Este documento contiene dos formularios de evaluación de competencias curriculares para alumnos de educación infantil en Castilla-La Mancha, España. El primer formulario es para el primer ciclo de educación infantil y el segundo es para el segundo ciclo, e incluyen secciones para los datos del alumno, nivel de logro de competencias y observaciones.
Curso superior en solución de conflictos: mediación familiarCenproexFormacion
• Restablecer la comunicación entre los miembros de la familia.
• Minimizar el coste emocional y los efectos negativos del conflicto.
• Reducir la duración del proceso.
• Favorecer una cultura de la negociación para resolver futuras decisiones.
Curso superior en solución de conflictos: mediación familiarCenproexFormacion
• Restablecer la comunicación entre los miembros de la familia.
• Minimizar el coste emocional y los efectos negativos del conflicto.
• Reducir la duración del proceso.
• Favorecer una cultura de la negociación para resolver futuras decisiones.
Proyecto Hélice: Emprendimiento cultural - Mi certificadoAudrey Jacob
El Programa Hélice es un programa formativo de emprendimiento dirigido a los jóvenes que desean poner en marcha un negocio relacionado con un proyecto cultural. El curso aporta la formación en las áreas clave que ayudarán al emprendedor a pasar de la idea a la acción, con un enfoque realista y profesionalizado.
https://miriadax.net/web/proyecto-helice
Proyecto Hélice: Emprendimiento cultural - Mi certificadoAudrey Jacob
El Programa Hélice es un programa formativo de emprendimiento dirigido a los jóvenes que desean poner en marcha un negocio relacionado con un proyecto cultural. El curso aporta la formación en las áreas clave que ayudarán al emprendedor a pasar de la idea a la acción, con un enfoque realista y profesionalizado.
https://miriadax.net/web/proyecto-helice
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Elaborado por Javier Rodríguez Torres (Profesor UCLM)
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
REFERENTE: PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL
(DECRETO 88 CLM)
DATOS ALUMNO / A:
NOMBRE Y APELLIDOS:
FECHA DE NACIMIENTO:
NIVEL DE ESCOLARIZACIÓN:
CENTRO:
LOCALIDAD:
FECHA DE EVALUACIÓN:
CLAVES: Conseguido Iniciado No superado
OBSERVACIONES:
2. Elaborado por Javier Rodríguez Torres (Profesor UCLM)
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
REFERENTE: SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL
(DECRETO 67 CLM)
DATOS ALUMNO / A:
NOMBRE Y APELLIDOS:
FECHA DE NACIMIENTO:
NIVEL DE ESCOLARIZACIÓN:
CENTRO:
LOCALIDAD:
FECHA DE EVALUACIÓN:
CLAVES: Conseguido Iniciado No superado
OBSERVACIONES:
