Este documento presenta una guía para elaborar citas y listas de referencias siguiendo las normas de estilo APA. Explica cómo realizar citas directas e indirectas en el texto, incluyendo citas cortas y largas. También cubre cómo elaborar una lista de referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis, páginas web y más. El objetivo es facilitar la elaboración de manuscritos académicos utilizando correctamente las citas y referencias.
Este documento proporciona instrucciones para citar fuentes y crear listas de referencias siguiendo las normas de la American Psychological Association (APA). Explica cómo hacer citas directas e indirectas, incluyendo citas cortas y largas. También cubre cómo crear listas de referencias para diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, documentos electrónicos y más. Proporciona ejemplos para cada tipo de cita y lista de referencias.
Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas estilo apavictor cervantes
Este documento describe los diferentes tipos de citas y cómo redactar referencias bibliográficas de acuerdo con las normas APA. Explica que una cita es una idea extraída de un documento que sirve como fundamento para un trabajo de investigación. Las citas pueden ser textuales, no textuales o de cita, y deben incluir elementos que identifiquen la fuente de donde proviene la información citada. También describe cómo redactar correctamente las referencias bibliográficas para documentos impresos y electrónicos.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas según el estilo APA. El objetivo es ayudar a estudiantes e investigadores a seguir las reglas establecidas por el Manual de Estilo de Publicaciones de APA.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas. Incluye ejemplos de citas y referencias de diferentes tipos de publicaciones como revistas, libros, y recursos electrónicos.
Este documento proporciona una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA se utiliza comúnmente en trabajos académicos y de investigación. Resume los capítulos clave del manual APA, incluidas las reglas para citas directas e indirectas, y proporciona ejemplos de cómo citar diferentes tipos de fuentes siguiendo el formato APA.
Este documento resume las normas de la Asociación Psicológica Americana (APA) para citar fuentes en documentos científicos. Explica que citar es acreditar ideas de otros trabajos que han influenciado el documento actual. Luego describe cómo citar textualmente, incluyendo citas cortas y largas, y cómo hacer paráfrasis. También cubre consideraciones para citar dependiendo del número y tipo de autores.
Este documento proporciona instrucciones para citar fuentes y crear listas de referencias siguiendo las normas de la American Psychological Association (APA). Explica cómo hacer citas directas e indirectas, incluyendo citas cortas y largas. También cubre cómo crear listas de referencias para diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, documentos electrónicos y más. Proporciona ejemplos para cada tipo de cita y lista de referencias.
Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas estilo apavictor cervantes
Este documento describe los diferentes tipos de citas y cómo redactar referencias bibliográficas de acuerdo con las normas APA. Explica que una cita es una idea extraída de un documento que sirve como fundamento para un trabajo de investigación. Las citas pueden ser textuales, no textuales o de cita, y deben incluir elementos que identifiquen la fuente de donde proviene la información citada. También describe cómo redactar correctamente las referencias bibliográficas para documentos impresos y electrónicos.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas según el estilo APA. El objetivo es ayudar a estudiantes e investigadores a seguir las reglas establecidas por el Manual de Estilo de Publicaciones de APA.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas. Incluye ejemplos de citas y referencias de diferentes tipos de publicaciones como revistas, libros, y recursos electrónicos.
Este documento proporciona una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA se utiliza comúnmente en trabajos académicos y de investigación. Resume los capítulos clave del manual APA, incluidas las reglas para citas directas e indirectas, y proporciona ejemplos de cómo citar diferentes tipos de fuentes siguiendo el formato APA.
Este documento resume las normas de la Asociación Psicológica Americana (APA) para citar fuentes en documentos científicos. Explica que citar es acreditar ideas de otros trabajos que han influenciado el documento actual. Luego describe cómo citar textualmente, incluyendo citas cortas y largas, y cómo hacer paráfrasis. También cubre consideraciones para citar dependiendo del número y tipo de autores.
Identificar los datos necesarios para la elaboración de citas en el texto y las fichas que formarán parte de la lista de obras citadas de un escrito académico o de investigación.
Diferenciar una cita en el texto, una nota a pie de página y una ficha de la lista de obras citadas.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo citar referencias en el estilo APA. Explica que las referencias en el texto incluyen el apellido del autor y el año de publicación, y opcionalmente la página. Detalla cómo citar una, dos o más de dos autores, así como obras del mismo autor en el mismo año. Además, cubre citas secundarias, traducciones y transcripciones textuales.
4. Elaboración de la lista de referenciashidrologia
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo elaborar una lista de referencias para un trabajo o tesis. Explica que la lista de referencias incluye solo las fuentes citadas en el texto y no es una bibliografía exhaustiva. Cada fuente citada debe aparecer en la lista de referencias y cada entrada debe corresponderse con una cita en el texto. Además, ofrece recomendaciones sobre la forma de presentar la lista de referencias, como ordenarla alfabéticamente, incluir todos los detalles necesarios de cada fuente y ser consistentes con abreviaturas
Este documento compara las normas APA e ICONTEC para citación y referencias. Explica que APA se enfoca en psicología mientras que ICONTEC provee normas generales. Describe las diferencias en el uso de notas al pie, citas directas e indirectas, y citas de citas. Resalta que ambas normas requieren dar crédito a las fuentes originales y proveer detalles completos en la lista de referencias.
Este documento presenta la información de un equipo de trabajo y discute conceptos como aparato crítico, citas y estilos de citación. Explica que el aparato crítico incluye referencias y notas que apoyan un trabajo y permiten ejercer la crítica. Luego describe los tipos de citas, incluyendo citas cortas y largas, y estilos como APA y Chicago. Finalmente, provee ejemplos de cómo citar de forma correcta.
Este documento presenta las normas del Estilo APA para citar fuentes en el texto y crear la lista de referencias. Explica cómo hacer citas indirectas y directas de una o varias fuentes, incluyendo formatos para diferentes tipos de documentos como libros, artículos y páginas web. También cubre temas como el orden alfabético y formato de la lista de referencias.
Este documento presenta un resumen de las principales formas de citar y parafrasear de acuerdo con el estilo APA. Explica que existen citas textuales cortas y largas, y cómo incorporarlas en el texto. También describe el parafraseo como referirse a una idea ajena con nuestras propias palabras, y ofrece ejemplos. Por último, brinda detalles sobre cómo citar trabajos con más de tres autores, de un mismo autor en el mismo año, y discutidos en fuentes secundarias. El objetivo es proveer una guía b
El documento introduce el estilo APA para citas y referencias bibliográficas. Explica que el APA es un conjunto de normas para presentar escritos de manera clara y consistente. Detalla las formas de realizar citas directas e indirectas en el texto y especifica cómo organizar la lista de referencias al final del documento.
Este documento define términos relacionados con citas y notas al pie de página, como bibliografía, cita directa, cita indirecta, entre otros. Luego, establece requisitos específicos para la presentación de diferentes tipos de citas como citas directas breves y extensas, citas indirectas y citas de cita.
Este documento describe las diferentes funciones y tipos de notas al pie de página que se pueden usar en una tesis. Explica que las notas sirven para indicar citas y referencias bibliográficas, agregar información complementaria, hacer referencias internas o externas, traducir citas, y reconocer influencias y deudas intelectuales. Luego compara dos sistemas para gestionar las referencias: el sistema de cita-nota, que usa notas al pie para indicar las fuentes, y el sistema autor-fecha, que incluye las referencias direct
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar fuentes y crear referencias bibliográficas siguiendo las pautas de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica cómo citar fuentes en el texto, incluyendo citas cortas y largas, así como citas directas. También describe cómo crear una lista de referencias bibliográficas ordenada alfabéticamente con la información correcta para diferentes tipos de fuentes.
Efrain introduccion apa 6ta edicion parte i agosto2010[full]Gabriela Luna López
Este documento ofrece una introducción al estilo APA. Explica que el estilo APA fue desarrollado por científicos sociales para uniformar la escritura científica y se utiliza para trabajos de clase, informes de investigación y artículos. Resume los capítulos del manual APA, incluyendo cómo citar fuentes en el texto y crear la lista de referencias. También cubre temas como citas indirectas, directas, múltiples autores y documentos electrónicos.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Este documento presenta las normas de la 6ta edición del Manual de Estilo APA para la redacción de informes escritos. Explica la estructura general de un informe, incluyendo la portada, resumen, texto, referencias y apéndices. También cubre normas de presentación como tipo de letra, espaciado y paginación. Además, detalla los diferentes niveles de encabezados y formas de citar directa o indirectamente, incluyendo ejemplos. Por último, explica cómo estructurar y dar formato a las referencias bibliogr
Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas estilo apamaria20111986
El documento describe cómo elaborar citas y referencias bibliográficas en estilo APA. Explica que una cita incluye el autor, año y página de donde se extrajo la idea. Las citas en el texto se ordenan alfabéticamente en una lista de referencias al final. Luego detalla los tipos de citas como citas textuales y para qué se deben citar ideas u otros contenidos.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica las abreviaturas válidas, las normas para presentar libros, artículos, trabajos de grado y otros materiales en la bibliografía, el orden de las referencias, y cómo realizar citas dentro del texto. El objetivo es proveer un resumen conciso de las normas APA para citar y referenciar fuentes en documentos académicos y de investigación.
Estrategia. files_94293b_normatividad para citar a pie de paginaSergio Maldonado
Este documento presenta normas para elaborar citas bibliográficas y notas de pie de página. Explica el uso de citas directas, indirectas y de cita, e incluye ejemplos. También describe abreviaturas como Ibíd. y Op. cit. e indica cómo elaborar notas al pie de página. Por último, detalla los elementos requeridos para realizar referencias bibliográficas de libros, partes de libros, tesis y trabajos presentados en congresos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar referencias y fuentes en el estilo APA. Explica cómo realizar citas indirectas y directas de una o más fuentes, incluyendo detalles sobre el formato de las citas dependiendo del número de autores. También cubre cómo citar documentos electrónicos y fuentes secundarias. El propósito es proveer una guía sobre el formato correcto para citar y dar crédito a las ideas y palabras de otros autores.
1. El documento resume las políticas de la APA para citas y referencias bibliográficas, incluyendo cómo citar en el texto, construir referencias bibliográficas, y tipos de fuentes como revistas, libros, tesis, material audiovisual y recursos electrónicos.
2. Explica que las citas en el texto deben identificar al autor y fecha de publicación, y que las referencias bibliográficas deben estar en orden alfabético y contener elementos como el autor, título, año y editorial.
3. Proporciona ejemplos
Este documento proporciona una guía breve para la construcción de referencias utilizando el estilo APA en 3 secciones: 1) citas textuales, 2) citas referenciales dentro del texto, y 3) ejemplos de referencias comunes como revistas, libros y periódicos. El objetivo es facilitar al estudiante el desarrollo de escritos con un aparato crítico eficiente y argumentación clara y precisa.
Este documento presenta una guía para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación APA. Explica la importancia de utilizar normas estandarizadas y cubre temas como el formato general, citas, referencias bibliográficas y partes de un trabajo de investigación. El objetivo es proporcionar una introducción al estilo APA para ayudar a los estudiantes a documentar correctamente sus fuentes y preparar manuscritos de forma uniforme.
Este documento ofrece una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo realizar citas en el texto, construir referencias bibliográficas y ofrece ejemplos de diferentes formatos.
Identificar los datos necesarios para la elaboración de citas en el texto y las fichas que formarán parte de la lista de obras citadas de un escrito académico o de investigación.
Diferenciar una cita en el texto, una nota a pie de página y una ficha de la lista de obras citadas.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo citar referencias en el estilo APA. Explica que las referencias en el texto incluyen el apellido del autor y el año de publicación, y opcionalmente la página. Detalla cómo citar una, dos o más de dos autores, así como obras del mismo autor en el mismo año. Además, cubre citas secundarias, traducciones y transcripciones textuales.
4. Elaboración de la lista de referenciashidrologia
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo elaborar una lista de referencias para un trabajo o tesis. Explica que la lista de referencias incluye solo las fuentes citadas en el texto y no es una bibliografía exhaustiva. Cada fuente citada debe aparecer en la lista de referencias y cada entrada debe corresponderse con una cita en el texto. Además, ofrece recomendaciones sobre la forma de presentar la lista de referencias, como ordenarla alfabéticamente, incluir todos los detalles necesarios de cada fuente y ser consistentes con abreviaturas
Este documento compara las normas APA e ICONTEC para citación y referencias. Explica que APA se enfoca en psicología mientras que ICONTEC provee normas generales. Describe las diferencias en el uso de notas al pie, citas directas e indirectas, y citas de citas. Resalta que ambas normas requieren dar crédito a las fuentes originales y proveer detalles completos en la lista de referencias.
Este documento presenta la información de un equipo de trabajo y discute conceptos como aparato crítico, citas y estilos de citación. Explica que el aparato crítico incluye referencias y notas que apoyan un trabajo y permiten ejercer la crítica. Luego describe los tipos de citas, incluyendo citas cortas y largas, y estilos como APA y Chicago. Finalmente, provee ejemplos de cómo citar de forma correcta.
Este documento presenta las normas del Estilo APA para citar fuentes en el texto y crear la lista de referencias. Explica cómo hacer citas indirectas y directas de una o varias fuentes, incluyendo formatos para diferentes tipos de documentos como libros, artículos y páginas web. También cubre temas como el orden alfabético y formato de la lista de referencias.
Este documento presenta un resumen de las principales formas de citar y parafrasear de acuerdo con el estilo APA. Explica que existen citas textuales cortas y largas, y cómo incorporarlas en el texto. También describe el parafraseo como referirse a una idea ajena con nuestras propias palabras, y ofrece ejemplos. Por último, brinda detalles sobre cómo citar trabajos con más de tres autores, de un mismo autor en el mismo año, y discutidos en fuentes secundarias. El objetivo es proveer una guía b
El documento introduce el estilo APA para citas y referencias bibliográficas. Explica que el APA es un conjunto de normas para presentar escritos de manera clara y consistente. Detalla las formas de realizar citas directas e indirectas en el texto y especifica cómo organizar la lista de referencias al final del documento.
Este documento define términos relacionados con citas y notas al pie de página, como bibliografía, cita directa, cita indirecta, entre otros. Luego, establece requisitos específicos para la presentación de diferentes tipos de citas como citas directas breves y extensas, citas indirectas y citas de cita.
Este documento describe las diferentes funciones y tipos de notas al pie de página que se pueden usar en una tesis. Explica que las notas sirven para indicar citas y referencias bibliográficas, agregar información complementaria, hacer referencias internas o externas, traducir citas, y reconocer influencias y deudas intelectuales. Luego compara dos sistemas para gestionar las referencias: el sistema de cita-nota, que usa notas al pie para indicar las fuentes, y el sistema autor-fecha, que incluye las referencias direct
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar fuentes y crear referencias bibliográficas siguiendo las pautas de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica cómo citar fuentes en el texto, incluyendo citas cortas y largas, así como citas directas. También describe cómo crear una lista de referencias bibliográficas ordenada alfabéticamente con la información correcta para diferentes tipos de fuentes.
Efrain introduccion apa 6ta edicion parte i agosto2010[full]Gabriela Luna López
Este documento ofrece una introducción al estilo APA. Explica que el estilo APA fue desarrollado por científicos sociales para uniformar la escritura científica y se utiliza para trabajos de clase, informes de investigación y artículos. Resume los capítulos del manual APA, incluyendo cómo citar fuentes en el texto y crear la lista de referencias. También cubre temas como citas indirectas, directas, múltiples autores y documentos electrónicos.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Este documento presenta las normas de la 6ta edición del Manual de Estilo APA para la redacción de informes escritos. Explica la estructura general de un informe, incluyendo la portada, resumen, texto, referencias y apéndices. También cubre normas de presentación como tipo de letra, espaciado y paginación. Además, detalla los diferentes niveles de encabezados y formas de citar directa o indirectamente, incluyendo ejemplos. Por último, explica cómo estructurar y dar formato a las referencias bibliogr
Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas estilo apamaria20111986
El documento describe cómo elaborar citas y referencias bibliográficas en estilo APA. Explica que una cita incluye el autor, año y página de donde se extrajo la idea. Las citas en el texto se ordenan alfabéticamente en una lista de referencias al final. Luego detalla los tipos de citas como citas textuales y para qué se deben citar ideas u otros contenidos.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica las abreviaturas válidas, las normas para presentar libros, artículos, trabajos de grado y otros materiales en la bibliografía, el orden de las referencias, y cómo realizar citas dentro del texto. El objetivo es proveer un resumen conciso de las normas APA para citar y referenciar fuentes en documentos académicos y de investigación.
Estrategia. files_94293b_normatividad para citar a pie de paginaSergio Maldonado
Este documento presenta normas para elaborar citas bibliográficas y notas de pie de página. Explica el uso de citas directas, indirectas y de cita, e incluye ejemplos. También describe abreviaturas como Ibíd. y Op. cit. e indica cómo elaborar notas al pie de página. Por último, detalla los elementos requeridos para realizar referencias bibliográficas de libros, partes de libros, tesis y trabajos presentados en congresos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar referencias y fuentes en el estilo APA. Explica cómo realizar citas indirectas y directas de una o más fuentes, incluyendo detalles sobre el formato de las citas dependiendo del número de autores. También cubre cómo citar documentos electrónicos y fuentes secundarias. El propósito es proveer una guía sobre el formato correcto para citar y dar crédito a las ideas y palabras de otros autores.
1. El documento resume las políticas de la APA para citas y referencias bibliográficas, incluyendo cómo citar en el texto, construir referencias bibliográficas, y tipos de fuentes como revistas, libros, tesis, material audiovisual y recursos electrónicos.
2. Explica que las citas en el texto deben identificar al autor y fecha de publicación, y que las referencias bibliográficas deben estar en orden alfabético y contener elementos como el autor, título, año y editorial.
3. Proporciona ejemplos
Este documento proporciona una guía breve para la construcción de referencias utilizando el estilo APA en 3 secciones: 1) citas textuales, 2) citas referenciales dentro del texto, y 3) ejemplos de referencias comunes como revistas, libros y periódicos. El objetivo es facilitar al estudiante el desarrollo de escritos con un aparato crítico eficiente y argumentación clara y precisa.
Este documento presenta una guía para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación APA. Explica la importancia de utilizar normas estandarizadas y cubre temas como el formato general, citas, referencias bibliográficas y partes de un trabajo de investigación. El objetivo es proporcionar una introducción al estilo APA para ayudar a los estudiantes a documentar correctamente sus fuentes y preparar manuscritos de forma uniforme.
Este documento ofrece una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo realizar citas en el texto, construir referencias bibliográficas y ofrece ejemplos de diferentes formatos.
Este documento provee una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes principales de un trabajo de investigación, como el resumen, introducción, metodología y discusión. También describe cómo citar referencias en el texto y construir fichas bibliográficas según el estilo APA.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas. Cubre temas como resúmenes, introducciones, metodología, y listas de referencias.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo realizar citas en el texto y construir referencias bibliográficas, de acuerdo con las normas APA. También incluye ejemplos de citas y referencias de diferentes tipos de fuentes como revistas, libros y recursos electrónicos.
Este documento proporciona una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas. Cubre temas como resúmenes, introducciones, metodología, resultados, discusión y referencias.
Este documento provee una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes principales de un trabajo de investigación, como el resumen, introducción, metodología y discusión. También describe cómo citar referencias en el texto y construir fichas bibliográficas según el estilo APA.
Este documento proporciona una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas. Cubre temas como resúmenes, introducciones, metodología, resultados, discusión y referencias.
Este documento provee una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes principales de un trabajo de investigación, como el resumen, introducción, metodología y discusión. También describe cómo citar referencias en el texto y construir fichas bibliográficas según el estilo APA.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas de acuerdo a las normas APA.
Este documento explica qué es una ficha bibliográfica y cómo crearlas siguiendo el estilo APA. Describe los diferentes tipos de fuentes como libros, revistas y páginas web, y proporciona ejemplos de cómo referenciar cada tipo de fuente. También cubre cómo citar fuentes dentro del texto y crear una lista de referencias al final siguiendo las normas APA.
Este documento presenta una introducción a las normas APA para la redacción de trabajos académicos. Explica que es necesario citar y referenciar todas las fuentes consultadas para evitar el plagio. Luego describe algunos aspectos generales del formato APA como el tipo de fuente, interlineado, numeración y otros detalles de presentación. Finalmente, explica cómo realizar citas textuales, por paráfrasis e institucionales, así como la lista de referencias al final del documento.
Este documento ofrece una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas.
Este documento presenta una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas según el estilo APA. El objetivo es ayudar a estudiantes e investigadores a seguir las reglas establecidas por el Manual de Estilo de Publicaciones de APA.
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Este documento ofrece una guía breve para la preparación de trabajos de investigación según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica las partes de un trabajo de investigación, cómo citar referencias en el texto, y cómo construir fichas bibliográficas según el estilo APA.
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica los objetivos de aprender el estilo APA, su contenido e importancia. También cubre temas como las diferentes formas de citar, tanto directa como indirectamente, y provee ejemplos y ejercicios para practicar las reglas básicas de APA.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. 2
SUMARIO
CAPITULO I: CITAS DIRECTAS E INDIRECTAS
1. Citas 3
1.1 Citas textuales 3
1.2 Citas indiretas de referencia en el texto 5
CAPITULO II: LISTA DE REFERENCIAS
1. Consideraciones generales 6
2. Libros 7
2.1 Libros con varios autores 8
2.2 Libros con más de seis autores 8
2.3 Capítulos de un libro 8
2.4 Libros electrónicos 9
2.5 Capítulos de un libro electrónico 9
3. Sin autor o anónimo 9
4. Artículos de revistas y boletines en edición impresa 10
5. Diarios 10
6. Artículos de revistas, boletines y diarios en versión electrónica 11
7. Páginas Web 11
8. Tesis 12
9.Autor corporativo 12
10.Compilaciones 13
11.Conferencias, seminarios, simposios, congresos, etc. 14
12.Recursos audiovisuales 14
13.Documentos en soporte electrónico 15
Anexo (abreviaturas) 17
Lista de referencias 18
3. 3
Preámbulo
La Universidad Centroamericana, comprometida con la calidad de la educación, debe garantizar el uso
correcto de la información proveniente de cualquier fuente. Es nuestro deber velar para que los trabajos
académicos realizados por docentes, investigadores y estudiantes, cuenten con las normas adecuadas que
exige la redacción de trabajos científicos. Con el propósito de coadyuvar esfuerzos en esta dirección, en 2008
decidimos homogeneizar la manera de citar y hacer referencias bibliográficas, tomando como referente las
normas de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA). Resolución de
Vicerrectoría Académica No. 009-2008
Se reconoce la necesidad de contar con un manual práctico, que facilite la elaboración de manuscritos
académicos o científicos utilizando las Normas APA para las citas y referencias bibliográficas. Con este
objetivo, un equipo multidisciplinario de docentes y personal bibliotecario preparó la presente guía. Para más
información, es posible consultar el Manual APA 5ª Edición, en la Biblioteca José Coronel Urtecho, o
consultar al sitio oficial http://www.apastyle.org/ y http://flash1r.apa.org/apastyle/basics/index.htm.
CAPÍTULO I: CITAS DIRECTAS E INDIRECTAS
1. Citas. Las investigaciones científicas requieren de una base tanto teórica como empírica para poder ser
desarrolladas y responder al reto de la construcción de conocimiento y el consecuente desarrollo de la
ciencia. Resulta claro entonces que las investigaciones previas y los planteamientos teóricos realizados
por otros son la fuente primaria de información a la que se accede. Por lo tanto, resulta indispensable
localizar y reconocer las fuentes de donde se obtiene la información. El copiar material de un autor y no
presentarlo como cita textual o el parafrasear a un autor y no registrar la cita, se constituyen en plagio.
1.1 Citas textuales. Se realizan cuando se reproduce palabra por palabra el material de un autor, se
retoman reactivos de una prueba o cuando se hace mención a las instrucciones literales dadas a los
participantes en una investigación. Si se trata de citas de menos de 40 palabras se consideran como citas
cortas y deben incluirse dentro del párrafo y encerrarse con comillas dobles, escribiéndose en paréntesis
la página o las páginas donde se encuentra en el texto original así: (p. __ ), para el caso de una sola
página y (pp. __), en el caso de dos páginas o más.
Cuando se trata de 40 o más palabras, se considera que la cita es larga y se debe escribir en un
bloque independiente, omitiendo las comillas. La primera línea de la cita debe tener una sangría desde el
margen izquierdo y se deben escribir las líneas subsecuentes al nivel de la sangría. Si hay párrafos
adicionales dentro de la cita, se debe poner una sangría adicional a la primera línea de cada uno,
comenzando con el segundo párrafo. Cuando se cita textualmente, es indispensable proporcionar siempre
el nombre del autor, el año y la página (p. __) o páginas (pp. __ ) específica(s) del texto citado.
Las citas textuales deben ser fieles, respetando la ortografía, gramática y redacción del original,
incluso si se presentase una falta de ortografía que pudiera confundir al lector, en cuyo caso se debe
insertar la palabra sic en cursiva y entre corchetes inmediatamente después del error en la cita.
El material que es citado directamente (palabra por palabra) de otro(a) autor(a) requiere un trato diferente
para incluirse en el texto. Al citar directamente, se representa la cita palabra por palabra y se incluye el
apellido del (la) autor(a), año de publicación y la página en donde aparece la cita (Aragón, 2008, p. 454).
a). Cuando las citas directas son cortas (menor de 40 palabras o menor de 3 líneas), éstas se incorporan
a la narrativa del texto entre comillas. Ejemplo:
4. 4
a.1). Después de haber realizado una investigación en "estudios psicométricos realizados por la
Universidad Centroamericana, se ha encontrado un mejor rendimiento académico en los alumnos del
período 2004-2008" (Ferrer, 2008, p.454).
b).Cuando las citas directas son extensas, es decir, constan de 40 o más palabras, éstas se destacan en el
texto en forma de bloque sin el uso de comillas. Comienza este bloque en una línea nueva, sangrando la
misma y las subsiguientes líneas a cinco a siete espacios (utilice sangría de 1.27cm si usa un procesador
de palabras). Si la cita es de más de un párrafo, sangre la primera línea del segundo párrafo. El bloque
citado se recomienda escribir a un espacio (sencillo) o con letra más pequeña, si lo desea. Ejemplo:
b.1.Miele (1993) encontró lo siguiente:
El "efecto de placebo" que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las
conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún
cuando se administraban drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente prematuros
en atribuir los resultados al efecto de placebo (p. 276).
b.2. Material citado dentro de la cita. Encierre las citas directas dentro de una cita en bloque separado,
entre comillas dobles. Dentro de una cita en el texto corrido que ya se halla encerrado en comillas
dobles, utilice comillas sencillas para encerrar el material citado.
b.2.1). Miele (1993) encontró que “el ´efecto placebo´, que había sido verificado en estudio previo,
desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma.” (p.276).
c).Puntos suspensivos. El autor utiliza puntos suspensivos para indicar material omitido. Escriba tres
puntos suspensivos con un espacio antes y después de cada uno de ellos, para indicar cualquier omisión
u omisión entre dos oraciones. . .
d). Corchetes. Utilice corchetes, no paréntesis, para encerrar material que se inserta dentro de una cita
por parte de alguna persona distinta del redactor original.
e). Cuando un autor tiene más de una publicación en el mismo año, se acompaña el año de la publicación
con una letra minúscula (y así en la lista bibliográfica). Ejemplo:
e.1.En dos estudios recientes, Orúe (2008a, p.54; 2008b, p.138) sugirió que la economía de Nicaragua
había descendido notoriamente debido a dos causas...
h). Cuando el autor es anónimo, cite la palabra Anónimo en su texto. Ejemplo:
h.1. “Oh señor mío! – dije yo entonces – ¡A cuanta miseria y fortuna y desastres estamos puestos los
nacidos y cuan poco duran los placeres desta nuestra trabajosa vida!” (Anónimo, 2002, p. 45).
h.2 “Así fueron vencidos los señores de Xibalbá. Por la doncella fueron engañados todos.”
(Anónimo, 1947, p. 61).
i). Si usted necesita citar una investigación que encontró en otro trabajo, puede hacerlo de la siguiente
manera:
i.1. Tello (2008, p. 23) cita a Lonergan (2005) quien afirma que el éxito de una investigación radica
en que la persona se involucre y se apasione por el tema escogido.
Atención a
la sangría.
5. 5
i.2. Lonergan (2005), citado por Tello (2008, p. 23), afirmó que el éxito de una investigación radica
en que la persona se involucre y se apasione por el tema escogido.
1.2 Citas indirectas de referencias en el texto. El estilo APA requiere que el (la) autor(a) del trabajo
documente su estudio a través del texto, identificando autor(a) y fecha de los recursos investigados. Este
método de citar por autor(a) y fecha permite al lector localizar la fuente de información en la lista de
referencias al final del trabajo.
a). Ejemplos de cita indirecta en el texto una obra por un(a) autor(a):
a.1.De acuerdo con Flores Sánchez (2008), los métodos del trabajo intelectual contribuyen a una
argumentación filosófica más rigurosa…
a.2. En un estudio sobre la influencia de los métodos del trabajo intelectual, se detectó cómo ellos
contribuyen a la argumentación en filosofía… (Flores Sánchez, 2008).
a.3. En el año 2008, Flores Sánchez estudió la relación entre argumentación filosófica y los métodos
del trabajo intelectual…
b). Cuando el apellido del autor(a) forma parte de la narrativa, se incluye solamente el año de
publicación del artículo entre paréntesis. En el ejemplo (a.2), el apellido y fecha de publicación no
forman parte de la narrativa del texto, por consiguiente se incluyen entre paréntesis ambos elementos,
separados por una coma. Rara vez, tanto la fecha como el apellido forman parte de la oración (ejemplo
a.3), en cuyo caso no llevan paréntesis.
c). Cuando un trabajo tiene dos autores(as), siempre se cita los dos apellidos cada vez que la referencia
ocurre en el texto.
d). Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores(as), se citan todos los autores(as) la primera vez
que ocurre la referencia en el texto. En las citas subsiguientes del mismo trabajo, se escribe solamente el
apellido del (la) primer(a) autor(a) seguido de la frase "et al." (Sin cursiva y con un punto después de
“al”) y el año de publicación.
e).Ejemplo con múltiples autores(as), citando indirectamente:
e.1. Avilés, Esquivel, Zacarías y Gutiérrez (2008) encontraron que el estrés de los estudiantes
universitarios de debía a... [ primera vez que se cita en el texto].
e.2. Avilés et al. (2008) concluyeron que los efectos de la elaboración de trabajos escritos son los
siguientes... [ próxima vez que se menciona en el texto].
f). En el caso que se citen dos o más obras por diferentes autores(as) en una misma referencia, se
escriben los apellidos y respectivos años de publicación separados por un punto y coma dentro de un
mismo paréntesis. Ejemplo:
f.1. Varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde, 1996; López & Muñoz, 1999) concluyeron que 20%
de los alumnos de nuevo ingreso en las universidades nicaragüenses tienden a cambiar de carrera
después del primer año.
6. 6
g). Cuando un trabajo tenga seis o más autores cite únicamente el apellido del primero, seguido por et al.
y el año para la primera cita y subsecuentes. (Sin embargo, en la lista de referencia, proporcione las
iniciales y apellidos de los seis primeros autores y para todos los restantes utilice la abreviatura et al.)
h). Autor Corporativo (corporaciones, asociaciones, instituciones gubernamentales y grupos de estudio).
La primera cita dentro del texto se escribe completa, en las subsecuentes la sigla seguida del año.
h.1. (Instituto Nicaragüense de Seguridad Social [INSS], 2008).
En las subsecuentes citaciones: INSS, 2008
(Universidad Centroamericana [UCA], 2007)
En las subsecuentes citaciones: UCA, 2007
i). Trabajos sin autor (incluso de materiales legales) o con autor anónimo. Cuando un trabajo no tenga
autor, cite dentro del texto las primeras palabras de entrada en la lista de referencias (por lo común, el
título) y el año. Utilice comillas dobles en torno del título de un artículo o capítulo, y anote en cursiva el
título de la revista, el libro, el folleto o el informe:
i.1.en cuidado independiente (“Study Finds,” 1982)
i.2. el libro College Bound Seniors (1979)
Cuando el autor de un trabajo se designa como “Anónimo”, cite dentro del texto la palabra Anónimo seguida
de una coma y la fecha:
i.3. (Anónimo, 2000)
Capítulo II LISTA DE REFERENCIAS
La lista de referencia documenta y proporciona la información necesaria para identificar y localizar
cada fuente. Los autores deben incluir sólo aquellas fuentes que se utilizaron en la investigación y
preparación del artículo.
1. Consideraciones generales:
Los elementos siguientes se aplican en la preparación de fichas bibliográficas:
La lista bibliográfica se titulará: Lista de referencias o referencias bibliográficas.
La lista tiene un orden alfabético por apellido del autor(a) y se incluyen las iniciales de sus nombres
de pila, o el título si no hay autor.
Se debe poner sangría o sangrar cada referencia a partir de la segunda línea (en la quinta letra desde
el margen izquierdo), puede utilizar la función Formato - Párrafo y elegir en Especial, la opción
Francesa, o utilice la Función Tab, si usa un procesador de palabras.
En anexo No. 1 se incluye las abreviaturas aceptadas por la APA para la lista de referencias.
Números arábigos. En algunos números de volumen de libros y revistas científicas se proporcionan
números romanos, las revistas científicas de la APA utilizan arábigos (e.g., vol. 3, no use vol. III).
7. 7
Si tiene más de un artículo del mismo autor, o más de un artículo del mismo grupo de autores todos
citados en el mismo orden, debe ordenarlos según el año de publicación, iniciando por la fecha más
antigua.
Cuando en el mismo año hay dos o más publicaciones del mismo autor deberá utilizar una letra
minúscula - a, b, c, etc. Se colocan inmediatamente después del año
Los trabajos realizados por diferentes autores con el mismo apellido, se ordenan por apellido y la
primera inicial del primer autor.
Los títulos de revistas o libros se ponen en letra cursiva o itálica. En el caso de las revistas, la letra
itálica comprende desde el título hasta el número del volumen incluyendo su puntuación (las comas
antes y después del número del volumen). Si está empleando una máquina de escribir en vez de un
procesador de palabras, subraye las palabras que deberán ser compuestas en cursivas.
Se deja un solo espacio después de cada signo de puntuación.
Cuando no hay año o fecha de publicación se pone. (s.f.)
Si quien edita es una universidad, y el nombre del estado (o provincia) se incluye en la institución,
no la repita en la localidad del editor.
Incluya los documentos legales en la lista de referencia, como si fueran referencias sin autor
Cuando la obra tiene de dos a más autores, éstos se escriben en la misma forma de un solo autor,
separados por comas en el orden que se haya establecido en la fuente, excepto el último que va
precedido por el símbolo “&” (del latín et, que significa y).
Cuando el autor y editor son los mismos, se utiliza la palabra Autor para identificar la casa editora.
Por ejemplo: Instituto Nicaragüense de Seguridad Social. (2007). Memoria anual. Managua: Autor
La mención de edición se hará constar a partir de la segunda edición (2 ª. ed.).
2. Libros
Por ejemplo:
Barberá Gregori, E. (2003). Evaluación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje. (2ª. ed.). Barcelona:
edebe.
2.1 Libros con varios autores:
Apellidos, iniciales del nombre autor. (Año de publicación). Título: Subtítulo. (Mención de edición).
Lugar de publicación: Editorial.
8. 8
Ejemplos:
Camisón, C., Cruz, S. & González, T. (2007). Gestión de la calidad: Conceptos, enfoques, modelos y
sistemas. Madrid: Pearson Educación.
Padilla, R. & Juárez, M. (2006). Efectos de la capacitación en la competitividad de la industria
manufacturera. México: CEPAL.
2.2 Libros con más de seis autores:
Por ejemplo:
Elzo, J., Orizo, F. A., González-Anleo, J., González Blasco, P., Laespada, M. T., Salazar, L., et al. (2004).
Jóvenes españoles 2003. Madrid: Fundación Santa María.
2. 3 Capítulos de un libro
Por ejemplo:
Guba Egon, G. (1983). Criterios de credibilidad en la investigación naturalista. En J. Gimeno Sacristán &
Á. Pérez Gómez (Comps.). La enseñanza: Su teoría y su práctica (pp. 148-165). Madrid: Akal.
2.4 Libros electrónicos
Apellidos, iniciales del nombre autor. (Año de publicación). Título: Subtítulo. (Mención de edición).
Lugar de publicación: Editorial.
Apellidos, iniciales de nombre de los seis primeros autores del libro, et al. (Año de publicación). Título:
Subtítulo. (Mención de edición). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido, iniciales del nombre autor del capítulo. (Año de publicación). Título: Subtítulo del capítulo. En
iniciales de nombres y apellidos del (editor, autor, compilador) del libro. Título: Subtítulo del libro
(páginas del capítulo). Lugar de publicación: Editorial.
Use p._ cuando sea una página y pp.__ cuando sean varias (pp. 251-256)
9. 9
Ejemplos:
Rodríguez, V. (2003). Guía breve para la preparación de un trabajo de investigación según el manual de
estilo de publicaciones de la American Psychological Association (A.P.A.). Recuperado el 9 de
octubre de 2008, de http://www.biblioteca.sagrado.edu/guia-apa.htm
Abarca Fernández, R. R. (s. f.). La filosofía: Vida de la Universidad. Recuperado el 31 de octubre de 2008,
de http://www.ucsm.edu.pe/rabarcaf/fividu00.htm
2.5 Capítulo/Secciones de un documento electrónico
Por ejemplo:
Fernández Gil, P. (1999). La Gestión documental. Algunas cuestiones sobre los documentos y los archivos.
En Manual de organización de archivos de gestión en las oficinas municipales (Capítulo 1).
Recuperado el 20 de octubre de 2008, de http://www.cemci.org/archivos.pdf
Nota: Use la referencia al capítulo o sección e incluya un enlace URL para el capítulo o sección, no para la
página de inicio del sitio.
3. Sin autor o anónimo
Ejemplos:
Apellidos, iniciales del nombre del Autor. (Año de publicación). Título del trabajo. Recuperado el día, mes y
año, de http:// dirección de la pagina Web.
Apellidos, iniciales del nombre del Autor. (Año de publicación). Título: Subtítulo del capítulo. En el Título del
documento (capítulo o sección número). Recuperado el día, mes y año, de http:// dirección de la página
Web.
Título: Subtítulo. (Mención de edición). (Año de publicación). Lugar de publicación: Editorial.
En una referencia de una obra sin autor desplace el título hacia la posición del autor, antes de la fecha de
publicación.
Si la obra aparece como anónima, ponga la palabra “Anónimo” en lugar del autor.
10. 10
Textos fundamentales de la organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación.
(2000). Roma: FAO.
Anónimo. (1998). El Lazarillo de Tormes. Tegucigalpa: Guaymuras.
Turismo ecológico: red de espacios naturales de Castilla y León. (s.f.). Salamanca: Junta de Castilla y León.
Nueva enciclopedia práctica de turismo, hoteles y restaurantes. (s.f.). Barcelona: Océano.
Diccionario de sinónimos, antónimos, parónimos e ideas afines. (2008). Bogotá: Zamora.
4. Artículos de revistas y boletines (edición impresa)
Ejemplos:
Hernández, H. O. & Esquivel, E. (2008). Las disertaciones filosóficas en la Universidad Centroamericana.
Encuentro, (404), 247-255.
Rodríguez, A. (2001). Efecto de la altura y la frecuencia de poda en la producción de materia seca de Acacia
Mangium Willd. Revista forestal centroamericana, (35), 38-40.
Rozbaczylo, N., Moreno Rodrigo, A. & Díaz-Díaz, O. (2005). Poliquetos bentónicos submareales de fondos
blandos de la región de Aysén, Chile: Clado Phyllodocida (Annelida, Polychaeta). Investigaciones
marinas, 33 (1), 69-89.
Soto, R. (2003). La corrupción desde una perspectiva económica. Estudios públicos, (9), 23-62.
5. Diarios (edición impresa)
Ejemplos:
Apellido del autor, iniciales del nombre. (Año de publicación del artículo). Título: Subtítulo del artículo. Título de
la revista, número del volumen (número), páginas del artículo.
Apellido del autor, iniciales del nombre. (Año, día y mes de publicación del artículo). Título: Subtítulo del artículo.
Título del diario, número del volumen (número), páginas del artículo.
Use p._ cuando sea una página y pp.__ cuando sean varias
11. 11
Sánchez Rizo, E. (2000, 28 de septiembre). Sombrío panorama económico: Dos reputados profesionales en
dramáticas exposiciones. El Nuevo Diario, p.15.
Huete Pérez, J. A. (2005, 9 de enero). La tentación de la inmortalidad. La Prensa, p. A10.
Todas las técnicas valen: Los más freak en capacitación. (2005, 18 de octubre). El Mercurio, p. B7.
Decreto No. 001-2003: reglamento de la ley general de salud. (2003, 10 y 13 de enero). La Gaceta, pp. 7, 8.
6. Artículos de revistas, boletines y diarios en versión electrónica
Ejemplos:
Escolano, A. & Alvarez, J. L. (2002). Las culturas de la educación. Cultura y educación, 14 (3). Recuperado
el 2 de febrero de 2004, de
http://www.ingentaconnect.com/content/fias/2002/0000014/000000003/00000003/art000001
Drucker, M. F. (2005). Propiedad intelectual, innovación y desarrollo de nuevos productos. Revista de la
OMPI (4). Recuperado el 25 de octubre de 2005, de
www.wipo.int/sme/es/documents/wipo_magazine/7_2005.pdf
Kellman, L. (2008, 5 de noviembre). Demócratas amplían su mayoría en el Congreso. El Nuevo Diario.
Recuperado el 5 de noviembre de 2008, de
http://www.elnuevodiario.com.ni/internacionales/31570
7. Páginas Web
Apellidos, iniciales del nombre del Autor. (Año de publicación del artículo). Título: subtítulo del artículo. Título
revista, boletín o diario, vol., (núm.). Recuperado el día, mes y año, de http:// dirección de la pagina
Web.
Los diarios, después del autor (año, día y mes).
Apellidos, iniciales del nombre del autor de la página Web. (Año, mes). Título: Subtítulo del artículo.
Recuperado el día del mes de año, de dirección de la página web.
12. 12
Por ejemplo:
Eduteka. (2009, octubre). Estándares nacionales (eeuu) de tecnologías de información y comunicación (tic)
para directivos escolares. Recuperado el 10 de noviembre de 2009, de
http://www.eduteka.org/EstandaresDirectivosNETS.php#politicas
8. Tesis
Ejemplos:
Laytung Padilla, L. G. & Villagra Díaz, L. M. (2008). Propuesta de diseño arquitectónico de hospital
especializado en cáncer, Nejapa-Municipio de Managua. Tesis de licenciatura no publicada,
Universidad Centroamericana, Managua, Nicaragua.
Luna Avilés, I. E. (2007). Determinación del daño al ADN de los comerciantes de plaguicidas en el
Departamento de Matagalpa. Tesis de ingeniería no publicada, Universidad Centroamericana,
Managua, Nicaragua.
Martínez Sanabria, B. (2008). Dogmática del arbitraje comercial: Contornos en el derecho nicaragüense.
Tesis de licenciatura no publicada, Universidad Centroamericana, Managua, Nicaragua.
Montiel Luna, R. & Portillo Cuadra, M. (2008). Análisis de las externalidades de una planta procesadora de
raíces y tubérculos aplicando las metodologías de gestión, evaluación y valoración económica de los
impactos ambientales. Tesis de maestría no publicada, Universidad Centroamericana, Managua,
Nicaragua.
9. Autor corporativo
Apellidos, iniciales del nombre del autor. (Año). Título: Subtítulo. Las palabras Tesis de grado obtenido no
publicada, Nombre de la institución ante la que presentó. Lugar.
Autor corporativo. (Año de publicación). Título: Subtítulo. (Mención de edición). Lugar de publicación:
Editorial.
13. 13
Ejemplos:
Agencia Europea de Productividad. (s.f.). La productividad y su medida. París: Organización Europea de
Cooperación Económica.
Instituto Nicaragüense de Seguridad Social. (2007). Memoria anual 2006. Managua: Autor.
Red Nicaragüense por la Democracia y el Desarrollo Local. (2008). Observatorio de la participación
ciudadana: Informe 2007. Managua: Autor.
Universidad Centroamericana. (2007). Anuario estadístico 2007. Managua: UCA.
Instituto Nacional de Información de Desarrollo. (2007). Encuesta nicaragüense de demografía y salud
ENDESA 2006/07: Informe preliminar. Managua: SEN.
Ministerio de Salud. (2000). Plan de inversiones del Ministerio de Salud 2000-2002. Managua:
MINSA/OPS.
10. Compilaciones
Ejemplos:
Zepeda Varas, J. (Comp.). (2006). Estados frágiles. Hilversum, Holanda: Radio Nederland Wereldomroep.
Martínez Arrieta, A. (Dir.). (2005) Psiquiatría criminal y comportamientos violentos. Madrid: Consejo
General del Poder Judicial.
Portilla Contreras, G. (Coord.). (2005). Mutaciones de Leviatán: Legitimación de los nuevos modelos
penales. Madrid: Akal.
Apellidos, iniciales del nombre del director o compilador (abreviatura del tipo de función realizada*).
(Año de publicación). Título: Subtítulo. (Mención de edición). Lugar de publicación: Editorial.
14. 14
Serrano Caldera, A. & Murphy, J. W. (Eds.). (2007). La filosofía en la era de la globalización. Managua:
HISPAMER.
Funciones
*(Ed./Eds.) Editor/s
*(Comp./Comps.) Compilador/s
*(Coord./Coords.) Coordinador/s
*(Dir./Dirs.) Director/s
11. Conferencias, seminarios, simposios, congresos, etc.
Ejemplos:
Ravazzola, C. (1993). La perspectiva del género en psicoterapia. Trabajo presentado en el Seminario
realizado en la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile. Chile, 18 de abril, (paper).
Pérez Gómez, Á. (1992). La formación del profesor como intelectual. Trabajo presentado en el Simposio
Internacional sobre Teoría Crítica e Investigación Acción, Valladolid, 1-4 abril, (paper).
12. Recursos audiovisuales
Programa televisivo
Por ejemplo:
Alper, B. (Productor) & Hayden, E. (Presentador). (2007, 6 de marzo). Prevención de la infección por el
VIH. El tratamiento de la EPOC. [DynaMed Podcast Program]. Ipswich, Massachusetts: EBSCO
Publishing.
Cinta de película o video
Ejemplos:
Apellidos, iniciales del nombre del autor. (Año). Título: Subtítulo del Trabajo presentado en el
Congreso, Lugar, días y mes de celebración, (paper). Para indicar que no ha sido publicado.
Apellido, iniciales del nombre del Productor. (Productor) (Año de transmisión o derecho de autor). Título del
programa. [Programa o Serie de Televisión]. País de origen: Estudio o distribuidor.
Apellido del Productor, iniciales del nombre. (Productor) y Director, D. D. (Director). (Año de publicación).
Título de la película. Ciudad de origen de publicación: Estudio o distribuidor.
15. 15
Marcuse, G. (Produced) & Lievesley, P. (editor). (1996). Scanning television: Videos for media literary in
class. Canada: Harcourt Brace.
Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica (Productor). (1988). El largo camino hacia la paz.
Managua: IHNCA.
López, W. (Productor). (1998). Peñalba: Maestro de las artes plásticas. Nicaragua: CENIA-INC-
INTERBANK.
Grabación musical
Ejemplos:
Bermejo, C. (2008). La oscura violencia del sol. (Grabado por Esteban Algora). En Música de cámara (CD).
Madrid: Fundación BBVA.
López Guerra, T. Nicaragua mía. (s. f.). (Grabado por Hnos. Palacios). En 20 éxitos de música nicaragüense.
Managua: MANTICA-WAID. (2000).
13. Documentos electrónicos
Comprenden bases de datos, publicaciones periódicas electrónicas, sitios web o páginas web, grupos de
noticias, grupos de discusión vía correo electrónico o en línea.
Artículo de una revista científica o diario recuperado de una Base de Datos
Ejemplos:
Apellidos, iniciales del escritor de la canción. (Año). Título de la canción. (Nombre del (a) artista que grabó la
canción si es distinto al escritor). En Título del álbum (Medio de grabación). Lugar: Marca. (Año de
grabación, si es diferente al año de copyright).
Apellidos, iniciales del nombre del Autor. (Año de publicación). Título: Subtítulo del artículo. Título de la Revista o
Periódico, número del volumen (número), paginación. Recuperado el día, mes y año, de Nombre de la base
de datos.
Los diarios, después del autor (año, día y mes).
16. 16
Castañeda López, G. & Rodríguez de Romo, A. C. (2007). Henry Sigerist y José Joaquín Izquierdo: Dos
actitudes frente a la historia de la medicina en el siglo XX. Historia Mexicana, 57 (1), 139-191.
Recuperado el 6 de noviembre de 2008, de la base de datos Hapi Online.
Fullbrook, S. (2008). Professional regulation. Part 9: politics and ideology in nursing British Journal of
Nursing (BJN), 17 (20), 1290-1291. Recuperado el 25 de noviembre de 2008, de la base de datos
EBSCO Host
Documentos en soporte electrónico (se incluyen los programas informáticos)
a)
Ejemplos:
Sensibilización para la calidad y la productividad. [Video]. (1995). México: IBALPE Internacional.
Mujeres de la frontera [Video] = Women from the border (1986). INCINE-ICAI.
Where in the World is Carmen Sandiego. [Disquete] Versión para IBM / Tandy. San Rafael (Calif.):
Broderbund Software.
Renal System [Disquete]. (1998). Versión MS-DOS. Edwardvill: MediSim.3.
Miller, M.E. (1993). The Interactive Tester (version 4.0) [Sofware de computo]. Westminster, CA, EE. UU.:
Psytek Services.
*[DVD]
*[CD]
*[Video]
*[Software de computo]
*[Disquetes]
Apellidos, iniciales del nombre Del autor. Título: Subtítulo [Tipo de soporte*]. (Año). En el caso de los
programas informáticos Edición o versión. Lugar de publicación: Editorial.
17. 17
ANEXO 1
Abreviaturas: ejemplos que se usan en el estilo APA.
Abrev.
inglés
Significado
inglés
Abr. español Significado español
chap. Chapter Cap. Capítulo
Rev. Ed. Revised edition Ed. Rev. Edición revisada
Ed. (Eds) Editor (Editors) Ed. (Eds.) Editor (Editores)
n.d. No date s.f. Sin fecha
Vol. Volume Vol. Volumen
Suppl Supplement Supl. Suplemento
Ed. Edition Ed. Edición
2nd ed. Second edition 2° ed. Segunda edición
Trans. Translated by Trad. Traducción de
p. (pp.) Page (pages) p. pp. Página (páginas)
Vols. Volumes Vols. Volúmenes
Pt. Part. Pt. Parte
Rep. Tech. Technical report Rep. Téc. Reporte técnico
et al. “et alia” y cols y colaboradores
18. 18
Lista de referencias
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Psychological Association, 5th edition. Recuperado el 03 de noviembre de 2008, de
http://www.liu.edu/cwis/cwp/library/workshop/citapa.htm
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Elaboración de bibliografía y citas según las normas de la American Psychological Association (APA).
Recuperado el 10 de octubre de 2008, de
http://ieseccleston.buenosaires.edu.ar/Normas_APA.pdf
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2005, de
http://miportal.uacj.mx/miscursos/CBE130396/document/Antologia_de_Técnicas_de_Investigación/
Antología_de_Técnicas_de_Investigación.doc
Karper, E. (2002). El Uso del Formato de la Asociación Americana de Psicología (APA) (Actualizado para
la Edición No. 5). Recuperado el 10 de octubre de 2008, de
http://www.nutricion.ucr.ac.cr/TFG/APA%20refs.pdf
Landeau, R. (2007). Referencias y citas bibliográficas. Recuperado el 03 de noviembre de 2008, de
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Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. (2a ed.). (2002). México:
Manual Moderno
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Normas A.P.A. para citar información bibliográfica. (2008). Recuperado el 10 de octubre 2008, de
http://www.capitalemocional.com/apa/.htm
19. 19
Plonsky, M. (2007). Psychology with style: A hypertext writing guide (for the 5th edition of the APA
Manual). Recuperado el 03 de noviembre de 2008, de http://www.uwsp.edu/PSYCH/apa4b.htm
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Universidad de Purdue. (2008). APA formato y guía de estilo. Recuperado el 10 de octubre de 2008, de
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/