicos.
Se admiran los objetos descubiertos en esta región en
los últimos años, como columnas con relieves que
formaban parte de El Tajín Chico
Zona de Exposición
Columnas con bajo relieves, frisos, escultura, pintura mural y cerámica
Imágenes de los gobernantes, guerreros y
jugadores; así como estelas, cerámica y
restos de pintura mural.
Paredes talladas
Cuenta con una sola planta y se
divide en dos salas, en la primera de
ellas se pueden apreciar esculturas en
piedra y en pasta de cal y arena, junto
con maquetas del palacio de las
columnas y de la zona arqueológica en
su entorno natural.
FUNCION
En la segunda sala se realiza un
recorrido por la vida cotidiana y la
religión, observándose instrumentos
domésticos, entierros humanos, así
como bajo relieves y pintura mural
donde los antiguos pobladores
plasmaron su pensamiento religioso,
como apoyo, también se pueden
apreciar reconstrucciones del centro
ceremonial, del palacio principal y de
las viviendas del pueblo.
El museo fue
diseñado por el
arquitecto Teodoro
Gonzales de León.
Exposición de cerámicos entre otros
PROGRAMACIÓN
1.- Hall 01
2.- Zona de Exposición 04
3.- Zona de Servicios
- Zona SS. HH 03 (damas, caballeros, empleados)
- Zona de Limpieza 01
4.- Zona de Esparcimiento 01
5.- Cafetería
- Cocina 01
- SS.HH. 01
6.- Zona de Ventas de Artesanías 01
7.- Estacionamiento 01
8.- Áreas Verdes y Jardines …………….
Museo de Sitio EL TAJÍN
ESPACIO
Una geometría simple y rigurosa, con una sensibilidad
especial por el entorno donde prevalecen el uso del
hormigón, el vidrio y las carpinterías de aluminio además del
esmerado estudio de las resoluciones tipológicas y espaciales.
MUSEO DE SITIO
MONTE ALBAN
Interior del Museo de Sitio
Ingreso al Museo de Sitio
Exterior del Museo de Sitio
DATOS GENERALES
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
UBICACION: Oaxaca de Juárez- México
CONSTRUCCION: 1885
RECONSTRUCCION: 1992 - 1994
MATERIAL: Pisos de cemento pulido Y muros
de piedra
Monte Albán es la zona arqueológica más
importante de la entidad oaxaqueña, de
importancia regional única por el control
religioso, político y económico que ejerció el
estado zapoteco sobre la población del Valle
de Oaxaca durante más de trece siglos.
Ha sido nombrada por la UNESCO Patrimonio
Cultural de la Humanidad junto con la ciudad
de Oaxaca el 11 de diciembre de 1987.
SERVICIOS : Estacionamiento, taquilla y
guardarropa. Exposiciones y tiendas, restaurant.
ACCESIBILIDAD: Estacionamiento para
automóviles y autobuses.
Ruinas de la cultura Zapoteca
Museo de Sitio de Monte Albán
Monte Albán – Oaxaca - México
Museo de Sitio
Ingreso
LEYENDA
MUSEO DE SITIO DE MONTE
ALBAN
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
FORMA Y CONCEPTO
Este museo fue diseñado de acuerdo a la
analogía de las casas zapotecas, ya que no
tienen ventanas, en cambio tienen muros
anchos y altos, para permitir la ventilación.
Terraza del Museo de Sitio
Casa Zapoteca
Es por esto que el Museo adquiere una
forma pura y solida, dándole una sensación
de majestuosidad por sus dimensiones y
relacionado la estructura con su entorno
mediante su simplicidad y los materiales
que su usaron para su construcción y
acabados como es el caso del revestimiento
en piedra.
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
FUNCION
1.- Coleccionar: El museo muestra en un
primer momento una explicación del las ruinas
y el recorrida de estas.
2.- Conservar: También el museo conserva
hallazgo arqueológicos de la cultura, como
estelas, cerámica, etc.
3.- Estudiar: La investigación es parte del
museo, para descubrir nuevos conceptos.
4.- Exhibir: EI museo pone a la disposición
del publico su colección.
5.- Educar o interpretar: El museo de enseñar
su investigación.
6.- Socialización - Descanso: El museo de dar
espacios para descansar al visitante además de
permitirle adquirir productos de la zona
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
DISTRIBUCCION DE ESPACIOS
Terraza del Museo de Sitio
Vestíbulo del Museo de Sitio
Sala 3 del Museo de Sitio
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
Museo de Sitio de
Monte Albán resguarda
parte de la colección de
Estelas Grabadas
halladas en la zona
arqueológica, que
muestran el desarrollo
del sistema de escritura
durante las cuatro fases
de ocupación zapoteca
de este sitio
arqueológico (500 a.C.-
800 d.C.).
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
El museo de sitio en
Monte Albán está
integrado por dos salas
de exposición
permanente, cuya
museografía ofrece al
visitante un panorama
sobre la historia y
desarrollo de la zona
arqueológica.
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
La zona arqueológica de Monte Albán
cuenta con el servicio de
estacionamiento gratuito para autos y
autobuses, así como para bicicletas,
los visitantes pueden descansar en el
área de picnic y transitar por los
senderos ecológicos observando las
abundantes especies animales y
vegetales.
En la Unidad de Servicios se
encuentran los servicios de cafetería,
servicios sanitarios, establecimientos
comerciales para la compra de
souvenirs, máquinas expendedoras de
alimentos, guardarropa y préstamo de
sillas de ruedas.
MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
NORMATIVIDAD
El museo de sitio, cumple con la
accesibilidad deseada, además de
tener una correcta señalización de
seguridad.
También ha sido diseñada y construido
con materiales que se interrelacionen
con los restos arqueológicos
MUSEO DE SITIO CAO
El Museo, ubicado en el Complejo Arqueológico El Brujo (70 kilómetros de la
ciudad de Trujillo, en el distrito de Magdalena de Cao, provincia de Ascope) será
la morada permanente de la Señora de Cao, gobernante moche cuya momia fue
descubierta en el 2005 en perfecto estado de conservación así como gran
cantidad de objetos que nos ayudan a conocer un poco más sobre esta cultura
suscitando el interés de la comunidad arqueológica de todo el mundo.
MUSEO DE SITIO CAO, TRUJILLO
El recinto tiene una extensión de 2, 000
m2, que incluye el área del museo, de
600 m2.
ASPECTO
FUNCIONAL
En su interior, el Museo recrea una larga secuencia de desarrollos culturales
ocurridos en el Complejo Arqueológico El Brujo a lo largo de más de 5000
años. Los objetos que la integran, a pesar de provenir de diferentes épocas,
son todos originarios de este lugar.
1. INGRESO
2. SALA 1
3. SALA 2
4. SALA 3
5. SALA 4
6. SALA 5
7. SALA 6
8. AUDITORIO
9. ALMACEN
10. CUARTO DE VIGILANCIA
11. CUARTO DE HERRAMIENTAS
12. BAÑO PERSONAL CAMPO
13. COCINA/COMEDOR
14. BAÑO ARQ.
15. TOPICO
16. LABORATORIO
17. SALA DE ARQUEOLOGOS
18. SALA DE REUNIONES
19. ZONA DE CONSULTAS
20. ALMACENES
21. CUARTO DE MAQUINAS
22. BAÑO DE HOMBRES
23. BAÑO DE MUJERES
24. BOLETERIA
25. TIENDA
26. SNACK BAR
27. COMPUTO
28. RAMPA HACIA MIRADOR
29. PLAZA
PROGRAMACION
ARQUITECTÓNICA
INGRESO
PÚBLICO
ZONA PUBLICA: Usuarios
temporales
ZONA RESTRINGIDA:
Usuarios permanentes
PERFIL DEL
USUARIO
Al interior del museo, las salas que albergan las piezas son
planteadas como espacios fluidos que, por medio de cambios de
altura y vanos, logran que la museográfica se perciba como un
solo gran recorrido sin interrupciones.
De la misma forma los demás ambientes para albergar al
visitante son de recorrido directo y lineal.
RECORRIDO : 1º EDIFICIO
INGRESO
1
2 4
653
RECORRIDO : 2º EDIFICIO
ACCESO PARA ATENCION
EN BOLETERIA
AREA
ADMINISTRATIVA
INGRESO
Se encuentra la boletería, servicios higiénicos para visitantes,
teniendo un recorrido directo hacia el ingreso del museo. Los
demás espacios corresponden al Área Administrativa, donde se
realizan las diligencias del personal autorizado, el cual cuenta
con servicios y un ingreso independiente.
RECORRIDO : 3º EDIFICIO
1
2
3
LA PLAZA, es el espacio nexo que une
y define la interrelación de estos tres
volúmenes.
AUDITORIO, ambiente que
visualmente cierra la plaza.
Ubicado sobre el eje este-
oeste, está conformado por la
tienda con su respectivo
depósito y una sala de
cómputo para visitantes.
Es una construcción ecológica que ha tomado en cuenta el paso del sol y las
corrientes de aire generando una ventilación natural, a excepción del ambiente
climátizado diseñado especialmente para la Señora de Cao.
ILUMINACION NATURAL
ASPECTO FORMAL
La volumetría del Museo es entendida como una arquitectura de paisaje, de
topografía. Los volúmenes dejan espacios vacíos entre sí formando las plazas,
haciendo referencia al contraste que se encuentra en la iconografía Moche
entre llenos y vacíos, lo positivo y lo negativo, en un intento de acercamiento a
la estética de esas culturas. La forma final del museo, aparentemente
irregular, el es resultado de la voluntad de fomentar las relaciones visuales
desde el sitio que ocupa hacia la Huaca Cao y la Huaca Rajada.
ARQUITECTURA DE PAISAJE, DE TOPOGRAFÍA
El recorrido interior, las
fugas visuales hacia el mar
cercano, la dirección del
viento, su azote, y la
ausencia de límites emulan,
desde el propio museo, la
naturaleza del lugar
Es el resultado de la intención de fomentar
relaciones visuales desde el sitio ocupado
hacia la Huaca Cao y la Huaca Rajada.
Los quiebres de la volumetría, la separación
del conjunto en distintos pabellones y el
planteamiento de las zonas exteriores
potencian dichas visuales.
LA FORMA IRREGULAR DEL MUSEO
Finalmente el juego de rampas y las inclinaciones de las cubiertas trasladan dicha fluidez
espacial a las secciones del edificio. Al mismo tiempo se establece un paralelo entre la
volumetría del museo y la topografía de la zona, caracterizada por suaves desniveles en los
que se emplazan los restos arqueológicos.
FLUIDEZ EN VÓLUMENES
MUSEO DE CAO
MUSEO DE CAO
ESPACIOS INTERIORES
ASPECTO NORMATIVO
CONSTRUCTIVO
NORMA A.140
Bienes Culturales Inmuebles
Articulo 28.- La obra nueva en ambiente monumental deberá seguir los
siguientes criterios:
a) Ser concebidas como arquitectura contemporánea, capaz de insertarse
en el contexto urbano de las áreas urbanas históricas, no debiendo
replicar los elementos formales del pasado.
Articulo 28.- La obra
nueva en ambiente
monumental deberá
seguir los siguientes
criterios:
b) En las fachadas no
se permite el
empleo de
materiales vidriados
como cerámica o
azulejos ni colores
discordantes o
llamativos cuando
estos resulten
atípicos a la zona
monumental donde
se ubique.
Hormigón “un elemento compositivo sin
distracciones”.
Articulo 29.- En las zonas arqueológicas urbanas se permite la construcción de
cercos perimétricos, museos de sitio, servicios higiénicos, guardianía,
iluminación artificial y elementos de protección para los visitantes y servicios
complementarios acordes con el plan de manejo del sitio.
PLAZA
SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS
DUCTOS DE
VENTILACION
Articulo 36.- Los profesionales , contratistas u otros ejecutores de las obras
están obligados a cumplir lo que disponga el Instituto Nacional de Cultura,
respecto a dichas obras.
Con Régulo Franco, director del Proyecto
Arqueológico El Brujo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Analisis espacial
Analisis espacialAnalisis espacial
Analisis espacial
lupercio92
 
EDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOS
EDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOSEDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOS
EDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOS
Rita Gregório
 
ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLO
ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLOANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLO
ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLO
Ruber Santamaria Pelaez
 
Vivienda colonial en la sierra
Vivienda colonial  en la sierraVivienda colonial  en la sierra
Vivienda colonial en la sierra
Isabel Quispe Guerrero
 
Arquitectura civil trujillo pdf
Arquitectura civil trujillo pdfArquitectura civil trujillo pdf
Arquitectura civil trujillo pdf
Rebecca Ferreyra
 
CASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINI
CASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINICASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINI
CASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINI
NayeliPiedraperez
 
Tipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y lima
Tipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y limaTipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y lima
Tipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y lima
RONALD POLO ATUSAPRIA
 
150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA
150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA
150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA
Amanda Diana
 
100 Años de la Arquitectura Peruana
100 Años de la Arquitectura Peruana 100 Años de la Arquitectura Peruana
100 Años de la Arquitectura Peruana
borrero2
 
PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEO
PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEOPROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEO
PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEO
Fabiola Runzer Showing
 
Relaciones funcionales en una vivienda
Relaciones funcionales en una viviendaRelaciones funcionales en una vivienda
Relaciones funcionales en una vivienda
griselda702
 
Estrategias proyectuales
Estrategias proyectualesEstrategias proyectuales
Estrategias proyectuales
arq_d_d
 
Analisis de sitio, centro cultural
Analisis de sitio, centro cultural Analisis de sitio, centro cultural
Analisis de sitio, centro cultural
DorgelysArbelo
 
ARQUITECTURA PERUANA S.XIX
ARQUITECTURA PERUANA S.XIXARQUITECTURA PERUANA S.XIX
ARQUITECTURA PERUANA S.XIX
Alvaro Espejo Chavez
 
Centro Cultural Gabriela Mistral 2010
Centro Cultural Gabriela Mistral 2010Centro Cultural Gabriela Mistral 2010
Centro Cultural Gabriela Mistral 2010
monsegilabert
 
Análisis Contexto Urbano
Análisis Contexto UrbanoAnálisis Contexto Urbano
Análisis Contexto Urbano
Sebastián Pedrero
 
CENTRO CULTURAL
CENTRO CULTURALCENTRO CULTURAL
CENTRO CULTURAL
AnaCeciliaLoaizaBarr
 
Salk institute pdf
Salk institute pdfSalk institute pdf
premisas del diseño arquitectura
premisas del diseño arquitecturapremisas del diseño arquitectura
premisas del diseño arquitectura
LauraMendoza178
 
Catedral de arequipa
Catedral de arequipaCatedral de arequipa
Catedral de arequipa
Melissa Alvarez
 

La actualidad más candente (20)

Analisis espacial
Analisis espacialAnalisis espacial
Analisis espacial
 
EDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOS
EDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOSEDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOS
EDIFICACIONES Y EQUIPAMIENTOS URBANOS
 
ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLO
ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLOANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLO
ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO DE TRUJILLO
 
Vivienda colonial en la sierra
Vivienda colonial  en la sierraVivienda colonial  en la sierra
Vivienda colonial en la sierra
 
Arquitectura civil trujillo pdf
Arquitectura civil trujillo pdfArquitectura civil trujillo pdf
Arquitectura civil trujillo pdf
 
CASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINI
CASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINICASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINI
CASA RIVA AGUERO VS. CASA FERNANDINI
 
Tipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y lima
Tipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y limaTipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y lima
Tipologia de viviendas coloniales en costa trujillo y lima
 
150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA
150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA
150 AÑOS DE ARQUITECTURA PERUANA
 
100 Años de la Arquitectura Peruana
100 Años de la Arquitectura Peruana 100 Años de la Arquitectura Peruana
100 Años de la Arquitectura Peruana
 
PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEO
PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEOPROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEO
PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE UN MUSEO
 
Relaciones funcionales en una vivienda
Relaciones funcionales en una viviendaRelaciones funcionales en una vivienda
Relaciones funcionales en una vivienda
 
Estrategias proyectuales
Estrategias proyectualesEstrategias proyectuales
Estrategias proyectuales
 
Analisis de sitio, centro cultural
Analisis de sitio, centro cultural Analisis de sitio, centro cultural
Analisis de sitio, centro cultural
 
ARQUITECTURA PERUANA S.XIX
ARQUITECTURA PERUANA S.XIXARQUITECTURA PERUANA S.XIX
ARQUITECTURA PERUANA S.XIX
 
Centro Cultural Gabriela Mistral 2010
Centro Cultural Gabriela Mistral 2010Centro Cultural Gabriela Mistral 2010
Centro Cultural Gabriela Mistral 2010
 
Análisis Contexto Urbano
Análisis Contexto UrbanoAnálisis Contexto Urbano
Análisis Contexto Urbano
 
CENTRO CULTURAL
CENTRO CULTURALCENTRO CULTURAL
CENTRO CULTURAL
 
Salk institute pdf
Salk institute pdfSalk institute pdf
Salk institute pdf
 
premisas del diseño arquitectura
premisas del diseño arquitecturapremisas del diseño arquitectura
premisas del diseño arquitectura
 
Catedral de arequipa
Catedral de arequipaCatedral de arequipa
Catedral de arequipa
 

Similar a Museo de sitio

Museo de sitio za de cuicuilco
Museo de sitio za de cuicuilcoMuseo de sitio za de cuicuilco
Museo de sitio za de cuicuilco
Claudia Leyva
 
Prototipos de museos
Prototipos de museosPrototipos de museos
Prototipos de museos
Themis Themis
 
La candelaria
La candelariaLa candelaria
La candelaria
JhoanaLM
 
Presentacion DiseñO - Museo
Presentacion DiseñO - MuseoPresentacion DiseñO - Museo
Presentacion DiseñO - Museo
Jorge Marulanda
 
Presentacion DiseñO Vi Museo
Presentacion DiseñO Vi MuseoPresentacion DiseñO Vi Museo
Presentacion DiseñO Vi Museo
Jorge Marulanda
 
Revista Museologia 2
Revista Museologia 2Revista Museologia 2
Revista Museologia 2
karmeleb
 
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docxMuseo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
AlexanderCamposZuloe
 
sencico.docx
sencico.docxsencico.docx
sencico.docx
AlexanderCamposZuloe
 
Desarrollo Del Proyecto Final Museos
Desarrollo Del Proyecto Final MuseosDesarrollo Del Proyecto Final Museos
Desarrollo Del Proyecto Final Museos
academica
 
Proyecto de aula d sociales
Proyecto de aula d socialesProyecto de aula d sociales
Proyecto de aula d sociales
Pedro Agual
 
Articulo Mirada Tactil cast
Articulo Mirada Tactil castArticulo Mirada Tactil cast
Articulo Mirada Tactil cast
Museu Marítim de Barcelona
 
Anteproyecto final
Anteproyecto finalAnteproyecto final
Anteproyecto final
lautarozarabozo
 
Sintesis balmaceda mikel torossi
Sintesis balmaceda mikel torossiSintesis balmaceda mikel torossi
Sintesis balmaceda mikel torossi
Adrian Torossi
 
Sintesis analisis de sitio y programa
Sintesis analisis de sitio y programaSintesis analisis de sitio y programa
Sintesis analisis de sitio y programa
Adrian Torossi
 
Tema museo
Tema museoTema museo
Viaje de campo museo
Viaje de campo museoViaje de campo museo
Viaje de campo museo
Universidad de El Salvador (UES)
 
Museo nacional de sican
Museo nacional de sicanMuseo nacional de sican
Museo nacional de sican
Ren MP
 
Museo de ciencia
Museo de cienciaMuseo de ciencia
Museo de ciencia
cris cris
 
Invitación museión
Invitación museiónInvitación museión
Invitación museión
boletinmusa
 
museo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdf
museo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdfmuseo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdf
museo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdf
lesliepinedo
 

Similar a Museo de sitio (20)

Museo de sitio za de cuicuilco
Museo de sitio za de cuicuilcoMuseo de sitio za de cuicuilco
Museo de sitio za de cuicuilco
 
Prototipos de museos
Prototipos de museosPrototipos de museos
Prototipos de museos
 
La candelaria
La candelariaLa candelaria
La candelaria
 
Presentacion DiseñO - Museo
Presentacion DiseñO - MuseoPresentacion DiseñO - Museo
Presentacion DiseñO - Museo
 
Presentacion DiseñO Vi Museo
Presentacion DiseñO Vi MuseoPresentacion DiseñO Vi Museo
Presentacion DiseñO Vi Museo
 
Revista Museologia 2
Revista Museologia 2Revista Museologia 2
Revista Museologia 2
 
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docxMuseo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
 
sencico.docx
sencico.docxsencico.docx
sencico.docx
 
Desarrollo Del Proyecto Final Museos
Desarrollo Del Proyecto Final MuseosDesarrollo Del Proyecto Final Museos
Desarrollo Del Proyecto Final Museos
 
Proyecto de aula d sociales
Proyecto de aula d socialesProyecto de aula d sociales
Proyecto de aula d sociales
 
Articulo Mirada Tactil cast
Articulo Mirada Tactil castArticulo Mirada Tactil cast
Articulo Mirada Tactil cast
 
Anteproyecto final
Anteproyecto finalAnteproyecto final
Anteproyecto final
 
Sintesis balmaceda mikel torossi
Sintesis balmaceda mikel torossiSintesis balmaceda mikel torossi
Sintesis balmaceda mikel torossi
 
Sintesis analisis de sitio y programa
Sintesis analisis de sitio y programaSintesis analisis de sitio y programa
Sintesis analisis de sitio y programa
 
Tema museo
Tema museoTema museo
Tema museo
 
Viaje de campo museo
Viaje de campo museoViaje de campo museo
Viaje de campo museo
 
Museo nacional de sican
Museo nacional de sicanMuseo nacional de sican
Museo nacional de sican
 
Museo de ciencia
Museo de cienciaMuseo de ciencia
Museo de ciencia
 
Invitación museión
Invitación museiónInvitación museión
Invitación museión
 
museo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdf
museo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdfmuseo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdf
museo-nacional-de-arqueologia-del-peru-muna_compress (1).pdf
 

Más de Skrltsl

Análisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - Perú
Análisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - PerúAnálisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - Perú
Análisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - Perú
Skrltsl
 
Análisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial Sayab
Análisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial SayabAnálisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial Sayab
Análisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial Sayab
Skrltsl
 
Estilo de decoracion
Estilo de decoracionEstilo de decoracion
Estilo de decoracion
Skrltsl
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
Skrltsl
 
Educacion invisble
Educacion invisbleEducacion invisble
Educacion invisble
Skrltsl
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Skrltsl
 
Arquitectura Neoandina
Arquitectura NeoandinaArquitectura Neoandina
Arquitectura Neoandina
Skrltsl
 
Norman Foster
Norman FosterNorman Foster
Norman Foster
Skrltsl
 
Tadao Ando
Tadao AndoTadao Ando
Tadao Ando
Skrltsl
 
Ilabaya mejoramiento - propuesta ecologica
Ilabaya mejoramiento - propuesta ecologicaIlabaya mejoramiento - propuesta ecologica
Ilabaya mejoramiento - propuesta ecologica
Skrltsl
 
Degradacion ambiental en Ilabaya
Degradacion ambiental en IlabayaDegradacion ambiental en Ilabaya
Degradacion ambiental en Ilabaya
Skrltsl
 
Recursos naturales de Tacna
Recursos naturales de TacnaRecursos naturales de Tacna
Recursos naturales de Tacna
Skrltsl
 
Ballon frame
Ballon frameBallon frame
Ballon frame
Skrltsl
 
Alineamiento de carnac
Alineamiento de carnacAlineamiento de carnac
Alineamiento de carnac
Skrltsl
 
MAUSOLEO DE SANTA COSTANZAMausoleo de santa costanza
MAUSOLEO  DE SANTA COSTANZAMausoleo  de santa costanzaMAUSOLEO  DE SANTA COSTANZAMausoleo  de santa costanza
MAUSOLEO DE SANTA COSTANZAMausoleo de santa costanza
Skrltsl
 
TEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteion
TEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteionTEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteion
TEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteion
Skrltsl
 
PALLOZAS
PALLOZASPALLOZAS
PALLOZAS
Skrltsl
 
Experiencias confiables
Experiencias confiablesExperiencias confiables
Experiencias confiables
Skrltsl
 
Proyectos bioclimaticos
Proyectos bioclimaticosProyectos bioclimaticos
Proyectos bioclimaticos
Skrltsl
 
Revolución Industrial - Exposiciones Universales
Revolución Industrial - Exposiciones UniversalesRevolución Industrial - Exposiciones Universales
Revolución Industrial - Exposiciones Universales
Skrltsl
 

Más de Skrltsl (20)

Análisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - Perú
Análisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - PerúAnálisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - Perú
Análisis de sitio: Ilo (Pampa inalámbrica) - Moquegua - Perú
 
Análisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial Sayab
Análisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial SayabAnálisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial Sayab
Análisis de experiencia confiable: Conjunto Residencial Sayab
 
Estilo de decoracion
Estilo de decoracionEstilo de decoracion
Estilo de decoracion
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
Educacion invisble
Educacion invisbleEducacion invisble
Educacion invisble
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
Arquitectura Neoandina
Arquitectura NeoandinaArquitectura Neoandina
Arquitectura Neoandina
 
Norman Foster
Norman FosterNorman Foster
Norman Foster
 
Tadao Ando
Tadao AndoTadao Ando
Tadao Ando
 
Ilabaya mejoramiento - propuesta ecologica
Ilabaya mejoramiento - propuesta ecologicaIlabaya mejoramiento - propuesta ecologica
Ilabaya mejoramiento - propuesta ecologica
 
Degradacion ambiental en Ilabaya
Degradacion ambiental en IlabayaDegradacion ambiental en Ilabaya
Degradacion ambiental en Ilabaya
 
Recursos naturales de Tacna
Recursos naturales de TacnaRecursos naturales de Tacna
Recursos naturales de Tacna
 
Ballon frame
Ballon frameBallon frame
Ballon frame
 
Alineamiento de carnac
Alineamiento de carnacAlineamiento de carnac
Alineamiento de carnac
 
MAUSOLEO DE SANTA COSTANZAMausoleo de santa costanza
MAUSOLEO  DE SANTA COSTANZAMausoleo  de santa costanzaMAUSOLEO  DE SANTA COSTANZAMausoleo  de santa costanza
MAUSOLEO DE SANTA COSTANZAMausoleo de santa costanza
 
TEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteion
TEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteionTEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteion
TEMPLO ERECTEI0N (ACRÓPOLIS DE ATENAS)Templo erecteion
 
PALLOZAS
PALLOZASPALLOZAS
PALLOZAS
 
Experiencias confiables
Experiencias confiablesExperiencias confiables
Experiencias confiables
 
Proyectos bioclimaticos
Proyectos bioclimaticosProyectos bioclimaticos
Proyectos bioclimaticos
 
Revolución Industrial - Exposiciones Universales
Revolución Industrial - Exposiciones UniversalesRevolución Industrial - Exposiciones Universales
Revolución Industrial - Exposiciones Universales
 

Último

Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
Martín Ramírez
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
christianMuoz756105
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
ElizabethLpez634570
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 

Último (20)

Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 

Museo de sitio

  • 1. UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ALUMNAS: Sandra Estrada Lipe Scarlett Lanchipa Alarcón Karen Nicho Pinto Fiorella Pari Ramos Claudia Rossell Ordoñez DOCENTE: Arq. Luis Cabrera Zúñiga Arq. Rodrigo Jara Almonte Arq. Torres
  • 2. Instalación que se ubica sobre o en el entorno de un yacimiento, para conservar y exhibir los materiales arqueológicos hallados; facilitar información complementaria sobre el yacimiento y proporcionar una explicación del mismo. Posibilitando la conexión con una realidad objetivizable, en su espacio original. ¿QUE ES UN MUSEO DE SITIO? Museo de Sitio de Monte Albán Museo de Sitio de Cao Museo de Sitio el Tajin
  • 3. Instituto Nacional de Antropología e Historia Zona Arqueológica de EL TAJÍN
  • 4. FORMAS Utilización de elementos mínimos y básicos, formas geométricas simples, colores puros y tejidos naturales, etc. Características: • Abstracción • Economía de lenguaje y medios • Producción y estandarización industrial • Uso literal de los materiales • Austeridad con ausencia de ornamentos de gran impacto visual • Purismo estructural y funcional • Orden • Geometría elemental rectilínea • Precisión en los acabados • Reducción y síntesis • Sencillez • Concentración • Protagonismo de las fachadas • Desmaterialización Zona de Esparcimiento
  • 5. Aquí en el museo se puede apreciar un maqueta de la Zona Arqueológica la cual muestra el recorrido habitual Espacios de gran amplitud Zona de Exposicion
  • 6. Así como esculturas y objetos cerámicos. Se admiran los objetos descubiertos en esta región en los últimos años, como columnas con relieves que formaban parte de El Tajín Chico Zona de Exposición
  • 7. Columnas con bajo relieves, frisos, escultura, pintura mural y cerámica Imágenes de los gobernantes, guerreros y jugadores; así como estelas, cerámica y restos de pintura mural. Paredes talladas
  • 8. Cuenta con una sola planta y se divide en dos salas, en la primera de ellas se pueden apreciar esculturas en piedra y en pasta de cal y arena, junto con maquetas del palacio de las columnas y de la zona arqueológica en su entorno natural. FUNCION
  • 9. En la segunda sala se realiza un recorrido por la vida cotidiana y la religión, observándose instrumentos domésticos, entierros humanos, así como bajo relieves y pintura mural donde los antiguos pobladores plasmaron su pensamiento religioso, como apoyo, también se pueden apreciar reconstrucciones del centro ceremonial, del palacio principal y de las viviendas del pueblo. El museo fue diseñado por el arquitecto Teodoro Gonzales de León. Exposición de cerámicos entre otros
  • 10. PROGRAMACIÓN 1.- Hall 01 2.- Zona de Exposición 04 3.- Zona de Servicios - Zona SS. HH 03 (damas, caballeros, empleados) - Zona de Limpieza 01 4.- Zona de Esparcimiento 01 5.- Cafetería - Cocina 01 - SS.HH. 01 6.- Zona de Ventas de Artesanías 01 7.- Estacionamiento 01 8.- Áreas Verdes y Jardines ……………. Museo de Sitio EL TAJÍN
  • 11. ESPACIO Una geometría simple y rigurosa, con una sensibilidad especial por el entorno donde prevalecen el uso del hormigón, el vidrio y las carpinterías de aluminio además del esmerado estudio de las resoluciones tipológicas y espaciales.
  • 13. Interior del Museo de Sitio Ingreso al Museo de Sitio Exterior del Museo de Sitio DATOS GENERALES MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN UBICACION: Oaxaca de Juárez- México CONSTRUCCION: 1885 RECONSTRUCCION: 1992 - 1994 MATERIAL: Pisos de cemento pulido Y muros de piedra Monte Albán es la zona arqueológica más importante de la entidad oaxaqueña, de importancia regional única por el control religioso, político y económico que ejerció el estado zapoteco sobre la población del Valle de Oaxaca durante más de trece siglos. Ha sido nombrada por la UNESCO Patrimonio Cultural de la Humanidad junto con la ciudad de Oaxaca el 11 de diciembre de 1987. SERVICIOS : Estacionamiento, taquilla y guardarropa. Exposiciones y tiendas, restaurant. ACCESIBILIDAD: Estacionamiento para automóviles y autobuses.
  • 14. Ruinas de la cultura Zapoteca Museo de Sitio de Monte Albán Monte Albán – Oaxaca - México Museo de Sitio Ingreso LEYENDA MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN
  • 15. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN FORMA Y CONCEPTO Este museo fue diseñado de acuerdo a la analogía de las casas zapotecas, ya que no tienen ventanas, en cambio tienen muros anchos y altos, para permitir la ventilación. Terraza del Museo de Sitio Casa Zapoteca Es por esto que el Museo adquiere una forma pura y solida, dándole una sensación de majestuosidad por sus dimensiones y relacionado la estructura con su entorno mediante su simplicidad y los materiales que su usaron para su construcción y acabados como es el caso del revestimiento en piedra.
  • 16. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN FUNCION 1.- Coleccionar: El museo muestra en un primer momento una explicación del las ruinas y el recorrida de estas. 2.- Conservar: También el museo conserva hallazgo arqueológicos de la cultura, como estelas, cerámica, etc. 3.- Estudiar: La investigación es parte del museo, para descubrir nuevos conceptos. 4.- Exhibir: EI museo pone a la disposición del publico su colección. 5.- Educar o interpretar: El museo de enseñar su investigación. 6.- Socialización - Descanso: El museo de dar espacios para descansar al visitante además de permitirle adquirir productos de la zona
  • 17. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN DISTRIBUCCION DE ESPACIOS Terraza del Museo de Sitio Vestíbulo del Museo de Sitio Sala 3 del Museo de Sitio
  • 18. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN Museo de Sitio de Monte Albán resguarda parte de la colección de Estelas Grabadas halladas en la zona arqueológica, que muestran el desarrollo del sistema de escritura durante las cuatro fases de ocupación zapoteca de este sitio arqueológico (500 a.C.- 800 d.C.).
  • 19. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN El museo de sitio en Monte Albán está integrado por dos salas de exposición permanente, cuya museografía ofrece al visitante un panorama sobre la historia y desarrollo de la zona arqueológica.
  • 20. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN La zona arqueológica de Monte Albán cuenta con el servicio de estacionamiento gratuito para autos y autobuses, así como para bicicletas, los visitantes pueden descansar en el área de picnic y transitar por los senderos ecológicos observando las abundantes especies animales y vegetales. En la Unidad de Servicios se encuentran los servicios de cafetería, servicios sanitarios, establecimientos comerciales para la compra de souvenirs, máquinas expendedoras de alimentos, guardarropa y préstamo de sillas de ruedas.
  • 21. MUSEO DE SITIO DE MONTE ALBAN NORMATIVIDAD El museo de sitio, cumple con la accesibilidad deseada, además de tener una correcta señalización de seguridad. También ha sido diseñada y construido con materiales que se interrelacionen con los restos arqueológicos
  • 23. El Museo, ubicado en el Complejo Arqueológico El Brujo (70 kilómetros de la ciudad de Trujillo, en el distrito de Magdalena de Cao, provincia de Ascope) será la morada permanente de la Señora de Cao, gobernante moche cuya momia fue descubierta en el 2005 en perfecto estado de conservación así como gran cantidad de objetos que nos ayudan a conocer un poco más sobre esta cultura suscitando el interés de la comunidad arqueológica de todo el mundo. MUSEO DE SITIO CAO, TRUJILLO El recinto tiene una extensión de 2, 000 m2, que incluye el área del museo, de 600 m2.
  • 24. ASPECTO FUNCIONAL En su interior, el Museo recrea una larga secuencia de desarrollos culturales ocurridos en el Complejo Arqueológico El Brujo a lo largo de más de 5000 años. Los objetos que la integran, a pesar de provenir de diferentes épocas, son todos originarios de este lugar.
  • 25.
  • 26. 1. INGRESO 2. SALA 1 3. SALA 2 4. SALA 3 5. SALA 4 6. SALA 5 7. SALA 6 8. AUDITORIO 9. ALMACEN 10. CUARTO DE VIGILANCIA 11. CUARTO DE HERRAMIENTAS 12. BAÑO PERSONAL CAMPO 13. COCINA/COMEDOR 14. BAÑO ARQ. 15. TOPICO 16. LABORATORIO 17. SALA DE ARQUEOLOGOS 18. SALA DE REUNIONES 19. ZONA DE CONSULTAS 20. ALMACENES 21. CUARTO DE MAQUINAS 22. BAÑO DE HOMBRES 23. BAÑO DE MUJERES 24. BOLETERIA 25. TIENDA 26. SNACK BAR 27. COMPUTO 28. RAMPA HACIA MIRADOR 29. PLAZA PROGRAMACION ARQUITECTÓNICA INGRESO PÚBLICO
  • 27. ZONA PUBLICA: Usuarios temporales ZONA RESTRINGIDA: Usuarios permanentes PERFIL DEL USUARIO
  • 28. Al interior del museo, las salas que albergan las piezas son planteadas como espacios fluidos que, por medio de cambios de altura y vanos, logran que la museográfica se perciba como un solo gran recorrido sin interrupciones. De la misma forma los demás ambientes para albergar al visitante son de recorrido directo y lineal. RECORRIDO : 1º EDIFICIO INGRESO 1 2 4 653
  • 29. RECORRIDO : 2º EDIFICIO ACCESO PARA ATENCION EN BOLETERIA AREA ADMINISTRATIVA INGRESO Se encuentra la boletería, servicios higiénicos para visitantes, teniendo un recorrido directo hacia el ingreso del museo. Los demás espacios corresponden al Área Administrativa, donde se realizan las diligencias del personal autorizado, el cual cuenta con servicios y un ingreso independiente.
  • 30. RECORRIDO : 3º EDIFICIO 1 2 3 LA PLAZA, es el espacio nexo que une y define la interrelación de estos tres volúmenes. AUDITORIO, ambiente que visualmente cierra la plaza. Ubicado sobre el eje este- oeste, está conformado por la tienda con su respectivo depósito y una sala de cómputo para visitantes.
  • 31. Es una construcción ecológica que ha tomado en cuenta el paso del sol y las corrientes de aire generando una ventilación natural, a excepción del ambiente climátizado diseñado especialmente para la Señora de Cao. ILUMINACION NATURAL
  • 32. ASPECTO FORMAL La volumetría del Museo es entendida como una arquitectura de paisaje, de topografía. Los volúmenes dejan espacios vacíos entre sí formando las plazas, haciendo referencia al contraste que se encuentra en la iconografía Moche entre llenos y vacíos, lo positivo y lo negativo, en un intento de acercamiento a la estética de esas culturas. La forma final del museo, aparentemente irregular, el es resultado de la voluntad de fomentar las relaciones visuales desde el sitio que ocupa hacia la Huaca Cao y la Huaca Rajada.
  • 33. ARQUITECTURA DE PAISAJE, DE TOPOGRAFÍA El recorrido interior, las fugas visuales hacia el mar cercano, la dirección del viento, su azote, y la ausencia de límites emulan, desde el propio museo, la naturaleza del lugar
  • 34. Es el resultado de la intención de fomentar relaciones visuales desde el sitio ocupado hacia la Huaca Cao y la Huaca Rajada. Los quiebres de la volumetría, la separación del conjunto en distintos pabellones y el planteamiento de las zonas exteriores potencian dichas visuales. LA FORMA IRREGULAR DEL MUSEO
  • 35. Finalmente el juego de rampas y las inclinaciones de las cubiertas trasladan dicha fluidez espacial a las secciones del edificio. Al mismo tiempo se establece un paralelo entre la volumetría del museo y la topografía de la zona, caracterizada por suaves desniveles en los que se emplazan los restos arqueológicos. FLUIDEZ EN VÓLUMENES
  • 37.
  • 38. MUSEO DE CAO ESPACIOS INTERIORES
  • 40. Articulo 28.- La obra nueva en ambiente monumental deberá seguir los siguientes criterios: a) Ser concebidas como arquitectura contemporánea, capaz de insertarse en el contexto urbano de las áreas urbanas históricas, no debiendo replicar los elementos formales del pasado.
  • 41. Articulo 28.- La obra nueva en ambiente monumental deberá seguir los siguientes criterios: b) En las fachadas no se permite el empleo de materiales vidriados como cerámica o azulejos ni colores discordantes o llamativos cuando estos resulten atípicos a la zona monumental donde se ubique. Hormigón “un elemento compositivo sin distracciones”.
  • 42. Articulo 29.- En las zonas arqueológicas urbanas se permite la construcción de cercos perimétricos, museos de sitio, servicios higiénicos, guardianía, iluminación artificial y elementos de protección para los visitantes y servicios complementarios acordes con el plan de manejo del sitio. PLAZA SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
  • 44. Articulo 36.- Los profesionales , contratistas u otros ejecutores de las obras están obligados a cumplir lo que disponga el Instituto Nacional de Cultura, respecto a dichas obras. Con Régulo Franco, director del Proyecto Arqueológico El Brujo.