SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
FACULTAD DE INGENIERÍA
Departamento de Informática y Electrónica
Gestión Básica de la Información
Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal
1
NETIQUETAS
En todo espacio existen unas normas mínimas de convivencia, de tolerancia y de respeto al otro y
la Internet no es ajena a este propósito, es por ello que se generaron las normas de Netiqueta, en
las que destacamos las normas para blogs, Chat y Correo electrónico:
Respecto a los Blogs se debe tener en cuenta que:
1. Se debe atender el principio de derechos de autor, respetando la autoría en textos,
imágenes, frases, vídeos, documentos y libros, de lo contrario es asumido como plagio.
2. Los comentarios que se realicen en los blogs no deben superar la cantidad del texto del
comentario inicial ya que se estaría opacando al autor. Si desea, se puede invitar dentro
del comentario a visitar otras fuentes.
3. Los comentarios deben ser claros y coherentes y no un simple comentar por comentar
sólo para generar acoso de comentarios al autor.
4. Se debe evitar comentar varias veces en el mismo tema con diferentes Nicks ya que
además de ser una pérdida de tiempo, cada persona tiene su estilo propio y esto se
evidencia quedando en entredicho sus comentarios.
5. En los comentarios se deben evitar los insultos, malas palabras y ahondar en la misma
pregunta una y otras vez.
6. Evite promocionar sus páginas en los comentarios que publique.
En cuanto al Chat: Tenga ante todo en cuenta con qué tipo de personas está chateando ya que no
es lo mismo chatear en familia, con amigos o estar en un Chat académico y/o laboral.
1. Evite abreviar palabras, a nadie le gusta que le hablen a medias
2. Evite el uso excesivo de íconos para reemplazar palabras ya que sólo usted se entenderá y
cansará a la persona con la que se está comunicando
3. No alterne el teclado con el uso de mayúsculas y minúsculas en las palabras, se torna
molesto para quien intenta chatear con Usted.
2
FACULTAD DE INGENIERÍA
Departamento de Informática y Electrónica
Gestión Básica de la Información
Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal
2
4. Si la persona con la que está chateado, no responde, no coloque sonidos, espere a que le
conteste ya que puede estar ocupada y tiene prioridades en ese momento. Tenga
paciencia.
5. No intente acosar con escritos en el Chat a las personas ya que no todos escriben a su
ritmo.
6. Evite comentarios y palabras subidas de tono, sea claro y breve con lo que escribe.
7. Evita escribir todo en mayúsculas, esto denota enojo.
8. Evite el uso exagerado de smiles.
En cuanto al Correo electrónico:
1. Evite enviar mensajes en cadena, no son bien vistos y expone a sus contactos a que su
correo sea tomado por cualquiera.
2. Si va a enviar mensajes a varias personas, no los ponga en Enviar a: sino en CCO que
significa Con copia Oculta, así todos recibirán el correo pero no recibirán la lista de sus
contactos.
3. Salude y despídase tal como lo haría presencialmente. Esto denota educación y respeto
4. Evite enviar el correo automático de respuesta a no ser que realmente sea indispensable
por razones de ausencia temporal.
5. Utilice símbolos para hacer énfasis como: “esto es” , _esto es_ *esto es* ¨(esto es)
6. Si recibe un correo que considera que es muy importante, dele respuesta en la menor
brevedad.
7. Revise con frecuencia su correo electrónico, puede tener información importante y de
carácter inmediato.
8. Evite los correos extensos, sea breve y conciso con lo que desea comunicar y/o enviar. Si la
información es amplia, envíela como un documento adjunto.
9. Tenga cuidado al escribir las direcciones de correo, puede llegar el mensaje a la persona
equivocada y causarle problemas a quien lo envía.
3
FACULTAD DE INGENIERÍA
Departamento de Informática y Electrónica
Gestión Básica de la Información
Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal
3
10. Evite el uso de Smiles, tenga en cuenta que el envío de estos no indica que esté haciendo
feliz a la persona que lo recibe.
11. No envíe mensajes en HTML o en formatos poco conocidos.
12. No pida confirmación de los correos que envía, es de mala educación y denota
desconfianza. Tenga paciencia y espere a que se comuniquen con Usted.
13. Añada al final del mensaje una o dos líneas de la información del contacto.
14. Póngale título al mensaje que envía, a los contactos les interesa saber qué información
contiene el correo incluso antes de abrirlo.
15. Evite el envío de publicidad en los correos, salvo que hayan solicitado un portafolio de
relacionada con un ofrecimiento de servicios.
En cuanto a las redes sociales:
1. Evite colocar sus estados de ánimo, esto sólo debe interesarle a usted y a las personas en
las que confía plenamente
2. No acepte como amigos a todos los conocidos o a los amigos de sus amigos, estaría
exponiendo su seguridad
3. Tenga clara la configuración de su perfil para que no todo mundo tenga acceso a su
información.
4. Tenga en cuenta que las imágenes, vídeos e información que registre en las redes sociales
van a ser parte de la base de datos de los creadores de la red y podrán tener acceso y
control sobre dicha información.
Bibliografía
http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta
http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3
4
FACULTAD DE INGENIERÍA
Departamento de Informática y Electrónica
Gestión Básica de la Información
Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal
4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Netiqueta xd
Netiqueta xdNetiqueta xd
Netiqueta xd
 
Normas y usos del internet
Normas y usos del internetNormas y usos del internet
Normas y usos del internet
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
NETIQUETA
NETIQUETANETIQUETA
NETIQUETA
 
Netiqueta
Netiqueta Netiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
NETIQUETA
NETIQUETA NETIQUETA
NETIQUETA
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Yoooo
YooooYoooo
Yoooo
 
Netiqueta 1002.
Netiqueta 1002.Netiqueta 1002.
Netiqueta 1002.
 
Netiqueta frizer
Netiqueta frizerNetiqueta frizer
Netiqueta frizer
 
Gestion basica de la informacion (1)
Gestion basica de la informacion (1)Gestion basica de la informacion (1)
Gestion basica de la informacion (1)
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Reglas en internet 2014
Reglas en internet 2014Reglas en internet 2014
Reglas en internet 2014
 
Netiquetas camilo pedreros
Netiquetas camilo pedrerosNetiquetas camilo pedreros
Netiquetas camilo pedreros
 

Destacado

Digital Memories
Digital MemoriesDigital Memories
Digital Memoriestim wojcik
 
Bedroom & Floral design tips Feb.
Bedroom & Floral design tips Feb.Bedroom & Floral design tips Feb.
Bedroom & Floral design tips Feb.LESLIE Short
 
Matthew J Tasman
Matthew J TasmanMatthew J Tasman
Matthew J TasmanDavid Lucas
 
Allison questions power point
Allison questions power pointAllison questions power point
Allison questions power pointrjjarvi
 
Graphic on the professions of mothers
Graphic on the professions of mothersGraphic on the professions of mothers
Graphic on the professions of mothersGuilhermina Brotas
 
Kalkulus 1A – minggu 2
Kalkulus 1A – minggu 2Kalkulus 1A – minggu 2
Kalkulus 1A – minggu 2Iwan Pranoto
 
Majo eastern africa
Majo eastern africaMajo eastern africa
Majo eastern africamajo2abarca
 
Expert Hub Seo Presentation Sept 2009
Expert Hub Seo Presentation   Sept 2009Expert Hub Seo Presentation   Sept 2009
Expert Hub Seo Presentation Sept 2009medinaf2
 
Pale Per Pizza Presentazione
Pale Per Pizza PresentazionePale Per Pizza Presentazione
Pale Per Pizza PresentazioneK4NET
 
2010 smallbusinesspersonoftheyear
2010 smallbusinesspersonoftheyear2010 smallbusinesspersonoftheyear
2010 smallbusinesspersonoftheyearKaren Scott
 
Introduction to class
Introduction to classIntroduction to class
Introduction to classATFteacher
 

Destacado (20)

Digital Memories
Digital MemoriesDigital Memories
Digital Memories
 
Pocket info-map 2013
Pocket info-map 2013Pocket info-map 2013
Pocket info-map 2013
 
Creating Tomorrow - Coach2
Creating Tomorrow - Coach2Creating Tomorrow - Coach2
Creating Tomorrow - Coach2
 
Bedroom & Floral design tips Feb.
Bedroom & Floral design tips Feb.Bedroom & Floral design tips Feb.
Bedroom & Floral design tips Feb.
 
Test svatá lucie
Test svatá lucieTest svatá lucie
Test svatá lucie
 
Matthew J Tasman
Matthew J TasmanMatthew J Tasman
Matthew J Tasman
 
Theory of constraints
Theory of constraintsTheory of constraints
Theory of constraints
 
Allison questions power point
Allison questions power pointAllison questions power point
Allison questions power point
 
Mito galatea y_polifemo
Mito galatea y_polifemoMito galatea y_polifemo
Mito galatea y_polifemo
 
Graphic on the professions of mothers
Graphic on the professions of mothersGraphic on the professions of mothers
Graphic on the professions of mothers
 
Kalkulus 1A – minggu 2
Kalkulus 1A – minggu 2Kalkulus 1A – minggu 2
Kalkulus 1A – minggu 2
 
Producto 12 binas
Producto 12 binasProducto 12 binas
Producto 12 binas
 
Majo eastern africa
Majo eastern africaMajo eastern africa
Majo eastern africa
 
PS
PSPS
PS
 
Parques
ParquesParques
Parques
 
Expert Hub Seo Presentation Sept 2009
Expert Hub Seo Presentation   Sept 2009Expert Hub Seo Presentation   Sept 2009
Expert Hub Seo Presentation Sept 2009
 
Pale Per Pizza Presentazione
Pale Per Pizza PresentazionePale Per Pizza Presentazione
Pale Per Pizza Presentazione
 
About me
About meAbout me
About me
 
2010 smallbusinesspersonoftheyear
2010 smallbusinesspersonoftheyear2010 smallbusinesspersonoftheyear
2010 smallbusinesspersonoftheyear
 
Introduction to class
Introduction to classIntroduction to class
Introduction to class
 

Similar a Netiquetas

Similar a Netiquetas (20)

Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
 
Netiqueta y las redes sociales
Netiqueta y las redes socialesNetiqueta y las redes sociales
Netiqueta y las redes sociales
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Reglas de netiqueta
Reglas de netiquetaReglas de netiqueta
Reglas de netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
La netiqueta o netiquette
La netiqueta o netiquetteLa netiqueta o netiquette
La netiqueta o netiquette
 
La netiqueta o netiquette
La netiqueta o netiquetteLa netiqueta o netiquette
La netiqueta o netiquette
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Etiqueta
EtiquetaEtiqueta
Etiqueta
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8
 
Normas de netiqueta
Normas de netiquetaNormas de netiqueta
Normas de netiqueta
 
Presentación netiquetas.
Presentación netiquetas.Presentación netiquetas.
Presentación netiquetas.
 
Trabajo de la netiqueta
Trabajo de la netiqueta Trabajo de la netiqueta
Trabajo de la netiqueta
 
la netiqueta
 la netiqueta la netiqueta
la netiqueta
 
La netiqueta
La netiquetaLa netiqueta
La netiqueta
 
Normas de etiqueta
Normas de etiquetaNormas de etiqueta
Normas de etiqueta
 
Reglas para la convivencia en el internet
Reglas para la convivencia en el internetReglas para la convivencia en el internet
Reglas para la convivencia en el internet
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 

Netiquetas

  • 1. 1 FACULTAD DE INGENIERÍA Departamento de Informática y Electrónica Gestión Básica de la Información Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal 1 NETIQUETAS En todo espacio existen unas normas mínimas de convivencia, de tolerancia y de respeto al otro y la Internet no es ajena a este propósito, es por ello que se generaron las normas de Netiqueta, en las que destacamos las normas para blogs, Chat y Correo electrónico: Respecto a los Blogs se debe tener en cuenta que: 1. Se debe atender el principio de derechos de autor, respetando la autoría en textos, imágenes, frases, vídeos, documentos y libros, de lo contrario es asumido como plagio. 2. Los comentarios que se realicen en los blogs no deben superar la cantidad del texto del comentario inicial ya que se estaría opacando al autor. Si desea, se puede invitar dentro del comentario a visitar otras fuentes. 3. Los comentarios deben ser claros y coherentes y no un simple comentar por comentar sólo para generar acoso de comentarios al autor. 4. Se debe evitar comentar varias veces en el mismo tema con diferentes Nicks ya que además de ser una pérdida de tiempo, cada persona tiene su estilo propio y esto se evidencia quedando en entredicho sus comentarios. 5. En los comentarios se deben evitar los insultos, malas palabras y ahondar en la misma pregunta una y otras vez. 6. Evite promocionar sus páginas en los comentarios que publique. En cuanto al Chat: Tenga ante todo en cuenta con qué tipo de personas está chateando ya que no es lo mismo chatear en familia, con amigos o estar en un Chat académico y/o laboral. 1. Evite abreviar palabras, a nadie le gusta que le hablen a medias 2. Evite el uso excesivo de íconos para reemplazar palabras ya que sólo usted se entenderá y cansará a la persona con la que se está comunicando 3. No alterne el teclado con el uso de mayúsculas y minúsculas en las palabras, se torna molesto para quien intenta chatear con Usted.
  • 2. 2 FACULTAD DE INGENIERÍA Departamento de Informática y Electrónica Gestión Básica de la Información Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal 2 4. Si la persona con la que está chateado, no responde, no coloque sonidos, espere a que le conteste ya que puede estar ocupada y tiene prioridades en ese momento. Tenga paciencia. 5. No intente acosar con escritos en el Chat a las personas ya que no todos escriben a su ritmo. 6. Evite comentarios y palabras subidas de tono, sea claro y breve con lo que escribe. 7. Evita escribir todo en mayúsculas, esto denota enojo. 8. Evite el uso exagerado de smiles. En cuanto al Correo electrónico: 1. Evite enviar mensajes en cadena, no son bien vistos y expone a sus contactos a que su correo sea tomado por cualquiera. 2. Si va a enviar mensajes a varias personas, no los ponga en Enviar a: sino en CCO que significa Con copia Oculta, así todos recibirán el correo pero no recibirán la lista de sus contactos. 3. Salude y despídase tal como lo haría presencialmente. Esto denota educación y respeto 4. Evite enviar el correo automático de respuesta a no ser que realmente sea indispensable por razones de ausencia temporal. 5. Utilice símbolos para hacer énfasis como: “esto es” , _esto es_ *esto es* ¨(esto es) 6. Si recibe un correo que considera que es muy importante, dele respuesta en la menor brevedad. 7. Revise con frecuencia su correo electrónico, puede tener información importante y de carácter inmediato. 8. Evite los correos extensos, sea breve y conciso con lo que desea comunicar y/o enviar. Si la información es amplia, envíela como un documento adjunto. 9. Tenga cuidado al escribir las direcciones de correo, puede llegar el mensaje a la persona equivocada y causarle problemas a quien lo envía.
  • 3. 3 FACULTAD DE INGENIERÍA Departamento de Informática y Electrónica Gestión Básica de la Información Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal 3 10. Evite el uso de Smiles, tenga en cuenta que el envío de estos no indica que esté haciendo feliz a la persona que lo recibe. 11. No envíe mensajes en HTML o en formatos poco conocidos. 12. No pida confirmación de los correos que envía, es de mala educación y denota desconfianza. Tenga paciencia y espere a que se comuniquen con Usted. 13. Añada al final del mensaje una o dos líneas de la información del contacto. 14. Póngale título al mensaje que envía, a los contactos les interesa saber qué información contiene el correo incluso antes de abrirlo. 15. Evite el envío de publicidad en los correos, salvo que hayan solicitado un portafolio de relacionada con un ofrecimiento de servicios. En cuanto a las redes sociales: 1. Evite colocar sus estados de ánimo, esto sólo debe interesarle a usted y a las personas en las que confía plenamente 2. No acepte como amigos a todos los conocidos o a los amigos de sus amigos, estaría exponiendo su seguridad 3. Tenga clara la configuración de su perfil para que no todo mundo tenga acceso a su información. 4. Tenga en cuenta que las imágenes, vídeos e información que registre en las redes sociales van a ser parte de la base de datos de los creadores de la red y podrán tener acceso y control sobre dicha información. Bibliografía http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3
  • 4. 4 FACULTAD DE INGENIERÍA Departamento de Informática y Electrónica Gestión Básica de la Información Elaborado por: Equipo GBI - Uniminuto Sede Principal 4