El documento detalla los elementos que debe incluir la página del título de un artículo, como el título del artículo, los nombres y afiliaciones de los autores, el departamento e institución responsable, la información de contacto del autor correspondiente, la fuente de financiamiento, y el número de palabras, figuras y tablas. La página del título provee información clave sobre el artículo y sus creadores.

2. La página del título debe llevar la siguiente información:
~1) El título del artículo. Los títulos concisos son más fáciles de leer que los
extensos y enrevesados. Los títulos demasiado breves pueden eliminar
información importante como es el diseño del estudio -particularmente
importante para identificar los ensayos aleatorios controlados. Los autores deben
incluir en el título toda la información necesaria para facilitar la recuperación
electrónica precisa del artículo.
~1) Los nombres y las afiliaciones institucionales de los autores. Algunas revistas
publican el sólo el título académico más alto de los autores y otras no.

3. ~1) El nombre del departamento o de los departamentos y de la institución o las instituciones
a los que debe atribuirse el trabajo.
~1) Descarga de responsabilidad, si existiese.
~1) Autores a cargo de la correspondencia. El nombre, la dirección de correo, los
números de teléfono y de fax, así como la dirección del correo electrónico del autor
responsabilizado con la correspondencia en torno al trabajo original -el autor a cargo de
la correspondencia puede o no ser el "garante" de la integridad del estudio en su
conjunto, si alguien se identifica con esa función. El autor responsabilizado de la
correspondencia debe indicar obviamente si su dirección electrónica puede ser publicada
o no.

4. El nombre y la dirección del autor al que puede solicitarse las separatas o, en su
lugar, una declaración de que no están disponibles de parte de los autores.
~1) La fuente o las fuentes de apoyo en forma de subvenciones, equipos
medicamentos y otros.
~1) Un título abreviado. Algunas revistas solicitan un título abreviado de no más
de 40 caracteres (contando letras y espacios) al pie de la página del título. Los
títulos abreviados se publican en la mayoría de las revistas, pero también se
utilizan, a veces, dentro de la oficina de la editorial para archivar y localizar los
manuscritos.

5. ~1) Un conteo de palabras. Un conteo de palabras sólo para el texto (excluye el resumen, los
agradecimientos, leyendas de ilustraciones y referencias- permite a los editores y
revisores valorar si la información contenida en el documento justifica la cantidad de
espacio que se le asigna y si el manuscrito enviado se ajusta a los límites de palabras de
la revista. Un conteo de palabras independiente para el resumen también es útil por la
misma razón.
~1) La cantidad de figuras y tablas. Es difícil que el personal de la editorial y los revisores
declaren si las figuras y las tablas que deben acompañar al manuscrito realmente se
incluyeron, a menos que en la página del título aparezcan el número de figuras y tablas
que corresponden al manuscrito.

6. RESUMEN
El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que éste sólo contenga
cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las
palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión
entre ellos.
El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de síntesis, sino que
es también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es decisiva en
un examen.

7. INDICE
Índice (del latín index) es un indicio o señal de algo. Puede tratarse de la expresión
numérica de la relación entre dos cantidades o de distintos tipos de indicadores.
Por ejemplo: “El Gobierno no está conforme con los nuevos índices
económicos”, “El índice demográfico preocupa a las autoridades, que temen que
el pueblo quede vacío en los próximos cinco años”, “Las entradas agotadas en
todas las salas de teatros son el mejor índice de la recuperación del consumo”.

8. En una publicación o libro, el índice es una lista ordenada de capítulos, secciones, artículos,
etc. El índice permite que el lector sepa qué contenidos presenta la obra y en qué lugar
ubicarlos dentro de la misma. Por lo tanto, suele aparecer al comienzo del libro: “Fíjate en
el índice dónde está la entrevista con el autor chileno”, “Lo malo de esta novela es que
no tiene índice”, “Según el índice, el capítulo final comienza en la página 84”.
El índice también es el catálogo de aquello que contiene un archivo o una biblioteca: “Déjame
ver en el índice si tenemos ese libro en nuestros estantes”, “Si quieres saber en qué
salón está guardado dicho material, debes consultar el índice”.

9. PROBLEMA
Para que un problema se convierta en tema de investigación científica, debe poseer una
característica esencial: hay que formularlo de manera tal que la experimentación en el
mundo natural (físico) proporcione una respuesta. Las preguntas que impliquen elección
o juicios de valor, no pueden contestarse basándose exclusivamente en hechos
Aunque no existe una regla exacta de redactar la pregunta, varios autores proponen algunos
pasos, entre ellos Kerlinger (1975) considera cinco criterios para la formulación de un
problema:
Debe expresar una relación de variables, si es multivariable, considerar la variable principal.
Se expresan en forma de pregunta, o de manera declarativa; la primera tiene la ventaja de
ser simple y directa.
Debe posibilitar la prueba empírica de variables, es decir buscar respuesta o solución a un
problema, en donde de las variables se sometan a comprobación y/o una verificación.
Debe expresarse en una dimensión temporal o espacial. Estrictamente para fines de
ubicación del problema, debe considerar el lugar y el periodo que cubrirá el procesos de
investigación, de acuerdo al tipo de estudio.
Debe especificar la población objetivo que se investigará: Definir desde el primer momento
en o quienes se realizará el estudio.

10. CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN:
1. Orden en las ideas.
2. Claridad.
3. Concisión.
4. Deben ser personales.
5. Usar abreviaturas, códigos y signos.

11. PROPOSITO
Del latín proposĭtum, el propósito es la intención o el ánimo de
hacer o dejar de hacer algo. Por ejemplo: “No te preocupes, ya se
que no lo hiciste a propósito”, El propósito también es un objetivo
o algo que se quiere conseguir: “Mi propósito es terminar la
carrera en dos años y después viajar a Europa a buscar trabajo
como profesional”, “La empresa se vio obligada a despedir a
veinte empleados con el propósito de reducir sus costos”.