movimiento artístico e intelectual , contexto historico,representantes principales..

2. ¿Qué es el Neoclasicismo?
El neoclasicismo fue un
movimiento artístico e
intelectual que se originó en
Roma en el siglo XVIII,
Acompañó el comienzo de una
nueva era llamada «El siglo de
las luces», basado en la difusión
del conocimiento desde la
ciencia y la razón.

3. 1-El neoclasicismo surgió a partir de la difusión de las ideas de la
Ilustración en Europa-movimiento filosófico que defendía la razón, el
conocimiento como propósito para fomentar el progreso. En este
movimiento se insertó La enciclopedia, de Diderot y D`Alembert,
publicada por primera vez entre 1751 y 1772.
2-En Francia, coincidió con el debilitamiento de la monarquía absolutista
francesa; el estallido de la Revolución francesa –que afectó directa o
indirectamente a todas las monarquías europeas– y la expansión del
Imperio napoleónico.
3-En el aspecto social, se destacó la creciente importancia de la
burguesía, un grupo cada vez más influyente que se adhirió a las ideas
liberales y racionales de la Ilustración.
Contexto histórico

4. o Resultó el arte del siglo de las revoluciones y pretendía
alcanzar el orden y la armonía desde la moral.
o Involucró a las artes decorativas y visuales, la literatura, el
teatro, la música y la arquitectura.
o Rompió con el abarrotado estilo barroco, en búsqueda de uno
más racional y fiel a la realidad.
o Transformó a la sociedad a través del arte, con nuevos
enfoques ilustrados basados en la ciencia y el conocimiento.
o Se caracterizó por la gran difusión del libro impreso. En
Francia, tuvo mucha importancia la Enciclopedia, publicación
surgida a partir del pensamiento ilustrado que pretendió
reunir de manera ordenada y clara el conocimiento de la
época.
Principales características

5. Se caracterizó por la grandeza en su escala
y el uso de columnas. Predomino la simplicidad
Puerta de Brandeburgo de Alemania
Arco del Triunfo de París,
Capitolio de Washington D.C
En arquitectura: Jacques-Germain Soufflot

6. Artista italiano, protegido por Napoleón
Bonaparte, que se caracterizó por sus
figuras muy pulidas en mármol blanco.
En escultura: Antonio Canova

7. Líneas limpias y perfectas, se basaba en una completa simetría y estática. Se
vio influenciado por la mitología griega y romana,
Pintura neoclasicista Jacques-Louis David

9.  Impuso el gusto por lo clásico (Grecia y Roma) hubo
influencia de pensadores y filósofos, como
Aristóteles y Sócrates
 Da preferencia a la razón frente a los sentimientos
Por lo que no gustan de la poesía
 Evidenció un profundo interés por difundir el
conocimiento, basado en la razón y en la ciencia.
 Perseguía fines didácticos, moralistas, rechazaba el
exceso de la imaginación, pues no se escribía para
entretener sino para educar
 Preocupación por la elegancia y forma, impone reglas
a las que se deben ajustar las obras literarias ,por
lo que se abandono bastante la producción lirica
 El teatro debe seguir las normas rígidas de las tres
unidades: acción, tiempo y lugar
 El genero preferido es el Ensayo y la Fabula
Características

11. La Lirica
Por considerarse de mal gusto expresar los sentimientos
,los poetas de este movimiento adoptan dos temas
o POESIA BUCOLICA O PASTORIL
en este tipo de poesía se ensalza la naturaleza Era el canto
de los pastores
o LA FABULA
Se cultivo la fabula con el objetivo de ofrecer al lector
consejos y enseñanzas morales puestas en la boca de
los animales
PRINCIPALES REPRESENTANTES
Jean de la Fontaine (Francia)
Tomas de Iriarte (España)
Felix Maria de Samaniego(España)

12. LANARRATIVA
Las Novelas siguieron los moldes clásicos y buscaron
a través de las situaciones reales dar una enseñanza
practica
La mayoría de estas obras contenían una dura critica a
la sociedad europea
PRINCIPALES REPRESENTANTES
 Daniel Defoe
 Jonathan Swift

13. El teatro neoclasico

14. La tragedia
Sus personajes eran arrastrados por grandes
pasiones y se salvaban o eran condenados por
el uso de la razón
La comedia
Principalmente a la critica de las costumbres
.mostraba en sus protagonistas los vicios,
virtudes y defectos de los hombres del siglo XVIII
se extendieron dos formas teatrales

15. Representantes de la Literatura neoclásica
• Leandro Fernandez de Moratin, : «El si de las niñas »
• Jean de la Fontaine : «Fabulas »
• Felix Maria Samaniego
• Jean-Baptiste Poquelin -Moliere: « El Avaro»
• Daniel Defoe: Londres, : «Robinson Crusoe.»
• Jonathan Swift: Dublín, «Los viajes de Gulliver.»
• Alexander Pope (Londres) :«Ensayo sobre el hombre», «poema
filosófico».
• José Cadalso y Vázquez de Andrade:. : «Ocios de mi juventud»,
«Solaya o los circasianos» y «Don Sancho García».
• Samuel Johnson- (Inglaterra).
• Pierre Corneille –(Francia).
• Jean Racine –(Francia).

18. MOLIERE
o Su propósito es criticar los
vicios que advierte en la
sociedad a través de la
Sátira
o Utiliza la caricaturización
de personajes verosímiles,
reconocibles por el
espectador con el fin de
generar comicidad

20. o Moliere satirizo los
puntos de la época
como :
• el amaneramiento de
los salones literarios y
• los fallos humanos mas
comunes como la
hipocresía ,la
credulidad ,la avaricia y
la hipocondría
MOLIERE

21. o Es el máximo exponente del teatro neoclásico
español
o Representa las ideas ilustradas del siglo siglo XVIII
o Es el único que consigue crear una forma valiosa de
comedia
1. fusiona : la Comedia Urbana y la Satira de
costumbres
2. une dos actitudes:
- Una critica de raíz intelectual (planteamiento –nudo)
que pone de relieve los vicios y errores de la
sociedad
- Otra sentimental de raíz afectiva (desenlace) que
destaca la verdad y la virtud
LEANDRO FERNANDEZ DE MORATIN

22.  Así cumple con la finalidad didáctica del teatro neoclásico:
 Los personajes son mas cercanos a los espectadores ya que
describen la clase media reflejando sus vicios y malas costumbres
 El tema principal del que se vale Moratín es la inautenticidad como
forma de vida y se vale de tres temas secundarios para expresarlo
- Los matrimonios de conveniencia
- La educación de los jóvenes basada en el autoritarismo (sobre todo
en las niñas)
- La comedia popular de su tiempo
 Leandro Fernández de Moratín escribió:
Tres comedias en verso Dos comedias en prosa
o El viejo y la niña * La comedia nueva o el café
o El barón * El si de las niñas considerada su obra
o La Mojigata maestra
LEANDRO FERNANDEZ DE MORATIN

23. La comedia
nueva o el café .
Moratín ridiculiza
a los autores
incultos del teatro
pos-barroco en
defensa del teatro
neoclásico
El si de las niñas
Comedia realista que
critica la opresión de
las jóvenes forzadas
a casarse por
conveniencia

24. EL AVARO

25. o Autor :Jean-Baptiste Poquelín (Moliere).
o Titulo del texto: El Avaro
o Genero: Dramático.
o Especie: Comedia
o Corriente Literaria : Neoclasicismo
o Tema central
La avaricia de Harpagón, un hombre que reservaba su dinero
para según él “utilizarlo en el futuro”. valoraba mas a su
dinero que a si mismo y sus hijos
o Tema secundarios
-La tiranía domestica
-El egoísmo
-Los matrimonios arreglados
Análisis Literario

26. Harpagón se siente atraído por Mariana, por lo que le pide
matrimonio a su madre, sin saber que su hijo Cleanto y ella se
aman. Harpagón hace una fiesta e invitan a Mariana y le declara
se amor. Pero un día desaparecen los escudos que Harpagón tenia
escondidos en el jardín y este llama a un comisario con su
escribiente.
Uno de sus criados les dice que fue Valerio, para vengarse por
unos golpes que este le había dado; y por una confusión
Valerio(que se hizo pasar por un criado) le confiesa a Harpagón
que ama a Elisa y ese amor le corresponde.
Pero al llegar Cleanto le dice a su padre que tendría su dinero de
vuelta si le dejaba casarse con Mariana. Por su parte Harpagón
llama a Anselmo, el padre de Mariana, Valerio le dice a Harpagón
que el tiene dinero porque es el hijo de un hombre rico, y al final
resulta que Anselmo es su padre. Anselmo le dice a Harpagón que
el va a pagar por los gastos de ambas bodas.
ARGUMENTO

27. Las cualidades en esta obra son variadas, ya que
resaltan tanto valores como antivalores, pero
principalmente los hechos giran alrededor de un
antivalor, la avaricia característica de uno de los
personajes principales(Harpagón). El autor usa
un género como el humor para tratar una
tragedia vital donde los hijos sufren privaciones
económicas y afectivas, a causa de la mezquindad
de su padre haciendo reflexionar al espectador
de manera profunda con carcajadas permanentes
APRECIACIÓN CRITICA

28. El dinero significa poder pero no garantiza
felicidad porque con el no se puede
comprar los sentimientos mas puros como el
amor, la amistad. La avaricia solo nos
llevara a la opresión y ruina moral porque
renunciamos a cosas importantes con tal de
seguir conservando el poder que da el
dinero
Mensaje de la obra:

29. o Otros nombres:
Jean-BaptistePoquelin
o País:
Francia
BIOGRAFÍA MOLIERE
Nacimiento:
París, 15 de enero de 1622
Defunción:
París, 17 de febrero de 1673
Moliere fue un importante dramaturgo francés .Es considerado como uno de los
más grandes autores teatrales de la historia y padre de la Comedia Francesa. Su
verdadero nombre fue Jean-Baptiste Poquelin
Era hijo de un tapicero real y se cree que su afición por el teatro vino por parte de
sus tíos, que lo llevaban a ver obras.
Trabajó como tapicero real de Luis XIII, sucediendo a su padre. No obstante, a los
21 años decidió dejar de lado su estatus social y buscar una carrera en los
escenarios. Fundó el Ilustre Teatro con Madeleine Béjart, a quien había conocido
años antes y de quien se enamoró

30. Comenzó a utilizar el nombre de Molière. Es posible que para evitar la deshonra que
podía suponer para su padre tener a un actor en la familia, los cuales en aquel
entonces no podían ser enterrados en terreno sagrado., volviendo en 1650 a hacerse
cargo de la compañía.El grupo de teatro entró en bancarrota y Moliere durante cinco
años se dedica a ser actor
En 1650 volvió a dirigir al grupo de teatro y presentó obras ante el rey Luis XIV.
Pronto cobran fama sus farsas y obras cómicas, siendo instalados por el rey francés
en el teatro de Petit-Bourbon.
En sus obras, representaba escenas cómicas costumbristas en las que criticaba
algunos aspectos de la sociedad de manera absurda, seguia la máxima de “corregir
las costumbres riendo” Molière se gana como enemigos a los que son ridiculizados
en sus obras.
1664 creó «Tartufo», una de sus obras más reconocidas, en la que cargaba contra la
hipocresía religiosa., y las clases conservadoras, obligaron al rey a prohibir la obra
durante cinco años.

31. 1965, creó «Don Juan», la historia de un hombre infiel y vividor inspirada en el
famoso El burlador de Sevilla de Tirso de Molina. Sus obras tenían un gran
éxito y esto provocó que su grupo de teatro se convirtiera en la Compañía Real.
En los años venideros el dramaturgo enfermó de tuberculosis y esto afecto su
carrera. Tras el levantamiento de la prohibición sobre Tartufo en 1669, la obra
triunfó.
Molière sigue escribiendo obras inmortales como «El misántropo», «El
médico a palos».
Su vida y obra se verían acabadas al sufrir un ataque cuando representaba .
«El enfermo imaginario » Vestía de verde en aquel momento y desde
entonces se dice que en Francia trae mala suerte que los actores vistan este
color.
A pesar de la prohibición de que los actores fueran enterrado en el terreno
sagrado de un cementerio, el rey permitió su entierro.

32. ADICIONALES

33. Estructura
o Primer acto: 10 escenas
Se representa una breve introducción a
la historia
o Segundo acto: 6 escenas
Es una de las partes mas cortas
o Tercer acto: alrededor de 15 escenas
Es el desarrollo de la novela
o Cuarto acto : 7 escenas
Es una de las partes con mas emocion
o Quinto acto : 6 escenas
es el final de la historia

34. Personajes principales:
o Harpagón.- viejo ambicioso tacaño dominado por la avaricia, es padre
de Elisa y Cleanto. Prefiere su dinero antes que a sus propio hijos.
Esta enamorado de Mariana y quiere casarse con ella.
o Cleanto.- hijo de Harpagón y enamorado de Mariana. No dejara que su
padre se case con Mariana y al final lo chantajea diciéndole que
recuperaría su dinero si le permite casarse con Mariana.
o Elisa.- hija de Harpagón, sentía un amor sincero por Valerio. Y era
prometida de un viejo acaudalado llamado Don Anselmo
o Valerio: Esta enamorado de Elisa y se hace pasar por un criado de
Harpagón para estar junto a ella, es en realidad el hijo de Anselmo,
pero no se sabe si no hasta el final.
o Mariana sencilla y fiel, prometida de Harpagón con quien se casa por
ayudar a su madre ,en realidad ama a Cleanto
o Don Anselmo prometido de Elisa padre de Mariana ,resulta ser padre
de Valerio su verdadero nombre es Tomas Alburci

35. Personajes secundarios:
o Flecha.- fiel criado de Cleanto
o Maese Santiago.- cocinero y chofer de Harpagón.
Vengativo y mentiroso
o Doña Claudia.- criada de Harpagón
o Frosina.- mujer intrigante.
o Avenilla.- lacayo de Harpagón
o Pejepalo.- lacayo de Harpagón

36. El problema fundamental que
plantea el autor es la avaricia
ya que es una de las
características del personaje
principal Harpagón. La
avaricia no le hizo saber con
claridad los intereses de sus
hijos, no supo apreciarlas
cosas bellas que había a su
alrededor.
Problema fundamental que plantea el autor

37. Puntos positivos y negativos de la obra.
 El amor sincero de Elisa a
Valerio
 El arrepentimiento de
Flecha
 La intención de superación
de Cleantó para no
depender de su padre
 la fidelidad i sinceridad
de Mariana
 La generosidad .- de
Frosina al ayudar a
Mariana y a Cleanto
 La avaricia desmesurada de
Harpagón
 El robo .-que cometió Flecha
 La calumnia.- que le hicieron a
Valerio
 El egoísmo.- Harpagón no daba lo
que correspondía a sus criados ni a
sus hijos.
 La venganza.- que siente Maese
Santiago por recibir una apaleada
por parte de Valerio
 El orgullo.- el linaje de la familia
ejercía un papel importante en la
vida social y política.
 La desconfianza.- que Harpagón
sentía por su criados y su hijos.
Negativos:
Positivos