SlideShare una empresa de Scribd logo
Piensa estas respuestasPiensa estas respuestas
de niños...de niños...
Al autor y orador Leo Buscaglia se le solicitó una vezAl autor y orador Leo Buscaglia se le solicitó una vez
que fueraque fuera
parte del jurado en un concurso.parte del jurado en un concurso.
El propósito del concurso era encontrar al niño masEl propósito del concurso era encontrar al niño mas
cariñoso.cariñoso.
El ganador fue un niño de 4 aEl ganador fue un niño de 4 añños cuyo vecino era unos cuyo vecino era un
anciano a quien recientemente le había fallecido suanciano a quien recientemente le había fallecido su
esposa.esposa.
El niño al ver al hombre llorar, fue al patio de la casaEl niño al ver al hombre llorar, fue al patio de la casa
del hombre, se subió a su regazo y se sentó.del hombre, se subió a su regazo y se sentó.
Cuando su mamá le preguntó que le había dicho alCuando su mamá le preguntó que le había dicho al
vecino, el pequeño niño le contestóvecino, el pequeño niño le contestó...... "Nada, solo le ayudé"Nada, solo le ayudé
a llorar".a llorar".
La Maestra Debbie Moon's de primer gradoLa Maestra Debbie Moon's de primer grado
estaba discutiendo con su grupo la pintura deestaba discutiendo con su grupo la pintura de
una familia.una familia.
Había un niño en la pintura que tenía elHabía un niño en la pintura que tenía el
cabello de color diferente al del resto de loscabello de color diferente al del resto de los
miembros de la familia.miembros de la familia.
Uno de los niños del grupo sugirió que el niñoUno de los niños del grupo sugirió que el niño
de la pintura era adoptado y una niñade la pintura era adoptado y una niña
compañera del grupo le dijocompañera del grupo le dijo::
"Yo se todo de adopciones por que yo soy adoptada"."Yo se todo de adopciones por que yo soy adoptada".
““¿¿Que significa ser adoptado?"Que significa ser adoptado?" preguntó otro niñopreguntó otro niño
"Significa“"Significa“,, dijodijo lla niñaa niña::
"que tu creces en el corazón de tu mamá en lugar de
crecer
Una niña de 4 aUna niña de 4 añños con su pediatra.os con su pediatra.
Mientras el doctor revisaba los oídos de la niña con elMientras el doctor revisaba los oídos de la niña con el
otoscopio, le preguntabaotoscopio, le preguntaba::
““¿¿Crees queCrees que eencontraré al pájaro Abelardo ahíncontraré al pájaro Abelardo ahí dentro?"dentro?"..
La niña permaneció en silencio.La niña permaneció en silencio.
Enseguida el doctor tomó el abralenguasEnseguida el doctor tomó el abralenguas
y revisó su Gargantay revisó su Garganta..
El doctor le preguntóEl doctor le preguntó:: ““¿¿Crees que me encontraré alCrees que me encontraré al
monstruo galletero ahí dentro?“monstruo galletero ahí dentro?“..
DDe nuevo la niña no contestó nada.e nuevo la niña no contestó nada.
El doctor puso el estetoscopio en el pecho de la niña.El doctor puso el estetoscopio en el pecho de la niña.
Mientras escuchaba su corazón le preguntóMientras escuchaba su corazón le preguntó::
““¿¿Crees que escucharé a Barney ahí dentro?“Crees que escucharé a Barney ahí dentro?“..
"Oh no!“"Oh no!“,, contestó la niñacontestó la niña,, "Jesús está en mi corazón"Jesús está en mi corazón,,
peropero Barney está pintado en mis calzones!".Barney está pintado en mis calzones!".
Una vez conducía hacia mi casa del trabajo,Una vez conducía hacia mi casa del trabajo,
me detuve para ver un juego de béisbolme detuve para ver un juego de béisbol
de las pequeñas ligas que había en unde las pequeñas ligas que había en un
parque cercano a mi casa.parque cercano a mi casa.
Cuando me estaba sentando en la banca de la líneaCuando me estaba sentando en la banca de la línea
de primera base, le pregunté a uno de los niñosde primera base, le pregunté a uno de los niños
cual era el scorecual era el score:: "Estamos abajo 14 a 0""Estamos abajo 14 a 0",,
contestó con una sonrisacontestó con una sonrisa,, ““¿¿En serio?“En serio?“,, le dije.le dije.
"Tengo que admitir que no pareces muy"Tengo que admitir que no pareces muy
desanimado".desanimado".
““¿¿Desanimado?“Desanimado?“ dijo el niño con una cara dedijo el niño con una cara de
confusiónconfusión ““¿¿Por qué estar desanimado?Por qué estar desanimado?
AAúún no hemos tenido turno al bate".n no hemos tenido turno al bate".
Siempre que estoy decepcionada de mi vida,Siempre que estoy decepcionada de mi vida,
me detengo a pensar en el pequeño Jamie Scott.me detengo a pensar en el pequeño Jamie Scott.
Jamie estaba intentando conseguir una parteJamie estaba intentando conseguir una parte
en una obra en la escuela.en una obra en la escuela.
Su mamSu mamáá me dijo que el niño había puestome dijo que el niño había puesto
su corazón en ello, asu corazón en ello, aúún así ella temía que no sern así ella temía que no serííaa
elegido.elegido.
El día que las partes de la obra fueronEl día que las partes de la obra fueron
repartidas, yo estuve en la escuela.repartidas, yo estuve en la escuela.
Jamie salió corriendo con los ojos brillantesJamie salió corriendo con los ojos brillantes,, concon
orgullo y emoción.orgullo y emoción.
"Adivina que mam"Adivina que mamáá"" gritó, y dijo las palabrasgritó, y dijo las palabras
que permanecerán como una lección para mique permanecerán como una lección para mi
"he sido elegido para aplaudir y animar"."he sido elegido para aplaudir y animar".
Una "lección para el corazón" es mi hija de 10 aUna "lección para el corazón" es mi hija de 10 añños,os,
Sara, quien nació sin un músculo de uno de sus piesSara, quien nació sin un músculo de uno de sus pies
para lo cual usa un aparato todo el tiempo.para lo cual usa un aparato todo el tiempo.
Un hermoso día de primavera llegó de la escuela y meUn hermoso día de primavera llegó de la escuela y me
dijo que había competido en las carreras en los eventosdijo que había competido en las carreras en los eventos
competitivos de la escuela.competitivos de la escuela.
Debido al soporte de su pierna empecé a pensarDebido al soporte de su pierna empecé a pensar
rápidamente en algo que decirle para darle valor y animarrápidamente en algo que decirle para darle valor y animar
a mi Sara, cosas que podría decir acerca de no dejar quea mi Sara, cosas que podría decir acerca de no dejar que
esto la desanimara pero antes de que yo pudiera decir algo ella dijoesto la desanimara pero antes de que yo pudiera decir algo ella dijo::
"Papi gané dos de las carreras", ¿¿no podía creerlo!! Y despuésY después
dijodijo:: "Tuve ventaja"
Ah, lo sabia. PensAh, lo sabia. Penséé que debieron de haberla dejado correrque debieron de haberla dejado correr
a la cabeza primero que los demás.a la cabeza primero que los demás.
Pero una vez mas antes de que pudieraPero una vez mas antes de que pudiera
decir una palabra ella dijodecir una palabra ella dijo:: "Papi no me dejaron correr primero que
los demás.
Mi ventaja fue tener que trotar más fuerte que los demás".
Un niUn niñño de 10 ao de 10 añños estaba parado frente a una tienda de zapatos en el camino,os estaba parado frente a una tienda de zapatos en el camino,
descalzo apuntando a través de la ventana y temblando de frío.descalzo apuntando a través de la ventana y temblando de frío.
Una señora se acercó al niño y le dijoUna señora se acercó al niño y le dijo::
"Mi pequeño amigo, ¿que estás mirando con tanto interés en esa ventana?".
"Le estaba pidiendo a Dios que me diera un par de zapatos",
fue la respuesta del niño.fue la respuesta del niño.
La señora lo tomó de la mano y lo llevó adentro de la tienda,La señora lo tomó de la mano y lo llevó adentro de la tienda, le pidió al empleadole pidió al empleado
que le diera media docena de pares de calcetines para el niño.que le diera media docena de pares de calcetines para el niño.
Preguntó si podría darle un recipientePreguntó si podría darle un recipiente con agua y una toalla.con agua y una toalla.
El empleado rápidamente le trajo lo que pidió.El empleado rápidamente le trajo lo que pidió.
Ella se llevo al niño a la parte trasera de la tienda se quitó losElla se llevo al niño a la parte trasera de la tienda se quitó los
guantes y le lavó los pies al niño, se los secó con la toalla.guantes y le lavó los pies al niño, se los secó con la toalla.
Para entonces el empleado llegó con los calcetines.Para entonces el empleado llegó con los calcetines.
La señora le puso un par de los calcetines al niñoLa señora le puso un par de los calcetines al niño y le compró un par de zapatos.y le compró un par de zapatos.
Junto el resto de pares de calcetines y se los dio al niño.Junto el resto de pares de calcetines y se los dio al niño.
Ella acarició al niño en la cabeza y le dijo:Ella acarició al niño en la cabeza y le dijo:
“¿No hay duda pequeño amigo que te sientes más cómodo ahora!".
Mientras ella daba la vuelta para irse el niño la alcanzó de la mano mirándola conMientras ella daba la vuelta para irse el niño la alcanzó de la mano mirándola con
lágrimas en los ojos contestó con estas palabras:lágrimas en los ojos contestó con estas palabras:
“¿Es usted la esposa de Dios?".
Recuerda decir "Gracias"...Recuerda decir "Gracias"...
Gracias Señor, por la persona que meGracias Señor, por la persona que me
envió este mensaje, porque me invita a laenvió este mensaje, porque me invita a la
reflexiónreflexión,,
y por la oportunidad que me day por la oportunidad que me dass dede
compartirlo con otras personas,compartirlo con otras personas,
y sobre todo, por darme amigos tany sobre todo, por darme amigos tan
especiales y maravillosos con quienespeciales y maravillosos con quien
compartirlo.compartirlo.
Que pases un grandioso día!Que pases un grandioso día!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Alma De NiñO
Alma De NiñOAlma De NiñO
Alma De NiñO
DIRECTIVO DOCENTE
 
Alma De Ninos
Alma De NinosAlma De Ninos
Alma De Ninos
Gabriela Racines
 
cuentos peruanos
cuentos peruanoscuentos peruanos
cuentos peruanos
Franco Mamani Roman
 
Eres la esposa, ...
Eres la esposa, ...Eres la esposa, ...
Eres la esposa, ...
pochovanny
 
Si no se hacen como niños... no entrarán...
Si no se hacen como niños... no entrarán...Si no se hacen como niños... no entrarán...
Si no se hacen como niños... no entrarán...
Ramón Rivas
 
Cuentos del Abuelito: Chiquisaurios
Cuentos del Abuelito: ChiquisauriosCuentos del Abuelito: Chiquisaurios
Cuentos del Abuelito: Chiquisaurios
Freekidstories
 
Cuatro cuentos cn
Cuatro cuentos cnCuatro cuentos cn
Cuatro cuentos cn
enquica
 
Alma de niño
Alma de niñoAlma de niño
Alma de niño
claider
 
Mami, ¿ yo he sido un pez
Mami, ¿ yo he sido un pezMami, ¿ yo he sido un pez
Mami, ¿ yo he sido un pez
Cristinagg_98
 
Cinco cosas importantes que te enseña la vida
Cinco cosas importantes que te enseña la vidaCinco cosas importantes que te enseña la vida
Cinco cosas importantes que te enseña la vida
reyna20121
 
Dia del maestro
Dia del maestroDia del maestro
Dia del maestro
Mine Contreras
 
Valores de los enfoques 2°
Valores de los enfoques   2°Valores de los enfoques   2°
Valores de los enfoques 2°
Carlos Rodas Camareno
 
Revista nº4 copia
Revista nº4   copiaRevista nº4   copia
Revista nº4 copia
BIBLIODELMAR
 
7 colores 7_miradas.
7 colores 7_miradas.7 colores 7_miradas.
7 colores 7_miradas.
RossyPalmaM Palma M
 
Cuentos infantiles
Cuentos infantilesCuentos infantiles
Cuentos infantiles
omarmil
 
El sillon de los deseos 2
El sillon de los deseos 2El sillon de los deseos 2
El sillon de los deseos 2
Mónica Cortés
 

La actualidad más candente (17)

Alma De NiñO
Alma De NiñOAlma De NiñO
Alma De NiñO
 
Alma De Ninos
Alma De NinosAlma De Ninos
Alma De Ninos
 
cuentos peruanos
cuentos peruanoscuentos peruanos
cuentos peruanos
 
Eres la esposa, ...
Eres la esposa, ...Eres la esposa, ...
Eres la esposa, ...
 
Si no se hacen como niños... no entrarán...
Si no se hacen como niños... no entrarán...Si no se hacen como niños... no entrarán...
Si no se hacen como niños... no entrarán...
 
Cuentos del Abuelito: Chiquisaurios
Cuentos del Abuelito: ChiquisauriosCuentos del Abuelito: Chiquisaurios
Cuentos del Abuelito: Chiquisaurios
 
Cuatro cuentos cn
Cuatro cuentos cnCuatro cuentos cn
Cuatro cuentos cn
 
Alma de niño
Alma de niñoAlma de niño
Alma de niño
 
Mami, ¿ yo he sido un pez
Mami, ¿ yo he sido un pezMami, ¿ yo he sido un pez
Mami, ¿ yo he sido un pez
 
Cinco cosas importantes que te enseña la vida
Cinco cosas importantes que te enseña la vidaCinco cosas importantes que te enseña la vida
Cinco cosas importantes que te enseña la vida
 
ALMA DE NIÑO
ALMA DE NIÑOALMA DE NIÑO
ALMA DE NIÑO
 
Dia del maestro
Dia del maestroDia del maestro
Dia del maestro
 
Valores de los enfoques 2°
Valores de los enfoques   2°Valores de los enfoques   2°
Valores de los enfoques 2°
 
Revista nº4 copia
Revista nº4   copiaRevista nº4   copia
Revista nº4 copia
 
7 colores 7_miradas.
7 colores 7_miradas.7 colores 7_miradas.
7 colores 7_miradas.
 
Cuentos infantiles
Cuentos infantilesCuentos infantiles
Cuentos infantiles
 
El sillon de los deseos 2
El sillon de los deseos 2El sillon de los deseos 2
El sillon de los deseos 2
 

Destacado

VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013
VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013
VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013
Lorraine Allanson
 
MARIA YENCY MEJIA TORRES
MARIA YENCY MEJIA TORRESMARIA YENCY MEJIA TORRES
MARIA YENCY MEJIA TORRES
mayenmejia
 
Notas al pie y al final en word
Notas al pie y al final en wordNotas al pie y al final en word
Notas al pie y al final en word
WAracelyJP
 
10 inventos por cristian arbey 9 e
10 inventos por cristian arbey 9 e 10 inventos por cristian arbey 9 e
10 inventos por cristian arbey 9 e
Cristian Chavarria
 
Manejando SlideShare
Manejando SlideShareManejando SlideShare
Manejando SlideShare
perezaplicacion
 
Doc de educación y nuevas tecnologias
Doc de educación y nuevas tecnologiasDoc de educación y nuevas tecnologias
Doc de educación y nuevas tecnologias
Maria Belen Oro
 
Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi)
Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi) Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi)
Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi)
EdoardoOrtiz17
 
Rss
RssRss
M a s_izquierdo
M a s_izquierdoM a s_izquierdo
M a s_izquierdo
araist
 
Las nuevas tecnologias tic
Las nuevas  tecnologias ticLas nuevas  tecnologias tic
Las nuevas tecnologias tic
robertocarloswayuu
 
Alfonsina storni
Alfonsina storniAlfonsina storni
Alfonsina storni
RosaHermelindaCardenasDiaz
 
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACIONHERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION
alexi5geologia
 
San martin
San martinSan martin
San martin
Ju Borelli
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
YaaiiG
 
Maneras de tranferir conocimiento en forma digital
Maneras de tranferir conocimiento en forma digitalManeras de tranferir conocimiento en forma digital
Maneras de tranferir conocimiento en forma digital
Tahiri Balboa Collado
 
Partes de la transmision
Partes de la transmisionPartes de la transmision
Partes de la transmision
morenorances
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
tatisb8911
 
Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0
Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0
Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0
joschi81
 

Destacado (20)

March 2016
March 2016March 2016
March 2016
 
VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013
VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013
VARENNA - LUNCH MAG - Feb2013
 
MARIA YENCY MEJIA TORRES
MARIA YENCY MEJIA TORRESMARIA YENCY MEJIA TORRES
MARIA YENCY MEJIA TORRES
 
Notas al pie y al final en word
Notas al pie y al final en wordNotas al pie y al final en word
Notas al pie y al final en word
 
10 inventos por cristian arbey 9 e
10 inventos por cristian arbey 9 e 10 inventos por cristian arbey 9 e
10 inventos por cristian arbey 9 e
 
Manejando SlideShare
Manejando SlideShareManejando SlideShare
Manejando SlideShare
 
Doc de educación y nuevas tecnologias
Doc de educación y nuevas tecnologiasDoc de educación y nuevas tecnologias
Doc de educación y nuevas tecnologias
 
Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi)
Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi) Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi)
Presentacion emi (estrategias de mercadeo en Internet Icesi)
 
Rss
RssRss
Rss
 
M a s_izquierdo
M a s_izquierdoM a s_izquierdo
M a s_izquierdo
 
Las nuevas tecnologias tic
Las nuevas  tecnologias ticLas nuevas  tecnologias tic
Las nuevas tecnologias tic
 
Alfonsina storni
Alfonsina storniAlfonsina storni
Alfonsina storni
 
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACIONHERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION
HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION
 
San martin
San martinSan martin
San martin
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Maneras de tranferir conocimiento en forma digital
Maneras de tranferir conocimiento en forma digitalManeras de tranferir conocimiento en forma digital
Maneras de tranferir conocimiento en forma digital
 
Partes de la transmision
Partes de la transmisionPartes de la transmision
Partes de la transmision
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
02
0202
02
 
Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0
Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0
Apresentação do projeto NEXTHAMBURG feita no Cidadania 2.0
 

Similar a Ninoslecvida

Niños
NiñosNiños
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
ect1981
 
Respuesta Infantiles
Respuesta InfantilesRespuesta Infantiles
Respuesta Infantiles
Mireia Buchaca
 
Respuestas
RespuestasRespuestas
Respuestas
guest164e9f
 
Cosas de Niños
Cosas de NiñosCosas de Niños
Cosas de Niños
Tarcisio Santos de Salles
 
Niños con vida
Niños con vidaNiños con vida
Niños con vida
pptpowerpoint-com
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
gatitapaula
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
gatitapaula
 
preguntas de niños
preguntas de niñospreguntas de niños
preguntas de niños
olivapuerto
 
Ninos
NinosNinos
Ninos
andrepazm
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
Victoria Alvarado
 
NIÑOS LECCION DE VIDA
NIÑOS LECCION DE VIDANIÑOS LECCION DE VIDA
NIÑOS LECCION DE VIDA
Ana Anaya
 
Piensa en esta respuesta
Piensa en esta respuestaPiensa en esta respuesta
Piensa en esta respuesta
Julio Mendoza
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
pedroluis89
 
Aprendamos De Los NiñOs!
Aprendamos De Los NiñOs!Aprendamos De Los NiñOs!
Rosas Blancas
Rosas BlancasRosas Blancas
Rosas Blancas
Naniiale
 
Rosasblancas.ppsmlcs
Rosasblancas.ppsmlcsRosasblancas.ppsmlcs
Rosasblancas.ppsmlcs
Pablito Quispe Ruiz
 
Rosasblancas
RosasblancasRosasblancas
Rosasblancas
Candy Esteban
 
Rosasblancas.ppsmlcs[1]
Rosasblancas.ppsmlcs[1]Rosasblancas.ppsmlcs[1]
Rosasblancas.ppsmlcs[1]
siervo de Cristo
 
Alma De Ninos
Alma De NinosAlma De Ninos

Similar a Ninoslecvida (20)

Niños
NiñosNiños
Niños
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
 
Respuesta Infantiles
Respuesta InfantilesRespuesta Infantiles
Respuesta Infantiles
 
Respuestas
RespuestasRespuestas
Respuestas
 
Cosas de Niños
Cosas de NiñosCosas de Niños
Cosas de Niños
 
Niños con vida
Niños con vidaNiños con vida
Niños con vida
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
 
preguntas de niños
preguntas de niñospreguntas de niños
preguntas de niños
 
Ninos
NinosNinos
Ninos
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
 
NIÑOS LECCION DE VIDA
NIÑOS LECCION DE VIDANIÑOS LECCION DE VIDA
NIÑOS LECCION DE VIDA
 
Piensa en esta respuesta
Piensa en esta respuestaPiensa en esta respuesta
Piensa en esta respuesta
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
 
Aprendamos De Los NiñOs!
Aprendamos De Los NiñOs!Aprendamos De Los NiñOs!
Aprendamos De Los NiñOs!
 
Rosas Blancas
Rosas BlancasRosas Blancas
Rosas Blancas
 
Rosasblancas.ppsmlcs
Rosasblancas.ppsmlcsRosasblancas.ppsmlcs
Rosasblancas.ppsmlcs
 
Rosasblancas
RosasblancasRosasblancas
Rosasblancas
 
Rosasblancas.ppsmlcs[1]
Rosasblancas.ppsmlcs[1]Rosasblancas.ppsmlcs[1]
Rosasblancas.ppsmlcs[1]
 
Alma De Ninos
Alma De NinosAlma De Ninos
Alma De Ninos
 

Último

Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
AndresAuquillaOrdone
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docxEjemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
CrescendoTalleresMus
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
william antonio Chacon Robles
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
RaqelBenitez
 
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
luisalbertodelgado20
 

Último (20)

Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
 
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docxEjemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
 
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
 

Ninoslecvida

  • 1. Piensa estas respuestasPiensa estas respuestas de niños...de niños...
  • 2. Al autor y orador Leo Buscaglia se le solicitó una vezAl autor y orador Leo Buscaglia se le solicitó una vez que fueraque fuera parte del jurado en un concurso.parte del jurado en un concurso. El propósito del concurso era encontrar al niño masEl propósito del concurso era encontrar al niño mas cariñoso.cariñoso. El ganador fue un niño de 4 aEl ganador fue un niño de 4 añños cuyo vecino era unos cuyo vecino era un anciano a quien recientemente le había fallecido suanciano a quien recientemente le había fallecido su esposa.esposa. El niño al ver al hombre llorar, fue al patio de la casaEl niño al ver al hombre llorar, fue al patio de la casa del hombre, se subió a su regazo y se sentó.del hombre, se subió a su regazo y se sentó. Cuando su mamá le preguntó que le había dicho alCuando su mamá le preguntó que le había dicho al vecino, el pequeño niño le contestóvecino, el pequeño niño le contestó...... "Nada, solo le ayudé"Nada, solo le ayudé a llorar".a llorar".
  • 3. La Maestra Debbie Moon's de primer gradoLa Maestra Debbie Moon's de primer grado estaba discutiendo con su grupo la pintura deestaba discutiendo con su grupo la pintura de una familia.una familia. Había un niño en la pintura que tenía elHabía un niño en la pintura que tenía el cabello de color diferente al del resto de loscabello de color diferente al del resto de los miembros de la familia.miembros de la familia. Uno de los niños del grupo sugirió que el niñoUno de los niños del grupo sugirió que el niño de la pintura era adoptado y una niñade la pintura era adoptado y una niña compañera del grupo le dijocompañera del grupo le dijo:: "Yo se todo de adopciones por que yo soy adoptada"."Yo se todo de adopciones por que yo soy adoptada". ““¿¿Que significa ser adoptado?"Que significa ser adoptado?" preguntó otro niñopreguntó otro niño "Significa“"Significa“,, dijodijo lla niñaa niña:: "que tu creces en el corazón de tu mamá en lugar de crecer
  • 4. Una niña de 4 aUna niña de 4 añños con su pediatra.os con su pediatra. Mientras el doctor revisaba los oídos de la niña con elMientras el doctor revisaba los oídos de la niña con el otoscopio, le preguntabaotoscopio, le preguntaba:: ““¿¿Crees queCrees que eencontraré al pájaro Abelardo ahíncontraré al pájaro Abelardo ahí dentro?"dentro?".. La niña permaneció en silencio.La niña permaneció en silencio. Enseguida el doctor tomó el abralenguasEnseguida el doctor tomó el abralenguas y revisó su Gargantay revisó su Garganta.. El doctor le preguntóEl doctor le preguntó:: ““¿¿Crees que me encontraré alCrees que me encontraré al monstruo galletero ahí dentro?“monstruo galletero ahí dentro?“.. DDe nuevo la niña no contestó nada.e nuevo la niña no contestó nada. El doctor puso el estetoscopio en el pecho de la niña.El doctor puso el estetoscopio en el pecho de la niña. Mientras escuchaba su corazón le preguntóMientras escuchaba su corazón le preguntó:: ““¿¿Crees que escucharé a Barney ahí dentro?“Crees que escucharé a Barney ahí dentro?“.. "Oh no!“"Oh no!“,, contestó la niñacontestó la niña,, "Jesús está en mi corazón"Jesús está en mi corazón,, peropero Barney está pintado en mis calzones!".Barney está pintado en mis calzones!".
  • 5. Una vez conducía hacia mi casa del trabajo,Una vez conducía hacia mi casa del trabajo, me detuve para ver un juego de béisbolme detuve para ver un juego de béisbol de las pequeñas ligas que había en unde las pequeñas ligas que había en un parque cercano a mi casa.parque cercano a mi casa. Cuando me estaba sentando en la banca de la líneaCuando me estaba sentando en la banca de la línea de primera base, le pregunté a uno de los niñosde primera base, le pregunté a uno de los niños cual era el scorecual era el score:: "Estamos abajo 14 a 0""Estamos abajo 14 a 0",, contestó con una sonrisacontestó con una sonrisa,, ““¿¿En serio?“En serio?“,, le dije.le dije. "Tengo que admitir que no pareces muy"Tengo que admitir que no pareces muy desanimado".desanimado". ““¿¿Desanimado?“Desanimado?“ dijo el niño con una cara dedijo el niño con una cara de confusiónconfusión ““¿¿Por qué estar desanimado?Por qué estar desanimado? AAúún no hemos tenido turno al bate".n no hemos tenido turno al bate".
  • 6. Siempre que estoy decepcionada de mi vida,Siempre que estoy decepcionada de mi vida, me detengo a pensar en el pequeño Jamie Scott.me detengo a pensar en el pequeño Jamie Scott. Jamie estaba intentando conseguir una parteJamie estaba intentando conseguir una parte en una obra en la escuela.en una obra en la escuela. Su mamSu mamáá me dijo que el niño había puestome dijo que el niño había puesto su corazón en ello, asu corazón en ello, aúún así ella temía que no sern así ella temía que no serííaa elegido.elegido. El día que las partes de la obra fueronEl día que las partes de la obra fueron repartidas, yo estuve en la escuela.repartidas, yo estuve en la escuela. Jamie salió corriendo con los ojos brillantesJamie salió corriendo con los ojos brillantes,, concon orgullo y emoción.orgullo y emoción. "Adivina que mam"Adivina que mamáá"" gritó, y dijo las palabrasgritó, y dijo las palabras que permanecerán como una lección para mique permanecerán como una lección para mi "he sido elegido para aplaudir y animar"."he sido elegido para aplaudir y animar".
  • 7. Una "lección para el corazón" es mi hija de 10 aUna "lección para el corazón" es mi hija de 10 añños,os, Sara, quien nació sin un músculo de uno de sus piesSara, quien nació sin un músculo de uno de sus pies para lo cual usa un aparato todo el tiempo.para lo cual usa un aparato todo el tiempo. Un hermoso día de primavera llegó de la escuela y meUn hermoso día de primavera llegó de la escuela y me dijo que había competido en las carreras en los eventosdijo que había competido en las carreras en los eventos competitivos de la escuela.competitivos de la escuela. Debido al soporte de su pierna empecé a pensarDebido al soporte de su pierna empecé a pensar rápidamente en algo que decirle para darle valor y animarrápidamente en algo que decirle para darle valor y animar a mi Sara, cosas que podría decir acerca de no dejar quea mi Sara, cosas que podría decir acerca de no dejar que esto la desanimara pero antes de que yo pudiera decir algo ella dijoesto la desanimara pero antes de que yo pudiera decir algo ella dijo:: "Papi gané dos de las carreras", ¿¿no podía creerlo!! Y despuésY después dijodijo:: "Tuve ventaja" Ah, lo sabia. PensAh, lo sabia. Penséé que debieron de haberla dejado correrque debieron de haberla dejado correr a la cabeza primero que los demás.a la cabeza primero que los demás. Pero una vez mas antes de que pudieraPero una vez mas antes de que pudiera decir una palabra ella dijodecir una palabra ella dijo:: "Papi no me dejaron correr primero que los demás. Mi ventaja fue tener que trotar más fuerte que los demás".
  • 8. Un niUn niñño de 10 ao de 10 añños estaba parado frente a una tienda de zapatos en el camino,os estaba parado frente a una tienda de zapatos en el camino, descalzo apuntando a través de la ventana y temblando de frío.descalzo apuntando a través de la ventana y temblando de frío. Una señora se acercó al niño y le dijoUna señora se acercó al niño y le dijo:: "Mi pequeño amigo, ¿que estás mirando con tanto interés en esa ventana?". "Le estaba pidiendo a Dios que me diera un par de zapatos", fue la respuesta del niño.fue la respuesta del niño. La señora lo tomó de la mano y lo llevó adentro de la tienda,La señora lo tomó de la mano y lo llevó adentro de la tienda, le pidió al empleadole pidió al empleado que le diera media docena de pares de calcetines para el niño.que le diera media docena de pares de calcetines para el niño. Preguntó si podría darle un recipientePreguntó si podría darle un recipiente con agua y una toalla.con agua y una toalla. El empleado rápidamente le trajo lo que pidió.El empleado rápidamente le trajo lo que pidió. Ella se llevo al niño a la parte trasera de la tienda se quitó losElla se llevo al niño a la parte trasera de la tienda se quitó los guantes y le lavó los pies al niño, se los secó con la toalla.guantes y le lavó los pies al niño, se los secó con la toalla. Para entonces el empleado llegó con los calcetines.Para entonces el empleado llegó con los calcetines. La señora le puso un par de los calcetines al niñoLa señora le puso un par de los calcetines al niño y le compró un par de zapatos.y le compró un par de zapatos. Junto el resto de pares de calcetines y se los dio al niño.Junto el resto de pares de calcetines y se los dio al niño. Ella acarició al niño en la cabeza y le dijo:Ella acarició al niño en la cabeza y le dijo: “¿No hay duda pequeño amigo que te sientes más cómodo ahora!". Mientras ella daba la vuelta para irse el niño la alcanzó de la mano mirándola conMientras ella daba la vuelta para irse el niño la alcanzó de la mano mirándola con lágrimas en los ojos contestó con estas palabras:lágrimas en los ojos contestó con estas palabras: “¿Es usted la esposa de Dios?".
  • 9. Recuerda decir "Gracias"...Recuerda decir "Gracias"... Gracias Señor, por la persona que meGracias Señor, por la persona que me envió este mensaje, porque me invita a laenvió este mensaje, porque me invita a la reflexiónreflexión,, y por la oportunidad que me day por la oportunidad que me dass dede compartirlo con otras personas,compartirlo con otras personas, y sobre todo, por darme amigos tany sobre todo, por darme amigos tan especiales y maravillosos con quienespeciales y maravillosos con quien compartirlo.compartirlo.
  • 10. Que pases un grandioso día!Que pases un grandioso día!