UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA MATEMATICA BASICA CONTENIDO: NUMEROS REALES TOPICOS DE GEOMETRIA ANALITICA RELACIONES Y FUNCIONES TOPICOS DE CALCULO DIFERENCIAL E  INTEGRAL 2001
EL SISTEMA DE NUMEROS REALES Los Conjuntos Numericos : -El conjunto de Números Naturales: (  N  ) N  = {1, 2, 3, 4 ...} El conjunto de Números Enteros (  Z  ) Z  = {...., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ....} El conjunto de Números Racionales (  Q  ) Q  = { x / x =  a / b  ; a, b    Z ;  b    0 ...} Nota:   Un número racional resulta de dividir 2 números enteros. (decimal exacto, decimal inexacto)
El conjunto de Numeros Irracionales (Q’) Q’ = {....  2, ..   3,....   ,...   ,....} NOTA :  Son los números que no tienen periodicidad en sus cifra decimales Ejem:   2 = 1,4142...  e = 2.71828182.......    = 3.141596.. El Conjunto de los Numeros Reales (r) R= Q    Q’ R está representado gráficamente por la recta real -  10  -  3 / 2  ½   2   -    -4  -3  -2  -1  0  1  2  3     EL SISTEMA DE NUMEROS REALES
GRAFICA CONJUNTISTA R Q Z N Q’
EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES Se llama el Sistema de Números Reales, a un conjunto no vacío R, dotado de 2 operaciones internas, la adición y la multiplicación, y se denota así: < R , + ,    > donde se considera una relación de orden mayor denotado por  “ > ” que satisface los siguientes axiomas:
EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES Axiomas de Adición A.1.  Si a,b    R   (a + b )    R  ................... ..... Clausura. A.2.  a + b = b + a    a,b    R  .........................Conmutativa. A.3.  (a + b) + c = a + (b + c ) ;    a,b,c    R ................ Asociativa. A.4.  Existe 0    R / a + 0 = 0 + a= a  ;    a    R .........Elemento neutro aditivo. A.5.    a   R  ;    (-a)    R / a + (-a) = (-a) + a = 0 ........... Inverso aditivo. Axiomas de Multiplicación M.1. Si a,b    R    a.b    R  ........................  Clausura. M.2.  a.b = b.a ;    a,b    R  ........................  Conmutativa M.3.  (a.b).c = a.(b.c) ;    a,b    R  ........................  Asociativa M4.    1    R / 1.a = a.1 =a ;    a    R  .......................  Elemento neutro mult. M.5.    a    R , con a    o ,    a -1     R /  a -1 .a = a.a -1  =1 ..... Inv.  Mult.
Axiomas Distributivas respecto a la adición D.1.  Si a,b,c    R    a.( b + c) = a.b + a.c  ......... Distributiva por la izquierda. D.2.  Si a,b,c    R    ( b + c).a  = b.a +  c.a  ....... Distributiva por la derecha. Axiomas de Igualdad. I.1.  a = a  .................. . (Reflexiva) I.2.  Para a,b    R    a = b ó a    b ................. ( Dicotomía ) I.3.  Si a = b    b = a  ....................( Simetría ) I.4.  Si a = b    b = c    a = c  .................... ( Transitiva ) I.5.  Si a = b    a + c = b + c ;    c    R ............( Unicidad de adición ) I.6.  Si a = b    a.c = b.c ;    c    R  .............( Unicidad de la multiplicación) EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
Axioma de Orden O.1. Si a,b    R    a = b ; a > b ; a < b  ..............( Tricotomía ) O.2. Si a > b    b > c    a > c  .............. ( Transitiva ) O.3. Si a > b    a + c > b + c ;    c    R  ..............(Consistencia Aditiva ) O.4.  a > b    c > 0    a.c > b.c  ............... ( Consistencia Multiplicativa ) O.5.  a > b    c < 0    a.c < b.c  ............... ( Consistencia Multiplicativa ) Axioma del Supremo: Este axioma nos garantiza que los números Reales incluyen números  Racionales Q y que se puede establecer una correspondencia biunívoca entre los puntos de una recta y los números Reales. EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES Definición de sustracción de Números Reales Dado dos números a y b . Se define la diferencia de a y b  , como la suma de a con el inverso aditivo de b . Es decir  : a  -  b  = a  + ( - b )    a , b    R  Definición de División  de Números Reales Dado dos números a y b . Se define el cociente de a entre  b , como el producto de a con el inverso multiplicativo de b . Es decir  :
EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES TEOREMAS SOBRE ADICIÓN Y MULTIPLICACION
EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES TEOREMAS SOBRE ADICIÓN Y MULTIPLICACION
EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES TEOREMAS SOBRE ADICIÓN Y MULTIPLICACION
Son conjuntos de números reales que están definidos mediante la condición de que  sus elementos satisfacen ciertas desigualdades. Entre estas tenemos: 1)  Intervalo Abierto:   Dado a, b    R     {x  R / a < x < b}  =  < a, b > -     a  b   2)  Intervalo cerrado: Dado a, b    R     {x  R / a    x    b}  =  [ a, b ] -     a  b   LOS INTERVALOS
3)  Intervalos Semiabiertos:   i) Dado a, b    R     {x  R / a  <  x < b}  =  [ a, b > ii) Dado a, b    R     {x  R / a < x  <  b}  =  < a, b ] 4)  Intervalos Infintos: i) Dado a    R     {x  R /  x  >  a}  =  [a, +   > +  b b a a a LOS INTERVALOS
ii) Dado a    R     {x  R /  x > a}  =  <a, +   > iii) Dado a    R     {x  R /  x  <  a}  =  < -  ,a ] iv) Dado a    R     {x  R /  x < a}  =  < -   ,a > -  a -  a +  a LOS INTERVALOS
OPERACIONES  CON  INTERVALOS CONCEPTOS BÁSICOS DE OPERACIONES DE CONJUNTOS 1.  Reunión de Conjuntos A     B , es el conjunto de elementos que pertenecen a  A  ó  B  ó a  ambos.  A     B = { x/ x    A     x    B } A B U
OPERACIONES  CON  INTERVALOS 2.  Intersección  de Conjuntos A     B , es el conjunto de elementos que pertenecen a  A  y  B a la vez, es decir son elementos comunes a ambos conjuntos.  A     B = { x/ x    A     x    B } A B U A   B
OPERACIONES  CON  INTERVALOS 3.  Diferencia de  Conjuntos A  -  B , es el conjunto de elementos de A  que no  pertenecen  a  B.  A  -  B = { x/ x    A     x    B } A B U A -B
OPERACIONES  CON  INTERVALOS 4.  Complemento de un Conjunto A    ,  Es el conjunto de elementos  que no  pertenecen  al conjunto A.  A   = { x/ x    U     x   A } A  U A
OPERACIONES  CON  INTERVALOS 3.  Diferencia Simétrica  de  Conjuntos A     B = { x/ x    (A  - B )     x    (B  - A ) } A     B = ( A - B)    (B - A) A     B = ( A     B)  -  (B    A) A B U A    B
OPERACIONES  CON  INTERVALOS Ejemplos:  Dados los intervalos A = <-2 , 2>  ;  B = [ 0 , 5>  ;  C = [2 , 7]  ;  U = R a.  A     B  b.  B    A  c.  A - B  d.  A    e.  (A    C) - B  f.  ( A      B)     C Solución -2 0 2 5 A B -2 0 2 5 A B
OPERACIONES  CON  INTERVALOS Ejemplos:  Dados los intervalos A = <-2 , 2>  ;  B = [ 0 , 5>  ;  C = [2 , 7]  ;  U = R a.  A     B  b.  B    A  c.  A - B  d.  A    e.  (A    C) - B  f.  ( A      B)     C Solución -2 0 2 5 A B -2 0 2 5 A A  A 
OPERACIONES  CON  INTERVALOS Ejemplos:  Dados los intervalos A = <-2 , 2>  ;  B = [ 0 , 5>  ;  C = [2 , 7]  ;  U = R a.  A     B  b.  B    A  c.  A - B  d.  A    e.  (A    C) - B  f.  ( A      B)     C Solución -2 0 2 5 A B -2 0 2 5 B A 7 C 7 C
OPERACIONES  CON  INTERVALOS Ejemplos:  Dados los intervalos A = <-2 , 2>  ;  B = [ 0 , 5>  ;  C = [2 , 7]  ;  U = R a.  A     B  b.  B    A  c.  A - B  d.  A    e.  (A    C) - B  f.  ( A      B)     C Solución -2 0 2 5 A  B C 7 A 
ECUACIONES E INECUACIONES Una Ecuación  es una igualdad que es válida solo para algunos valores. *   Una ecuación Lineal  (De primer grado )   se expresa en la forma: *   Una ecuación cuadrática   ( De segundo grado)   se expresa en la forma: Es necesario tener en cuenta las siguientes Reglas: 1.- Si se suma o resta una misma expresión a ambos    miembros de una ecuación, la ecuación resultante es      equivalente a la dada. 2.- Si a ambos miembros de una ecuación se multiplica o se      divide entre un numero diferente a cero, la ecuación no    varia.  ax + b =0  ;  a    0 ax 2 + bx + c = 0 ; a    0
RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE 2 do  GRADO Sea la Ecuación: Para su resolución se utilizará los siguientes métodos: 1.-  MÉTODO DE LA FORMULA GENERAL     Donde b 2  - 4ac se llama discriminante.   - Si b 2  - 4ac > 0 ; la ecuación tiene 2 raíces reales y diferentes   - Si b 2  - 4ac = 0 ; la ecuación tiene 2 raíces iguales.   - Si b 2  - 4ac < 0 ; la ecuación tiene 2 raíces imaginarias.     ax 2  + bx + c = 0 ax 2  + bx + c = 0
RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE 2 do  GRADO 2.-  MÉTODO DE FACTORIZACION:     Sea la ecuación:    Para su resolución usar el Teorema: ab = 0     a = 0  ó  b = 0  3.-  MÉTODO DE COMPLETAR CUADRADOS: Sea la ecuación ax 2  + bx + c = 0    Para su resolución usar el Teorema: a 2  = b 2     a = b  ó  a = - b   PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA   Sea la ecuación:    Si sus Raíces son : x 1  y  x 2   ; entonces se tiene que:   i ) x 1  + x 2  =    ;  x 1  . x 2  =    ii) ( x - x 1  ) ( x - x 2  ) = 0   ax 2  + bx + c = 0 ax 2  + bx + c = 0
RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE 2 do  GRADO Ejemplo 1 :  Dada la ecuación  x 2   -  6x +  8 = 0  resolver por los tres métodos. 1.-  MÉTODO DE LA FORMULA GENERAL         ax 2  + bx + c = 0
RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE 2 do  GRADO 2.-  MÉTODO DE FACTORIZACION: x 2   -  6x + 8 = 0     ( x - 2) (x - 4) = 0  Aplicamos el teorema  a.b = 0    a = 0     b = 0 x - 2 = 0     x - 4 = 0     x  = 2     x  = 4     3.-  MÉTODO DE COMPLETAR CUADRADOS: Sea la ecuación ax 2  + bx + c = 0    Para su resolución usar el Teorema: a 2  = b 2     a =b  ó  a = - b
INECUACIONES Una Inecuación es  toda  desigualdad donde  existen una o  mas  cantidades desconocidas  llamadas  variables. Las inecuaciones de una variable son proposiciones de la forma: P(x) > 0  ,  P(x) < 0  , P(x)    0  , P(x)    0 TEOREMAS 1.  Si a < b     c < d    a + c < b + d 2.  Si a < b     - a > - b  3.  Si a < b     c > 0     a . c < b . C  4.  Si a < b     c < 0     a . c > b . C  5.  Si a    0     a 2  > 0 6.  a -1  tiene el mismo signo que a es decir : i.  a >  0     a  -1  > 0  ii.  a < 0     a  -1  < 0  7.  Si a  y b tienen el mismo signo  y si : a < b     a  -1  >  b -1  8.  Si  a.b  >  0    ( a > 0    b > 0 )     ( a < 0     b < 0 ) 9.  Si  a.b  <  0    ( a > 0    b < 0 )     ( a < 0     b > 0 )
INECUACIONES 10.  Si  ,  b     0    ( a > 0    b > 0 )     ( a < 0     b < 0 ) 11.  Si  ,  b     0    ( a > 0    b < 0 )     ( a < 0     b > 0 ) 12.  Si  a    0     b    0    a 2   >  b 2      a > b  13.  Si  b    0  ;  a 2   <  b     14.  Si  b    0  ;  a 2   >  b     15.  Si b > 1     b X   <  b Y      x < y 16.  Si  0 < b < 1     b X  <  b Y      x> y
INECUACIONES 1.  INECUACIÓN LIEAL.  Es de la forma :  *  Una Inecuación se caracteriza porque tiene  n soluciones. *   Para la resolución de una Inecuación lineal es necesario tener en cuenta  los siguientes Teoremas: i)  Si a > b donde c    R     a + c > b + c ii)  Si a > b ; y  c > 0     a .  c > b . c III)  Si a > b ; y  c < 0     a .  c < b . c Ejemplo:  Resolver :  2x -  9  >  5x -3  2x  - 9  -5x + 9 > 5x - 3 -5x + 9 -3x > 6     x < -2     S = { x    R /  x < -2 }     S=< -   , -2> ax + b > 0 ;  ax + b    0 ; ax + b < 0 ; ax + b  <  0 -2 -  
INECUACIONES  2. INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Es de la forma: Ó donde a , b, c son  números reales, a    0 Para la resolución, consideramos los siguientes Teoremas : i ) Si utilizamos el método de Factorización:   Si:  a . b > 0    ( a > 0     b > 0 )     ( a < 0     b < 0 )   Si:  a . b < 0    ( a > 0     b < 0 )     ( a < 0     b > 0 )   Se utiliza los mismos Teoremas para  >  ó  < ii ) Si utilizamos el método completar cuadrados:   Si:  b  >  0    a 2  > b    a <    a >    Si:  b  >  0    a 2  < b    a >    a <   es decir: -  < a <   ax 2  + bx +c >  0 ax 2  + bx +c < 0
INECUACIONES  Ejemplo.  Resolver  x 2  - x  - 6  > 0  por el método de factorización. Se usará el teorema:  a.b > 0    (a>0    b > 0 )     ( a <0    b <0 )  -2 3
INECUACIONES  Ejemplo.  Resolver  3x 2  -2 x  - 5  < 0  por el método de Completar cuadrados.  Se usará el teorema:  a 2  < b     -1 5/3
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS 3.  INECUACIONES POLINÓMICAS: Son de la forma:   P(x) = a 0  + a 1 x + a 2 x 2  + . . . + a n x n  > 0   El método que facilita la solución de las inecuaciones polinómicas es el  método de los valores críticos.  Pasos a seguir: -  Se halla los valores críticos factorizando el polinomio  P(x)  -  se ubica los valores críticos en la recta. -  se determinan los signos de los intervalos de variación. -  La solución será la unión de los intervalos positivos si P(x)  > 0  y  negativo si P(x) < 0 . Sea  el polinomio  P(x) = a 0  + a 1 x + a 2 x 2  + . . . + a n x n  > 0   d onde P(x)  puede factorizarse tal como:   P(x) = ( x - r 1  ) ( x - r 2  ) . . . ( x - r n  ) entonces se presentan los siguientes casos:
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS PRIMER CASO: Cuando las raíces  de la ecuación polinómica P(x) = 0 , son reales y diferentes, es decir:  i.  Si P(x)  > 0    o  sea  P(x) = ( x - r 1  ) ( x - r 2  ) . . . ( x - r n  )>  0 Donde :  r 1  , r 2  , r 3,  . . . r n  son los valores críticos, que ordenados en la recta numérica quedan distribuidos así: La solución en este caso es la reunión de los intervalos con signo positivo. Ejemplo:  Sea P(x) = x 3  - 5x 2  - 2x + 24 > 0  , Hallar el conjunto solución.   -      r 1   r 2   . . .   r n -1   r n   +          + -  +    +  -  +  + + - - -2 3 4
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS ii.  Si P(x)  < 0    o  sea  P(x) = ( x - r 1  ) ( x - r 2  ) . . . ( x - r n  )<  0 Donde :  r 1  , r 2  , r 3,  . . . r n  son los valores críticos, que ordenados en la recta numérica quedan distribuidos así: La solución en este caso es la reunión de los intervalos con signo negativo. Ejemplo:  Sea P(x) = x 4  + 2x 3  - 9x 2  - 2x + 8 < 0  , Hallar el conjunto solución.   -      r 1   r 2   . . .   r n -1   r n   +          + -  +    +  -  +  - + - + -4 1 2 -1 +
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS SEGUNDO CASO : Si alguna de las raíces del polinomio P(x) = 0 son reales de multiplicidad  mayor que (1) , se tiene: suponiendo  que el factor ( x  - r i  ) es el factor  que se repite m veces,  entonces: i. Si m es par , los signos de los intervalos de variación donde figura r i  son iguales , es decir no son alterados. Ejemplo:  Sea P(x) = x 4  - 4x 3  - 3x 2  + 14x - 8    0  , Hallar el conjunto  Solución. - + - + -2 1 4
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS ii.  Si m es impar, los intervalos de variación contiguos al valor crítico r i   tienen signos diferentes. Ejemplo:  Sea P(x) = x 5  - 4x 4  + 14x 2  - 17x + 6 < 0  , Hallar el conjunto  Solución.   + + - - -2 1 3
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS TERCER CASO:  Cuando algunas de  las raíces del polinomio P(x) = 0 no son reales , en este caso a estas raíces no se consideran en la determinación  de los intervalos y para dar la solución , se sigue el mismo procedimiento de los casos anteriores.  Ejemplo:  Sea P(x) = x 5  - 2x 4  - x 3  - 2x 2  - 20x + 24 > 0  , Hallar el conjunto  Solución.   + + - - -2 1 3 El factor x 2  + 4 = 0 no tiene raíces reales , por lo que x 2  + 4 > 0   x    R ; podemos  prescindir de este factor.
INECUACIONES POR EL MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS 4.  INECUACIONES FRACCIONARIAS. Son inecuaciones de la forma: ( ó con  >  ó  <  ) Donde Q(x)    0 Al factorizar P(x) y Q(x) , se aplica el mismo criterio anterior, teniendo en cuenta que los valores críticos correspondientes al denominador nunca es  cerrado. NOTA.-   Si al factorizar el polinomio, uno de los factores esta afectado a un exponente par, el valor crítico que le corresponde no se toma en cuenta , este mismo criterio se aplica si el valor crítico es un número imaginario.
MÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS Ejemplo:  Resolver: Solución.   + + - - -7 0 2 Multiplicando por (-1)  Aplicando Ruffini en el  numerador.  -5 4 + -
VALOR ABSOLUTO El Valor absoluto de un número real x , denotado por IxI , se define así: Ejemplo: l -4 l = - ( -4) = 4 l 5 l  = 5 ALGUNAS DE LAS PROPIEDADES MAS IMPORTANTES   1.- l x l = 0    x = 0 2.- l x l =  3.- l x - y l = l y - x l 4.- l xy l = l x l . l y l 5.- l x + y l  <  l x l + l y l 6.- l x l 2  = x 2 7.- I x I  >  I y I    I x I 2   >   l y l 2     x 2   >  y 2
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO *  Para la resolución de ecuaciones con Valor Absoluto, nos apoyamos en los  siguientes teoremas : i ) Si: l x l = l y l    x = y     x = -y ii)   Si: l x l = y    y  >  0     (  x =  y      x = - y ) *  Para la resolución de inecuaciones con valor absoluto, nos apoyamos en los siguientes Teoremas: iii ) y  >  0 ; l x l  >  y    x  >  y    x  <  - y iv ) y  >  0 ; I x I  <  y    -y  <  x  <  y  v  ) I x I  >  I y I    x 2   >  y 2     x 2  - y 2  >  0 vi ) I x I  <  I y I    x 2   <  y 2     x 2  - y 2   <  0
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 1.  Resolver: l x - 2 l =  3x  - 9 Aplicamos el teorema:    l x l = y     y  >  0     (  x =  y      x = - y ) 3 2 11/4 7/2
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 2.  Resolver: l11 x +3 l = 5 Aplicamos el teorema:    l x l = y     y  >  0     (  x =  y      x = - y )
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 3.  Resolver: l5 x -3 l = l7 + 4x l Aplicamos el teorema:    l x l = l y l     x =  y      x = - y
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 4.  Resolver: l x + 3 l     3x  - 1 Aplicamos el teorema:    l x l    y     - y     x     y   -1/2 2
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 5. Hallar el conjunto solución l3 x - 11 l    9 Aplicamos el teorema:    l x l    y     x     y     x    - y   2/3 20/3
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 6. Hallar el conjunto solución de:  l5 x + 7 l    8x - 3 Aplicamos el teorema:    l x l    y     x     y     x    - y   -4/13 10/3
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 7. Hallar el conjunto solución de:  l x 2  -2x -5  |     l x 2   + 4x +1 |  Aplicamos el teorema:    l x l    l y l     x 2      y 2   -2 -1 1 - + + -
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 8. Hallar el conjunto solución de:  l  l x l -2  |   <  l x  |  Aplicamos el teorema:    l x l < l y l     x 2      y 2   -1 1
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 9.  Demostrar que :  Si  l x - 1  |  < 2  
SOLUCIÓN DE ECUACIONES E INECUACIONES  CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 10.  Hallar el conjunto solución :  0 3 + - + - + + -3 0

Numeros Reales

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    UNIVERSIDAD PRIVADA SANJUAN BAUTISTA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA MATEMATICA BASICA CONTENIDO: NUMEROS REALES TOPICOS DE GEOMETRIA ANALITICA RELACIONES Y FUNCIONES TOPICOS DE CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 2001
  • 2.
    EL SISTEMA DENUMEROS REALES Los Conjuntos Numericos : -El conjunto de Números Naturales: ( N ) N = {1, 2, 3, 4 ...} El conjunto de Números Enteros ( Z ) Z = {...., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ....} El conjunto de Números Racionales ( Q ) Q = { x / x = a / b ; a, b  Z ; b  0 ...} Nota: Un número racional resulta de dividir 2 números enteros. (decimal exacto, decimal inexacto)
  • 3.
    El conjunto deNumeros Irracionales (Q’) Q’ = {....  2, ..  3,....  ,...  ,....} NOTA : Son los números que no tienen periodicidad en sus cifra decimales Ejem:  2 = 1,4142... e = 2.71828182.......  = 3.141596.. El Conjunto de los Numeros Reales (r) R= Q  Q’ R está representado gráficamente por la recta real -  10 - 3 / 2 ½  2  -  -4 -3 -2 -1 0 1 2 3  EL SISTEMA DE NUMEROS REALES
  • 4.
  • 5.
    EL SISTEMA DELOS NUMEROS REALES Se llama el Sistema de Números Reales, a un conjunto no vacío R, dotado de 2 operaciones internas, la adición y la multiplicación, y se denota así: < R , + ,  > donde se considera una relación de orden mayor denotado por “ > ” que satisface los siguientes axiomas:
  • 6.
    EL SISTEMA DELOS NUMEROS REALES Axiomas de Adición A.1. Si a,b  R  (a + b )  R ................... ..... Clausura. A.2. a + b = b + a  a,b  R .........................Conmutativa. A.3. (a + b) + c = a + (b + c ) ;  a,b,c  R ................ Asociativa. A.4. Existe 0  R / a + 0 = 0 + a= a ;  a  R .........Elemento neutro aditivo. A.5.  a  R ;  (-a)  R / a + (-a) = (-a) + a = 0 ........... Inverso aditivo. Axiomas de Multiplicación M.1. Si a,b  R  a.b  R ........................ Clausura. M.2. a.b = b.a ;  a,b  R ........................ Conmutativa M.3. (a.b).c = a.(b.c) ;  a,b  R ........................ Asociativa M4.  1  R / 1.a = a.1 =a ;  a  R ....................... Elemento neutro mult. M.5.  a  R , con a  o ,  a -1  R / a -1 .a = a.a -1 =1 ..... Inv. Mult.
  • 7.
    Axiomas Distributivas respectoa la adición D.1. Si a,b,c  R  a.( b + c) = a.b + a.c ......... Distributiva por la izquierda. D.2. Si a,b,c  R  ( b + c).a = b.a + c.a ....... Distributiva por la derecha. Axiomas de Igualdad. I.1. a = a .................. . (Reflexiva) I.2. Para a,b  R  a = b ó a  b ................. ( Dicotomía ) I.3. Si a = b  b = a ....................( Simetría ) I.4. Si a = b  b = c  a = c .................... ( Transitiva ) I.5. Si a = b  a + c = b + c ;  c  R ............( Unicidad de adición ) I.6. Si a = b  a.c = b.c ;  c  R .............( Unicidad de la multiplicación) EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
  • 8.
    Axioma de OrdenO.1. Si a,b  R  a = b ; a > b ; a < b ..............( Tricotomía ) O.2. Si a > b  b > c  a > c .............. ( Transitiva ) O.3. Si a > b  a + c > b + c ;  c  R ..............(Consistencia Aditiva ) O.4. a > b  c > 0  a.c > b.c ............... ( Consistencia Multiplicativa ) O.5. a > b  c < 0  a.c < b.c ............... ( Consistencia Multiplicativa ) Axioma del Supremo: Este axioma nos garantiza que los números Reales incluyen números Racionales Q y que se puede establecer una correspondencia biunívoca entre los puntos de una recta y los números Reales. EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
  • 9.
    EL SISTEMA DELOS NUMEROS REALES Definición de sustracción de Números Reales Dado dos números a y b . Se define la diferencia de a y b , como la suma de a con el inverso aditivo de b . Es decir : a - b = a + ( - b )  a , b  R Definición de División de Números Reales Dado dos números a y b . Se define el cociente de a entre b , como el producto de a con el inverso multiplicativo de b . Es decir :
  • 10.
    EL SISTEMA DELOS NUMEROS REALES TEOREMAS SOBRE ADICIÓN Y MULTIPLICACION
  • 11.
    EL SISTEMA DELOS NUMEROS REALES TEOREMAS SOBRE ADICIÓN Y MULTIPLICACION
  • 12.
    EL SISTEMA DELOS NUMEROS REALES TEOREMAS SOBRE ADICIÓN Y MULTIPLICACION
  • 13.
    Son conjuntos denúmeros reales que están definidos mediante la condición de que sus elementos satisfacen ciertas desigualdades. Entre estas tenemos: 1) Intervalo Abierto: Dado a, b  R  {x  R / a < x < b} = < a, b > -  a b  2) Intervalo cerrado: Dado a, b  R  {x  R / a  x  b} = [ a, b ] -  a b  LOS INTERVALOS
  • 14.
    3) IntervalosSemiabiertos: i) Dado a, b  R  {x  R / a < x < b} = [ a, b > ii) Dado a, b  R  {x  R / a < x < b} = < a, b ] 4) Intervalos Infintos: i) Dado a  R  {x  R / x > a} = [a, +  > +  b b a a a LOS INTERVALOS
  • 15.
    ii) Dado a  R  {x  R / x > a} = <a, +  > iii) Dado a  R  {x  R / x < a} = < -  ,a ] iv) Dado a  R  {x  R / x < a} = < -  ,a > -  a -  a +  a LOS INTERVALOS
  • 16.
    OPERACIONES CON INTERVALOS CONCEPTOS BÁSICOS DE OPERACIONES DE CONJUNTOS 1. Reunión de Conjuntos A  B , es el conjunto de elementos que pertenecen a A ó B ó a ambos. A  B = { x/ x  A  x  B } A B U
  • 17.
    OPERACIONES CON INTERVALOS 2. Intersección de Conjuntos A  B , es el conjunto de elementos que pertenecen a A y B a la vez, es decir son elementos comunes a ambos conjuntos. A  B = { x/ x  A  x  B } A B U A  B
  • 18.
    OPERACIONES CON INTERVALOS 3. Diferencia de Conjuntos A - B , es el conjunto de elementos de A que no pertenecen a B. A - B = { x/ x  A  x  B } A B U A -B
  • 19.
    OPERACIONES CON INTERVALOS 4. Complemento de un Conjunto A  , Es el conjunto de elementos que no pertenecen al conjunto A. A  = { x/ x  U  x  A } A  U A
  • 20.
    OPERACIONES CON INTERVALOS 3. Diferencia Simétrica de Conjuntos A  B = { x/ x  (A - B )  x  (B - A ) } A  B = ( A - B)  (B - A) A  B = ( A  B) - (B  A) A B U A  B
  • 21.
    OPERACIONES CON INTERVALOS Ejemplos: Dados los intervalos A = <-2 , 2> ; B = [ 0 , 5> ; C = [2 , 7] ; U = R a. A  B b. B  A c. A - B d. A  e. (A  C) - B f. ( A   B)  C Solución -2 0 2 5 A B -2 0 2 5 A B
  • 22.
    OPERACIONES CON INTERVALOS Ejemplos: Dados los intervalos A = <-2 , 2> ; B = [ 0 , 5> ; C = [2 , 7] ; U = R a. A  B b. B  A c. A - B d. A  e. (A  C) - B f. ( A   B)  C Solución -2 0 2 5 A B -2 0 2 5 A A  A 
  • 23.
    OPERACIONES CON INTERVALOS Ejemplos: Dados los intervalos A = <-2 , 2> ; B = [ 0 , 5> ; C = [2 , 7] ; U = R a. A  B b. B  A c. A - B d. A  e. (A  C) - B f. ( A   B)  C Solución -2 0 2 5 A B -2 0 2 5 B A 7 C 7 C
  • 24.
    OPERACIONES CON INTERVALOS Ejemplos: Dados los intervalos A = <-2 , 2> ; B = [ 0 , 5> ; C = [2 , 7] ; U = R a. A  B b. B  A c. A - B d. A  e. (A  C) - B f. ( A   B)  C Solución -2 0 2 5 A  B C 7 A 
  • 25.
    ECUACIONES E INECUACIONESUna Ecuación es una igualdad que es válida solo para algunos valores. * Una ecuación Lineal (De primer grado ) se expresa en la forma: * Una ecuación cuadrática ( De segundo grado) se expresa en la forma: Es necesario tener en cuenta las siguientes Reglas: 1.- Si se suma o resta una misma expresión a ambos miembros de una ecuación, la ecuación resultante es equivalente a la dada. 2.- Si a ambos miembros de una ecuación se multiplica o se divide entre un numero diferente a cero, la ecuación no varia. ax + b =0 ; a  0 ax 2 + bx + c = 0 ; a  0
  • 26.
    RESOLUCIÓN DE ECUACIONESDE 2 do GRADO Sea la Ecuación: Para su resolución se utilizará los siguientes métodos: 1.- MÉTODO DE LA FORMULA GENERAL Donde b 2 - 4ac se llama discriminante. - Si b 2 - 4ac > 0 ; la ecuación tiene 2 raíces reales y diferentes - Si b 2 - 4ac = 0 ; la ecuación tiene 2 raíces iguales. - Si b 2 - 4ac < 0 ; la ecuación tiene 2 raíces imaginarias. ax 2 + bx + c = 0 ax 2 + bx + c = 0
  • 27.
    RESOLUCIÓN DE ECUACIONESDE 2 do GRADO 2.- MÉTODO DE FACTORIZACION: Sea la ecuación: Para su resolución usar el Teorema: ab = 0  a = 0 ó b = 0 3.- MÉTODO DE COMPLETAR CUADRADOS: Sea la ecuación ax 2 + bx + c = 0 Para su resolución usar el Teorema: a 2 = b 2  a = b ó a = - b PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA Sea la ecuación: Si sus Raíces son : x 1 y x 2 ; entonces se tiene que: i ) x 1 + x 2 = ; x 1 . x 2 = ii) ( x - x 1 ) ( x - x 2 ) = 0 ax 2 + bx + c = 0 ax 2 + bx + c = 0
  • 28.
    RESOLUCIÓN DE ECUACIONESDE 2 do GRADO Ejemplo 1 : Dada la ecuación x 2 - 6x + 8 = 0 resolver por los tres métodos. 1.- MÉTODO DE LA FORMULA GENERAL ax 2 + bx + c = 0
  • 29.
    RESOLUCIÓN DE ECUACIONESDE 2 do GRADO 2.- MÉTODO DE FACTORIZACION: x 2 - 6x + 8 = 0  ( x - 2) (x - 4) = 0 Aplicamos el teorema a.b = 0  a = 0  b = 0 x - 2 = 0  x - 4 = 0  x = 2  x = 4 3.- MÉTODO DE COMPLETAR CUADRADOS: Sea la ecuación ax 2 + bx + c = 0 Para su resolución usar el Teorema: a 2 = b 2  a =b ó a = - b
  • 30.
    INECUACIONES Una Inecuaciónes toda desigualdad donde existen una o mas cantidades desconocidas llamadas variables. Las inecuaciones de una variable son proposiciones de la forma: P(x) > 0 , P(x) < 0 , P(x)  0 , P(x)  0 TEOREMAS 1. Si a < b  c < d  a + c < b + d 2. Si a < b  - a > - b 3. Si a < b  c > 0  a . c < b . C 4. Si a < b  c < 0  a . c > b . C 5. Si a  0  a 2 > 0 6. a -1 tiene el mismo signo que a es decir : i. a > 0  a -1 > 0 ii. a < 0  a -1 < 0 7. Si a y b tienen el mismo signo y si : a < b  a -1 > b -1 8. Si a.b > 0  ( a > 0  b > 0 )  ( a < 0  b < 0 ) 9. Si a.b < 0  ( a > 0  b < 0 )  ( a < 0  b > 0 )
  • 31.
    INECUACIONES 10. Si , b  0  ( a > 0  b > 0 )  ( a < 0  b < 0 ) 11. Si , b  0  ( a > 0  b < 0 )  ( a < 0  b > 0 ) 12. Si a  0  b  0  a 2 > b 2  a > b 13. Si b  0 ; a 2 < b  14. Si b  0 ; a 2 > b  15. Si b > 1  b X < b Y  x < y 16. Si 0 < b < 1  b X < b Y  x> y
  • 32.
    INECUACIONES 1. INECUACIÓN LIEAL. Es de la forma : * Una Inecuación se caracteriza porque tiene n soluciones. * Para la resolución de una Inecuación lineal es necesario tener en cuenta los siguientes Teoremas: i) Si a > b donde c  R  a + c > b + c ii) Si a > b ; y c > 0  a . c > b . c III) Si a > b ; y c < 0  a . c < b . c Ejemplo: Resolver : 2x - 9 > 5x -3 2x - 9 -5x + 9 > 5x - 3 -5x + 9 -3x > 6  x < -2  S = { x  R / x < -2 }  S=< -  , -2> ax + b > 0 ; ax + b  0 ; ax + b < 0 ; ax + b < 0 -2 - 
  • 33.
    INECUACIONES 2.INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Es de la forma: Ó donde a , b, c son números reales, a  0 Para la resolución, consideramos los siguientes Teoremas : i ) Si utilizamos el método de Factorización: Si: a . b > 0  ( a > 0  b > 0 )  ( a < 0  b < 0 ) Si: a . b < 0  ( a > 0  b < 0 )  ( a < 0  b > 0 ) Se utiliza los mismos Teoremas para > ó < ii ) Si utilizamos el método completar cuadrados: Si: b > 0  a 2 > b  a <  a > Si: b > 0  a 2 < b  a >  a < es decir: - < a < ax 2 + bx +c > 0 ax 2 + bx +c < 0
  • 34.
    INECUACIONES Ejemplo. Resolver x 2 - x - 6 > 0 por el método de factorización. Se usará el teorema: a.b > 0  (a>0  b > 0 )  ( a <0  b <0 ) -2 3
  • 35.
    INECUACIONES Ejemplo. Resolver 3x 2 -2 x - 5 < 0 por el método de Completar cuadrados. Se usará el teorema: a 2 < b  -1 5/3
  • 36.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS 3. INECUACIONES POLINÓMICAS: Son de la forma: P(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x 2 + . . . + a n x n > 0 El método que facilita la solución de las inecuaciones polinómicas es el método de los valores críticos. Pasos a seguir: - Se halla los valores críticos factorizando el polinomio P(x) - se ubica los valores críticos en la recta. - se determinan los signos de los intervalos de variación. - La solución será la unión de los intervalos positivos si P(x) > 0 y negativo si P(x) < 0 . Sea el polinomio P(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x 2 + . . . + a n x n > 0 d onde P(x) puede factorizarse tal como: P(x) = ( x - r 1 ) ( x - r 2 ) . . . ( x - r n ) entonces se presentan los siguientes casos:
  • 37.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS PRIMER CASO: Cuando las raíces de la ecuación polinómica P(x) = 0 , son reales y diferentes, es decir: i. Si P(x) > 0 o sea P(x) = ( x - r 1 ) ( x - r 2 ) . . . ( x - r n )> 0 Donde : r 1 , r 2 , r 3, . . . r n son los valores críticos, que ordenados en la recta numérica quedan distribuidos así: La solución en este caso es la reunión de los intervalos con signo positivo. Ejemplo: Sea P(x) = x 3 - 5x 2 - 2x + 24 > 0 , Hallar el conjunto solución. -  r 1 r 2 . . . r n -1 r n +  + - + + - + + + - - -2 3 4
  • 38.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS ii. Si P(x) < 0 o sea P(x) = ( x - r 1 ) ( x - r 2 ) . . . ( x - r n )< 0 Donde : r 1 , r 2 , r 3, . . . r n son los valores críticos, que ordenados en la recta numérica quedan distribuidos así: La solución en este caso es la reunión de los intervalos con signo negativo. Ejemplo: Sea P(x) = x 4 + 2x 3 - 9x 2 - 2x + 8 < 0 , Hallar el conjunto solución. -  r 1 r 2 . . . r n -1 r n +  + - + + - + - + - + -4 1 2 -1 +
  • 39.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS SEGUNDO CASO : Si alguna de las raíces del polinomio P(x) = 0 son reales de multiplicidad mayor que (1) , se tiene: suponiendo que el factor ( x - r i ) es el factor que se repite m veces, entonces: i. Si m es par , los signos de los intervalos de variación donde figura r i son iguales , es decir no son alterados. Ejemplo: Sea P(x) = x 4 - 4x 3 - 3x 2 + 14x - 8  0 , Hallar el conjunto Solución. - + - + -2 1 4
  • 40.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS ii. Si m es impar, los intervalos de variación contiguos al valor crítico r i tienen signos diferentes. Ejemplo: Sea P(x) = x 5 - 4x 4 + 14x 2 - 17x + 6 < 0 , Hallar el conjunto Solución. + + - - -2 1 3
  • 41.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS TERCER CASO: Cuando algunas de las raíces del polinomio P(x) = 0 no son reales , en este caso a estas raíces no se consideran en la determinación de los intervalos y para dar la solución , se sigue el mismo procedimiento de los casos anteriores. Ejemplo: Sea P(x) = x 5 - 2x 4 - x 3 - 2x 2 - 20x + 24 > 0 , Hallar el conjunto Solución. + + - - -2 1 3 El factor x 2 + 4 = 0 no tiene raíces reales , por lo que x 2 + 4 > 0  x  R ; podemos prescindir de este factor.
  • 42.
    INECUACIONES POR ELMÉTODO DE LOS VALORES CRÍTICOS 4. INECUACIONES FRACCIONARIAS. Son inecuaciones de la forma: ( ó con > ó < ) Donde Q(x)  0 Al factorizar P(x) y Q(x) , se aplica el mismo criterio anterior, teniendo en cuenta que los valores críticos correspondientes al denominador nunca es cerrado. NOTA.- Si al factorizar el polinomio, uno de los factores esta afectado a un exponente par, el valor crítico que le corresponde no se toma en cuenta , este mismo criterio se aplica si el valor crítico es un número imaginario.
  • 43.
    MÉTODO DE LOSVALORES CRÍTICOS Ejemplo: Resolver: Solución. + + - - -7 0 2 Multiplicando por (-1) Aplicando Ruffini en el numerador. -5 4 + -
  • 44.
    VALOR ABSOLUTO ElValor absoluto de un número real x , denotado por IxI , se define así: Ejemplo: l -4 l = - ( -4) = 4 l 5 l = 5 ALGUNAS DE LAS PROPIEDADES MAS IMPORTANTES 1.- l x l = 0  x = 0 2.- l x l = 3.- l x - y l = l y - x l 4.- l xy l = l x l . l y l 5.- l x + y l < l x l + l y l 6.- l x l 2 = x 2 7.- I x I > I y I  I x I 2 > l y l 2  x 2 > y 2
  • 45.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO * Para la resolución de ecuaciones con Valor Absoluto, nos apoyamos en los siguientes teoremas : i ) Si: l x l = l y l  x = y  x = -y ii) Si: l x l = y  y > 0  ( x = y  x = - y ) * Para la resolución de inecuaciones con valor absoluto, nos apoyamos en los siguientes Teoremas: iii ) y > 0 ; l x l > y  x > y  x < - y iv ) y > 0 ; I x I < y  -y < x < y v ) I x I > I y I  x 2 > y 2  x 2 - y 2 > 0 vi ) I x I < I y I  x 2 < y 2  x 2 - y 2 < 0
  • 46.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 1. Resolver: l x - 2 l = 3x - 9 Aplicamos el teorema: l x l = y  y > 0  ( x = y  x = - y ) 3 2 11/4 7/2
  • 47.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 2. Resolver: l11 x +3 l = 5 Aplicamos el teorema: l x l = y  y > 0  ( x = y  x = - y )
  • 48.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 3. Resolver: l5 x -3 l = l7 + 4x l Aplicamos el teorema: l x l = l y l  x = y  x = - y
  • 49.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 4. Resolver: l x + 3 l  3x - 1 Aplicamos el teorema: l x l  y  - y  x  y -1/2 2
  • 50.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 5. Hallar el conjunto solución l3 x - 11 l  9 Aplicamos el teorema: l x l  y  x  y  x  - y 2/3 20/3
  • 51.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 6. Hallar el conjunto solución de: l5 x + 7 l  8x - 3 Aplicamos el teorema: l x l  y  x  y  x  - y -4/13 10/3
  • 52.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 7. Hallar el conjunto solución de: l x 2 -2x -5 |  l x 2 + 4x +1 | Aplicamos el teorema: l x l  l y l  x 2  y 2 -2 -1 1 - + + -
  • 53.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 8. Hallar el conjunto solución de: l l x l -2 | < l x | Aplicamos el teorema: l x l < l y l  x 2  y 2 -1 1
  • 54.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 9. Demostrar que : Si l x - 1 | < 2 
  • 55.
    SOLUCIÓN DE ECUACIONESE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Ejemplos: 10. Hallar el conjunto solución : 0 3 + - + - + + -3 0