El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos que involucran ordenar números, completar tablas numéricas, identificar antecesores y sucesores, y comparar números utilizando los símbolos >, < o =.

1. 1.- Completa la tabla.
1 4 9
12 16
21 30
2.- Escribe el antecesor de cada número.
_____ 20 _____ 30 _____ 22 _____ 27
_____ 25 _____ 28 _____ 29 _____ 21
2.- Escribe el sucesor de cada número.
19_____ 26_____ 28_____ 21_____
29_____ 25_____ 24_____ 27___
3.- Escribe el signo >, < o =, según corresponda:
30____20 23 ____28 30_____29
21____19 25 ____15 21_____21
27____28 29 ____28 29_____ 26
Escribe en mi guatita el número que está entre:
Ordena los números de menor a mayor los siguientes números:
20 – 29 – 25 – 21 – 24 - 30
Ordena los números de mayor a menor los siguientes números:
28 – 22 – 30 – 21 – 24
Completa la secuencia:

2. 1. Ordena los números en forma ascendente (de menor a mayor).
2. Ordena los números en forma descendente (de mayor a menor)
30 – 27 – 29 – 22 – 25 – 21
28 – 21 – 24 – 20 – 26 – 22
20 – 29 – 23 – 30 – 19 – 25
27 – 26 – 29 – 25 – 28 – 21