1. ANÁLISIS DE UN DISCURSO
Elementos del discurso
Emisor: Yo, nosotros; impersonalidad
Receptor: tú, ustedes, vosotros; plural mayestático (nosotros)
Canal: oral o escrito
Código: lingüístico, gestual (kinésico), pictórico, relación con el espacio (proxémico)
Contexto: tema o asunto
Situación: dónde, circunstancias
Modos enunciativos
Modos Características Ejemplos
Impersonalizado El emisor se borra del discurso; Se cita a una reunión para el
texto en tercera persona: los martes próximo; la democracia es
hechos hablan por sí solos. el mejor sistema de gobierno, etc.
Personalizado, centrado en el El emisor asume su discurso y se Me gustaría que la reunión fuera
EMISOR manifiesta como el responsable el martes próximo: creo que la
de las palabras que expresa. democracia es el mejor sistema de
Aparece la primera persona y gobierno, etc.
expresiones de sentimiento o
pensamiento.
Personalizado, centrado en el El emisor se dirige al receptor, Vengan el próximo martes;
RECEPTOR hablándole a un tú ¿podrás abrir la puerta?
(o a ustedes).
Modalidades del enunciado
Modo Explicación Ejemplos Aplicación
Lógicas Tienen que ver con los Quizás Daniela no va a Se emplean en los textos
valores de verdad de la venir. argumentativos para
información, es decir, Sin duda alguna, Daniela modificar la fuerza de
con el carácter No va a venir. una tesis determinada.
verdadero, falso,
necesario, posible, etc.,
de esta.
Apreciativas Tienen que ver con Me da pena que Daniela Son frecuentes en textos
juicios de valor socio- no venga. donde el sujeto expresa
cultural y psicológico. O ¡Qué rico que no venga sus sentimientos y centra
sea, el hablante piensa Daniela! en ellos el modo
que lo dicho es útil, si lo enunciativo.
desea o lo teme, etc.
Tipos de discursos
Tipos de discursos Explicación Ejemplos (géneros textuales)
Descriptivos y Se centran en la transmisión de Informes, definiciones, leyes, etc.
expositivos conocimiento sobre objetos y
situaciones.
Narrativos Consisten en el relato de historias Novelas, cuentos, chismes, anécdotas,
reales o ficticias. chistes, etc.
Argumentativos Consisten en la defensa de una tesis Editoriales, ensayos, comentarios, etc.
por medio de argumentos.
Textos segmentados y textos cohesionados
Textos segmentados
 Poseen un ritmo cortado que los hace asemejarse un poco a los telegramas.
 Se privilegia el uso de oraciones breves y sencillas, conectadas sólo a través de signos
de puntuación como la coma o el punto y coma.
 Ejemplo: “Hoy ha muerto mamá. O tal vez ayer. No sé. Sólo tengo la certeza que debo
irme a Orán a sus funerales...”

2. Textos cohesionados
 Poseen un ritmo ligado.
 Se privilegia el uso de oraciones más largas y complejas, en las que varias oraciones
sencillas son unidas por medio de conectores, tales como y, pero, porque, en
consecuencia, etc.
 Ejemplo: “Muchos años más tarde, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel
Aureliano Buendía habría de recordar el día lejano de su infancia en que su padre lo
llevó a conocer el hielo...” (García Márquez, Cien años de soledad).
Identificar elementos del discurso
1. “Todo cuerpo sumergido en un líquido pierde aparentemente tanto de su peso como
pese el líquido que desaloje...” (Arquímedes)
Emisor:
Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso
2. “Todo se va en la vida, amigos,
se va o perece;
se va la mano que te induce
también la boca que te bese,
la copa, el árbol,
se va o perece...” (Mariposa de otoño, Neruda)
Emisor:
Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso
3. “¡Dios mío, qué alegre se puso todo el ejército, porque había llegado Minaya y les
traía noticias de sus primos y de sus hermanos y de las compañeras que habían
dejado! (Mio Cid Campeador, anónimo español medieval)
Emisor:
Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso
4. “Desde que aprendiste a leer hasta hoy, seguramente habrás leído muchos libros,
revistas, diarios, enciclopedias, etc. Tal como lo aprendiste en otras guías, tú sabes
que las obras se clasifican en literarias y no literarias. Esta vez, nos preocuparemos
de las obras literarias.”
Emisor:

3. Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso
5. “Un Diablo se cayó al fuego
otro Diablo lo sacó;
y otro Diablo preguntaba
¡Cómo Diablo se cayó! (Folklore nacional)
Emisor:
Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso
6. “Ingrata, no me digas que me quieres
no me digas que me adoras
que me amas, que me extrañas que ya no te creo nada.
Ingrata, que no ves que estoy sufriendo
por favor, hoy no me digas que sin mí te estás muriendo...”
(Café Tacuba, creación colectiva)
Emisor:
Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso
7. “—Carguen las arcas en seguida –dijo Martín Antolinez--. Llevadlas Raquel y
Vidas y ponedlas en seguro. Yo iré con vosotros para que me deis los marcos,
porque el Cid tiene que partir antes de que cante el gallo.
¡Vierais qué alegría era cargar las arcas! No las podían levantar, aunque eran
forzudos. Felices estaban Raquel y Vidas pensando que ya serían ricos para toda la
vida.”
(Mio Cid Campeador, anónimo español medieval)
Emisor:
Receptor:
Canal:
Código:
Contexto:
Situación:
Tipo discurso