El documento describe un proyecto de intervención educativa realizado en la comunidad de Pozo Nuevo, Municipio Bruzual, Estado Yaracuy, Venezuela. El objetivo fue elevar el nivel de conocimientos sobre parasitismo intestinal en un grupo de pacientes a través de talleres y encuestas. Los resultados mostraron que se logró disminuir los conocimientos inadecuados de 80,8% a 3,2%. Se recomienda expandir la educación a otras comunidades y centralizar la atención médica para tratar casos de forma completa.

1. Chivacoa Julio , 2012Chivacoa Julio , 2012
Autore (s):Autore (s):
Pedro José Montes ManríquezPedro José Montes Manríquez
Elizabeth Carolina Baudin AvilaElizabeth Carolina Baudin Avila
José Marjocry Sánchez RomeroJosé Marjocry Sánchez Romero
Junior José Yépez DíazJunior José Yépez Díaz
Estudiantes del 6to Año M.I.CEstudiantes del 6to Año M.I.C
Tutore(s):Tutore(s):
Dra. Yudixa Sarmiento Rodicio. EspecialistaDra. Yudixa Sarmiento Rodicio. Especialista
1er grado MGI.1er grado MGI.
Asesor Dr. :Asesor Dr. : Félix Arias
Especialista en Infectologia

2. IntroducciónIntroducción
La comunidad de pozo nuevo se encuentraLa comunidad de pozo nuevo se encuentra
ubicada en el municipio Bruzual, estado Yaracuy ,ubicada en el municipio Bruzual, estado Yaracuy ,
limita al norte con el ferrocarril al sur con lalimita al norte con el ferrocarril al sur con la
comunidad de barrio centro al este con la peñita y alcomunidad de barrio centro al este con la peñita y al
oeste la comunidad peguaima y el hospital Dr. tiburciooeste la comunidad peguaima y el hospital Dr. tiburcio
garrido, a pesar de tener una población 100% urbanagarrido, a pesar de tener una población 100% urbana
existen solares yermos y residuales sólidos que seexisten solares yermos y residuales sólidos que se
almacenan en forma de micro vertederosalmacenan en forma de micro vertederos..

3. por lo quepor lo que la situación sanitaria de lala situación sanitaria de la
comunidad es pésima, lo que puedecomunidad es pésima, lo que puede
ocasionar el incremento de lasocasionar el incremento de las
enfermedades de transmisión digestiva,enfermedades de transmisión digestiva,
ya que la población no ha ganado laya que la población no ha ganado la
suficiente cultura para mejorar los malossuficiente cultura para mejorar los malos
hábitos higiénicos sanitarios para asíhábitos higiénicos sanitarios para así
prevenir estas entidades.prevenir estas entidades.

5. Considerando lo anterior, nosConsiderando lo anterior, nos
motivamos a realizar un trabajo demotivamos a realizar un trabajo de
intervención educativa en la comunidad deintervención educativa en la comunidad de
pozo nuevo con el objetivo de influir sobrepozo nuevo con el objetivo de influir sobre
los conocimientos en un grupo de pacientes,los conocimientos en un grupo de pacientes,
tratando de aumentar los mismos dondetratando de aumentar los mismos donde
tuvimos como hipótesis que:tuvimos como hipótesis que:
Por lo que nos planteamos el siguiente problema:Por lo que nos planteamos el siguiente problema:
¿Cómo elevar el nivel de conocimientos sobre parasitismo intestinal en¿Cómo elevar el nivel de conocimientos sobre parasitismo intestinal en
un grupo de pacientes del consultorio pozo nuevo municipio Bruzual?un grupo de pacientes del consultorio pozo nuevo municipio Bruzual?

7. De esta forma pensamos que contribuiremosDe esta forma pensamos que contribuiremos
con la mejoría de los malos hábitos sanitarios y asícon la mejoría de los malos hábitos sanitarios y así
disminuiremos la asistencia a los centro de salud quedisminuiremos la asistencia a los centro de salud que
hoy en día se encuentran congestionados, por que sihoy en día se encuentran congestionados, por que si
hacemos un recordatorio, la mejor forma dehacemos un recordatorio, la mejor forma de
tratamiento de las enfermedades de transmisióntratamiento de las enfermedades de transmisión
digestiva es su prevención, y si las personasdigestiva es su prevención, y si las personas
conocen como evitar las misma o sus riesgos puedenconocen como evitar las misma o sus riesgos pueden
influir ellos mismos sobre su inadecuada forma deinfluir ellos mismos sobre su inadecuada forma de
vivir.vivir.

11. EtapaEtapa
DeDe
Evaluación:Evaluación:
Etapa de intervenciónEtapa de intervención
propiamente dichapropiamente dicha

13. Taller final
y
Aplicación de técnicas
participativas
Internos Marzo 2012 Abril 2012
Medir el nivel de
conocimientos obtenido
durante las clases
recibidas anteriormente
esto a través de técnicas
participativas.
Aplicación de la encuesta
después de la intervención
Internos y tutor Julio 2012 Julio 2012 Lograr que los pacientes
hayan adquirido los
conocimientos
relacionados con el tema.
Presentación del informe final Interno Septiembre
2012
Septiembre
2012
Presentación final

14. Test de Mcnemar :Test de Mcnemar :
Se utiliza para decidir si puede o noSe utiliza para decidir si puede o no
aceptarse un determinado tratamiento queaceptarse un determinado tratamiento que
induce un cambio en la respuesta de losinduce un cambio en la respuesta de los
elementos sometidos al mismo y eselementos sometidos al mismo y es
aplicable a diseño del tipo antes y después .aplicable a diseño del tipo antes y después .
Se utiliza en estudios experimentales deSe utiliza en estudios experimentales de
intervención.intervención.

15. Tabla Nº 7 Conocimientos generales sobre parasitismo intestinal. en elTabla Nº 7 Conocimientos generales sobre parasitismo intestinal. en el
grupo de pacientes en estudio. Pozo Nuevo. Año 2012.grupo de pacientes en estudio. Pozo Nuevo. Año 2012.
Fuente: EncuestaFuente: Encuesta
En la tabla 7 relacionada con los Conocimientos generales sobre parasitismoEn la tabla 7 relacionada con los Conocimientos generales sobre parasitismo
intestinal antes de la intervención teníamos un 80,8% de conocimientos generalesintestinal antes de la intervención teníamos un 80,8% de conocimientos generales
inadecuados luego de la misma logramos disminuir a un 3,2 %, podemos definir queinadecuados luego de la misma logramos disminuir a un 3,2 %, podemos definir que
generalmente alcanzamos que la mayoría de los pacientes conocieran más acerca del temageneralmente alcanzamos que la mayoría de los pacientes conocieran más acerca del tema
en cuestión.en cuestión.

16. Conclusiones.Conclusiones.
Podemos concluir que durante nuestraPodemos concluir que durante nuestra
intervención comunitaria en el grupo deintervención comunitaria en el grupo de
pacientes estudiados, logramos disminuir lospacientes estudiados, logramos disminuir los
conocimientos inadecuados acerca delconocimientos inadecuados acerca del
parasitismo intestinal que poseían la mayoríaparasitismo intestinal que poseían la mayoría
acerca de este tema, influyendo sobre su estilo deacerca de este tema, influyendo sobre su estilo de
vida lo que puede resultar beneficioso para lavida lo que puede resultar beneficioso para la
comunidad y el centro de salud que allí secomunidad y el centro de salud que allí se
encuentra.encuentra.

17. Recomendaciones.Recomendaciones.
Exhortamos a las otras comunidades a que seExhortamos a las otras comunidades a que se
sumen a la lucha contra el parasitismo intestinalsumen a la lucha contra el parasitismo intestinal
mediante la creación de escuelas en los consultoriosmediante la creación de escuelas en los consultorios
médicos Barrio adentro y de Prosalud donde semédicos Barrio adentro y de Prosalud donde se
capacite a la comunidad sobre el tema en cuestión,capacite a la comunidad sobre el tema en cuestión,
donde los responsables sean estudiantes del MIC dedonde los responsables sean estudiantes del MIC de
tercero a 6to año escogidos, por el personal docente ytercero a 6to año escogidos, por el personal docente y
previamente preparados para impartir las clases enpreviamente preparados para impartir las clases en
presencia siempre de una defensora comunal u otropresencia siempre de una defensora comunal u otro
personal de salud capacitado.personal de salud capacitado.

18. • Recomendamos además centralizar una consulta enRecomendamos además centralizar una consulta en
los Centro de atención Integral donde se remitanlos Centro de atención Integral donde se remitan
los casos previamente vistos por su médicolos casos previamente vistos por su médico
comunitario, se refiera a la escuela comunitaria y secomunitario, se refiera a la escuela comunitaria y se
le dé un tratamiento completo a todos losle dé un tratamiento completo a todos los
convivientes, ya que el mismo en ocasiones esconvivientes, ya que el mismo en ocasiones es
costoso y no llega una adecuada cantidad a loscostoso y no llega una adecuada cantidad a los
consultorios médicos barrio adentro.consultorios médicos barrio adentro.
• Exhortamos a realizar estudios posteriores sobreExhortamos a realizar estudios posteriores sobre
este temaeste tema
ContinuaciónContinuación

19. Anexos:Anexos:

20. Etapa Diagnostica, Intervención y Evaluación.Etapa Diagnostica, Intervención y Evaluación.