Este documento describe el proceso de elección de representantes de aprendices en el SENA en 2012. Establece que se pueden elegir hasta 3 representantes, uno por cada subsede. Los candidatos deben cumplir con ciertos requisitos como tener buen rendimiento académico. El cronograma incluye la divulgación de candidatos, campaña, debates y elecciones. Las responsabilidades de los representantes incluyen actuar como enlace entre la comunidad educativa y promover el cumplimiento de deberes.

1. Regional Cundinamarca
Centro Industrial y Desarrollo Empresarial
ELECCION DE REPRESENTANTES DE APRENDICES SENA 2012
De la Representación de los Aprendices:
Capitulo 11, Articulo 32: Reglamento de Aprendices:
“La representación es un ejercicio democrático, avalado por la decisión libre de la mayoría de
votos de los aprendices, en virtud del cual un Aprendiz es elegido como su representante
ante la Dirección General del SENA, la Regional o el Centro de Formación; implica un
compromiso con los Aprendices que representa, con la Institución y en general con la
comunidad educativa.
Para postularse y ejercer como representante, el Aprendiz no puede tener llamados de
atención escritos, condicionamiento de matrícula, ni haber sido sancionado con cancelación
de matrícula en procesos de formación en el pasado.”
NUMERO DE REPRESENTANTES:
Se podrán elegir hasta 3 Representantes de Aprendices, uno por cada Subsede y otro en lo
posible de jornada nocturna.
REQUISITOS Y CONDICIONES PARA SER REPRESENTANTE:
a. Haber desarrollado como mínimo tres (3) meses de su formación, con buen
rendimiento en su proceso de aprendizaje, sin que se le haya impuesto medida
formativa o sancionatoria.
b. Haber desarrollado estrategias para la difusión y apropiación de la Información
Institucional y del Reglamento del Aprendiz SENA entre sus compañeros, utilizando
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación dispuesta por el SENA.
c. Asumir actitud crítica y constructiva.
d. Tener cualidades de líder y aplicarlas en actividades de aprendizaje complementarias,
iniciativas innovadoras para el Centro o la comunidad educativa.
e. Formular propuestas de trabajo viables en beneficio del Centro y de la comunidad
educativa, presentadas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación
con que cuente el Centro.
f. No haber sido representante de los aprendices en el mismo u otro Centro de
Formación del SENA.
g. Mostrar actitudes de responsabilidad para asumir como representante, sin descuidar
las obligaciones del proceso de formación.
SENA: De Clase Mundial
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
Avenida Manuel Humberto Cárdenas Calle 16 - www.sena.edu.co - FAX 8675496 PBX 867 3476 Fusagasugá, Cundinamarca - Colombia

2. Regional Cundinamarca
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RESPONSABILIDADES DEL REPRESENTANTE DE CENTRO:
a. Actuar como canal de comunicación entre los estamentos de la comunidad educativa,
propiciando relaciones cordiales para el buen funcionamiento del Centro.
b. Organizar sus actividades para cumplir con su plan de formación y los compromisos
que se adquieren como Representante de Aprendices del Centro.
c. Motivar a la comunidad educativa para participar en eventos curriculares y
complementarios, culturales, deportivos, tecnológicos, investigativos, de integración,
sistema de liderazgo, que propicien el crecimiento personal y profesional de los
Aprendices.
d. Promover, en coordinación con los líderes de programas, el cumplimiento de los
derechos y deberes del Aprendiz SENA, para lo cual podrá utilizar los medios de
comunicación institucional previa concertación con el Subdirector de Centro.
e. Participar en la formulación del Plan de Bienestar de los Aprendices del Centro de
Formación que adopte el Subdirector de Centro.
f. Participar como integrante del Comité de Evaluación y Seguimiento.
g. Apoyar al Coordinador Académico en la evaluación de los Instructores - Tutores y
velar por la objetividad en su aplicación.
h. Promover y apoyar la conformación de grupos para el desarrollo de programas y
eventos curriculares y complementarios tales como: Implementación del sistema de
liderazgo; comités de cafetería, deportes, salud ocupacional, ornamentación, aseo del
Centro, brigadas de seguridad industrial, brigadas de emergencia y medio ambiente, o
los que se convoquen para el funcionamiento y mejora del Centro.
i. Representar al Centro, cuando el Subdirector se lo solicite, en reuniones, eventos y
actividades que propendan por el crecimiento profesional del aprendiz o tecnológico
del Centro.
j. Facilitar la solución de diferencias o conflictos que llegasen a surgir entre los
integrantes de la comunidad educativa SENA.
k. Velar por el cumplimiento de este Reglamento
l. Participar en la preparación y ejecución de las actividades de inducción que programe
el Centro, para los nuevos aprendices.
m. Trabajar colaborativamente con los representantes elegidos, y los líderes de
programas en beneficio del Centro.
Para mas ampliación de los detalles de la representación de los Aprendices se puede
consultar el reglamento de Aprendices capitulo 11.
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CRONOGRAMA
ACTIVIDAD FECHA LUGAR
10 al 12
DIVULGACION Y septiembre de Carteleras, Reunión de Líderes
MOTIVACION 2012 Voceros.
INSCRIPCION DE 13 al 14 de OFICINA BIENESTAR DE LOS
CANDIDATOS Septiembre de APRENDICES – Jerry Benítez
NOTA: ENVIAR FOTO VIA 2012 jbenitez@misena.edu.co
CORREO ELECTRONICO Dora Lilia Gamba Lozano"
doraliliagamba@misena.edu.co
REUNIÓN DE CANDIDATOS 11 de Septiembre OFICINA BIENESTAR DE LOS
de 2012 APRENDICES - SOACHA
ENTREGA DE LAS 8:00am
PROPUESTAS
CAMPAÑA 10 al 14 de SENA Sedes Soacha – La
Septiembre Colonia
DEBATES PRE - 14 de Septiembre Auditorio SENA Sede la
ELECTORAL 10:30 a.m. – Colonia Sibaté. y Cafetería
04:00 p.m.- 06:00 Soacha
p.m.
17 de Septiembre SENA Sedes Soacha – La
ELECCIONES de 08:00 a.m. a Colonia
07:00 p.m.
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DESARROLLO DE LA CAMPAÑA:
1. En el momento de entregar la propuesta les será asignado un numero de tarjetón a
cada uno de los candidatos, que los acompañara en toda su campaña
2. La campaña se desarrollara de manera personal en cada ambiente de formación
solicitando a los instructores un espacio de 10 minutos para comunicar las propuestas
a los aprendices y 10 minutos más como máximo para responder inquietudes y recibir
sugerencias.
3. Para la campaña presencial serán asignados los días y turnos por bienestar de
Aprendices. Además los aprendices deben realizar un video de la campaña.
4. Se desarrollara campaña electoral con conciencia ambiental y creatividad.
5. Los candidatos deben elaborar un video de su campaña con el apoyo de los
aprendices lideres comunicadores, así como notas virtuales, notas radiales (solo para
comunicación interna del SENA) u otras donde se haga uso de las TIC’s.
6. Tanto propuestas como campañas deben acogerse al Reglamento de Aprendices
vigente, y dentro de las normas de urbanidad y sana convivencia, al igual que todo lo
contemplado en la Constitución política de Colombia de 1991.
7. Debe quedar claro que los candidatos hacen su campaña en la sede que se
encuentran haciendo su formación. Al igual que las votaciones, se debe votar por el
candidato que es de su sede de formación.
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