Moodle fue creado por Martin Dougiamas y originalmente era un acrónimo de "Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment". Es una plataforma de aprendizaje de código abierto diseñada para proporcionar a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Se distribuye gratuitamente bajo la Licencia Pública General de GNU.
Personajes historicos que realizaron aportes a la educaciónlissettemarina
El documento resume los aportes de varios personajes a la educación, incluyendo filósofos, pedagogos y políticos. Algunos de los principales mencionados son Platón, quien propuso que la educación es un camino hacia una sociedad justa; Montessori, conocida por su método educativo basado en la autonomía del niño; y Freire, defensor de una educación a través del diálogo y la reflexión. El documento también destaca las contribuciones de figuras chilenas como De Salas, Amunátegui y Lagos a
El documento compara la educación antigua y la educación moderna, señalando que la educación antigua se centraba en la enseñanza del profesor mientras que la educación moderna se centra en el aprendizaje del estudiante. Los contenidos de la educación antigua eran fijos mientras que los de la educación moderna son dinámicos y cambiantes. Además, la relación profesor-estudiante en la educación moderna es más dialogante y el estudiante tiene más independencia y madurez.
This document provides information about conjugating the verb "to be" in present simple tense in English and Spanish. It lists the subject pronouns and their corresponding forms of "ser" or "estar" in Spanish and "to be" in English for affirmative and interrogative sentences. Examples are given for affirmative and interrogative sentences using different subject pronouns. Contractions of the verb "to be" are also listed for different pronouns in affirmative and negative sentences.
This document contains sample questions in English for different categories: What, How, Who.
For What questions, examples are provided like "What is it?", "What time is it?", and "What are you doing?".
For How questions, examples include "How are you?", "How do you do it?", "How much?", and "How often?".
For Who questions, examples provided are "Who am I?", "Who are you?", "Who is he?", and prompts to confirm identity with "Yes/No" answers and include names in sentences using pronouns.
Este documento presenta una lección sobre pronombres en inglés y español. Proporciona listas de pronombres personales y no personales en ambos idiomas, así como ejemplos de oraciones que usan pronombres y vocabulario dado. Luego, ofrece más ejemplos de oraciones simples en inglés y su traducción al español para practicar conversaciones básicas.
El documento describe diferentes tipos de tropos o figuras literarias que los poetas utilizan en lugar del lenguaje directo para expresar ideas, como la metáfora, la imagen, la comparación, la alegoría y el juego de palabras. También menciona formas de lenguaje como la ironía y la personificación. Luego enumera diferentes tipos de lectura y los pasos necesarios para comprender un texto, y finalmente da instrucciones sobre cómo elaborar una ficha bibliográfica.
Este documento describe la estructura externa e interna de las obras. La estructura externa se refiere a la organización general incluyendo partes, capítulos, personajes, tiempo y espacio. La estructura interna se enfoca en el contenido, como el tema, argumento, trama, acción, personajes y tiempo. Explica los elementos clave de la trama como la exposición, nudo, clímax y desenlace y cómo se relacionan los eventos a lo largo de la historia.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas y originalmente era un acrónimo de "Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment". Es una plataforma de aprendizaje de código abierto diseñada para proporcionar a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Se distribuye gratuitamente bajo la Licencia Pública General de GNU.
Personajes historicos que realizaron aportes a la educaciónlissettemarina
El documento resume los aportes de varios personajes a la educación, incluyendo filósofos, pedagogos y políticos. Algunos de los principales mencionados son Platón, quien propuso que la educación es un camino hacia una sociedad justa; Montessori, conocida por su método educativo basado en la autonomía del niño; y Freire, defensor de una educación a través del diálogo y la reflexión. El documento también destaca las contribuciones de figuras chilenas como De Salas, Amunátegui y Lagos a
El documento compara la educación antigua y la educación moderna, señalando que la educación antigua se centraba en la enseñanza del profesor mientras que la educación moderna se centra en el aprendizaje del estudiante. Los contenidos de la educación antigua eran fijos mientras que los de la educación moderna son dinámicos y cambiantes. Además, la relación profesor-estudiante en la educación moderna es más dialogante y el estudiante tiene más independencia y madurez.
This document provides information about conjugating the verb "to be" in present simple tense in English and Spanish. It lists the subject pronouns and their corresponding forms of "ser" or "estar" in Spanish and "to be" in English for affirmative and interrogative sentences. Examples are given for affirmative and interrogative sentences using different subject pronouns. Contractions of the verb "to be" are also listed for different pronouns in affirmative and negative sentences.
This document contains sample questions in English for different categories: What, How, Who.
For What questions, examples are provided like "What is it?", "What time is it?", and "What are you doing?".
For How questions, examples include "How are you?", "How do you do it?", "How much?", and "How often?".
For Who questions, examples provided are "Who am I?", "Who are you?", "Who is he?", and prompts to confirm identity with "Yes/No" answers and include names in sentences using pronouns.
Este documento presenta una lección sobre pronombres en inglés y español. Proporciona listas de pronombres personales y no personales en ambos idiomas, así como ejemplos de oraciones que usan pronombres y vocabulario dado. Luego, ofrece más ejemplos de oraciones simples en inglés y su traducción al español para practicar conversaciones básicas.
El documento describe diferentes tipos de tropos o figuras literarias que los poetas utilizan en lugar del lenguaje directo para expresar ideas, como la metáfora, la imagen, la comparación, la alegoría y el juego de palabras. También menciona formas de lenguaje como la ironía y la personificación. Luego enumera diferentes tipos de lectura y los pasos necesarios para comprender un texto, y finalmente da instrucciones sobre cómo elaborar una ficha bibliográfica.
Este documento describe la estructura externa e interna de las obras. La estructura externa se refiere a la organización general incluyendo partes, capítulos, personajes, tiempo y espacio. La estructura interna se enfoca en el contenido, como el tema, argumento, trama, acción, personajes y tiempo. Explica los elementos clave de la trama como la exposición, nudo, clímax y desenlace y cómo se relacionan los eventos a lo largo de la historia.
Este documento habla sobre la motivación, el aprendizaje y la lectura. Explica que la motivación es lo que impulsa a alguien a hacer algo y que depende de factores como la personalidad, la inteligencia y las experiencias. También señala que el aprendizaje es más efectivo cuando se relaciona con el mundo real y que la práctica y determinación son necesarias para desarrollar hábitos como la lectura efectiva.
El documento habla sobre planes y horarios académicos. Un plan cubre generalmente un periodo escolar o un año y describe las actividades programadas, mientras que un horario divide el tiempo de una manera más detallada para analizar cómo se usa. Un buen horario incluye horas de estudio, sueño, descanso y recreación, y debe ser flexible, claro y planeado con anticipación en un espacio adecuado para estudiar.
El documento presenta la bienvenida a un nuevo curso en el Centro Educativo Guaymax. Se brinda información sobre el centro, el instructor, el programa ISEA y la forma de trabajo. Se detalla el calendario de actividades y exámenes para los próximos meses, las normas que los estudiantes deben seguir y cómo acceder a la plataforma educativa con materiales adicionales.
El documento describe los componentes básicos de una computadora de escritorio y laptop, así como los pasos para encender, apagar, suspender e hibernar. También explica cómo ajustar el volumen, instalar y desinstalar programas, y utilizar herramientas como Lupa, Recortes y Paint.
La Norma Oficial Mexicana NOM-008-SCFI-2002 establece el Sistema General de Unidades de Medida utilizado en México, el cual se basa en el Sistema Internacional de Unidades adoptado por diversas naciones en 1875. La norma define las unidades de medida obligatorias en México y sus símbolos de acuerdo al Sistema Internacional, con el objetivo de garantizar la uniformidad y equivalencia en las mediciones a nivel nacional e internacional.
El documento describe la historia de la metrología desde sus orígenes antropomórficos hasta la actualidad. Comenzó con unidades basadas en el cuerpo humano hace 5.000 años y evolucionó hacia estándares más precisos como el metro en 1791. En el siglo XX, avances como las máquinas de medición de coordenadas y el láser mejoraron la precisión a niveles de 10-7 mm. Actualmente, la metrología se enfoca en sistemas de inspección flexibles que integran manufactura y medición de forma precisa.
El documento es una carta de presentación de Víctor Valenzuela, director del Centro Educativo Guaymax. Ofrece servicios educativos en empresas, gobierno, desarrollo personal y servicio al cliente. Advierte que el trabajo requiere viajar y estar dispuesto a aprender nuevas tareas. Incluye los contactos de Víctor Valenzuela y el Centro Educativo Guaymax.
Este documento presenta una introducción a la computadora. Explica que una computadora es una máquina electrónica que recibe, procesa y convierte datos en información útil para los humanos. Detalla los componentes de hardware y software de una computadora, incluyendo la CPU, teclado, monitor, mouse, programas y datos. También describe usos comunes de las computadoras como almacenamiento de información, tareas de oficina, entretenimiento y comunicación. Finalmente, ofrece recomendaciones para el cuidado y mantenimiento de las computadoras.
Tu nombre completo se compone de letras que se almacenan como bytes de datos, y cada byte contiene 8 bits de información. La cantidad de bytes y bits necesarios para almacenar tu nombre depende de la longitud de este.
El documento argumenta que la escuela debe ser un espacio inclusivo y equitativo que valore la diversidad. Propone que la inclusión implica identificar y atender la diversidad de todos los estudiantes, asignando recursos educativos a los más vulnerables y creando condiciones para diferentes capacidades y estilos de aprendizaje. La educación inclusiva significa que todos los estudiantes, con o sin discapacidad, aprenden juntos en instituciones regulares con apoyo adecuado.
Este documento describe la ética profesional para docentes. Define la ética como el ideal de conducta humana orientado al bien común. Explica que los docentes deben ejercer su rol con respeto a los demás, entender la educación como un derecho para todos y conducir sus clases sin discriminación. Además, enumera 10 deberes generales para los docentes como proceder con honradez, perfeccionar sus técnicas de enseñanza y mantener una vida pública ejemplar.
Organización del sistema educativo mexicano PreescolarVictor Valenzuela
La educación preescolar en México incluye tres niveles (primero, segundo y tercero) y es ofrecida por la Secretaría de Educación Pública y gobiernos estatales tanto en áreas rurales como urbanas. También existe un modelo indígena comunitario atendido por la SEP con maestros que hablan las lenguas locales. La educación preescolar busca desarrollar la creatividad, seguridad, curiosidad y razonamiento matemático de los niños, así como nociones básicas de escritura, len
El documento instruye al lector a dibujar la fuente de sus ingresos en el lado izquierdo de una hoja en blanco y describir cómo administra esos ingresos en el lado derecho. También incluye preguntas sobre cuánta vida les cuesta su trabajo, si les gusta su trabajo, y un esquema básico para administrar ingresos que incluye gastos, ahorros, inversiones y propiedades. Finalmente, pide completar una tabla y pregunta si conocen a alguien.
El documento describe las herramientas y técnicas necesarias para crear objetos como una silla y un celular, así como los conocimientos y necesidades asociadas. Para crear una silla se requiere madera, clavos, lija y martillo, y las técnicas de lijar, clavar y martillar, mientras que para un celular se necesita plástico, batería, tornillos y piezas electrónicas, y las técnicas de ensamblar y soldar. Ambos objetos requieren conocimientos sobre sus formas y funciones
Edición de video, planos, ángulos y técnicas de video guaymaxVictor Valenzuela
El documento describe las etapas del proceso de producción de video, incluyendo la pre-producción (concepción de la idea y guion), producción (grabación con equipo técnico) y post-producción (edición). También cubre temas como tipos de planos, captura de video, y consejos para mejorar la calidad al grabar.
Este documento describe los fundamentos y procesos de producción de videos educativos. Explica que los videos pueden ser usados para apoyar la enseñanza, proveer información completa o ser parte integral de la planeación educativa, dependiendo de su potencialidad expresiva. También detalla las etapas del proceso de producción de videos, incluyendo definir los objetivos, fundamentar el tema, crear un guion, filmar, editar y presentar el video final.
Para poder ser bueno en matemáticas hay que poder pensar de manera abstracto....Victor Valenzuela
El documento describe cómo enseñar matemáticas de manera abstracta y generalizada en lugar de memorizar información específica. Se enfatiza enseñar patrones y estrategias de pensamiento abstracto como multiplicar números mediante la descomposición y generalización. Los ejemplos muestran cómo resolver operaciones como multiplicación, división y resta usando este enfoque.
Este documento habla sobre la motivación, el aprendizaje y la lectura. Explica que la motivación es lo que impulsa a alguien a hacer algo y que depende de factores como la personalidad, la inteligencia y las experiencias. También señala que el aprendizaje es más efectivo cuando se relaciona con el mundo real y que la práctica y determinación son necesarias para desarrollar hábitos como la lectura efectiva.
El documento habla sobre planes y horarios académicos. Un plan cubre generalmente un periodo escolar o un año y describe las actividades programadas, mientras que un horario divide el tiempo de una manera más detallada para analizar cómo se usa. Un buen horario incluye horas de estudio, sueño, descanso y recreación, y debe ser flexible, claro y planeado con anticipación en un espacio adecuado para estudiar.
El documento presenta la bienvenida a un nuevo curso en el Centro Educativo Guaymax. Se brinda información sobre el centro, el instructor, el programa ISEA y la forma de trabajo. Se detalla el calendario de actividades y exámenes para los próximos meses, las normas que los estudiantes deben seguir y cómo acceder a la plataforma educativa con materiales adicionales.
El documento describe los componentes básicos de una computadora de escritorio y laptop, así como los pasos para encender, apagar, suspender e hibernar. También explica cómo ajustar el volumen, instalar y desinstalar programas, y utilizar herramientas como Lupa, Recortes y Paint.
La Norma Oficial Mexicana NOM-008-SCFI-2002 establece el Sistema General de Unidades de Medida utilizado en México, el cual se basa en el Sistema Internacional de Unidades adoptado por diversas naciones en 1875. La norma define las unidades de medida obligatorias en México y sus símbolos de acuerdo al Sistema Internacional, con el objetivo de garantizar la uniformidad y equivalencia en las mediciones a nivel nacional e internacional.
El documento describe la historia de la metrología desde sus orígenes antropomórficos hasta la actualidad. Comenzó con unidades basadas en el cuerpo humano hace 5.000 años y evolucionó hacia estándares más precisos como el metro en 1791. En el siglo XX, avances como las máquinas de medición de coordenadas y el láser mejoraron la precisión a niveles de 10-7 mm. Actualmente, la metrología se enfoca en sistemas de inspección flexibles que integran manufactura y medición de forma precisa.
El documento es una carta de presentación de Víctor Valenzuela, director del Centro Educativo Guaymax. Ofrece servicios educativos en empresas, gobierno, desarrollo personal y servicio al cliente. Advierte que el trabajo requiere viajar y estar dispuesto a aprender nuevas tareas. Incluye los contactos de Víctor Valenzuela y el Centro Educativo Guaymax.
Este documento presenta una introducción a la computadora. Explica que una computadora es una máquina electrónica que recibe, procesa y convierte datos en información útil para los humanos. Detalla los componentes de hardware y software de una computadora, incluyendo la CPU, teclado, monitor, mouse, programas y datos. También describe usos comunes de las computadoras como almacenamiento de información, tareas de oficina, entretenimiento y comunicación. Finalmente, ofrece recomendaciones para el cuidado y mantenimiento de las computadoras.
Tu nombre completo se compone de letras que se almacenan como bytes de datos, y cada byte contiene 8 bits de información. La cantidad de bytes y bits necesarios para almacenar tu nombre depende de la longitud de este.
El documento argumenta que la escuela debe ser un espacio inclusivo y equitativo que valore la diversidad. Propone que la inclusión implica identificar y atender la diversidad de todos los estudiantes, asignando recursos educativos a los más vulnerables y creando condiciones para diferentes capacidades y estilos de aprendizaje. La educación inclusiva significa que todos los estudiantes, con o sin discapacidad, aprenden juntos en instituciones regulares con apoyo adecuado.
Este documento describe la ética profesional para docentes. Define la ética como el ideal de conducta humana orientado al bien común. Explica que los docentes deben ejercer su rol con respeto a los demás, entender la educación como un derecho para todos y conducir sus clases sin discriminación. Además, enumera 10 deberes generales para los docentes como proceder con honradez, perfeccionar sus técnicas de enseñanza y mantener una vida pública ejemplar.
Organización del sistema educativo mexicano PreescolarVictor Valenzuela
La educación preescolar en México incluye tres niveles (primero, segundo y tercero) y es ofrecida por la Secretaría de Educación Pública y gobiernos estatales tanto en áreas rurales como urbanas. También existe un modelo indígena comunitario atendido por la SEP con maestros que hablan las lenguas locales. La educación preescolar busca desarrollar la creatividad, seguridad, curiosidad y razonamiento matemático de los niños, así como nociones básicas de escritura, len
El documento instruye al lector a dibujar la fuente de sus ingresos en el lado izquierdo de una hoja en blanco y describir cómo administra esos ingresos en el lado derecho. También incluye preguntas sobre cuánta vida les cuesta su trabajo, si les gusta su trabajo, y un esquema básico para administrar ingresos que incluye gastos, ahorros, inversiones y propiedades. Finalmente, pide completar una tabla y pregunta si conocen a alguien.
El documento describe las herramientas y técnicas necesarias para crear objetos como una silla y un celular, así como los conocimientos y necesidades asociadas. Para crear una silla se requiere madera, clavos, lija y martillo, y las técnicas de lijar, clavar y martillar, mientras que para un celular se necesita plástico, batería, tornillos y piezas electrónicas, y las técnicas de ensamblar y soldar. Ambos objetos requieren conocimientos sobre sus formas y funciones
Edición de video, planos, ángulos y técnicas de video guaymaxVictor Valenzuela
El documento describe las etapas del proceso de producción de video, incluyendo la pre-producción (concepción de la idea y guion), producción (grabación con equipo técnico) y post-producción (edición). También cubre temas como tipos de planos, captura de video, y consejos para mejorar la calidad al grabar.
Este documento describe los fundamentos y procesos de producción de videos educativos. Explica que los videos pueden ser usados para apoyar la enseñanza, proveer información completa o ser parte integral de la planeación educativa, dependiendo de su potencialidad expresiva. También detalla las etapas del proceso de producción de videos, incluyendo definir los objetivos, fundamentar el tema, crear un guion, filmar, editar y presentar el video final.
Para poder ser bueno en matemáticas hay que poder pensar de manera abstracto....Victor Valenzuela
El documento describe cómo enseñar matemáticas de manera abstracta y generalizada en lugar de memorizar información específica. Se enfatiza enseñar patrones y estrategias de pensamiento abstracto como multiplicar números mediante la descomposición y generalización. Los ejemplos muestran cómo resolver operaciones como multiplicación, división y resta usando este enfoque.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/