El interés hacia la imagen- Teoría de la Gestalt

1. NO VEMOS POR LOS
OJOS SINO POR EL
CEREBRO: LEYES DE
LA GESTALT

3. ¿Qué es la percepción?

4. •La percepción necesariamente requiere estímulos,
sin ellos no hay percepción.

5. •La percepción es relativa (siempre
hay que tener en cuenta las diferencias
individuales y contextuales).

6. •El objetivo de la percepción es conseguir una
interpretación estímulo distal que sea
significativo para nosotros.

8. Nuestro cerebro funciona
mediante patrones y es a
través de la percepción que
actúa.

10. La percepción busca un
número pequeño de
objetos significativos en
un océano de estímulos.

11. Esa percepción no se realiza en un acto
único. Dependiendo del enfoque
podemos ver la percepción como una suma
de sensaciones (estructuralistas) o bien
donde el todo es algo más que la
suma de las partes como indica la
Gestalt o como un proceso interpretativo
(cognitivo-constructivista).

12. PERCEPCIÓN DE LA
FORMA SEGÚN
LA ESCUELA
GESTALT

13. La escuela de la Gestalt.

14. ¿Qué significa "Gestalt"?
El término alemán Gestalt,. El verbo
gestalten significa «diseñar» (en el
sentido de «dar forma»). "forma",
"figura", "configuración“.

21. Narrar nuestro
pensamiento con
imágenes nos permite
analizar los valores que
comunica, reflejar las
ideas y cómo
accionamos esas ideas
que confirman la idea
de que nuestro cerebro
conoce por medio de
patrones.

22. La psicología de
la Gestalt parte de
la premisa
que pensar es muy
similar a percibir.
Es decir, para
pensar, se han de
organizar los
estímulos de manera
que formen una
unidad compleja,
una Gestalt (forma
o configuración).

24. COMENZANDO A
PENSAR EN
IMÁGENES

26. “ La imaginación para componer
pequeñas historias, el hecho de
organizar las imágenes en
secuencia, el crear imágenes de la
nada. Le ayudará a encadenar la
idea principal del mensaje
utilizando la lógica”

30. Cuando utilizamos el “visual
thinking” como estrategia, el
tema no es dibujar o saber
dibujar, el tema es saber
comunicar para que todos nos
entiendan.

36. LEY DE FIGURAY
FONDO
El cerebro no es
capaz de
interpretar el
mismo elemento
como parte de
una figura y
como un fondo a
la vez. Para eso,
el cerebro solo
puede enfocar la
figura o el fondo.

40. • Toda superficie rodeada tiende a convertirse
en figura, lo restante actuará como fondo.
• Nunca los límites pertenecen a ambos
campos, siempre pertenecen a la figura.
• El fondo pasa por detrás de la figura.

41. • La figura es, por lo general, de menor
tamaño. El fondo es más grande y
simple.
• El color es más denso y compacto en la
figura que en el fondo.
• El fondo puede percibirse como plano o
espacio.

45. LEY DE CIERRE

46. La mente
humana añade
los elementos
que faltan en la
imagen para
que la figura
quede
completa.

51. Si un contorno no está
completamente cerrado,
las personas tendemos a imaginar
como se cerraría. En esto se basan
algunos funcionamientos psíquicos,
por ejemplo cuando con algunos
indicios extraemos una conclusión
aunque no se sepan todos los
detalles de la situación.