Números Naturales
Aprendizajes esperados:
• Utilizar y clasificar los distintos conjuntos
numéricos en sus diversas formas de expresión,
tanto en las ciencias exactas como en las ciencias
sociales y en el ámbito cotidiano.
• Percibir la matemática como una disciplina en
evolución y desarrollo permanente.
• Aplicar la operatoria básica en los números
naturales y enteros.
• Aplicar las operaciones básicas y propiedades de
los números racionales.
• Resolver problemas que involucren operaciones
con números enteros, decimales y fracciones.
• Reconocer regularidades numéricas (secuencias).
1. Números Naturales (N)
1.1 Consecutividad numérica
Conjunto de la forma:
IN = {1, 2, 3, 4, 5, …}, conjunto infinito.
Todo número natural tiene un sucesor, y se obtiene
sumando 1 al número, es decir:
• Sucesor
Si n pertenece a IN, su sucesor será n + 1.
n - 1 n + 1
n
Naturales Consecutivos
• Antecesor:
Todo número natural (exceptuando el 1), tiene un
antecesor, y se obtiene al restar 1 al número, es
decir: Si n pertenece a IN, su antecesor será n - 1
antecesor sucesor
1.2 Paridad e imparidad
• Números Pares {2, 4, 6, 8, 10……, 2n}
Son de la forma 2n, con n en los naturales.
Sucesor par: Se obtiene sumando 2 al número.
Si el número es 2n, entonces su
sucesor es 2n+2.
Antecesor par: Se obtiene restando 2 al número.
Si el número es 2n, entonces su
antecesor es 2n-2.
2n - 2 2n + 2
2n
Antecesor par Sucesor par
Se obtiene sumando 2 al número.
Si el número es 2n-1, entonces
su sucesor es 2n+1.
• Números Impares {1, 3, 5, 7, 9…… ,2n-1}
Son de la forma 2n-1, con n en los naturales.
Sucesor impar:
Antecesor impar:
2n - 3 2n + 1
2n -1
Antecesor impar Sucesor impar
Se obtiene restando 2 al número.
Si el número es 2n-1, entonces
su antecesor es 2n-3.
1.3 Números Primos
Son aquellos números que son sólo divisibles
por 1 y por sí mismos:
{ 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29…}
Nota: El 1 no es primo.
1.4 Múltiplos y Divisores
• Múltiplos
Se llama “múltiplo” de un número, aquel que se obtiene
al multiplicar dicho número por otro cualquiera.
Por ejemplo: 5, 10, 15, 20 son múltiplos de 5.
• Divisores
Se llama “divisor” de un número, aquel valor que
lo divide exactamente.
(Está contenido en él, una cantidad exacta de
veces)
Por ejemplo:
Los divisores de 24 son los números que lo dividen
exactamente:
{1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24}
Nota: El 5 no es divisor de 24, ya que al dividir
24 por 5 resulta 4,8.
• Mínimo Común Múltiplo
El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de dos o más
números, corresponde al menor de los múltiplos
que tienen en común.
Ejemplo:
-Algunos múltiplos de 3 son:
{3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36,…, 60}
-Algunos múltiplos de 6 son:
{6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48…, 60}
-Algunos múltiplos de 15 son:
{15, 30, 45, 60, 75,…}
m.c.m. = 3 ∙ 2 ∙ 5 =30
El m.c.m. entre 3, 6 y 15 es 30.
(Dentro de los múltiplos que tienen en común, 30 es
el menor).
El m.c.m. entre 3, 6 y 15 se puede obtener a través
del siguiente método:
3 6 15 3
1 2 5 2
1 5 5
1
Se divide por números primos hasta que en cada
columna quede 1, y el producto de ellos
corresponde al m.c.m.
• Máximo Común Divisor
El máximo común divisor (M.C.D.) de dos o más
números, corresponde al mayor número que los
divide simultáneamente.
Ejemplo:
-Los divisores de 36 son:
{1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
-Los divisores de 18 son:
{1, 2, 3, 6, 9, 18}
-Los divisores de 24 son:
{1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
El M.C.D. entre 36, 18 y 24 es 6.
(Dentro de los divisores que tienen en común, 6 es el
mayor).
El M.C.D. entre 36, 18 y 24 se puede obtener a
través del siguiente método:
36 18 24 2
18 9 12 3
6 3 4
Se divide por números primos que sean divisores
de cada número, hasta que ya no se pueda dividir
a todos en forma simultánea.
M.C.D. = 2 ∙ 3 = 6
1.6 Operaciones en IN
• Adición, sustracción, multiplicación y
división
Esta información se encuentra en tu libro en la
página 18.
Propiedades de la Adición:
a) Clausura:
b)Conmutativa: Si a y b son números naturales,
entonces se cumple que:
La suma de dos números naturales
es siempre un natural.
Por ejemplo: 12 + 5 = 5 + 12
a + b = b + a
c) Asociativa: Si a, b y c son números naturales,
entonces se cumple que:
a + (b+c) = (a+b) + c
Ejemplo: 13 + (5+9) = (13+5) + 9
13 + (14) =(18) + 9
27 = 27
Nota: En los naturales no existe neutro aditivo.
Propiedades de la Multiplicación:
a)Clausura: El producto de dos números naturales
es siempre un natural.
4 ∙ (15) = (20) ∙ 3
Si a y b son números naturales,
entonces se cumple que:
Por ejemplo: 4 ∙ (5∙3) = (4∙5) ∙ 3
Por ejemplo: 34∙5 = 5∙34
a (b∙c) = (a∙b) c
b)Conmutativa:
c) Asociativa: Si a, b y c son números naturales,
entonces se cumple que:
Nota: El elemento neutro de la multiplicación es el 1.
Ver más en las páginas 18 y 19 del Libro.
a∙b = b∙a
170 = 170
60 = 60

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  • 1.
  • 2.
    Aprendizajes esperados: • Utilizary clasificar los distintos conjuntos numéricos en sus diversas formas de expresión, tanto en las ciencias exactas como en las ciencias sociales y en el ámbito cotidiano. • Percibir la matemática como una disciplina en evolución y desarrollo permanente. • Aplicar la operatoria básica en los números naturales y enteros.
  • 3.
    • Aplicar lasoperaciones básicas y propiedades de los números racionales. • Resolver problemas que involucren operaciones con números enteros, decimales y fracciones. • Reconocer regularidades numéricas (secuencias).
  • 4.
    1. Números Naturales(N) 1.1 Consecutividad numérica Conjunto de la forma: IN = {1, 2, 3, 4, 5, …}, conjunto infinito. Todo número natural tiene un sucesor, y se obtiene sumando 1 al número, es decir: • Sucesor Si n pertenece a IN, su sucesor será n + 1.
  • 5.
    n - 1n + 1 n Naturales Consecutivos • Antecesor: Todo número natural (exceptuando el 1), tiene un antecesor, y se obtiene al restar 1 al número, es decir: Si n pertenece a IN, su antecesor será n - 1 antecesor sucesor
  • 6.
    1.2 Paridad eimparidad • Números Pares {2, 4, 6, 8, 10……, 2n} Son de la forma 2n, con n en los naturales. Sucesor par: Se obtiene sumando 2 al número. Si el número es 2n, entonces su sucesor es 2n+2. Antecesor par: Se obtiene restando 2 al número. Si el número es 2n, entonces su antecesor es 2n-2. 2n - 2 2n + 2 2n Antecesor par Sucesor par
  • 7.
    Se obtiene sumando2 al número. Si el número es 2n-1, entonces su sucesor es 2n+1. • Números Impares {1, 3, 5, 7, 9…… ,2n-1} Son de la forma 2n-1, con n en los naturales. Sucesor impar: Antecesor impar: 2n - 3 2n + 1 2n -1 Antecesor impar Sucesor impar Se obtiene restando 2 al número. Si el número es 2n-1, entonces su antecesor es 2n-3.
  • 8.
    1.3 Números Primos Sonaquellos números que son sólo divisibles por 1 y por sí mismos: { 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29…} Nota: El 1 no es primo. 1.4 Múltiplos y Divisores • Múltiplos Se llama “múltiplo” de un número, aquel que se obtiene al multiplicar dicho número por otro cualquiera. Por ejemplo: 5, 10, 15, 20 son múltiplos de 5.
  • 9.
    • Divisores Se llama“divisor” de un número, aquel valor que lo divide exactamente. (Está contenido en él, una cantidad exacta de veces) Por ejemplo: Los divisores de 24 son los números que lo dividen exactamente: {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24} Nota: El 5 no es divisor de 24, ya que al dividir 24 por 5 resulta 4,8.
  • 10.
    • Mínimo ComúnMúltiplo El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de dos o más números, corresponde al menor de los múltiplos que tienen en común. Ejemplo: -Algunos múltiplos de 3 son: {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36,…, 60} -Algunos múltiplos de 6 son: {6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48…, 60} -Algunos múltiplos de 15 son: {15, 30, 45, 60, 75,…}
  • 11.
    m.c.m. = 3∙ 2 ∙ 5 =30 El m.c.m. entre 3, 6 y 15 es 30. (Dentro de los múltiplos que tienen en común, 30 es el menor). El m.c.m. entre 3, 6 y 15 se puede obtener a través del siguiente método: 3 6 15 3 1 2 5 2 1 5 5 1 Se divide por números primos hasta que en cada columna quede 1, y el producto de ellos corresponde al m.c.m.
  • 12.
    • Máximo ComúnDivisor El máximo común divisor (M.C.D.) de dos o más números, corresponde al mayor número que los divide simultáneamente. Ejemplo: -Los divisores de 36 son: {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36} -Los divisores de 18 son: {1, 2, 3, 6, 9, 18} -Los divisores de 24 son: {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
  • 13.
    El M.C.D. entre36, 18 y 24 es 6. (Dentro de los divisores que tienen en común, 6 es el mayor). El M.C.D. entre 36, 18 y 24 se puede obtener a través del siguiente método: 36 18 24 2 18 9 12 3 6 3 4 Se divide por números primos que sean divisores de cada número, hasta que ya no se pueda dividir a todos en forma simultánea. M.C.D. = 2 ∙ 3 = 6
  • 14.
    1.6 Operaciones enIN • Adición, sustracción, multiplicación y división Esta información se encuentra en tu libro en la página 18. Propiedades de la Adición: a) Clausura: b)Conmutativa: Si a y b son números naturales, entonces se cumple que: La suma de dos números naturales es siempre un natural. Por ejemplo: 12 + 5 = 5 + 12 a + b = b + a
  • 15.
    c) Asociativa: Sia, b y c son números naturales, entonces se cumple que: a + (b+c) = (a+b) + c Ejemplo: 13 + (5+9) = (13+5) + 9 13 + (14) =(18) + 9 27 = 27 Nota: En los naturales no existe neutro aditivo. Propiedades de la Multiplicación: a)Clausura: El producto de dos números naturales es siempre un natural.
  • 16.
    4 ∙ (15)= (20) ∙ 3 Si a y b son números naturales, entonces se cumple que: Por ejemplo: 4 ∙ (5∙3) = (4∙5) ∙ 3 Por ejemplo: 34∙5 = 5∙34 a (b∙c) = (a∙b) c b)Conmutativa: c) Asociativa: Si a, b y c son números naturales, entonces se cumple que: Nota: El elemento neutro de la multiplicación es el 1. Ver más en las páginas 18 y 19 del Libro. a∙b = b∙a 170 = 170 60 = 60