Operadores y expresiones en C. Los operadores realizan acciones sobre los operando o datos. Existen operadores de asignación, relacionales, lógicos y de incremento/decremento. Las expresiones combinan operaciones para calcular valores. Funciones como printf y scanf permiten entrada y salida formateada de datos por consola.
Conceptos básicos sobre funciones en C: que son, para qué sirven, cómo declararlas, cómo implementarlas, cómo pasar parámetros tanto por valor como por referencia, etc
Conceptos básicos sobre funciones en C: que son, para qué sirven, cómo declararlas, cómo implementarlas, cómo pasar parámetros tanto por valor como por referencia, etc
El presente trabajo muestra los aspectos principales e importantes sobre lo referido al procesamiento electrónico de datos y su influencia en la auditoría de sistemas computacionales
Las subcadenas son un concepto fundamental en la programación y desempeñan un papel crucial en la manipulación y análisis de cadenas de caracteres. Este conjunto de transparencias tiene como objetivo proporcionar una introducción clara y concisa a las subcadenas en el contexto del lenguaje de programación C, dirigido principalmente a estudiantes y programadores principiantes en el ámbito de la programación.
Las transparencias "Búsqueda de Subcadenas en C: Fundamentos de Programación" ofrecen una introducción clara y concisa a uno de los conceptos fundamentales en la programación en el lenguaje C: la búsqueda y manipulación de subcadenas. Este material didáctico se enfoca en proporcionar a estudiantes, principiantes y entusiastas de la programación una comprensión sólida de cómo trabajar con subcadenas en C, lo que es esencial para desarrollar habilidades de programación robustas.
Almacenamiento de informacion en una estructuraFernando Solis
Estas transparencias ofrecen una visión clara y concisa sobre uno de los conceptos fundamentales en el mundo de la programación: el almacenamiento de información en estructuras de datos. Desde el primer momento en que un programador se aventura en el desarrollo de software, entender cómo organizar y acceder a datos es esencial.
Estas transparencias están diseñadas para proporcionar una comprensión sólida de uno de los conceptos fundamentales en el mundo de la programación: la entrada y salida de datos. En cualquier lenguaje de programación, la capacidad de interactuar con el usuario y con el entorno es esencial para crear aplicaciones funcionales y útiles.
Estas transparencias están diseñadas para proporcionar una comprensión sólida y fundamental de dos conceptos esenciales en el mundo de la programación: la longitud (length) y la concatenación. Dirigidas a principiantes en la programación y estudiantes de cursos introductorios, estas diapositivas servirán como una guía clara y concisa para entender cómo trabajar con cadenas de texto y secuencias en programación.
Descripción general de las transparencias:
Esta presentación tiene como objetivo explorar en profundidad el proceso de lectura de datos de cadena, destacando su relevancia en diversos campos, desde la programación hasta el análisis de datos. A lo largo de estas transparencias, desglosaremos los conceptos clave, las técnicas y las mejores prácticas relacionadas con la manipulación de datos textuales.
Introducción a Tipos de Datos Abstractos (TDA)Fernando Solis
Las siguientes transparencias ofrecen una introducción esencial al fascinante mundo de los Tipos de Datos Abstractos (TDA). Los TDA son un concepto fundamental en la programación y la estructura de datos que permiten a los desarrolladores organizar y gestionar información de manera eficiente y coherente. Esta presentación proporcionará una visión general completa de los TDA, abordando los siguientes puntos clave:
Definición de Tipos de Datos Abstractos (TDA):
Explicación básica de qué son los TDA y su importancia en la programación.
Comparación entre datos abstractos y tipos de datos simples.
Características Fundamentales de TDA:
Encapsulación: Cómo los TDA ocultan los detalles internos de la implementación.
Abstracción: Cómo los TDA proporcionan una interfaz clara y definida para interactuar con los datos.
Operaciones y Comportamiento:
Exploración de las operaciones que se pueden realizar en TDA.
Ejemplos de implementación de TDA en lenguajes de programación comunes.
Ejemplos Prácticos:
Casos de uso reales que ilustran la utilidad de los TDA en la resolución de problemas.
Ejemplos de TDA comunes, como listas, pilas y colas.
Ventajas y Desventajas:
Análisis de las ventajas de utilizar TDA en el desarrollo de software.
Consideraciones sobre las limitaciones y desafíos potenciales.
Ejercicios y Aplicaciones:
Desafíos interactivos para que los participantes practiquen la creación y uso de TDA.
Aplicaciones prácticas en el mundo real, desde bases de datos hasta algoritmos avanzados.
Evolución de los TDA:
Una visión histórica de cómo han evolucionado los TDA y su relevancia en la actualidad.
Tendencias actuales y futuras en el campo de los TDA.
Recursos Adicionales:
Recomendaciones de lecturas y recursos en línea para aquellos que deseen profundizar en el tema.
Las trasparencias que presentaremos hoy se centran en una comparativa esencial en el mundo de la informática: archivos binarios y archivos de texto. Ambos tipos de archivos son fundamentales en el almacenamiento y procesamiento de datos, pero ¿cuál es la opción más adecuada para cada situación?
En esta presentación, exploraremos las diferencias fundamentales entre archivos binarios y archivos de texto, y analizaremos las ventajas y desventajas de cada uno. Los participantes obtendrán una comprensión sólida de cuándo y por qué elegir uno sobre el otro, así como consejos prácticos para tomar decisiones informadas en su trabajo con datos y programación.
En el mundo de la programación y la informática, las cadenas o strings son uno de los conceptos fundamentales. Estas transparencias explorarán en detalle qué son las cadenas, cómo se definen y utilizan en diferentes lenguajes de programación, y por qué son esenciales en el desarrollo de software.
Declaración e inicialización de variables de tipo cadenaFernando Solis
En el mundo de la programación, las variables de tipo cadena (también conocidas como "strings") desempeñan un papel fundamental. Estas variables nos permiten almacenar y manipular texto, lo que resulta esencial en el desarrollo de aplicaciones y programas. En estas transparencias, exploraremos en detalle cómo declarar y inicializar variables de tipo cadena en diversos lenguajes de programación, así como las mejores prácticas para su uso.
¿Alguna vez te has preguntado cómo transformar y manipular cadenas de texto de manera efectiva en la programación? Las conversiones de strings son una habilidad esencial para cualquier desarrollador, y estas transparentes te llevarán a un fascinante viaje por el mundo de la manipulación de cadenas.Nuestra serie de transparencias sobre la "Conversión de Strings" tiene como objetivo brindar una comprensión profunda y práctica de los conceptos clave relacionados con las cadenas de texto en la programación. Exploraremos diversas técnicas y estrategias para convertir, modificar y analizar cadenas de texto de manera eficiente.
Las cadenas de texto (Strings) son elementos fundamentales en la programación y se utilizan en una variedad de aplicaciones, desde el procesamiento de texto hasta la manipulación de datos. En esta presentación, exploraremos diferentes enfoques para comparar arreglos de cadenas en el contexto de la programación. A lo largo de estas diapositivas, analizaremos métodos, consideraciones y ejemplos prácticos para ayudar a los desarrolladores a tomar decisiones informadas al comparar cadenas en sus proyectos.
Las "Cadenas y/o Strings como Parámetros de Funciones" son una inmersión profunda en el fascinante mundo de la programación de cadenas de texto. Estas trasparencias están diseñadas para proporcionar a los desarrolladores, tanto principiantes como experimentados, una comprensión completa de cómo trabajar con cadenas y cómo utilizarlas de manera eficiente como parámetros en funciones.
En el mundo de la programación, las cadenas de texto o "strings" desempeñan un papel fundamental. Son utilizadas para almacenar y manipular información textual, desde nombres y direcciones hasta mensajes y contenido web. Esta presentación se sumergirá en el fascinante mundo de las cadenas de texto, centrándose en la asignación de datos de tipo string y la gestión de variables de tipo string.
Las trasparencias sobre ofrecen una visión completa y detallada sobre uno de los conceptos fundamentales en programación y diseño de software. Este tema es esencial para cualquier desarrollador que busque comprender cómo trabajar con tipos de datos abstractos y cómo acceder a sus miembros de manera efectiva.
Las transparencias sobre "Arreglo Orden Selección" en programación son una herramienta educativa que presenta un algoritmo de clasificación sencillo pero importante. En este enfoque, se explora cómo ordenar una lista de elementos en orden ascendente o descendente seleccionando de manera iterativa el elemento más pequeño (o grande) restante y colocándolo en su posición correcta en el arreglo.
Las transparencias sobre "Algoritmos de Búsqueda" en programación brindan una visión fundamental de las técnicas empleadas para encontrar elementos en conjuntos de datos, un concepto esencial en la resolución de problemas.
Las transparencias sobre "Quick Sort" en programación proporcionan una visión general de uno de los algoritmos de ordenación más eficientes y ampliamente utilizados. Estas transparencias explican cómo funciona el algoritmo, destacando su enfoque en la estrategia de "dividir y conquistar".
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. OperadoresOperadores
Operador. Es el que realiza una acciónOperador. Es el que realiza una acción
sobre uno o más datos.sobre uno o más datos.
Operando. Es sobre lo que opera elOperando. Es sobre lo que opera el
operador: los datos.operador: los datos.
Operador de AsignaciónOperador de Asignación
Nombre_variable=expresion;Nombre_variable=expresion;
Int bmw;Int bmw;
Bmw=2002;Bmw=2002;
3. Inicialización de VariablesInicialización de Variables
Inicializar una variable consiste esInicializar una variable consiste es
otorgar un valor a dicha variable. Seotorgar un valor a dicha variable. Se
inicializa la variable a la vez que seinicializa la variable a la vez que se
la declara.la declara.
Ejemplo.Ejemplo.
char ch=‘a’;char ch=‘a’;
int caballos=32;int caballos=32;
float resultado=34.6;float resultado=34.6;
4. ExpresionesExpresiones
Los datos se manipulan medianteLos datos se manipulan mediante expresionesexpresiones, que sirven, que sirven
para calcular valores. En C hay variospara calcular valores. En C hay varios operadoresoperadores parapara
construir expresiones.construir expresiones.
Estos son los operadores elementales sobre números:Estos son los operadores elementales sobre números:
Una expresión combina varias operaciones y devuelve unUna expresión combina varias operaciones y devuelve un
valor.valor.
Los operadoresLos operadores **,, // yy %% tienen precedencia sobre la suma ytienen precedencia sobre la suma y
la resta.la resta.
Se pueden utilizar paréntesis para agrupar subexpresiones.Se pueden utilizar paréntesis para agrupar subexpresiones.
5. Ejemplo de ExpresionesEjemplo de Expresiones
a=1a=1
b=2+2b=2+2
c=4 + 6/2c=4 + 6/2
d=(4+6) / 2d=(4+6) / 2
e=( 3*5 + 12 ) % 7e=( 3*5 + 12 ) % 7
Una expresión puede ser el nombre de una variable.Una expresión puede ser el nombre de una variable.
En ese caso, el resultado de la expresión es el valor de laEn ese caso, el resultado de la expresión es el valor de la
variable.variable.
int valor1 = 5;int valor1 = 5;
int valor2 = 1;int valor2 = 1;
main() {main() {
valor2 = ( valor1 * 4 ) - valor2;valor2 = ( valor1 * 4 ) - valor2;
}}
6. Operador Incremento yOperador Incremento y
DecrementoDecremento
Incremento (++)Incremento (++)
Prefijo. El ++ antes del operando, C lleva a cabo laPrefijo. El ++ antes del operando, C lleva a cabo la
operación de incremento antes de utilizar el valor deloperación de incremento antes de utilizar el valor del
operando.operando.
Sufijo. El ++ después del operando, C utiliza su valor antesSufijo. El ++ después del operando, C utiliza su valor antes
de realizar la operación de incremento.de realizar la operación de incremento.
x=10;x=10;
y=++x;y=++x;
Se asigna a y=11Se asigna a y=11
x=10x=10
y=x++;y=x++;
Se asigna a y =10Se asigna a y =10
El valor de x es ambos casos es 11El valor de x es ambos casos es 11
7. Operadores RelacionalesOperadores Relacionales
Se emplean para realizarSe emplean para realizar
comparaciones entre valores delcomparaciones entre valores del
mismo tipo. Operan de izquierda amismo tipo. Operan de izquierda a
derechaderecha
9. Conversión de tipoConversión de tipo
Se puede cambiar el tipo de una expresión de esta forma:Se puede cambiar el tipo de una expresión de esta forma:
((nuevo_tiponuevo_tipo)) expresiónexpresión
Por ejemplo, para forzar a que una división de enteros sePor ejemplo, para forzar a que una división de enteros se
realice en coma flotante, podemos escribir:realice en coma flotante, podemos escribir:
int x=5,y=3; float f; f = (float)x/y;int x=5,y=3; float f; f = (float)x/y;
En este ejemplo, el valor de x, que es entero, seEn este ejemplo, el valor de x, que es entero, se
transforma atransforma a floatfloat. Así la división se realizará en coma. Así la división se realizará en coma
flotante.flotante.
10. Entrada y Salida por consolaEntrada y Salida por consola
Las funciones prinf() y scanf()Las funciones prinf() y scanf()
permiten comunicarse con el mundopermiten comunicarse con el mundo
exterior y realizar la E/S conexterior y realizar la E/S con
formato. Es decir puedo leer oformato. Es decir puedo leer o
escribir datos de cualquier tipo enescribir datos de cualquier tipo en
varias formas que pueden servarias formas que pueden ser
controladas.controladas.
11. Salida con formatoSalida con formato
La impresión de una variable depende delLa impresión de una variable depende del
tipo de datos que se trate.tipo de datos que se trate.
El prototipo de la función printf es:El prototipo de la función printf es:
int printf(char *cadena_control, lista de argumentos);int printf(char *cadena_control, lista de argumentos);
La cadena_control consta deLa cadena_control consta de caráctercarácter queque
se mostrará en pantalla yse mostrará en pantalla y especificadoresespecificadores
de formato.de formato.
printf(“los valores a y b son %d y %f”, 2 , 3.1);printf(“los valores a y b son %d y %f”, 2 , 3.1);
12. Modificadores de FormatoModificadores de Formato
Los modificadores se agregan a losLos modificadores se agregan a los
especificadores para modificar su salida.especificadores para modificar su salida.
EjemploEjemplo
Especificar la longitud mínima de campoEspecificar la longitud mínima de campo
Printf(“%12d”, 345);Printf(“%12d”, 345);
Printf(“%012d”,345);Printf(“%012d”,345);
el numero de decimalesel numero de decimales
printf("%.4fn", 6123.1233454);printf("%.4fn", 6123.1233454);
13. Especificadotes de formatoEspecificadotes de formato
codigocodigo FormatoFormato
%c%c CaracterCaracter
%d%d Entero decimal con signoEntero decimal con signo
%i%i Entero decimal con signoEntero decimal con signo
%e%e Punto Flotante en notaciónPunto Flotante en notación
científicacientífica
%f%f Punto flotante en notaciónPunto flotante en notación
decimaldecimal
%s%s Cadena de caracteresCadena de caracteres
%p%p Mostrar un punteroMostrar un puntero
%%%% Imprime el carácter %Imprime el carácter %
14. Ejemplo 1Ejemplo 1
/* Programa : declaracion de variables *//* Programa : declaracion de variables */
#include <stdio.h>#include <stdio.h>
void main()void main()
{{
int a;int a;
float b;float b;
char c;char c;
a=5;a=5;
b=10;b=10;
c='A';c='A';
printf ("nValores de a= %d, b=%f, c=%c ", a, b,c);printf ("nValores de a= %d, b=%f, c=%c ", a, b,c);
}}
15. Ejemplo 2Ejemplo 2
/*/*
Asi escribo comentariosAsi escribo comentarios
Programa : inicializacion devariables */Programa : inicializacion devariables */
#include <stdio.h>#include <stdio.h>
void main()void main()
{{
int a=20;int a=20;
float b=34.7;float b=34.7;
char c='E';char c='E';
printf ("nValores de un Entero a= %d, de un flotante b=%f, de un caracter c=%cn ", a, b,c);printf ("nValores de un Entero a= %d, de un flotante b=%f, de un caracter c=%cn ", a, b,c);
/* la impresion de una frase no necesita espedificadores de formato en todos los casos*//* la impresion de una frase no necesita espedificadores de formato en todos los casos*/
printf("Solo escibo una frasenn");printf("Solo escibo una frasenn");
/*Puedo imprimir solo datos , la frase no es necesaria*//*Puedo imprimir solo datos , la frase no es necesaria*/
printf("%c %d", '$', 23);printf("%c %d", '$', 23);
}}
16. Ejemplo 3Ejemplo 3
/*/*
Asi escribo comentariosAsi escribo comentarios
Programa : modificadores de formatos */Programa : modificadores de formatos */
#include <stdio.h>#include <stdio.h>
void main()void main()
{{
//reserva espacios especificados (12) en la salida de impresion de un dato////reserva espacios especificados (12) en la salida de impresion de un dato//
printf("%12dn", 345);printf("%12dn", 345);
//reserva 12 espacios para el dato llana con 0 a la izquierda//reserva 12 espacios para el dato llana con 0 a la izquierda
printf("%012dn",345);printf("%012dn",345);
//imprime un dato flotante pero con 4 posiciones decimales//imprime un dato flotante pero con 4 posiciones decimales
printf("%.4fn", 123.1233454);printf("%.4fn", 123.1233454);
//imprime//imprime
printf("%10.15s", "Esto es una texto sencillo");printf("%10.15s", "Esto es una texto sencillo");
}}
17. Scanf()Scanf()
Es una rutina de entrada por consola deEs una rutina de entrada por consola de
propósito general, pues lee datos quepropósito general, pues lee datos que
suministra el compilador, convirtiendosuministra el compilador, convirtiendo
automáticamente al formato internoautomáticamente al formato interno
apropiado.apropiado.
int scanf(char* cadena_control, lista_argumentos);int scanf(char* cadena_control, lista_argumentos);
La cadena_control determina cómo seLa cadena_control determina cómo se
leen los valores de los datos en lasleen los valores de los datos en las
variables a las que se hace referencia envariables a las que se hace referencia en
la lista_argumentos.la lista_argumentos.
18. lista_argumentos, son punteros alista_argumentos, son punteros a
variables, para fijar los mismo se debevariables, para fijar los mismo se debe
colocar el nombre de la variable precedidocolocar el nombre de la variable precedido
por el operador de dirección &. Excepto sipor el operador de dirección &. Excepto si
se desea leer una variable de tipo cadena.se desea leer una variable de tipo cadena.
EjemploEjemplo
int numero;int numero;
float promedio;float promedio;
scanf(“%d%f”, &numero, &promedio);scanf(“%d%f”, &numero, &promedio);
19. EjemploEjemplo
/*/*
Asi escribo comentariosAsi escribo comentarios
Programa : ingreso de datos */Programa : ingreso de datos */
#include <stdio.h>#include <stdio.h>
void main()void main()
{{
int numero1;int numero1;
float promedio;float promedio;
printf("Ingrese un numero");printf("Ingrese un numero");
scanf("%d", &numero1);scanf("%d", &numero1);
printf("Ingrese el promedio");printf("Ingrese el promedio");
scanf("%f", &promedio);scanf("%f", &promedio);
printf("numero=%d y promedio=%.4f", numero1, promedio);printf("numero=%d y promedio=%.4f", numero1, promedio);
}}
20. Ejemplo de CadenaEjemplo de Cadena
/*/*
Asi escribo comentariosAsi escribo comentarios
Programa : ingreso de datos */Programa : ingreso de datos */
#include <stdio.h>#include <stdio.h>
void main()void main()
{{
char caracter[30];char caracter[30];
printf("Ingrese una cadena");printf("Ingrese una cadena");
scanf("%s",caracter);scanf("%s",caracter);
printf("cadena ingresada=%s",caracter);printf("cadena ingresada=%s",caracter);
}}