1. Alumno
Junior Jak Casana Jara
Presentación
Contenido Temático
Recursos
Evaluación
Bibliografía
Orac iones
Prof. Juan Vicente Díaz Peña
Créditos Subordinadas
Comunicación
5to “B” de Secundaria

2. Inicio
EJERCICIOS
Escribe si estas oraciones subrayadas hacen funciones de sujeto, atributo o
complemento de sustantivo:
le gusta que nosotros paseemos Sujeto
ya no tengo la esperanza que me sostenía Complemento
tú estás que saltas de alegría Atributo
no me gusta que mientas tanto Sujeto
he perdido la alegría que me alentaba Complemento
están que no pueden vivir Atributo
Contesta si las oraciones subrayadas son complemento de adjetivo o
complemento directo:
me insistió que no me preocupara Complemento Directo
Juan estaba seguro de que aprobarías la oposición Complemento de Adjetivo
Pedro estaba satisfecho de que lograras tu objetivo Complemento de Adjetivo
Opinamos que hacer eso no nos conviene Complemento Directo

3. Inicio
EJERCICIOS
Contesta si las oraciones subrayadas son sustantivas o adjetivas:
el niño que pesaba poco está enfermo Adjetiva.
nos alegra que vayáis al campo Sustantiva.
los hombres que tenían mucha fuerza subieron al monte Adjetiva.
no me alegra que mientas tanto Sustantiva.
están que no pueden comprar nada Adjetiva
el reloj que han puesto en la calle está parado Sustantiva
Contesta si las oraciones subrayadas son adjetivas explicativas o especificativas:
el guardia civil que nos vio nos puso una multa Especificativas.
el guardia civil, que nos vio, nos puso una multa Explicativas.
la puerta, por la que entramos, era alta Explicativas.
La puerta por la que entramos era alta Especificativas.
los jugadores que se esforzaron metieron goles Especificativas.
los jugadores, que se esforzaron, metieron goles Explicativas.

4. Inicio
Contesta si estas subordinadas adverbiales subrayadas son de lugar, de tiempo o de modo:
hice el examen como tú me indicaste Modo.
estuvimos donde se produjo el accidente Lugar.
volvieron a trabajar después de haber comido Tiempo.
procura esconderte donde no te vea Lugar.
la vidriera brilla según le dé la luz Modo.
tan pronto como llegue, empezaremos a trabajar Tiempo.
Contesta si las oraciones subordinadas son comparativas, causales o consecutivas:
Pedro y Juan se tratan igual si fuesen
Comparativas.
hermanos
el coche no corre porque no tiene gasolina Casuales.
tiene más conchas que un galápago Comparativas.
está lloviendo, por tanto no saldré Consecutivas.
no ha venido porque no le apetecía Casuales.
gritan tanto que no podemos entendernos Consecutivas.
Señala si las oraciones subrayadas con condicionales, concesivas o finales:
la pistola lleva un seguro para que no dispare Finales.
te ayudaré siempre que me apoyes Condicionales.
puedo seguir leyendo a pesar de que hay poca luz Concesivas.
haz lo que quieras con tal de que no molestes Condicionales.
se esfuerza a fin de que lo asciendan Finales.
no me lo creo aún cuando lo dice la televisión Concesivas.

5. Inicio
EJERCICIOS
Del siguiente texto, resalta sólo las oraciones subordinadas, extráelas y
completa los cuadros de la siguiente página
Nezahualcóyotl, quien llegó aacoronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado
Nezahualcóyotl, quien llegó coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado
una época de esplendor en la que florecieron las artes yylas ciencias. Edificó
una época de esplendor en la que florecieron las artes las ciencias. Edificó
palacios, templos, jardines botánicos yy zoológicos. Fue consejero de los reyes
palacios, templos, jardines botánicos zoológicos. Fue consejero de los reyes
aztecas yydirigió la construcción de calzadas yylas obras de introducción de agua aa
aztecas dirigió la construcción de calzadas las obras de introducción de agua
México. Sabemos por su descendiente yycronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl,
México. Sabemos por su descendiente cronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl,
lo que llegaron aa ser sus palacios con salas dedicadas aa la música yyaa la
lo que llegaron ser sus palacios con salas dedicadas la música la
poesía, donde se reunían sabios, conocedores de los astros, sacerdotes,
poesía, donde se reunían sabios, conocedores de los astros, sacerdotes,
jueces yy todos cuantos se interesaban por ese florecimiento cultural en la
jueces todos cuantos se interesaban por ese florecimiento cultural en la
región texcocana; promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su
región texcocana; promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su
sabiduría yysu profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos vecinos adoraban
sabiduría su profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos vecinos adoraban
aaHuitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, yylevantó frente al templo
Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, levantó frente al templo
que existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con una
que existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con una
elevada torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada aaTloque
elevada torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada Tloque
Nahuaque, "el invisible como la noche eeincansable como el viento", aaquien
Nahuaque, "el invisible como la noche incansable como el viento", quien
hacía referencia en sus poemas yyque consideraba que las flores yylos cantos;
hacía referencia en sus poemas que consideraba que las flores los cantos;
es decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse aa
es decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse
él.
él.
Nezahualcóyotl, quien llegó aacoronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una
Nezahualcóyotl, quien llegó coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una
época de esplendor.
época de esplendor.

6. Inicio
EJERCICIOS
Oración compuesta Cuando los pueblos vecinos adoraban a
Oración compuesta Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey subordinada Huitzilopochtli, él presintió una divinidad
subordinada de Texcoco, hizo de su reinado una época de superior.
esplendor en la que florecieron las artes y las
Oración principal: Él presintió una divinidad superior.
ciencias.
Oración Cuando los pueblos vecinos adoraban a
Oración principal: Nezahualcóyotl, hizo de su reinado una época subordinada: Huitzilopochtli.
de esplendor en la que florecieron las artes y
las ciencias. Tipo de Adverbial de Tiempo.
subordinación:
Oración Quien llegó a coronarse rey de Texcoco.
subordinada: Oración compuesta Hacía referencia en sus poemas y que
Tipo de Adjetiva Explicativa. subordinada consideraba que las flores y los cantos; es
subordinación: decir, el arte, creación humana del hombre,
eran el camino para acercarse a él.
Oración compuesta Sabemos…con salas dedicadas a la música y
subordinada a la poesía, donde se reunían sabios,
conocedores de los astros…texcocana
Oración principal: Hacía referencia en sus poemas.
Oración principal: Sabemos…con salas dedicadas a la música y Oración Que consideraba que las flores y los cantos;
a la poesía. subordinada: es decir, el arte, creación humana del
Oración Donde se reunían sabios, conocedores de los hombre, eran el camino para acercarse a él.
subordinada: astros…texcocana.
Tipo de Adverbial Lugar. Tipo de Sustantiva.
subordinación:
subordinación:

7. Inicio
PRACTICA
Indica cuáles de las siguientes oraciones son simples y compuestas, y de las
compuestas si son coordinadas o subordinadas
Si yo me pierdo, me encontraréis en Andalucía o en Cuba Compuesta
Subordinada.
Cuando me iba a retirar, la madre de estos niños me ofreció Compuesta
una taza de café Subordinada
Mis conferencias se están desarrollando con un éxito muy
grande para mí Simple.
El otro día entré en un gran patio y me puse a conversar con Compuesta
unos niños. Coordinada.
La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo, Compuesta
a veces, prefiero la soledad. Coordinada.
La ciénaga de Zapata es un sitio con muchas clases de Simple.
animales.
Creo que continuaré unos días más en esta maravillosa isla. Compuesta
Subordinada

8. Inicio
PRACTICA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Hemos terminado el trabajo para poder salir Adverbial
cuanto antes Adverbio Final.
Lógica.
Las Naciones Unidas defienden que la pobreza Subordinada Complemento
sea eliminada Sustantiva. Directo.
No encuentro esta ciudad tan interesante como Subordinada
dicen Adverbio de Modo.
Adverbial.
Luis se dirige hacia donde le señaló su Subordinada
compañera Adverbio de Lugar.
Adverbial.
Lamento que no le hayas visto Subordinada
Sujeto.
Sustantiva.
Mi hermano ha dicho que vengas con nosotros Subordinada Complemento
Sustantiva. Directo.
Una televisión que cueste mucho no siempre Subordinada Adjetivo
es buena Adjetiva. Especificativo.
Marta le trataba como si fuera su hermano Subordinada Adverbio
Adverbial Comparativo.

9. Inicio
PRACTICA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Me apetece que me visites Subordinada
Sujeto.
Sustantiva
No conozco al vecino que llega Subordinada
Adjetivo Especificado.
Adjetiva
Si tuviera tiempo viajaría a países lejanos. Subordinada
Adverbio Condicional.
Adverbial
Le pregunté si iría al cumpleaños Subordinada
Adverbio Directo.
Sustantiva
Un maletín que sea grande es adecuado para Subordinada Adjetivo Especificado.
un equipo de fotografías Adjetiva
Ha aprobado porque ha estudiado bastante Subordinada
Adverbio Causal.
Adverbial
Ana se marchó después de entrevistarse con el Subordinada
gerente Adverbio de Tiempo.
Adverbial
He encontrado al niño que se había extraviado Subordinada Adjetivo Especificado.
Adjetiva