Este documento presenta la información sobre el Instituto de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM). Detalla las autoridades del Instituto y su equipo de trabajo, así como los objetivos generales y específicos del mismo. Luego, proporciona estadísticas sobre ingresantes y graduados de la UNVM desagregadas por sexo, instituto y carrera. El objetivo principal del Instituto es generar y sistematizar información académica para la gestión y evaluación de la Universidad, así como prestar soporte a decisiones estratégicas del

1. INSTITUTO DE EXTENSIÓN

2. AUTORIDADES
 Rector (en uso de licencia)
Abog. Martín Rodrigo Gill
 Vicerectora (a cargo del Rectorado)
Cdora. Cecilia Conci
 Director del Instituto de Extensión
Mgter. Omar Barberis
 Director de Transferencia Científico-Tecnológica del Instituto de Extensión
Cdor. Darío Poncio
 Directora del OIR
Lic. Graciela Delgado

3. EQUIPO DE TRABAJO
 Lic. Alejandro Alanis
 Lic. Iván Antón
Estudiantes:
 Virginia Aimino
 Ignacio Zalazar

5. OBJETIVOS GENERALES
 Generar un sistema de información académica al servicio de la organización, gestión y
autoevaluación permanente de la Universidad.
 Prestar un servicio de soporte a las decisiones estratégicas del sector público y privado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Concentrar y sistematizar toda la información académica de la Universidad.
 Disponer de bases de datos completas, actualizadas y consolidadas de alumnos,
profesores, personal no docente, graduados, actividades de extensión, trabajos de
investigación, presupuesto ejecutado y toda otra actividad que se desarrolle en el
ámbito de la Universidad.
 Estimular la producción de proyectos de investigación científica que tengan como eje
el desarrollo académico de la Universidad.
 Promover la divulgación del conocimiento científico producido por la Universidad

6. • Ingresantes por sexo según Instituto y carrera.
• Graduados por sexo según Instituto y carrera.
• Graduados por lugar de procedencia.
• Graduados según máximo nivel educativo alcanzado por los padres.
• Evolución de graduados en el período 2001-2011.

7. INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
INSTITUTO A-P DE CIENCIAS SOCIALES
FEMENINO MASCULINO
CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL
Tec. en Administración 20 64,5% 11 35,5% 31
Tec. en Periodismo 21 72,4% 8 27,6% 29
Contador Público 131 61,5% 82 38,5% 213
Lic. en Administración 29 64,4% 16 35,6% 45
Lic. en Ciencia Política 59 49,2% 61 50,8% 120
Lic. en Ciencias de la Comunicación 8 80,0% 2 20,0% 10
Lic. en Comunicación Social 23 60,5% 15 39,5% 38
Lic. en Desarrollo Local-Regional 7 41,2% 10 58,8% 17
Lic. en Economía 1 11,1% 8 88,9% 9
Lic. en Seguridad 50 13,0% 334 87,0% 384
Lic. en Sociología 33 51,6% 31 48,4% 64
Lic. en Trabajo Social 74 94,9% 4 5,1% 78
Especialización en Tributación 18 50,0% 18 50,0% 36
IAPCS 474 44,1% 600 55,9% 1.074
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

8. INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
INSTITUTO A-P DE CIENCIAS HUMANAS
FEMENINO MASCULINO
CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL
• FEMENINOLic. en Diseño y Prod. Audiovisual 26 44,1% 33 55,9% 59
Lic. en Ciencias de la Educación 44 95,7% 2 4,3% 46
Lic. en Composición Musical 10 18,9% 43 81,1% 53
Lic. en Educación Física 85 58,2% 61 41,8% 146
Lic. en Enfermería 18 78,3% 5 21,7% 23
Lic. en Gestión Educativa 3 100,0% 0 0,0% 3
Lic. en Lengua y Literatura 25 71,4% 10 28,6% 35
Lic. en Psicopedagogía 7 100,0% 0 0,0% 7
Lic. en Terapia Ocupacional 23 88,5% 3 11,5% 26
Prof. en Lengua Inglesa 32 86,5% 5 13,5% 37
Prof. en Lengua y Literatura 21 87,5% 3 12,5% 24
Prof. en Matemática 8 100,0% 0 0,0% 8
IAPCH 302 64,7% 165 35,3% 467
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

9. INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
INSTITUTO A-P DE CIENCIAS BÁSICAS
FEMENINO MASCULINO
CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL
Ing. Agronómica 19 29,7% 45 70,3% 64
Ing. en Tecnología de los Alimentos 26 66,7% 13 33,3% 39
Lic. en Ambiente y Energías
13 59,1% 9 40,9% 22
Renovables
Lic. en Informática 0 0,0% 3 100,0% 3
Lic. en Óptica Oftálmica 18 90,0% 2 10,0% 20
Medicina Veterinaria 46 70,8% 19 29,2% 65
IAPCBA 122 57,3% 91 42,7% 213
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

10. INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
FEMENINO MASCULINO
IAPCS 44.1% 55.9%
Tec. en Administración 64.5% 35.5%
Tec. en Periodismo 72.4% 27.6%
Contador Público 61.5% 38.5%
Lic. en Administración 64.4% 35.6%
Lic. en Ciencia Política 49.2% 50.8%
Lic. en Ciencias de la Comunicación 80.0% 20.0%
Lic. en Comunicación Social 60.5% 39.5%
Lic. en Desarrollo Local-Regional 41.2% 58.8%
Lic. en Economía 11.1% 88.9%
Lic. en Seguridad 13.0% 87.0%
Lic. en Sociología 51.6% 48.4%
Lic. en Trabajo Social 94.9% 5.1%
Especialización en Tributación 50.0% 50.0%
IAPCH 64.7% 35.3%
Lic. en Diseño y Prod. Audiovisual 44.1% 55.9%
Lic. en Ciencias de la Educación 95.7% 4.3%
Lic. en Composición Musical 18.9% 81.1%
Lic. en Educación Física 58.2% 41.8%
Lic. en Enfermería 78.3% 21.7%
Lic. en Gestión Educativa 100.0%
Lic. en Lengua y Literatura 71.4% 28.6%
Lic. en Psicopedagogía 100.0%
Lic. en Terapia Ocupacional 88.5% 11.5%
Prof. en Lengua Inglesa 86.5% 13.5%
Prof. en Lengua y Literatura 87.5% 12.5%
Prof. en Matemática 100.0%
IAPCBA 57.3% 42.7%
Ing. Agronómica 29.7% 70.3%
Ing. en Tecnología de los Alimentos 66.7% 33.3%
Lic. en Ambiente y Energías Renovables 59.1% 40.9%
Lic. en Informática 100.0%
Lic. en Óptica Oftálmica 90.0% 10.0%
Medicina Veterinaria 70.8% 29.2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

11. TOTAL DE INGRESANTES DE LA UNVM POR SEXO
SEXO CANTIDAD PORCENTAJE
Femenino 898 51%
Masculino 856 49%
TOTAL UNVM 1.754 100%
49% Femenino
51% Masculino
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

12. GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
INSTITUTO A-P DE CIENCIAS SOCIALES
FEMENINO MASCULINO
CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL
Tec. en Administración 10 77% 3 23% 13
Contador Público 25 78% 7 22% 32
Lic. en Administración 2 40% 3 60% 5
Lic. en Ciencia Política 4 57% 3 43% 7
Lic. en Ciencias de la Comunicación 3 75% 1 25% 4
Lic. en Desarrollo Local y Regional 1 100% 0 0% 1
Lic. en Economía 0 0% 2 100% 2
Lic. en Seguridad 0 0% 16 100% 16
Lic. en Sociología 10 67% 5 33% 15
Lic. en Trabajo Social 3 100% 0 0% 3
IAPCS 58 59% 40 41% 98
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

13. GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
INSTITUTO A-P DE CIENCIAS HUMANAS
FEMENINO MASCULINO
CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL
Lic. en Ciencias de la Educación 8 100% 0 0% 8
Lic. en Composición Musical 1 14% 6 86% 7
Lic. en Diseño y Producción de
3 100% 0 0% 3
Imagen
Lic. en Educación Física 1 17% 5 83% 6
Lic. en Enfermería 0 0% 1 100% 1
Lic. en Gestión Educativa 1 100% 0 0% 1
Prof. en Lengua Castellana para el 3º
4 100% 0 0% 4
ciclo de E.G.B y E.P.
Prof. en Lengua Inglesa para el 3º
2 67% 1 33% 3
ciclo de E.G.B y E.P.
Prof. en Lengua Inglesa 4 80% 1 20% 5
Prof. en Lengua y Literatura 3 100% 0 0% 3
Prof. en Matemática 2 67% 1 33% 3
Lic. en Psicopedagogía 1 100% 0 0% 1
Lic. en Terapia Ocupacional 2 100% 0 0% 2
IAPCH 32 68% 15 32% 47
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

14. GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
INSTITUTO A-P DE CIENCIAS BÁSICAS
FEMENINO MASCULINO
CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL
Ing. Agronómica 5 19% 22 81% 27
Ing. en Tecnología de Alimentos 13 72% 5 28% 18
Lic. en Óptica Oftálmica 4 100% 0 0% 4
IAPCBA 22 45% 27 55% 49
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

15. GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA
Femenino Masculino
IAPCS 59% 41%
Tec. en Administración 77% 23%
Contador Público 78% 22%
Lic. en Administración 40% 60%
Lic. en Ciencia Política 57% 43%
Lic.en Ciencias de la Comunicación 75% 25%
Lic.en Desarrollo Local y Regional 100%
Lic. en Economía 100%
Lic. en Seguridad 100%
Lic. en Sociología 67% 33%
Lic. en Trabajo Social 100%
IAPCH 68% 32%
Lic. en Ciencias de la Educación 100%
Lic. en Composición Musical con Orientación en Música Popular 14% 86%
Lic. en Diseño y Producción de Imagen 100%
Lic. en Educación Física 17% 83%
Lic. en Enfermería 100%
Lic. en Gestión Educativa 100%
Prof. en Lengua Castellana para el 3º ciclo de E.G.B y E.P. 100%
Prof. en Lengua Inglesa para el 3º ciclo de E.G.B y E.P. 67% 33%
Prof. en Lengua Inglesa 80% 20%
Prof. en Lengua y Literatura 100%
Prof. en Matemática 67% 33%
Lic. en Psicopedagogía 100%
Lic. en Terapia Ocupacional 100%
IAPCBA 45% 55%
Ing. Agronómica 19% 81%
Ing. en Tecnología de Alimentos 72% 28%
Lic. en Óptica Oftálmica 100%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

16. TOTAL DE GRADUADOS DE LA UNVM POR SEXO
SEXO CANTIDAD PORCENTAJE
Femenino 112 58%
Masculino 82 42%
TOTAL UNVM 194 100%
42%
Femenino
Masculino
58%
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

17. GRADUADOS SEGÚN LUGAR DE PROCEDENCIA
LUGAR CANTIDAD PORCENTAJE
Villa María 59 30,4%
Otras localidades de la Prov. de Córdoba 117 60,3%
Otras localidades del resto del país 9 4,6%
NDI 9 4,6%
TOTAL 194 100,0%
4,6% 4,6%
30,4% Villa María
Otras localidades de la Prov.
de Córdoba
Otras localidades del resto
del país
NDI
60,3%
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por el Departamento Alumnos de la UNVM.

18. GRADUADOS SEGÚN MÁXIMO NIVEL DE FORMACIÓN ALCANZADO POR
LOS PADRES
PADRE MADRE TOTAL
Por.
NIVEL EDUCATIVO Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje
Acumulado
No Hizo Estudios 4 2% 2 1% 6 2% 2%
Primario Incompleto 14 7% 12 6% 26 7% 9%
Primario Completo 41 21% 33 17% 74 19% 28%
Secundario Incompleto 38 20% 18 9% 56 14% 42%
Secundario Completo 40 21% 40 21% 80 21% 63%
Superior No Universitario
2 1% 2 1% 4 1% 64%
Incompleto
Superior No Universitario
5 3% 38 20% 43 11% 75%
Completo
Grado Incompleto 8 4% 9 5% 17 4% 79%
Grado Completo 23 12% 23 12% 46 12% 91%
NDI 19 10% 17 9% 36 9% 100%
TOTAL 194 100% 194 100% 388 100%
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por el Departamento Alumnos de la UNVM.

19. GRADUADOS SEGÚN MÁXIMO NIVEL DE FORMACIÓN ALCANZADO POR
LOS PADRES
No Hizo Estudios 2%
Primario Incompleto 7%
Primario Completo 19%
Secundario Incompleto 14%
Secundario Completo 21%
Superior No Universitario Incompleto 1%
Superior No Universitario Completo 11%
Grado Incompleto 4%
Grado Completo 12%
NDI 9%
0% 5% 10% 15% 20% 25%
Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la el Departamento Alumnos de la UNVM.

20. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE GRADUADOS – Período 2001-2011
250
194
200
175 174
147
150 133 134
124
108 103
100 80
45
50
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE GRADUADOS POR SEXO – Período 2000-2011
140
120
100
80
60
40
20
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Femenino 44 124 129 88 45 69 69 81 80 90 112
Masculino 1 9 46 20 35 34 55 66 54 84 82

21. PLAN DE ACCIÓN 2013
La primera etapa de trabajo del OIR vinculada con el objetivo de soporte a
la gestión y autoevaluación de la Universidad implicó:
• La construcción y consolidación de un nuevo grupo de trabajo, que se
constituyó como un grupo de base.
• El afianzamiento del trabajo con estadísticas internas de la Universidad.
Para el 2013 el OIR se propone, en correspondencia con su objetivo de
vinculación de la Universidad con instituciones públicas y privadas, el
sector productivo y organismos del medio, promover acciones en el
ámbito local y regional receptando necesidades y demandas del sector
público y privado. Para esto se sistematizarán las vinculaciones
institucionales, acordándose líneas específicas a desarrollar. Actualmente
el OIR está llevando adelante estas vinculaciones con FOINNTEC, la
Dirección General de Estadística y Censos de la Provincia de Córdoba, y el
Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Córdoba.

22. INSTITUTO DE EXTENSIÓN