CENTRO CULTURALUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
LIC. EN DISEÑO DE INTERIORS Y AMBIENTACIÓN
GPO1 SEMESTER 7
TALLER DE DISEÑO DE ESPACIOS CULTURALES
ASESOR: ARQ. ELIZABETH TAPIA CHÁVEZ
JAILINE ARREDONDO | ELENA DÍAZ | CECILIA LOAIZA
8 DE SEPTIEMBRE DE 2019
¿QUÉ ES UN CENTRO CULTURAL?
o “ES LA LEGISLACIÓN AUTONÓMICA, CONJUNTO DE LUGARES, ACTIVIDADES,
CREACIONES, CREENCIAS, TRADICIONES O ACONTECIMIENTOS DEL PASADO
VINCULADOS A FORMAS RELEVANTES DE LA EXPRESSION DE LA CULTURA Y MODOS
DE VIDA”.
o “CONJUNTO DE INMUEBLES INSCRITOS EN EL CATÁLOGO GENERAL DEL PATRIMONIO
HISTÓRICO O AGRUPACIÓN DE LOS MISMOS QUE POR SU RELEVANCIA O SIGNIFICADO
EN EL TERRITORIO DONDE SE EMPLAZA VAN A SER PUESTOS EN VALOR”.
“RAE”
ORIGEN DEL CENTRO CULTURAL
EL CONCEPTO DE CENTRO TIENE SU ORIGEN EN EL LATÍN
CENTRUM Y PUEDE HACER MENCIÓN A DIVERSAS CUESTIONES.
UNA DE LAS ACEPCIONES REFIERE AL LUGAR DONDE SE REÚNEN
LAS PERSONAS CON ALGUNA FINALIDAD.
HACIENDO FOCAL LOS TEMAS Y ASPECTOS CULTURALES DEL
CONTEXTO, DE FORMA VISUAL, DINÁMICA E INTERACTIVA.
CARACTERÍSTICAS
INTEGRAN VARIOS ESPACIOS
CULTURALES
• SE ENCUENTRAN EN UN LUGAR O ZONA
ESTRATÉGICA DE LA
CIUDAD DEBIDO A SU IMPORTANCIA.
• ES UN FOCO DE REUNIÓN Y
PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO
ASISTENTE
• LUGAR DE RELAJACIÓN Y DISTRACCIÓN
CULTURAL.
• DEBE ESTAR LIGADO AL PLAN DE
DESARROLLO DE LA CIUDAD,
REGIÓN O PAÍS QUE LO COMPRENDE
OBJETIVO
SERVIR COMO MEDIO PARA LA DIFUSIÓN DE DISTINTAS
EXPRESIONES ARTÍSTICAS, FILOSÓFICAS Y EDUCATIVAS.
TIENEN LA FINALIDAD DE HACER ACCESIBLE LA CULTURA
PARA UN PÚBLICO AMPLIO, SOBRE TODO EN AQUELLAS
VARIANTES DE LA MISMA QUE SEAN DE MENOR
CONOCIMIENTO O POCO POPULARES
ESPACIOS QUE OFRECE
BIBLIOTECA | AUDITORIO | EXPOSICIONES | ÁREA RECREATIVA |
CAFETERIA | ENTRE OTROS…
ESPACIOS QUE OFRECE
| BIBLIOTECA: UNA BIBLIOTECA ES UN SITIO DONDE PODEMOS RECURRIR PARA LEER, BUSCAR
INFORMACIÓN Y ESTUDIAR.
| AUDITORIO: SALA O LOCAL DE GRAN CAPACIDAD ESPECIALMENTE ACONDICIONADO PARA LA
CELEBRACIÓN DE CONFERENCIAS, COLOQUIOS, CONCIERTOS, ESPECTÁCULOS, ETC.
| EXPOSICIONES: CONJUNTO DE COSAS EXPUESTAS.
| ÁREA RECREATIVA: SON ZONAS PÚBLICAS DE FÁCIL ACCESO QUE ESTÁN ACONDICIONADAS PARA
PROPORCIONAR SERVICIOS BÁSICOS PARA EL USO RECREATIVO DE LOS ESPACIOS NATURALES. ESTAS
INSTALACIONES, TIENEN CARACTERÍSTICAS PROPIAS, PERO TODAS ELLAS CUENTAN CON ZONA DE
ESTACIONAMIENTO, MESAS Y ASIENTOS.
| CAFETERIA: ESTABLECIMIENTO CON UNA BARRA DE BAR Y MESAS EN EL QUE SE SIRVEN CAFÉ,
BEBIDAS Y CIERTOS ALIMENTOS.
| ENTRE OTROS…
ASPECTOS DE CULTURA
LA CULTURA SE PUEDE DEFINIR COMO EL DESARROLLO DE LOS USOS,
COSTUMBRES, RELIGIONES, VALORES, ORGANIZACIÓN SOCIAL,
TECNOLOGÍA, LEYES, LENGUAJES, ARTEFACTOS, HERRAMIENTAS,
TRANSPORTES, SE DESARROLLA POR LA ACUMULACIÓN Y TRANSMISIÓN
DE CONOCIMIENTOS PARA LA MEJOR ADAPTACIÓN AL MEDIO AMBIENTE.
EL TIPO DE CENTRO CULTURAL VA A DEPENDER DEL TIPO DE
REQUERIMIENTOS DEL CONTEXTO, ASÍ COMO LOS ESPACIOS
A EMPLEAR DENTRO DEL MISMO.
VISIÓN
DIFUNDIR, PROMOVER Y PRESERVAR
PÚBLICO OBJETIVO
EN UN CENTRO CULTURAL SE SUELE ATRAER AL GRAN PÚBLICO
A EXPERIENCIAS QUE PONGAN A LA CULTURA EN EL CENTRO DE
LA ATENCIÓN. ADEMÁS DEPENDERÁ DE LAS ACTIVIDADES A
DESARROLLAR ASÍ COMO DEL OBJETIVO POR EL CUAL FUE
CREADO.
Land-Art y Centro cultural
Arquitectos: Verse Design
Ubicación: Zhongmu, Zhengzhou,
Henan, China
Arquitectos a cargo: Lie Dai, Paul
Tang, Tao Luo
Equipo: Deng Zhao, Xiaolu Wei,
Bo Zhao, Xiaoling Yan, Weibin
Zhou
Área: 5100 m²
Año Proyecto: 2015
Este proyecto está
situado en la parte
central de una
comunidad
residencial en
Zhengzhou,
provincia de
Henan, en China,
cuyo valor clave
del proyecto es "la
construcción
comunitaria".
Las cinco funciones independientes del centro cultural
son biblioteca comunitaria, centro de salud
comunitario, salón multifuncional, comedor
comunitario, casa de té y centro de ventas, que fueron
diseñados de manera ordenada por cinco cuboides
diferentes en el sitio.
La biblioteca con voladizos de cristal
semitransparentes hacia el parque ofrece una
excelente vista desde la sala de lectura.
Mientras tanto, cada volumen se encuentra en
serie por pasillos, creando diversos tipos de
patios.
La entrada principal es un amplio espacio
gris abierto y sin puertas, desde donde se
pueden sentir múltiples espacios de patio
desde la calle
Centro Cultural y de Convenciones de Cajicá
Arquitectos Konrad Brunner Arquitectos
Ubicación Cl. 3a #1 Este-11 a 1 Este-79,
Cajicá, Cundinamarca, Colombia
El municipio de Cajicá tradicionalmente ha tenido una gran vocación por la música y ha sido Campeón
Nacional de Bandas Musicales. Como respuesta a esta vocación se desarrolló un Centro Cultural cuyo
acceso edificio se destaca por una gran cubierta que invita a ingresar a un amplio hall central que
distribuye a la biblioteca, los auditorios y las academias de arte en los niveles superiores, articulados
por escaleras que invitan a su recorrido.
El edificio se complementa con un gran auditorio para 800
personas, y varios salones más pequeños para eventos de
menor escala. El atrio del edificio se antecede por una plaza
concebida para presentaciones al aire libre. Eventos de
danza y música semanales son atendidas
multitudinariamente los fines de semana, y el auditorio es
exitoso para eventos culturales, grados y eventos
empresariales que contribuyen a su sostenimiento.
Centro Cultural Comunitario Teotitlán del Valle
Arquitectos: PRODUCTORA
Ubicación: Teotitlan del Valle,
Oaxaca, México
Arquitectos Autores: Carlos
Bedoya, Wonne Ickx, Abel
Perles, Víctor Jaime
Colaboradores: Rosalía Yuste,
Josué Palma, Pamela Martínez,
Antonio Espinoza, Andrés
Rivadeneyra, Iván Villegas
Área: 1700.0 m2
Año Proyecto: 2017
Este Centro Cultural Comunitarios exhibe las
riquezas arqueológicas y textiles de Teotitlán del
Valle, un pequeño pueblo en el Estado de Oaxaca.
El Volumen principal situado junto a la plaza del
pueblo, alberga el Museo donde se trasladaran las
colecciones y actividades del actual Museo
Histórico de Teotitlán. Formalmente el proyecto se
rige por la estética del entorno, que determina los
parámetros de altura, color y materialidad. El
volumen secundario contiene la Biblioteca
Municipal y una zona de servicios.
El área que ocupan ambos edificios en el predio, representa
solo el 18% del total de la superficie, dejando un gran
espacio público de plaza y jardines. De esta manera se
mejoran los recorridos peatonales que pasan por el sitio y
conectan con la Plaza principal, logrando insertar los nuevos
espacios públicos generados por el Centro Cultural, en el
circuito de plazas existentes que defina la estructura urbana
del pueblo.
Los volúmenes arquitectónicos muestran fachadas austeras
y neutras. La forma y la materialidad del edificio, como los
techos inclinados de doble losa, los muros de concreto de 30
cm de espesor, las aberturas controladas, crean un sistema
pasivo para responder a condiciones climáticas adversas.
Esta estrategia básica ayuda a regular la temperatura en el
interior del edificio y brinda a los usuarios un confortable espacio
para leer un libro, trabajar o visitar el museo, y al mismo tiempo
elimina la necesidad de instalar sistemas de acondicionamiento
térmico. El espacio interior muestra muy diversas condiciones
lumínicas y calidades espaciales (dobles y triples alturas)
generando diferentes atmósferas para exhibiciones y actividades
programadas.
El Centro Cultural utiliza una paleta mínima de materiales
de elaboración local (concreto pigmentado, madera,
baldosas de barro y ladrillos) para integrarse con el
entorno.
Centro de Cultura Digital CCD / at103
Arquitectos
at103
Ubicación
Paseo de la Reforma, Mexico
City, Distrito Federal, Mexico
Cliente
CONACULTA
Año Proyecto
2012
El Centro de Cultura Digital se
encuentra ubicado en los sótanos
de la Estela de Luz, sobre Paseo
de la Reforma. El centro cuenta
con un área de 3000 m2 dividida
en dos niveles. Bajo la petición de
CONACULTA, se proyectó un
centro para la ciudadanía en
donde todos tengan acceso a las
nuevas tecnologías y a las
expresiones artísticas derivadas
del mundo digital.
El programa comprende una
sala de cine para 120
personas-siendo éste una
extensión de la Cineteca
Nacional-, un área
polivalente para artes
escénicas, una sala de
exposiciones digitales con
una pantalla de leds
interactiva, un espacio
conmemorativo, bar,
cafetería, área de oficinas y
servicios. La consigna de
CONACULTA implicaba
contar con un corto tiempo
de ejecución y costo
reducido, por lo tanto se
trabajo con una estrategia de
diseño que no atentara
contra la anatomía existente
del lugar.
Centro Sinaloa de las Artes "Centenario"
DOMICILIO Rafael Buelna ,
esquina con Callejón Andrade,
Col. Centro Sinaloa.
C.P. 80000, Culiacán, Sinaloa.
HORARIOS De lunes a
domingo, 09:00 - 19:00 hrs.
De acuerdo a la Actividad.
Inaugurado en julio de 2009, con sede en el antiguo Mesón de San Carlos, en el Centro Cultural Genaro Estrada, cuenta con
espacios especializados de aulas y talleres, así como con espacios de servicio para apoyar los distintos programas de
formación artística con los que cuenta.
El Gobierno del Estado de Sinaloa y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través del Instituto Sinaloense de Cultura
y el Centro Nacional de las Artes, respectivamente, incorporaron, en noviembre de 2003, al Centro Sinaloa de las Artes, para
crear un espacio académico concebido para encauzar los intereses y vocaciones artísticas de la población, a través de
programas destinados a la formación, actualización, especialización y perfeccionamiento de creadores, investigadores,
maestros y técnicos especializados en las disciplinas artísticas.
Con el propósito de hacer de la Cultura y el Arte un componente esencial de la
convivencia social y el desarrollo del Estado, el Centro se dedica particularmente a
la especialización de creadores y promotores por medio de la capacitación y
formación artística y una oferta académica que incluye tanto disciplinas
tradicionales, como nuevos lenguajes y técnicas contemporáneas en:
Artes Visuales.
Literatura.
Artes Escénicas.
Arte y Nuevas Tecnologías.
Pedagogía de las Artes.
Interdisciplina.
Centro Cultural Genaro Estrada
Instituto Sinaloense de Cultura
Antonio Rosales esq. Ruperto L.
Paliza
Centro
CP 80000, Culiacán, Sinaloa
Tels.: (667) 713 99 31, 713 84
60
Fax 712 93 25
SUPERFICIE:
10370 m2
Instalaciones
Cuenta con los siguientes
espacios:
El Teatro Pablo de Villavicencio (el
más grande de la ciudad, con
capacidad para 978 personas)
Áreas de ensayo del Teatro Pablo
de Villavicencio
La Escuela de Artes José Limón
La Sala Cinematográfica Lumiere
(donde se exhiben las mejores
cintas de todos los tiempos que
han formado parte del cine de arte,
tanto nacional como internacional)
El Ágora Rosario Castellanos
El Teatro Socorro Astol
Tres galerías de arte
Oficinas Administrativas
Exhibición de exposiciones de artes plásticas en sus
galerías.
Clases de música y talleres de diversas disciplinas
artísticas en la Escuela de Artes José Limón
Asuntos laborales en sus oficinas administrativas
Conciertos de música y funciones de diversos tipos en
el Teatro Pablo de Villavicencio, Teatro Socorro Astol,
Ágora Rosario Castellanos y Sala Lumiére
BIBLIOGRAFÍA
https://dej.rae.es/lema/espacio-cultural
https://definicion.de › centro-cultural
http://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/bitstream/handle/1234
56789/261/2ENGC039.pdf?sequence=1&isAllowed=y

CENTRO CULTURAL

  • 1.
    CENTRO CULTURALUNIVERSIDAD AUTÓNOMADE SINALOA FACULTAD DE ARQUITECTURA LIC. EN DISEÑO DE INTERIORS Y AMBIENTACIÓN GPO1 SEMESTER 7 TALLER DE DISEÑO DE ESPACIOS CULTURALES ASESOR: ARQ. ELIZABETH TAPIA CHÁVEZ JAILINE ARREDONDO | ELENA DÍAZ | CECILIA LOAIZA 8 DE SEPTIEMBRE DE 2019
  • 2.
    ¿QUÉ ES UNCENTRO CULTURAL? o “ES LA LEGISLACIÓN AUTONÓMICA, CONJUNTO DE LUGARES, ACTIVIDADES, CREACIONES, CREENCIAS, TRADICIONES O ACONTECIMIENTOS DEL PASADO VINCULADOS A FORMAS RELEVANTES DE LA EXPRESSION DE LA CULTURA Y MODOS DE VIDA”. o “CONJUNTO DE INMUEBLES INSCRITOS EN EL CATÁLOGO GENERAL DEL PATRIMONIO HISTÓRICO O AGRUPACIÓN DE LOS MISMOS QUE POR SU RELEVANCIA O SIGNIFICADO EN EL TERRITORIO DONDE SE EMPLAZA VAN A SER PUESTOS EN VALOR”. “RAE”
  • 3.
    ORIGEN DEL CENTROCULTURAL EL CONCEPTO DE CENTRO TIENE SU ORIGEN EN EL LATÍN CENTRUM Y PUEDE HACER MENCIÓN A DIVERSAS CUESTIONES. UNA DE LAS ACEPCIONES REFIERE AL LUGAR DONDE SE REÚNEN LAS PERSONAS CON ALGUNA FINALIDAD. HACIENDO FOCAL LOS TEMAS Y ASPECTOS CULTURALES DEL CONTEXTO, DE FORMA VISUAL, DINÁMICA E INTERACTIVA.
  • 4.
    CARACTERÍSTICAS INTEGRAN VARIOS ESPACIOS CULTURALES •SE ENCUENTRAN EN UN LUGAR O ZONA ESTRATÉGICA DE LA CIUDAD DEBIDO A SU IMPORTANCIA. • ES UN FOCO DE REUNIÓN Y PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO ASISTENTE • LUGAR DE RELAJACIÓN Y DISTRACCIÓN CULTURAL. • DEBE ESTAR LIGADO AL PLAN DE DESARROLLO DE LA CIUDAD, REGIÓN O PAÍS QUE LO COMPRENDE
  • 5.
    OBJETIVO SERVIR COMO MEDIOPARA LA DIFUSIÓN DE DISTINTAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS, FILOSÓFICAS Y EDUCATIVAS. TIENEN LA FINALIDAD DE HACER ACCESIBLE LA CULTURA PARA UN PÚBLICO AMPLIO, SOBRE TODO EN AQUELLAS VARIANTES DE LA MISMA QUE SEAN DE MENOR CONOCIMIENTO O POCO POPULARES
  • 6.
    ESPACIOS QUE OFRECE BIBLIOTECA| AUDITORIO | EXPOSICIONES | ÁREA RECREATIVA | CAFETERIA | ENTRE OTROS…
  • 7.
    ESPACIOS QUE OFRECE |BIBLIOTECA: UNA BIBLIOTECA ES UN SITIO DONDE PODEMOS RECURRIR PARA LEER, BUSCAR INFORMACIÓN Y ESTUDIAR. | AUDITORIO: SALA O LOCAL DE GRAN CAPACIDAD ESPECIALMENTE ACONDICIONADO PARA LA CELEBRACIÓN DE CONFERENCIAS, COLOQUIOS, CONCIERTOS, ESPECTÁCULOS, ETC. | EXPOSICIONES: CONJUNTO DE COSAS EXPUESTAS. | ÁREA RECREATIVA: SON ZONAS PÚBLICAS DE FÁCIL ACCESO QUE ESTÁN ACONDICIONADAS PARA PROPORCIONAR SERVICIOS BÁSICOS PARA EL USO RECREATIVO DE LOS ESPACIOS NATURALES. ESTAS INSTALACIONES, TIENEN CARACTERÍSTICAS PROPIAS, PERO TODAS ELLAS CUENTAN CON ZONA DE ESTACIONAMIENTO, MESAS Y ASIENTOS. | CAFETERIA: ESTABLECIMIENTO CON UNA BARRA DE BAR Y MESAS EN EL QUE SE SIRVEN CAFÉ, BEBIDAS Y CIERTOS ALIMENTOS. | ENTRE OTROS…
  • 8.
    ASPECTOS DE CULTURA LACULTURA SE PUEDE DEFINIR COMO EL DESARROLLO DE LOS USOS, COSTUMBRES, RELIGIONES, VALORES, ORGANIZACIÓN SOCIAL, TECNOLOGÍA, LEYES, LENGUAJES, ARTEFACTOS, HERRAMIENTAS, TRANSPORTES, SE DESARROLLA POR LA ACUMULACIÓN Y TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA LA MEJOR ADAPTACIÓN AL MEDIO AMBIENTE.
  • 9.
    EL TIPO DECENTRO CULTURAL VA A DEPENDER DEL TIPO DE REQUERIMIENTOS DEL CONTEXTO, ASÍ COMO LOS ESPACIOS A EMPLEAR DENTRO DEL MISMO.
  • 10.
  • 11.
    PÚBLICO OBJETIVO EN UNCENTRO CULTURAL SE SUELE ATRAER AL GRAN PÚBLICO A EXPERIENCIAS QUE PONGAN A LA CULTURA EN EL CENTRO DE LA ATENCIÓN. ADEMÁS DEPENDERÁ DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR ASÍ COMO DEL OBJETIVO POR EL CUAL FUE CREADO.
  • 12.
    Land-Art y Centrocultural Arquitectos: Verse Design Ubicación: Zhongmu, Zhengzhou, Henan, China Arquitectos a cargo: Lie Dai, Paul Tang, Tao Luo Equipo: Deng Zhao, Xiaolu Wei, Bo Zhao, Xiaoling Yan, Weibin Zhou Área: 5100 m² Año Proyecto: 2015
  • 13.
    Este proyecto está situadoen la parte central de una comunidad residencial en Zhengzhou, provincia de Henan, en China, cuyo valor clave del proyecto es "la construcción comunitaria".
  • 14.
    Las cinco funcionesindependientes del centro cultural son biblioteca comunitaria, centro de salud comunitario, salón multifuncional, comedor comunitario, casa de té y centro de ventas, que fueron diseñados de manera ordenada por cinco cuboides diferentes en el sitio.
  • 15.
    La biblioteca convoladizos de cristal semitransparentes hacia el parque ofrece una excelente vista desde la sala de lectura. Mientras tanto, cada volumen se encuentra en serie por pasillos, creando diversos tipos de patios.
  • 17.
    La entrada principales un amplio espacio gris abierto y sin puertas, desde donde se pueden sentir múltiples espacios de patio desde la calle
  • 18.
    Centro Cultural yde Convenciones de Cajicá Arquitectos Konrad Brunner Arquitectos Ubicación Cl. 3a #1 Este-11 a 1 Este-79, Cajicá, Cundinamarca, Colombia
  • 19.
    El municipio deCajicá tradicionalmente ha tenido una gran vocación por la música y ha sido Campeón Nacional de Bandas Musicales. Como respuesta a esta vocación se desarrolló un Centro Cultural cuyo acceso edificio se destaca por una gran cubierta que invita a ingresar a un amplio hall central que distribuye a la biblioteca, los auditorios y las academias de arte en los niveles superiores, articulados por escaleras que invitan a su recorrido.
  • 20.
    El edificio secomplementa con un gran auditorio para 800 personas, y varios salones más pequeños para eventos de menor escala. El atrio del edificio se antecede por una plaza concebida para presentaciones al aire libre. Eventos de danza y música semanales son atendidas multitudinariamente los fines de semana, y el auditorio es exitoso para eventos culturales, grados y eventos empresariales que contribuyen a su sostenimiento.
  • 21.
    Centro Cultural ComunitarioTeotitlán del Valle Arquitectos: PRODUCTORA Ubicación: Teotitlan del Valle, Oaxaca, México Arquitectos Autores: Carlos Bedoya, Wonne Ickx, Abel Perles, Víctor Jaime Colaboradores: Rosalía Yuste, Josué Palma, Pamela Martínez, Antonio Espinoza, Andrés Rivadeneyra, Iván Villegas Área: 1700.0 m2 Año Proyecto: 2017
  • 22.
    Este Centro CulturalComunitarios exhibe las riquezas arqueológicas y textiles de Teotitlán del Valle, un pequeño pueblo en el Estado de Oaxaca. El Volumen principal situado junto a la plaza del pueblo, alberga el Museo donde se trasladaran las colecciones y actividades del actual Museo Histórico de Teotitlán. Formalmente el proyecto se rige por la estética del entorno, que determina los parámetros de altura, color y materialidad. El volumen secundario contiene la Biblioteca Municipal y una zona de servicios.
  • 23.
    El área queocupan ambos edificios en el predio, representa solo el 18% del total de la superficie, dejando un gran espacio público de plaza y jardines. De esta manera se mejoran los recorridos peatonales que pasan por el sitio y conectan con la Plaza principal, logrando insertar los nuevos espacios públicos generados por el Centro Cultural, en el circuito de plazas existentes que defina la estructura urbana del pueblo.
  • 24.
    Los volúmenes arquitectónicosmuestran fachadas austeras y neutras. La forma y la materialidad del edificio, como los techos inclinados de doble losa, los muros de concreto de 30 cm de espesor, las aberturas controladas, crean un sistema pasivo para responder a condiciones climáticas adversas.
  • 25.
    Esta estrategia básicaayuda a regular la temperatura en el interior del edificio y brinda a los usuarios un confortable espacio para leer un libro, trabajar o visitar el museo, y al mismo tiempo elimina la necesidad de instalar sistemas de acondicionamiento térmico. El espacio interior muestra muy diversas condiciones lumínicas y calidades espaciales (dobles y triples alturas) generando diferentes atmósferas para exhibiciones y actividades programadas. El Centro Cultural utiliza una paleta mínima de materiales de elaboración local (concreto pigmentado, madera, baldosas de barro y ladrillos) para integrarse con el entorno.
  • 26.
    Centro de CulturaDigital CCD / at103 Arquitectos at103 Ubicación Paseo de la Reforma, Mexico City, Distrito Federal, Mexico Cliente CONACULTA Año Proyecto 2012
  • 27.
    El Centro deCultura Digital se encuentra ubicado en los sótanos de la Estela de Luz, sobre Paseo de la Reforma. El centro cuenta con un área de 3000 m2 dividida en dos niveles. Bajo la petición de CONACULTA, se proyectó un centro para la ciudadanía en donde todos tengan acceso a las nuevas tecnologías y a las expresiones artísticas derivadas del mundo digital.
  • 28.
    El programa comprendeuna sala de cine para 120 personas-siendo éste una extensión de la Cineteca Nacional-, un área polivalente para artes escénicas, una sala de exposiciones digitales con una pantalla de leds interactiva, un espacio conmemorativo, bar, cafetería, área de oficinas y servicios. La consigna de CONACULTA implicaba contar con un corto tiempo de ejecución y costo reducido, por lo tanto se trabajo con una estrategia de diseño que no atentara contra la anatomía existente del lugar.
  • 29.
    Centro Sinaloa delas Artes "Centenario" DOMICILIO Rafael Buelna , esquina con Callejón Andrade, Col. Centro Sinaloa. C.P. 80000, Culiacán, Sinaloa. HORARIOS De lunes a domingo, 09:00 - 19:00 hrs. De acuerdo a la Actividad.
  • 30.
    Inaugurado en juliode 2009, con sede en el antiguo Mesón de San Carlos, en el Centro Cultural Genaro Estrada, cuenta con espacios especializados de aulas y talleres, así como con espacios de servicio para apoyar los distintos programas de formación artística con los que cuenta. El Gobierno del Estado de Sinaloa y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través del Instituto Sinaloense de Cultura y el Centro Nacional de las Artes, respectivamente, incorporaron, en noviembre de 2003, al Centro Sinaloa de las Artes, para crear un espacio académico concebido para encauzar los intereses y vocaciones artísticas de la población, a través de programas destinados a la formación, actualización, especialización y perfeccionamiento de creadores, investigadores, maestros y técnicos especializados en las disciplinas artísticas.
  • 31.
    Con el propósitode hacer de la Cultura y el Arte un componente esencial de la convivencia social y el desarrollo del Estado, el Centro se dedica particularmente a la especialización de creadores y promotores por medio de la capacitación y formación artística y una oferta académica que incluye tanto disciplinas tradicionales, como nuevos lenguajes y técnicas contemporáneas en: Artes Visuales. Literatura. Artes Escénicas. Arte y Nuevas Tecnologías. Pedagogía de las Artes. Interdisciplina.
  • 32.
    Centro Cultural GenaroEstrada Instituto Sinaloense de Cultura Antonio Rosales esq. Ruperto L. Paliza Centro CP 80000, Culiacán, Sinaloa Tels.: (667) 713 99 31, 713 84 60 Fax 712 93 25 SUPERFICIE: 10370 m2
  • 33.
    Instalaciones Cuenta con lossiguientes espacios: El Teatro Pablo de Villavicencio (el más grande de la ciudad, con capacidad para 978 personas) Áreas de ensayo del Teatro Pablo de Villavicencio La Escuela de Artes José Limón La Sala Cinematográfica Lumiere (donde se exhiben las mejores cintas de todos los tiempos que han formado parte del cine de arte, tanto nacional como internacional) El Ágora Rosario Castellanos El Teatro Socorro Astol Tres galerías de arte Oficinas Administrativas
  • 34.
    Exhibición de exposicionesde artes plásticas en sus galerías. Clases de música y talleres de diversas disciplinas artísticas en la Escuela de Artes José Limón Asuntos laborales en sus oficinas administrativas Conciertos de música y funciones de diversos tipos en el Teatro Pablo de Villavicencio, Teatro Socorro Astol, Ágora Rosario Castellanos y Sala Lumiére
  • 35.