Los Diez Mandamientos se dividen en dos categorías: los primeros tres se refieren a la relación con Dios, y los otros siete a las relaciones con los demás. Los primeros mandamientos son: 1) No tendrás otros dioses delante de mí, 2) No tomarás el nombre de Dios en vano, 3) Santificarás las fiestas. Los mandamientos 4, 5 y 8 pertenecen a la segunda categoría sobre las relaciones con los demás.
Este documento presenta una guía de actividades sobre el impacto negativo de las intervenciones humanas en el medio ambiente. Se propone identificar conceptos como degradación, sobreexplotación y contaminación ambiental. Sugiere clasificar las acciones humanas negativas en degradación, sobreexplotación y contaminación. Pide ejemplos de cada una e identificar problemas ambientales en imágenes. Finalmente, analiza una noticia sobre la muerte masiva de cisnes debido a la contaminación de un río por residuos industriales, identificando problemas, causantes y afectados
Este documento presenta la unidad didáctica sobre las estaciones del año. Explica los objetivos y competencias a desarrollar, como identificar las características de cada estación y establecer semejanzas y diferencias entre ellas. Describe cada estación detallando aspectos como la alimentación, vestuario y animales propios de primavera, verano, otoño e invierno. También incluye recursos audiovisuales y una actividad individual para que los estudiantes observen imágenes e identifiquen las características de cada est
Este documento presenta una lección de educación religiosa sobre la creación del mundo por Dios. Se pide a los estudiantes que identifiquen palabras formadas por letras de mariquitas, reconozcan que Dios creó el mundo según el relato bíblico en Génesis 1, y que coloreen y dibujen cosas creadas por Dios para agradecerle por su creación.
G es el conjunto de todos los animales que viven en la granja. Este conjunto contiene dos subconjuntos, A que contiene pato, gallina y gallo, y N que contiene vaca y oveja. Tanto el subconjunto A como el subconjunto N están contenidos dentro del conjunto mayor G.
Este documento resume la clasificación de los seres vivos en cinco reinos, incluyendo animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios, mientras que los invertebrados carecen de columna vertebral e incluyen insectos, arácnidos y moluscos. El documento describe las características de cada grupo.
Este documento presenta un libro de sopa de letras para primer grado compilado por Espencer Cosme Manrique para el Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos de la Institución Educativa N° 86276 de Marcará. El libro contiene 62 páginas con actividades de sopa de letras para trabajar en el aula.
Los Diez Mandamientos se dividen en dos categorías: los primeros tres se refieren a la relación con Dios, y los otros siete a las relaciones con los demás. Los primeros mandamientos son: 1) No tendrás otros dioses delante de mí, 2) No tomarás el nombre de Dios en vano, 3) Santificarás las fiestas. Los mandamientos 4, 5 y 8 pertenecen a la segunda categoría sobre las relaciones con los demás.
Este documento presenta una guía de actividades sobre el impacto negativo de las intervenciones humanas en el medio ambiente. Se propone identificar conceptos como degradación, sobreexplotación y contaminación ambiental. Sugiere clasificar las acciones humanas negativas en degradación, sobreexplotación y contaminación. Pide ejemplos de cada una e identificar problemas ambientales en imágenes. Finalmente, analiza una noticia sobre la muerte masiva de cisnes debido a la contaminación de un río por residuos industriales, identificando problemas, causantes y afectados
Este documento presenta la unidad didáctica sobre las estaciones del año. Explica los objetivos y competencias a desarrollar, como identificar las características de cada estación y establecer semejanzas y diferencias entre ellas. Describe cada estación detallando aspectos como la alimentación, vestuario y animales propios de primavera, verano, otoño e invierno. También incluye recursos audiovisuales y una actividad individual para que los estudiantes observen imágenes e identifiquen las características de cada est
Este documento presenta una lección de educación religiosa sobre la creación del mundo por Dios. Se pide a los estudiantes que identifiquen palabras formadas por letras de mariquitas, reconozcan que Dios creó el mundo según el relato bíblico en Génesis 1, y que coloreen y dibujen cosas creadas por Dios para agradecerle por su creación.
G es el conjunto de todos los animales que viven en la granja. Este conjunto contiene dos subconjuntos, A que contiene pato, gallina y gallo, y N que contiene vaca y oveja. Tanto el subconjunto A como el subconjunto N están contenidos dentro del conjunto mayor G.
Este documento resume la clasificación de los seres vivos en cinco reinos, incluyendo animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios, mientras que los invertebrados carecen de columna vertebral e incluyen insectos, arácnidos y moluscos. El documento describe las características de cada grupo.
Este documento presenta un libro de sopa de letras para primer grado compilado por Espencer Cosme Manrique para el Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos de la Institución Educativa N° 86276 de Marcará. El libro contiene 62 páginas con actividades de sopa de letras para trabajar en el aula.
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el aprendizaje del idioma inglés. Reconoce la importancia del inglés para ampliar el mundo y aprender de forma divertida e independiente identificando vocabulario sobre animales, frutas y objetos. Los objetivos son reconocer el inglés para comunicarse con mayor seguridad y autonomía e identificar vocabulario del entorno.
El documento presenta varios ejemplos de conjuntos y operaciones entre ellos. Explica la intersección de conjuntos B y N que contienen niños que juegan baloncesto y natación respectivamente, dando como resultado {Ana, Beto}. También muestra la intersección vacía de conjuntos de números impares e pares. Luego define la unión de conjuntos F y P que contienen ingredientes para jugo, dando F ∪ P = {papaya, fresa, plátano, leche, miel}. Por último, aplica la unión a conjuntos M y D de
Este documento explica cómo medir la superficie o área de figuras planas. Define el área como el número de veces que una figura contiene un cuadrado unidad. Presenta diferentes unidades de medida de área como el metro cuadrado, decímetro cuadrado y centímetro cuadrado. Proporciona fórmulas para calcular el área de cuadrados, rectángulos, triángulos rectángulos y rombos. Finalmente, incluye actividades de cálculo y medición de áreas de diferentes polígonos.
El documento presenta una actividad para analizar si el alimento más consumido es saludable o no. Se pide completar un cuadro con el nombre, descripción y nutrientes principales del alimento, y compararlo con la pirámide alimenticia para determinar si es saludable o no basado en sus componentes y las proporciones sugeridas.
El documento resume la estructura interna de la Tierra. La Tierra está dividida en tres zonas principales: el núcleo, el manto y la corteza. El núcleo es la parte más interna y caliente de la Tierra. El manto es la capa intermedia más gruesa. La corteza es la capa externa más delgada donde vivimos, y se divide en corteza continental y oceánica.
Este documento presenta un examen sobre conocimientos de orientación espacial. El examen contiene preguntas sobre puntos cardinales, instrumentos de orientación como la brújula, y la interpretación de mapas. Evaluará la capacidad de los estudiantes para reconocer elementos en mapas, identificar la ubicación relativa de objetos según los puntos cardinales, y seleccionar la mejor representación de un mapa.
Este documento parece ser un examen bimestral de religión para niños. Contiene preguntas sobre las virtudes de María, la creación de Dios día a día, una escena sobre Adán y Eva después de desobedecer a Dios, y qué está haciendo Jesús con su familia.
Los mares y océanos son una fuente importante de recursos naturales y alimentos, y juegan un papel clave en el transporte y el clima. El documento propone una tarea para que los estudiantes investiguen los ambientes pelágicos y bénticos, y los organismos como el plancton, necton y bentos que habitan en ellos, organizando la información en una tabla y creando láminas ilustrativas.
El sistema respiratorio está compuesto de la faringe, laringe, tráquea, bronquios y alveolos y tiene la función de captar oxígeno del aire e intercambiarlo por dióxido de carbono en los pulmones, luego expulsar este gas de desecho; también es importante cuidarlo evitando olores fuertes y resfriados y visitando al médico.
El documento habla sobre el universo. Explica que el universo incluye todo lo que podemos ver como planetas, estrellas y galaxias. La teoría más aceptada sobre el origen del universo es la Teoría del Big Bang, la cual propone que el universo comenzó hace miles de millones de años a partir de una gran explosión de algo muy caliente y denso. También describe los componentes del sistema solar como el sol y los planetas, así como otros objetos celestes como estrellas y satélites.
La erosión del suelo es el arrastre de partículas del suelo por la acción del agua o el viento, lo que constituye un problema ambiental importante en el país. El documento describe los agentes erosivos como el agua y el viento, y sugiere prácticas como el mínimo laboreo y mantener el suelo cubierto para evitar la erosión. También presenta un experimento para simular la erosión hídrica usando botellas, bidones, suelo y pasto.
El documento habla sobre las partes de las plantas y cómo cuidarlas. Identifica las raíces, tallos, hojas y flores como las principales partes de una planta, y explica sus funciones. También menciona que las plantas fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis. Finalmente, pide nombrar plantas de diferentes regiones del Perú y dibujar los pasos para cuidar una planta.
El documento resume los temas clave de una lección sobre el desarrollo humano prenatal, la gestación y el embarazo. Explica las etapas del desarrollo desde la fecundación hasta el nacimiento, incluyendo conceptos como el cigoto, el embrión, la placenta y el cordón umbilical. También cubre los roles y responsabilidades de los padres, los cuidados necesarios para un bebé y los métodos anticonceptivos.
El documento describe el ciclo del agua y las corrientes marinas. El ciclo del agua incluye la evaporación, condensación, precipitación y transpiración del agua. El agua se recicla continuamente entre los estados líquido y vapor. Las corrientes marinas son masas de agua que fluyen dentro de los océanos debido a diferencias de temperatura y salinidad, la rotación de la Tierra y los vientos.
El documento describe el ciclo del agua, que consta de 5 etapas: precipitación, reserva, escorrentía, evaporación y condensación. El agua se evapora de los océanos y la tierra, se condensa en las nubes y luego cae a la tierra como precipitación. El agua de la precipitación se almacena y fluye por ríos, para luego volver a evaporarse y continuar el ciclo vitalicio del agua en la Tierra.
This document provides instructions for matching pictures with greeting words such as good morning, good evening, and good night. It also instructs the reader to read and write the correct number in a circle next to greeting words including hello, good bye, good afternoon, good night, good morning, and good evening.
Este documento describe los tres tipos principales de reproducción animal: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos. Los animales ovíparos se desarrollan dentro de huevos fertilizados por el macho, incluyendo aves, reptiles, insectos, anfibios y peces. Los vivíparos, como los mamíferos, se desarrollan dentro del útero de la madre y nacen a través del canal vaginal. Los ovovivíparos, como las serpientes, se desarrollan dentro de huevos dentro del cuerpo de la madre y
Guia n°3 r ecursos renovables y no renovablesMaria Laratro
Este documento presenta una guía sobre los recursos naturales renovables y no renovables. Explica que los seres humanos utilizan los recursos naturales para satisfacer sus necesidades. Identifica actividades productivas como la silvicultura, agricultura, ganadería y pesca que cultivan o explotan recursos renovables. También define conceptos como materia prima, actividades extractivas, de transformación y de servicio, y explica la cadena productiva desde la extracción del recurso hasta su comercialización.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las moléculas y átomos hasta la biosfera. Explica que las células son la unidad básica de los seres vivos y pueden contener organelas que realizan funciones específicas. En organismos multicelulares, las células se organizan en tejidos, órganos y sistemas para llevar a cabo funciones vitales. Los individuos pueden ser unicelulares o multicelulares, y las poblaciones son grupos de individuos similares
Este documento describe las características del suelo, incluyendo su composición, perfil y tipos. El suelo se compone de materia orgánica, materia inorgánica, agua, aire y organismos. Su perfil incluye los horizontes A, B y C. Los principales tipos de suelo son arenoso, arcilloso, calcáreo, humífero y limoso.
El documento describe la importancia de la disciplina para lograr el éxito y cumplir con la visión y misión. La disciplina es el combustible que mantiene vivo el fuego de la creatividad y la pasión para alcanzar los sueños más increíbles. Requiere foco y consistencia a lo largo del tiempo. La disciplina implica principios de obediencia, autoridad y actividad de acuerdo a convenciones establecidas. Es un valor fundamental para desarrollar otras virtudes y hacer realidad el máximo potencial.
Trilogia de valores: HONOR, DISCIPLINA, LEALTADDiana Paredes
Esta trilogía de valores, es usada generalmente dentro de la vida militar, estos valores nos ayudan a lograr una buen estilo de vida.
HONOR, DISCIPLINA, LEALTAD!
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el aprendizaje del idioma inglés. Reconoce la importancia del inglés para ampliar el mundo y aprender de forma divertida e independiente identificando vocabulario sobre animales, frutas y objetos. Los objetivos son reconocer el inglés para comunicarse con mayor seguridad y autonomía e identificar vocabulario del entorno.
El documento presenta varios ejemplos de conjuntos y operaciones entre ellos. Explica la intersección de conjuntos B y N que contienen niños que juegan baloncesto y natación respectivamente, dando como resultado {Ana, Beto}. También muestra la intersección vacía de conjuntos de números impares e pares. Luego define la unión de conjuntos F y P que contienen ingredientes para jugo, dando F ∪ P = {papaya, fresa, plátano, leche, miel}. Por último, aplica la unión a conjuntos M y D de
Este documento explica cómo medir la superficie o área de figuras planas. Define el área como el número de veces que una figura contiene un cuadrado unidad. Presenta diferentes unidades de medida de área como el metro cuadrado, decímetro cuadrado y centímetro cuadrado. Proporciona fórmulas para calcular el área de cuadrados, rectángulos, triángulos rectángulos y rombos. Finalmente, incluye actividades de cálculo y medición de áreas de diferentes polígonos.
El documento presenta una actividad para analizar si el alimento más consumido es saludable o no. Se pide completar un cuadro con el nombre, descripción y nutrientes principales del alimento, y compararlo con la pirámide alimenticia para determinar si es saludable o no basado en sus componentes y las proporciones sugeridas.
El documento resume la estructura interna de la Tierra. La Tierra está dividida en tres zonas principales: el núcleo, el manto y la corteza. El núcleo es la parte más interna y caliente de la Tierra. El manto es la capa intermedia más gruesa. La corteza es la capa externa más delgada donde vivimos, y se divide en corteza continental y oceánica.
Este documento presenta un examen sobre conocimientos de orientación espacial. El examen contiene preguntas sobre puntos cardinales, instrumentos de orientación como la brújula, y la interpretación de mapas. Evaluará la capacidad de los estudiantes para reconocer elementos en mapas, identificar la ubicación relativa de objetos según los puntos cardinales, y seleccionar la mejor representación de un mapa.
Este documento parece ser un examen bimestral de religión para niños. Contiene preguntas sobre las virtudes de María, la creación de Dios día a día, una escena sobre Adán y Eva después de desobedecer a Dios, y qué está haciendo Jesús con su familia.
Los mares y océanos son una fuente importante de recursos naturales y alimentos, y juegan un papel clave en el transporte y el clima. El documento propone una tarea para que los estudiantes investiguen los ambientes pelágicos y bénticos, y los organismos como el plancton, necton y bentos que habitan en ellos, organizando la información en una tabla y creando láminas ilustrativas.
El sistema respiratorio está compuesto de la faringe, laringe, tráquea, bronquios y alveolos y tiene la función de captar oxígeno del aire e intercambiarlo por dióxido de carbono en los pulmones, luego expulsar este gas de desecho; también es importante cuidarlo evitando olores fuertes y resfriados y visitando al médico.
El documento habla sobre el universo. Explica que el universo incluye todo lo que podemos ver como planetas, estrellas y galaxias. La teoría más aceptada sobre el origen del universo es la Teoría del Big Bang, la cual propone que el universo comenzó hace miles de millones de años a partir de una gran explosión de algo muy caliente y denso. También describe los componentes del sistema solar como el sol y los planetas, así como otros objetos celestes como estrellas y satélites.
La erosión del suelo es el arrastre de partículas del suelo por la acción del agua o el viento, lo que constituye un problema ambiental importante en el país. El documento describe los agentes erosivos como el agua y el viento, y sugiere prácticas como el mínimo laboreo y mantener el suelo cubierto para evitar la erosión. También presenta un experimento para simular la erosión hídrica usando botellas, bidones, suelo y pasto.
El documento habla sobre las partes de las plantas y cómo cuidarlas. Identifica las raíces, tallos, hojas y flores como las principales partes de una planta, y explica sus funciones. También menciona que las plantas fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis. Finalmente, pide nombrar plantas de diferentes regiones del Perú y dibujar los pasos para cuidar una planta.
El documento resume los temas clave de una lección sobre el desarrollo humano prenatal, la gestación y el embarazo. Explica las etapas del desarrollo desde la fecundación hasta el nacimiento, incluyendo conceptos como el cigoto, el embrión, la placenta y el cordón umbilical. También cubre los roles y responsabilidades de los padres, los cuidados necesarios para un bebé y los métodos anticonceptivos.
El documento describe el ciclo del agua y las corrientes marinas. El ciclo del agua incluye la evaporación, condensación, precipitación y transpiración del agua. El agua se recicla continuamente entre los estados líquido y vapor. Las corrientes marinas son masas de agua que fluyen dentro de los océanos debido a diferencias de temperatura y salinidad, la rotación de la Tierra y los vientos.
El documento describe el ciclo del agua, que consta de 5 etapas: precipitación, reserva, escorrentía, evaporación y condensación. El agua se evapora de los océanos y la tierra, se condensa en las nubes y luego cae a la tierra como precipitación. El agua de la precipitación se almacena y fluye por ríos, para luego volver a evaporarse y continuar el ciclo vitalicio del agua en la Tierra.
This document provides instructions for matching pictures with greeting words such as good morning, good evening, and good night. It also instructs the reader to read and write the correct number in a circle next to greeting words including hello, good bye, good afternoon, good night, good morning, and good evening.
Este documento describe los tres tipos principales de reproducción animal: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos. Los animales ovíparos se desarrollan dentro de huevos fertilizados por el macho, incluyendo aves, reptiles, insectos, anfibios y peces. Los vivíparos, como los mamíferos, se desarrollan dentro del útero de la madre y nacen a través del canal vaginal. Los ovovivíparos, como las serpientes, se desarrollan dentro de huevos dentro del cuerpo de la madre y
Guia n°3 r ecursos renovables y no renovablesMaria Laratro
Este documento presenta una guía sobre los recursos naturales renovables y no renovables. Explica que los seres humanos utilizan los recursos naturales para satisfacer sus necesidades. Identifica actividades productivas como la silvicultura, agricultura, ganadería y pesca que cultivan o explotan recursos renovables. También define conceptos como materia prima, actividades extractivas, de transformación y de servicio, y explica la cadena productiva desde la extracción del recurso hasta su comercialización.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las moléculas y átomos hasta la biosfera. Explica que las células son la unidad básica de los seres vivos y pueden contener organelas que realizan funciones específicas. En organismos multicelulares, las células se organizan en tejidos, órganos y sistemas para llevar a cabo funciones vitales. Los individuos pueden ser unicelulares o multicelulares, y las poblaciones son grupos de individuos similares
Este documento describe las características del suelo, incluyendo su composición, perfil y tipos. El suelo se compone de materia orgánica, materia inorgánica, agua, aire y organismos. Su perfil incluye los horizontes A, B y C. Los principales tipos de suelo son arenoso, arcilloso, calcáreo, humífero y limoso.
El documento describe la importancia de la disciplina para lograr el éxito y cumplir con la visión y misión. La disciplina es el combustible que mantiene vivo el fuego de la creatividad y la pasión para alcanzar los sueños más increíbles. Requiere foco y consistencia a lo largo del tiempo. La disciplina implica principios de obediencia, autoridad y actividad de acuerdo a convenciones establecidas. Es un valor fundamental para desarrollar otras virtudes y hacer realidad el máximo potencial.
Trilogia de valores: HONOR, DISCIPLINA, LEALTADDiana Paredes
Esta trilogía de valores, es usada generalmente dentro de la vida militar, estos valores nos ayudan a lograr una buen estilo de vida.
HONOR, DISCIPLINA, LEALTAD!
Trilogía de valores: HONOR, DISCIPLINA, LEALTADDiana Paredes
Esta trilogía de valores nos prmite desarollarnos integralmente como peronas, generalmente esta trilofgía es muy importante dentro de la vida militar.
HONOR, DISCIPLINA, LEALTAD !
La disciplina implica cumplir con las obligaciones a tiempo y hacer más de lo esperado para lograr las metas. Requiere autocontrol, organización y compromiso para desarrollar buenos hábitos y cumplir con la palabra empeñada. Las personas disciplinadas son confiables y responsables, y pueden alcanzar logros a través del esfuerzo constante, el orden y el enfoque en mejorar.
El documento trata sobre el tema de la disciplina. Define la disciplina como la observancia de reglas de conducta establecidas jerárquicamente por una organización y la sanción de incumplimientos. Luego discute conceptos como la disciplina personal, los valores asociados con la disciplina como el orden y la responsabilidad, y el objetivo de la disciplina de ayudar a los niños a desarrollar autocontrol.
Este documento define el honor, la disciplina y la lealtad. Define el honor como un principio indispensable para los seres humanos como seres sociales. Define la disciplina como un entrenamiento que da fortaleza y permite cumplir con las responsabilidades de manera confiable. Define la lealtad como un valor que implica un compromiso de defender aquello y aquellos en los que se cree, incluso en momentos difíciles.
Este documento define y describe los conceptos de honor, disciplina y lealtad. Define el honor como una cualidad moral que obliga al cumplimiento de deberes hacia los demás y uno mismo. La disciplina se refiere al método o saber de una persona en cuestiones morales o de una rama académica. Finalmente, la lealtad implica fidelidad, franqueza y cumplir con las leyes de la fidelidad y el honor.
La disciplina se define como seguir un conjunto de reglas y normas estrictas para hacer las cosas de manera ordenada y sistemática. Implica entrar en un ambiente ético y moral basado en el respeto mutuo y la cooperación, así como el autoanálisis y cumplir con las responsabilidades y obligaciones. La persona disciplinada es organizada, cumple con lo encomendado y mantiene un ambiente armónico.
La disciplina se refiere a la capacidad de las personas para aplicar principios de orden y constancia en sus tareas diarias y en la vida en general. La disciplina implica controlar los impulsos para enfocarse en alcanzar metas a largo plazo en áreas personales, laborales y académicas.
El documento habla sobre la disciplina en la familia. Explica que la disciplina implica establecer límites y códigos de comportamiento para tener una vida familiar agradable y que los hijos se comporten adecuadamente. También define la disciplina como la coordinación de actitudes para instruir más rápido o seguir un código de conducta, ya sea de forma forzosa a través de sanciones o voluntaria a través de la autodisciplina. Finalmente, resume que la disciplina se refiere a los métodos para formar el carácter de una persona y ense
Este documento describe tres valores importantes: honor, disciplina y lealtad. Explica que el honor se refiere a actuar con integridad y respeto hacia los demás. La disciplina implica tener carácter, orden y cumplir con las responsabilidades. Y la lealtad significa mantener compromisos y apoyar a otros de manera constante.
El documento describe la importancia del orden y los beneficios de mantener las cosas organizadas. Sostiene que el orden refleja la disciplina personal y es un hábito que se aprende desde la infancia. El desorden, por otro lado, genera caos, desorganización y puede afectar el rendimiento laboral y personal. El documento enumera varias ventajas de mantener el orden, como ahorrar tiempo, reducir estrés y crear un ambiente más agradable.
El documento trata sobre el concepto de disciplina. Explica que la disciplina deriva de la palabra latina "discipulus" que significa discípulo. Define la disciplina como la manera ordenada de hacer las cosas siguiendo reglas y normas. También habla sobre la importancia de la disciplina en el hogar para establecer límites y reglas que guíen el comportamiento de los hijos.
La cultura organizacional se refiere a los valores y comportamientos compartidos dentro de una organización, incluidas las experiencias, formas de pensar, creencias y expectativas. Existen varios tipos de culturas organizacionales, como las culturas de poder, roles, tareas y personal. Una cultura de poder se centra en el liderazgo fuerte, mientras que una cultura de roles se basa en sistemas formales y una cultura de tareas valora el logro de objetivos.
El documento define y explica los valores de honor, disciplina y lealtad. Explica que el honor se basa en ganarse la estima de los demás a través de acciones valientes. La disciplina es importante para ser responsable y cumplir con las tareas asignadas. Y la lealtad es comprometerse con los demás y defenderlos incluso en tiempos difíciles.
El documento define los conceptos de excelencia, creatividad, paz y serenidad. La excelencia se refiere a la alta calidad y bondad que hace a los humanos dignos de aprecio. La creatividad implica generar nuevas ideas y soluciones originales. La paz se construye a través de la educación, comunicación y respeto. La serenidad es un estado de paciencia y dulzura hacia los demás.
Este documento discute varios valores importantes como el honor, la lealtad y la disciplina. Explica que el honor se basa más en la actitud que en las habilidades y se desarrolla a través de la estima por los demás. También destaca que la lealtad y la disciplina son valores esenciales para las relaciones interpersonales y el cumplimiento de las responsabilidades de una persona.
La disciplina se refiere a la coordinación de actitudes para desarrollar habilidades siguiendo un código de conducta. Implica autodisciplina para responder a ideales más altos. La disciplina es importante porque permite llevar una vida mejor evitando errores e impulsos, ayudando a lograr metas de manera ordenada. Una persona disciplinada tiene objetivos y metas claras, modelos a seguir, y una actitud positiva basada en logros pasados y lecciones de errores pasados. Un estudiante disciplinado es seguro, rinde bien en cl
Este documento presenta la lista de integrantes de la Unidad VII y describe la disciplina. Explica que la disciplina requiere orden y lineamientos para lograr objetivos de manera más rápida y soportar las molestias que causa. También requiere autoexigencia para pedirnos esfuerzos extras y hacer las cosas de la mejor manera. La disciplina es indispensable para persistir en el mejor camino dictado por la conciencia y reconocer deberes. Sin disciplina es imposible tener fortaleza ante adversidades diarias.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. ¿SE NACE CON ORDEN?
¿SE ADQUIERE?
Cuando hablamos de orden, no nos referimos solamente a
la organización de las cosas materiales en nuestro hogar o
espacio de trabajo. Somos también ordenados en la forma
en que conducimos nuestra vida, en la forma de organizar
nuestras ideas y hasta en nuestra presentación personal.
3. ORDEN
La palabra orden viene del latín
ordin, viene de una raíz
indaeuropea (mover, ajustar,
bueno). Como valor, consiste en
organizar nuestra existencia con
coherencia y para su mejor
provecho.
4. DISCIPLINA
Es la capacidad de actuar ordenada y
perseverantemente para conseguir un
bien. El valor de la disciplina se adquiere
dotando a nuestra persona de carácter,
orden y eficacia para estar en condiciones
de realizar las actividades que nos piden y
poder desempeñarlas lo mejor que se
pueda y ser merecedora de confianza.