La Universidad Señor de Sipán premió a siete jóvenes ganadores de su programa de emprendimiento E-Jovem 2010, otorgando más de 5000 nuevos soles en incentivos para sus proyectos. El proyecto ganador fue "Pinturas decorativas rescatando mi cultura muchik" de un estudiante de la I.E Renán Elías Olivera, quien recibió 3000 nuevos soles. Otros proyectos ganadores fueron "Barrocko" y "Amigos Buffe" de estudiantes de la propia USS, quienes recibieron 1000 nue
Odontologia preventiva del niño y adolescente igperonam
La caries dental, la enfermedad periodontal y las maloclusiones son las enfermedades bucales de mayor prevalencia en el hombre.
Los grupos con mayor riesgo de padecer estas enfermedades están constituidos por niños y adolescentes. Por lo tanto, la intervención debe ser efectuada, necesariamente, en edades tempranas; inclusive durante la gestación, para no dar lugar a que se instale la patología.
Odontologia preventiva del niño y adolescente igperonam
La caries dental, la enfermedad periodontal y las maloclusiones son las enfermedades bucales de mayor prevalencia en el hombre.
Los grupos con mayor riesgo de padecer estas enfermedades están constituidos por niños y adolescentes. Por lo tanto, la intervención debe ser efectuada, necesariamente, en edades tempranas; inclusive durante la gestación, para no dar lugar a que se instale la patología.
Diapositivas de una de las especialidades mas tiernas de la odontología, como lo es la Odontopediatria, que es la atención al paciente infantil desde los 4 meses de edad.
Promoción y prevención minimouth odontopediatríaminimouth1
Minimouth proporciona una buena salud oral, que es la parte de la salud general de una persona y todos los programas de atención dental a medida de las
Diapositivas de una de las especialidades mas tiernas de la odontología, como lo es la Odontopediatria, que es la atención al paciente infantil desde los 4 meses de edad.
Promoción y prevención minimouth odontopediatríaminimouth1
Minimouth proporciona una buena salud oral, que es la parte de la salud general de una persona y todos los programas de atención dental a medida de las
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...pùblica
Es un proyecto integral de atención odontologica a niñas y niños desde el primer grado hasta el sexto grado de educación primaria de la U.E.N "CIUDAD DE ACARIGUA "
DESDE EL AÑO ESCOLAR 2011-2012- Y 2012-2013.
CON LA COLABORACIÓN DE LA MISIÓN BARRIO ADENTRO ODONTOLOGICO SECTOR BELLA VISTA I , SECTOR CENTRO CLINICA N.- 3 AVENIDA LIBERTADOR.
AUTOR DEL PROYECTO:
PROF. MIGUEL HERNANDEZ
COLABORADORES :
PROF. YENNY MENDEZ
LUIS PEREZ REINA.
4.1. Concepto de prevención
La prevención de la enfermedad significa que se prevé alguna etapa de incidencia de enfermedad en el futuro y se aplican las medidas (incluso las terapéuticas). Es utilizado dentro de odontología para cualquier medida que no esté vinculada con “el tallado y la obturación”. Por lo tanto, son las distintas intervenciones que alteren la superficie dental. Dentro del área de operatoria dental, podemos dividirlo: Macroscópicamente (sellado), microscópicamente (la aplicación de fluoruro).
4.2. Medidas preventivas de aplicación masiva
• fluoración
Se ha demostrado estudios que el fluoruro desempeña un papel importante en la prevención y el control de la caries, ya que contiene un átomo de 7 electrones en la capa externa, razón por la cual es un reactivo con otros átomos como él (calcio y el sodio) se expresa comúnmente en partes por millón (ppm), encontramos fluoruro en nuestro entorno en el (agua potable), nos menciona la OMS el máximo que tiene que tener el agua potable de concentración de fluoruro y es de 1.5 ppm/l.
la vía de absorción del fluoruro en el cuerpo humano es a través del tracto gastrointestinal e incluso el fluoruro alcanzado el plasma sanguíneo circula por todo el cuerpo y se distribuye por los diversos órganos antes de ser eliminado. intervenciones no invasivas versus cambios conductuales en la prevención de la caries: dentro de las estrategias elegida pueden ser adoptadas de distintas opciones como la prevención de la caries e intervenciones
• Educación para la salud
Consiste en una interacción que permita compartir saberes e inventar nuevas modalidades de relación. Por eso es importante capacitar a los estudiantes de grado y posgrado en técnicas de comunicación interpersonal y prepararlos para que adquieran facilidad en la comunicación de doble vía
Corrientes educacionales: el planteo es diferente si se tiene en cuenta lo que una comunidad cree, sus valores, sus ideas de la enfermedad y de la salud, los significados adjudicados a los síntomas y las técnicas que emplean. Muchas veces la constatación de mitos existentes en el saber popular con situaciones verídicas permite reconocer la realidad, ajustar las conductas y los deseos con estrategias que realmente protegen la salud
Programas de educación para la salud: la educación para la salud requiere el aporte de la sociología, la psicología, de la didáctica y de la economía. Para encarar la tarea de programas de educación para la salud en escolares debe tenerse presente que un cambio en el conocimiento se da por una interacción dialéctica entre el mundo social y el cambio individual. El desarrollo solo se va producir si hay alguien que medie entre la cultura y el sujeto y lo hace a través del lenguaje y acciones sociales.
Se entiende a la educación como ¨cualquier combinación de experiencias de aprendizaje diseñadas para facilitar adaptaciones voluntarias de conductas que favorezcan la salud¨
4.3 Medidas preventivas de aplicación individual
• Control de
1. ODONTOLOGÍA
PREVENTIVA:
Comprende los conocimientos, materiales
técnicas, y procedimientos que permiten
prevenir la iniciación de anomalías y
afecciones bucodentomaxilofaciales o, si
estas se hubieran iniciados las detectan y
tratan lo antes posible para detener su
evolución y promover la adecuada
rehabilitación anatómica, funcional, estética
y social del individuo como ente total.
2. La metodología para lograr que el odontólogo moderno adquiera
una mentalidad predominantemente preventiva, para conservar
bucodentalmente sana a su población, es sencilla; no necesita de
grandes inversiones ni de equipos sofisticados ni tecnología
complicada, simplemente es necesario, principal y
fundamentalmente, enseñarle a los estudiantes de
pregrado, hasta la saciedad, en forma repetitiva, que el
compromiso ético del Odontólogo es contribuir con el bienestar
biológico, político, social y económico con su población.
3. La formación de ese Odontólogo moderno debe
estar precedida por el EJEMPLO real, de impacto
constante, de sus
Profesores, Tutores, Instructores, Monitores, Dirige
ntes, quienes deben ser los primeros
comprometidos con el bienestar de su comunidad
y no exclusivamente con su éxito profesional.
4. La Odontología del tercer milenio
debe adquirir una mentalidad
preventiva, debe formar
odontólogos capaces de conservar
bucodentalmente sanos a sus
pacientes y población en
general, que puedan ser gerentes
de la salud y no obreros de la
enfermedad, que sean verdaderos
líderes de las comunidades donde
se desenvuelven y que ayuden a
formar unas futuras poblaciones
SANAS.
5. Tener una buena higiene dental y realizar controles
preventivos son la base para conseguir una boca sana.
Realizar revisiones anuales periódicas evitará que aparezcan
enfermedades en los dientes (caries) y en las encías
(gingivitis y periodontitis) y en caso de haberlos serán más
fáciles de curar.
Para poder realizar una buena higiene dental es necesario
utilizar una técnica de cepillado correcta 3 veces al día y
utilizar la seda dental, los cepillos interproximales y
colutorios.
6. La Asociación Peruana de Odontología Preventiva y Social a partir del
1980 realiza acciones de carácter científico, cultural y social orientadas
con los siguientes fines:
• Desarrollo Científico y de investigación permanente y compatible con la realidad
nacional.
• Desarrollo de programas multinacionales de prevención en el campo de la salud
bucal.
• Generar y difundir conocimientos en el campo preventivo de la salud bucal.
• Promover y educar a la comunidad en los aspectos en los aspectos preventivos
para evitar las enfermedades más prevalentes del sistema estomatológico.
• Desarrollar sistemas de atención estomatológico de mayor cobertura y menor
costo.
• Promover el liderazgo de nuestra profesión en los diferentes niveles de decisión
institucional.
• Establecer y mantener relaciones internacionales con instituciones afines.
• Fomentar la capacitación y perfeccionamiento de sus miembros en los aspectos
de prevención estomatológica.
7. USS PREMIÓ A GANADORES DE E-
JOVEM 2010
La Universidad Señor de Sipán (USS) premió a los siete jóvenes ganadores del Programa Jóvenes
Emprendedores 2010 en el que se invirtió más de cinco mil nuevos soles, sólo en incentivos para
promover los proyectos ganadores.
La entrega de los premios a los ganadores de las diversas instituciones educativas de la
región, estuvo a cargo del Dr. Humberto Llempén, rector de la USS y del Mg. Alfredo Díaz Jave
Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales – FACEM.
Con el proyecto «Pinturas decorativas rescatando mi cultura muchik», resultó ganadora la I.E Renán
Elías Olivera, con el cultivo de algodón en el distrito de Mórrope. A ésta se le premió con la suma de
tres mil nuevos soles. Se sumaron los proyectos «Barrocko» y «Amigos Buffe» de los estudiantes de
la USS, Jair López Alcalde, Leslie Diaz Domínguez y Anthony Jondec Sandoval, respectivamente a los
que se les entregó mil soles a cada uno. Siguieron premios de cifras menores y otros incentivos.
«Lo que nosotros necesitamos es enlazar a la academia con los proyectos regionales como Olmos, la
construcción de carreteras y otras obras. Nosotros debemos estar preparados para recibir el
impacto de Olmos, no esperar a que sean los extranjeros los que se conviertan en latifundistas no
sólo de tierras, sino también de la tecnología en lo que todavía tenemos mayores debilidades.
Nuestro reto es tener personal capacitado para que los lambayecanos no sean sólo mano de
obra», sostuvo el Dr. Humberto Llempén Coronel, Rector de la USS.