SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
NORMAS DE
ETIQUETA EN
INTERNET
Respete siempre
las normas
Casi todas las listas de correo y foros tienen sus reglas.
Infórmese de las normas y reglas antes de participar en
cualquiera de ellas. Si no le han informado al suscribirse, o
tiene alguna duda, pida que le informen, no tema preguntar
al respecto.
Conozca
el tema a
tratar
Al suscribirse a una lista de correos, conviene revisarla
durante algunos días sin participar. Eso da una visión
general de la manera en la que se tratan los temas en esa
lista en particular. A veces, una nota, por muy pequeña que
sea, que esté hecha con desconocimiento de algún tema
puede generar ironías dentro de un grupo.
Salude a los
integrantes del
grupo
Al enviar su primer mensaje, salude y preséntese a los
integrantes del grupo. Indique brevemente su experiencia o
interés sobre el tema que se trata y los motivos por los cuales se
suscribió.
Evite
enfrentamientos
Evitar los enfrentamientos: Agravios, insultos, improperios ... que
son corrientes en la red, especialmente en listas y foros abiertos y/o
de interés general. Siga estos tres consejos básicos: A) Sea cortés y
no utilice expresiones coloquiales (pueden ser mal interpretadas).
B) Respete siempre las normas del foro y de Netiquette.
C) Trate a todos con respeto, de la misma forma que Usted espera
ser tratado
Envíe respuestas
concretas
Filtre el mensaje que responderá. Hacer una cita del mensaje completo,
incluidas las demás respuestas es de mal gusto.
Evite la palabrería y vaya directamente a la respuesta. En los foros con
temas específicos, a veces un integrante no conoce totalmente un tema. No
se burle de la ignorancia de los demás.
Edite el
mensaje a ser
respondido
Cuando responda un mensaje, edítelo, si es necesario, línea por línea para
que el receptor sepa qué está contestando exactamente. Citar un mensaje
completo y contestar sólo a lo que está planteado en dos de sus líneas
hace que se pierda el sentido de la respuesta.
Generalmente, en una lista de correos, cuando se contesta un mensaje
que habla de un solo tema, citar las dos o tres primeras líneas basta para
que el grupo sepa a que se refiere.
Especifique
a quien va a
responder
Cuando un mensaje llega a una lista de correos, es porque uno de los
integrantes lo envió. Eso es obvio.
Al responder el mensaje, diríjalo a la lista, haciendo referencia especial a
la persona que envió el mensaje. Salúdelo directamente para que se sepa
hacia quién va principalmente dirigida su respuesta.
No utilice
Autorresponder
Algunos programas y servicios de correo
electrónico permiten configurar un mensaje de
respuesta automática. NO utilice esa opción si
esta suscrito a una lista de correo.
No envíe
archivos adjuntos
El envío de Archivos Adjuntos (Attachements)
a las listas de correo está terminantemente
Prohibido en la mayoría de ellas. Jamás envíe
mensajes con archivos adjuntos a una lista,
salvo que este seguro que eso es permitido en
la misma. Si tiene dudas consulte antes de
hacerlo.
Transmita
emociones
Use frecuentemente los Emoticones. :-)
Así podrían evitarse malas interpretaciones de comentarios
sarcásticos y burlones con la intención de poner un toque de
humor a su mensaje.
NO
GRITE
ESCRIBIR EN MAYUSCULAS ES EL EQUIVALENTE A GRITAR. Y
ADEMAS, LOS MENSAJES EN MAYÚSCULAS SON MÁS
INCOMODOS DE LEER QUE LOS QUE UTILIZAN
CORRECTAMENTE, MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS.
Respete la
privacidad de
otros
No lea el correo ajeno. Si algún mensaje de uno de los del
grupo, dirigido a otro del mismo grupo, llega por
equivocación a usted, no lo "pase". Envíelo de vuelta al
remitente indicándole que confundió su destino y no vuelva a
tocar el tema.
Evite
las burlas,
las ironías o
el sarcasmo
Existe todo tipo de caracteres entre los integrantes de una lista
o foro. No todos son de su mismo país o ciudad, así que no
todos entienden el humor tal cual lo expresa Ud.
Tenga cuidado con ciertos sarcasmos, ironías o términos
populares que pueden ser mal interpretadas u ofender a
personas de otros países y culturas
Aporte
opiniones o
amplíe el tema
tratado
No cite todo el mensaje para agregar frases cortas como: "Yo
también..." o "Yo no creo eso..." o "No te entiendo..."
Dese a la tarea de explicar por qué está de acuerdo, por qué
difiere del autor del mensaje o especifique las cosas que no
entiende.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Normas de netiqueta
Normas de netiquetaNormas de netiqueta
Normas de netiqueta
 
El ciberbulling y las reglas netiquettes
El ciberbulling y las reglas netiquettesEl ciberbulling y las reglas netiquettes
El ciberbulling y las reglas netiquettes
 
Netiqueta
Netiqueta Netiqueta
Netiqueta
 
Doc3
Doc3Doc3
Doc3
 
Normas de foros
Normas de forosNormas de foros
Normas de foros
 
La netiqueta, sistemas
La netiqueta, sistemasLa netiqueta, sistemas
La netiqueta, sistemas
 
Karolay informatica
Karolay informaticaKarolay informatica
Karolay informatica
 
Ingri tatiana mapa conceptual
Ingri tatiana mapa conceptualIngri tatiana mapa conceptual
Ingri tatiana mapa conceptual
 
Twitter tutorial
Twitter tutorialTwitter tutorial
Twitter tutorial
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Normas decomportamientoenunforo
Normas decomportamientoenunforoNormas decomportamientoenunforo
Normas decomportamientoenunforo
 
Sebastian rueda
Sebastian ruedaSebastian rueda
Sebastian rueda
 
normas de comportamiento en el uso del Foro
normas de comportamiento  en el uso del Foronormas de comportamiento  en el uso del Foro
normas de comportamiento en el uso del Foro
 
Miguel ramires mapa conseptual sobre la netiqueta
Miguel ramires  mapa conseptual sobre la netiquetaMiguel ramires  mapa conseptual sobre la netiqueta
Miguel ramires mapa conseptual sobre la netiqueta
 
Dfgdsf
DfgdsfDfgdsf
Dfgdsf
 
Diez consejos para mejorar tu uso de Twitter
Diez consejos para mejorar tu uso de TwitterDiez consejos para mejorar tu uso de Twitter
Diez consejos para mejorar tu uso de Twitter
 
NETtiqueta
NETtiquetaNETtiqueta
NETtiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
 

Destacado

Presentació Guineueta Famílies 0708
Presentació Guineueta Famílies 0708Presentació Guineueta Famílies 0708
Presentació Guineueta Famílies 0708Roser Coscojuela
 
9797 lme user_guide (1)
9797 lme user_guide (1)9797 lme user_guide (1)
9797 lme user_guide (1)Brayan Diaz
 
Estuvimos en COGERSA
Estuvimos en COGERSAEstuvimos en COGERSA
Estuvimos en COGERSAsfidalgo
 
La salud y la seguridad industrial
La salud y la seguridad industrialLa salud y la seguridad industrial
La salud y la seguridad industrialwilly quintana
 
Estrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortiz
Estrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortizEstrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortiz
Estrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortizEdgar Ortiz
 
Definiciones
DefinicionesDefiniciones
Definicionestortualan
 
Lanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno Vasco
Lanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno VascoLanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno Vasco
Lanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno VascoJulen Iturbe-Ormaetxe
 
Exposición. Max Weber.
Exposición. Max Weber.Exposición. Max Weber.
Exposición. Max Weber.danianez
 
17 gestione del calore
17 gestione del calore17 gestione del calore
17 gestione del caloreLuca Vecchiato
 
Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0
Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0
Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0Daniel I. Krichman
 
Así vamos a terminar todos
Así vamos a terminar todosAsí vamos a terminar todos
Así vamos a terminar todosPerse
 
Trabajo Practico De Tic
Trabajo Practico De TicTrabajo Practico De Tic
Trabajo Practico De TicNico_rotmi
 
Presentació curs 2015
Presentació curs 2015Presentació curs 2015
Presentació curs 2015pepdomcab
 
Diapositivas(Edson)
Diapositivas(Edson)Diapositivas(Edson)
Diapositivas(Edson)Orlazz
 
WebQuest Interior de la Tierra
WebQuest Interior de la TierraWebQuest Interior de la Tierra
WebQuest Interior de la Tierrasfidalgo
 

Destacado (20)

Presentació Guineueta Famílies 0708
Presentació Guineueta Famílies 0708Presentació Guineueta Famílies 0708
Presentació Guineueta Famílies 0708
 
9797 lme user_guide (1)
9797 lme user_guide (1)9797 lme user_guide (1)
9797 lme user_guide (1)
 
Estuvimos en COGERSA
Estuvimos en COGERSAEstuvimos en COGERSA
Estuvimos en COGERSA
 
La salud y la seguridad industrial
La salud y la seguridad industrialLa salud y la seguridad industrial
La salud y la seguridad industrial
 
Estrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortiz
Estrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortizEstrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortiz
Estrategias recursos educativos abiertos practica 2-edgar ortiz
 
Definiciones
DefinicionesDefiniciones
Definiciones
 
Lanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno Vasco
Lanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno VascoLanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno Vasco
Lanzamiento comunidades de práctica y equipos de innovación - PIP Gobierno Vasco
 
Rss
RssRss
Rss
 
Exposición. Max Weber.
Exposición. Max Weber.Exposición. Max Weber.
Exposición. Max Weber.
 
17 gestione del calore
17 gestione del calore17 gestione del calore
17 gestione del calore
 
Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0
Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0
Intro al tema Instalaciones Digitales 2.0
 
Clima1
Clima1Clima1
Clima1
 
Así vamos a terminar todos
Así vamos a terminar todosAsí vamos a terminar todos
Así vamos a terminar todos
 
Control N6 Calculo I Iam2009 Pauta
Control N6 Calculo I Iam2009 PautaControl N6 Calculo I Iam2009 Pauta
Control N6 Calculo I Iam2009 Pauta
 
Trabajo Practico De Tic
Trabajo Practico De TicTrabajo Practico De Tic
Trabajo Practico De Tic
 
La moda 2015
La moda 2015La moda 2015
La moda 2015
 
Presentació curs 2015
Presentació curs 2015Presentació curs 2015
Presentació curs 2015
 
Diapositivas(Edson)
Diapositivas(Edson)Diapositivas(Edson)
Diapositivas(Edson)
 
Abrirse a nuevas oportunidades
Abrirse a nuevas oportunidadesAbrirse a nuevas oportunidades
Abrirse a nuevas oportunidades
 
WebQuest Interior de la Tierra
WebQuest Interior de la TierraWebQuest Interior de la Tierra
WebQuest Interior de la Tierra
 

Similar a Normas de etiqueta en internet

Similar a Normas de etiqueta en internet (20)

Las reglas del netiquette
Las reglas del netiquetteLas reglas del netiquette
Las reglas del netiquette
 
Netiqueta modales y comportamientos
Netiqueta modales y comportamientosNetiqueta modales y comportamientos
Netiqueta modales y comportamientos
 
23. comunidades virtuales
23. comunidades virtuales23. comunidades virtuales
23. comunidades virtuales
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netetiquete
NetetiqueteNetetiquete
Netetiquete
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Normas de etiqueta
Normas de etiquetaNormas de etiqueta
Normas de etiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
NORMAS DE ETIQUETA EN INTERNET
NORMAS DE ETIQUETA EN INTERNETNORMAS DE ETIQUETA EN INTERNET
NORMAS DE ETIQUETA EN INTERNET
 
Omarsanchez
OmarsanchezOmarsanchez
Omarsanchez
 
Omarsanchez
OmarsanchezOmarsanchez
Omarsanchez
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Normas de etiqueta en internet
Normas  de etiqueta en  internetNormas  de etiqueta en  internet
Normas de etiqueta en internet
 
Netiqueta angeline ahcar vanegas
Netiqueta angeline ahcar vanegasNetiqueta angeline ahcar vanegas
Netiqueta angeline ahcar vanegas
 
Foros de discusión
Foros de discusiónForos de discusión
Foros de discusión
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Normas de etiqueta en internet

  • 2. Respete siempre las normas Casi todas las listas de correo y foros tienen sus reglas. Infórmese de las normas y reglas antes de participar en cualquiera de ellas. Si no le han informado al suscribirse, o tiene alguna duda, pida que le informen, no tema preguntar al respecto. Conozca el tema a tratar Al suscribirse a una lista de correos, conviene revisarla durante algunos días sin participar. Eso da una visión general de la manera en la que se tratan los temas en esa lista en particular. A veces, una nota, por muy pequeña que sea, que esté hecha con desconocimiento de algún tema puede generar ironías dentro de un grupo.
  • 3. Salude a los integrantes del grupo Al enviar su primer mensaje, salude y preséntese a los integrantes del grupo. Indique brevemente su experiencia o interés sobre el tema que se trata y los motivos por los cuales se suscribió. Evite enfrentamientos Evitar los enfrentamientos: Agravios, insultos, improperios ... que son corrientes en la red, especialmente en listas y foros abiertos y/o de interés general. Siga estos tres consejos básicos: A) Sea cortés y no utilice expresiones coloquiales (pueden ser mal interpretadas). B) Respete siempre las normas del foro y de Netiquette. C) Trate a todos con respeto, de la misma forma que Usted espera ser tratado
  • 4. Envíe respuestas concretas Filtre el mensaje que responderá. Hacer una cita del mensaje completo, incluidas las demás respuestas es de mal gusto. Evite la palabrería y vaya directamente a la respuesta. En los foros con temas específicos, a veces un integrante no conoce totalmente un tema. No se burle de la ignorancia de los demás. Edite el mensaje a ser respondido Cuando responda un mensaje, edítelo, si es necesario, línea por línea para que el receptor sepa qué está contestando exactamente. Citar un mensaje completo y contestar sólo a lo que está planteado en dos de sus líneas hace que se pierda el sentido de la respuesta. Generalmente, en una lista de correos, cuando se contesta un mensaje que habla de un solo tema, citar las dos o tres primeras líneas basta para que el grupo sepa a que se refiere.
  • 5. Especifique a quien va a responder Cuando un mensaje llega a una lista de correos, es porque uno de los integrantes lo envió. Eso es obvio. Al responder el mensaje, diríjalo a la lista, haciendo referencia especial a la persona que envió el mensaje. Salúdelo directamente para que se sepa hacia quién va principalmente dirigida su respuesta. No utilice Autorresponder Algunos programas y servicios de correo electrónico permiten configurar un mensaje de respuesta automática. NO utilice esa opción si esta suscrito a una lista de correo.
  • 6. No envíe archivos adjuntos El envío de Archivos Adjuntos (Attachements) a las listas de correo está terminantemente Prohibido en la mayoría de ellas. Jamás envíe mensajes con archivos adjuntos a una lista, salvo que este seguro que eso es permitido en la misma. Si tiene dudas consulte antes de hacerlo. Transmita emociones Use frecuentemente los Emoticones. :-) Así podrían evitarse malas interpretaciones de comentarios sarcásticos y burlones con la intención de poner un toque de humor a su mensaje.
  • 7. NO GRITE ESCRIBIR EN MAYUSCULAS ES EL EQUIVALENTE A GRITAR. Y ADEMAS, LOS MENSAJES EN MAYÚSCULAS SON MÁS INCOMODOS DE LEER QUE LOS QUE UTILIZAN CORRECTAMENTE, MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS. Respete la privacidad de otros No lea el correo ajeno. Si algún mensaje de uno de los del grupo, dirigido a otro del mismo grupo, llega por equivocación a usted, no lo "pase". Envíelo de vuelta al remitente indicándole que confundió su destino y no vuelva a tocar el tema.
  • 8. Evite las burlas, las ironías o el sarcasmo Existe todo tipo de caracteres entre los integrantes de una lista o foro. No todos son de su mismo país o ciudad, así que no todos entienden el humor tal cual lo expresa Ud. Tenga cuidado con ciertos sarcasmos, ironías o términos populares que pueden ser mal interpretadas u ofender a personas de otros países y culturas Aporte opiniones o amplíe el tema tratado No cite todo el mensaje para agregar frases cortas como: "Yo también..." o "Yo no creo eso..." o "No te entiendo..." Dese a la tarea de explicar por qué está de acuerdo, por qué difiere del autor del mensaje o especifique las cosas que no entiende.