1. Presentación
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Evaluación
Bibliografía
Orac iones
Prof. Juan Vicente Díaz Peña
Créditos Subordinadas
Comunicación
5to de Secundaria

2. Inicio
EJERCICIOS
Escribe si estas oraciones subrayadas hacen funciones de sujeto, atributo o
complemento de sustantivo:
le gusta que nosotros paseemos SUJETO
ya no tengo la esperanza que me sostenía C.SUSTANTIVO
tú estás que saltas de alegría ATRIBUTO
no me gusta que mientas tanto SUJETO
he perdido la alegría que me alentaba C.SUSTANTIVO
están que no pueden vivir ATRIBUTO
Contesta si las oraciones subrayadas son complemento de adjetivo o
complemento directo:
me insistió que no me preocupara C.DIRECTO
Juan estaba seguro de que aprobarías la oposición C.ADJETIVO
Pedro estaba satisfecho de que lograras tu objetivo C.ADJETIVO
Opinamos que hacer eso no nos conviene C.DIRECTO

3. Inicio
EJERCICIOS
Contesta si las oraciones subrayadas son sustantivas o adjetivas:
el niño que pesaba poco está enfermo ADEJTIVA
nos alegra que vayáis al campo SUSTANTVIA
los hombres que tenían mucha fuerza subieron al monte ADEJETIVA
no me alegra que mientas tanto SUSTANTIVA
están que no pueden comprar nada SUSTANTIVA
el reloj que han puesto en la calle está parado ADJETIVA
Contesta si las oraciones subrayadas son adjetivas explicativas o especificativas:
el guardia civil que nos vio nos puso una multa ESPECIFICATIVAS
el guardia civil, que nos vio, nos puso una multa EXPLICATIVAS
la puerta, por la que entramos, era alta EXPLICATIVAS
La puerta por la que entramos era alta ESPECIFICATIVAS
los jugadores que se esforzaron metieron goles ESPECIFICATIVAS
los jugadores, que se esforzaron, metieron goles EXPLICATIVAS

4. Inicio
Contesta si estas subordinadas adverbiales subrayadas son de lugar, de tiempo o de modo:
hice el examen como tú me indicaste MODO
estuvimos donde se produjo el accidente LUGAR
volvieron a trabajar después de haber comido TIEMPO
procura esconderte donde no te vea LUGAR
la vidriera brilla según le dé la luz MODO
tan pronto como llegue, empezaremos a trabajar TIEMPO
Contesta si las oraciones subordinadas son comparativas, causales o consecutivas:
Pedro y Juan se tratan igual si fuesen hermanos COMPARATIVA
el coche no corre porque no tiene gasolina CAUSALES
tiene más conchas que un galápago COMPARATIVA
está lloviendo, por tanto no saldré CONSECUTIVA
no ha venido porque no le apetecía CAUSALES
gritan tanto que no podemos entendernos CONSECUTIVAS
Señala si las oraciones subrayadas con condicionales, concesivas o finales:
la pistola lleva un seguro para que no dispare FINAL
te ayudaré siempre que me apoyes CONDICIONAL
puedo seguir leyendo a pesar de que hay poca luz CONSECIVA
haz lo que quieras con tal de que no molestes CONDICIONAL
se esfuerza a fin de que lo asciendan FINAL
no me lo creo aún cuando lo dice la televisión CONSECIVA

5. Inicio
EJERCICIOS
Del siguiente texto, resalta sólo las oraciones subordinadas, extráelas y
completa los cuadros de la siguiente página
Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado
una época de esplendor en la que florecieron las artes y las ciencias. Edificó
palacios, templos, jardines botánicos y zoológicos. Fue consejero de los reyes
aztecas y dirigió la construcción de calzadas y las obras de introducción de agua a
México. Sabemos por su descendiente y cronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl,
lo que llegaron a ser sus palacios con salas dedicadas a la música y a la
poesía, donde se reunían sabios, conocedores de los astros, sacerdotes,
jueces y todos cuantos se interesaban por ese florecimiento cultural en la región
texcocana; promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su sabiduría y
su profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos vecinos adoraban a
Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, y levantó frente al templo que
existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con una elevada
torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada a Tloque
Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento", a quien
hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos;
es decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse a
él.
Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado
una época de esplendor.

6. Inicio
EJERCICIOS
Oración compuesta Cuando los pueblos vecinos adoraban a Oración compuesta Promulgó una serie de leyes en las cuales se
subordinada Huitzilopochtli, él presintió una divinidad subordinada aprecia su sabiduría y su profundo sentido de
superior justicia.
Oración principal: él presintió una divinidad superior. Oración principal: Promulgó una serie de leyes
Oración Cuando los pueblos vecinos adoraban a Oración en las cuales se aprecia su sabiduría y su
subordinada: Huitzilopochtli. subordinada: profundo sentido de justicia.
Tipo de O.S. Adverbial Propia - tiempo Tipo de O.S. Sustantiva
subordinación: subordinación:
Oración compuesta con salas dedicadas a la música y a la poesía, Oración compuesta Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey
subordinada donde se reunían sabios, conocedores de los subordinada de Texcoco, hizo de su reinado una época de
astros, sacerdotes, jueces y todos …. esplendor .
Oración principal: con salas dedicadas a la música y a la poesía Oración principal: Nezahualcóyotl hizo de su reinado una época
de esplendor.
Oración donde se reunían sabios, conocedores de los
subordinada: astros, sacerdotes, jueces y todos …. Oración Quien llego a coronarse rey de Texcoco
subordinada:
Tipo de O.S. Adverbial Propia-lugar
subordinación: Tipo de O.S. Adjetiva Explicativa
subordinación:

7. Inicio
PRACTICA
Indica cuáles de las siguientes oraciones son simples y compuestas, y de las
compuestas si son coordinadas o subordinadas
Si yo me pierdo, me encontraréis en Andalucía o en Cuba C. SUBORDINADA
Cuando me iba a retirar, la madre de estos niños me ofreció C.SUBORDINADA
una taza de café
Mis conferencias se están desarrollando con un éxito muy SIMPLE
grande para mí
El otro día entré en un gran patio y me puse a conversar con C.COORDINADA
unos niños.
La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo, C.COORDINADA
a veces, prefiero la soledad.
La ciénaga de Zapata es un sitio con muchas clases de SIMPLE
animales.
Creo que continuaré unos días más en esta maravillosa isla. C.SUBORDINADA

8. Inicio
PRACTICA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Hemos terminado el trabajo para poder salir ADVERBIAL C.CONSECUENCIA
cuanto antes IMPROPIA
Las Naciones Unidas defienden que la SUSTANTIVA COMPLEMENTO
pobreza sea eliminada DIRECTO
No encuentro esta ciudad tan interesante como ADVERBIAL CIRCUNSTANCIAL
dicen PROPIA MODO
Luis se dirige hacia donde le señaló su ADVERBIAL CIRCUNSTANCIAL
compañera PROPIA LUGAR
Lamento que no le hayas visto SUSTANTIVA SUJETO
Mi hermano ha dicho que vengas con SUSTANTIVA COMPLEMENTO
nosotros DIRECTO
Una televisión que cueste mucho no siempre ADJETIVA ADJETIVO
es buena ESPECÍFICA CALIFICATIVO
Marta le trataba como si fuera su hermano ADVERBIAL CIRCUNSTANCIAL
IMPROPIA COMPARACIÓN

9. Inicio
PRACTICA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Me apetece que me visites SUSTANTIVA SUJETO
No conozco al vecino que llega ADJETIVA ADJETIVO
ESPECIFICA
Si tuviera tiempo viajaría a países lejanos. ADVERBIAL CIRCUNSTANCIAL
IMPROPIA CONDICION
Le pregunté si iría al cumpleaños SUSTANTIVA COMPLEMENTO
DIRECTO
Un maletín que sea grande es adecuado para ADJETIVA ADJETIVO
un equipo de fotografías ESPECIFICA
Ha aprobado porque ha estudiado bastante ADVERBIAL CIRCUNSTANCIAL
IMPROPIA CAUSA
Ana se marchó después de entrevistarse con ADVERBIAL CIRCUNSTANCIAL
el gerente PROPIA TIEMPO
He encontrado al niño que se había ADJETIVA ADJETIVO
extraviado ESPECIFICA