NORMAS DE SEGURIDAD EN UN LABORATORIO DE ALUMNOS Pilar Muñiz Natividad Ortega Susana Palmero
Objetivo Conocer las normas básicas de seguridad cuando realiza las prácticas de laboratorio
ACTIVIDADES ( http://www.ubu.es/servicios/seguridad/recomendar/laboratorio.htm ) 1. Leer la guía 2. Identificar las diferentes etiquetas y valorar Tóxico, Corrosivo, Inflamable, Explosivo,  Oxidante, Radiactivo o Nocivo,
Ejemplo real de etiqueta de un producto corrosivo y tóxico
ACTIVIDADES 3.  Equipo de protección individual Gafas Pantalla Guantes ¿Que necesito para mi trabajo  en el laboratorio?
Riesgo químico: Todo producto químico debe ser considerado un tóxico potencial por si mismo o por su reacción con otros. Riesgos biológicos: Todo el personal docente debe conocer el nivel de riesgo que implica la manipulación de microorganismos (incluidos los genéticamente modificados), cultivos celulares, animales, muestras de fluidos o tejidos, etc. y sus protocolos de trabajo. Riesgos Radioactivos: Deberá manejarse según protocolos de trabajo de   la CNEA   (Comisión Nacional de Energía atómica. ACTIVIDADES 4.  Riesgos potenciales
EVALUACIÓN El alumno deberá hacer un blog utilizando la  Wordpress  sobre los diferentes aspectos tratados en las diferentes actividades sobre seguridad en un laboratorio. Utilizando  Thinkfree  elaborar un documento (doc) en el que se recojan las distintos equipos de protección individual que han de usar en el laboratorio, así como una presentación power-point Compartir la presentación realizada con  SlideShare  para poder debatir entre todos los alumnos.

Normas de seguridad

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    NORMAS DE SEGURIDADEN UN LABORATORIO DE ALUMNOS Pilar Muñiz Natividad Ortega Susana Palmero
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    Objetivo Conocer lasnormas básicas de seguridad cuando realiza las prácticas de laboratorio
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    ACTIVIDADES ( http://www.ubu.es/servicios/seguridad/recomendar/laboratorio.htm) 1. Leer la guía 2. Identificar las diferentes etiquetas y valorar Tóxico, Corrosivo, Inflamable, Explosivo, Oxidante, Radiactivo o Nocivo,
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    Ejemplo real deetiqueta de un producto corrosivo y tóxico
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    ACTIVIDADES 3. Equipo de protección individual Gafas Pantalla Guantes ¿Que necesito para mi trabajo en el laboratorio?
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    Riesgo químico: Todoproducto químico debe ser considerado un tóxico potencial por si mismo o por su reacción con otros. Riesgos biológicos: Todo el personal docente debe conocer el nivel de riesgo que implica la manipulación de microorganismos (incluidos los genéticamente modificados), cultivos celulares, animales, muestras de fluidos o tejidos, etc. y sus protocolos de trabajo. Riesgos Radioactivos: Deberá manejarse según protocolos de trabajo de la CNEA (Comisión Nacional de Energía atómica. ACTIVIDADES 4. Riesgos potenciales
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    EVALUACIÓN El alumnodeberá hacer un blog utilizando la Wordpress sobre los diferentes aspectos tratados en las diferentes actividades sobre seguridad en un laboratorio. Utilizando Thinkfree elaborar un documento (doc) en el que se recojan las distintos equipos de protección individual que han de usar en el laboratorio, así como una presentación power-point Compartir la presentación realizada con SlideShare para poder debatir entre todos los alumnos.