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Nueva ley universitaria fue
incluido en el Pleno de este
martes, frente al temor de
diversos sectores del sistema
universitario que ven con
cierto peligro las
modificaciones que plantea. A
diferencia de otro proyecto de
ley en el Parlamento, este se
distingue porque se presenta
como una reforma al sistema
de la educación superior
universitaria.
EL ADIÓS A LA ANR
Para muchos, el gran
problema de la universidad
peruana es que es liderada
por la Asamblea Nacional de
Rectores (ANR), órgano
autónomo que –según sus
detractores- no habría
cumplido su función de
promover la calidad
universitaria y enquistarse
como una institución que
cuide los privilegios de los
rectores y otras autoridades.
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Desde que
la Superintendencia Nacional
de Educación Universitaria
(Suneu) fue incluida en el
texto del proyecto, se generó
un debate no solo por ser una
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adscripción al Ministerio de
Educación.
ACREDITACIÓN OBLIGATORIA
En la actualidad, las carreras
universitarias pueden acreditar su
calidad de forma voluntaria, con el
proyecto esto será obligatorio.
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el Sineace que, a través del
Coneau, se encarga de elevar los
estándares de calidad en la
educación universitaria, mediante
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En la actualidad, el estudiante
que concluye con éxitos sus
ciclos académicos y los créditos
necesarios obtiene el grado de
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conveniente. En pocas palabras,
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GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA SOLO PARA LA PRIMERA CARRERA
El estudiante de la universidad
pública, hoy en día, goza de la
educación gratuita, así sea su
primera o quinta carrera. Sin
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Un punto interesante a discutirse en
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  • 1.
  • 2. Nueva ley universitaria fue incluido en el Pleno de este martes, frente al temor de diversos sectores del sistema universitario que ven con cierto peligro las modificaciones que plantea. A diferencia de otro proyecto de ley en el Parlamento, este se distingue porque se presenta como una reforma al sistema de la educación superior universitaria.
  • 3. EL ADIÓS A LA ANR Para muchos, el gran problema de la universidad peruana es que es liderada por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), órgano autónomo que –según sus detractores- no habría cumplido su función de promover la calidad universitaria y enquistarse como una institución que cuide los privilegios de los rectores y otras autoridades.
  • 4. LA CREACIÓN DE LA SUNEU Desde que la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Suneu) fue incluida en el texto del proyecto, se generó un debate no solo por ser una institución a crear con la ley, sino también por su adscripción al Ministerio de Educación.
  • 5. ACREDITACIÓN OBLIGATORIA En la actualidad, las carreras universitarias pueden acreditar su calidad de forma voluntaria, con el proyecto esto será obligatorio. Desde hace años, opera en el Perú, el Sineace que, a través del Coneau, se encarga de elevar los estándares de calidad en la educación universitaria, mediante la acreditación y certificación de las carreras y facultades.
  • 6. ELIMINACIÓN DEL BACHILLER AUTOMÁTICO En la actualidad, el estudiante que concluye con éxitos sus ciclos académicos y los créditos necesarios obtiene el grado de bachiller, previo pago del derecho que la universidad crea conveniente. En pocas palabras, es automático al terminar los estudios.
  • 7. GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA SOLO PARA LA PRIMERA CARRERA El estudiante de la universidad pública, hoy en día, goza de la educación gratuita, así sea su primera o quinta carrera. Sin embargo, el proyecto de ley en discusión tan solo garantiza la gratuidad para la primera carrera.
  • 8. FIN DE LOS ESTUDIANTES ETERNOS Un punto interesante a discutirse en el Pleno del Congreso es el que indica los derechos y deberes del estudiante. Aunque, inicialmente, se intentó establecer un plazo para que el estudiante concluya sus ciclos académicos, esto se modificó debido a que no todas las carreras tienen la misma duración y no todos los cursos se abren en todos los períodos.