La planificación estratégica de las universidades contemporáneas tiene varios propósitos: Uno de ellos es participar de los principios de la cultura de calidad; por ello, en las condiciones actuales es preciso que exista una permanente conexión entre calidad y planificación estratégica. Otro de igual importancia es disponer de una herramienta eficaz de diagnóstico, análisis, re-
flexión y toma de decisiones colectivas, acerca del presente y el camino que debemos recorrer en el futuro como universidad, para responder a los cambios y a las demandas que impone el entorno.
WebQuest: "Calentamiento global". Es un tema de actualidad por los problemas que provoca, y además, relevante en relación con la Educación Ambiental correlacionado con la Meteorología y climatología.
Nos interesa como factor del clima y no como elemento del mismo, puesto que a ella se deben los vientos y la circulación de la atmósfera (que a su vez modifican los elementos temperatura y precipitación que desde el punto de vista agrometeorológico son los esenciales). De modo que su influencia directa sobre los seres vivos es relativa.
TEMPERATURA AMBIENTAL: es el resultado de la radiación solar y de los movimientos (de masas de aires, más calientes o más frías, hacia un punto dado desde áreas adyacentes) de la atmósfera en un punto dado.
La planificación estratégica de las universidades contemporáneas tiene varios propósitos: Uno de ellos es participar de los principios de la cultura de calidad; por ello, en las condiciones actuales es preciso que exista una permanente conexión entre calidad y planificación estratégica. Otro de igual importancia es disponer de una herramienta eficaz de diagnóstico, análisis, re-
flexión y toma de decisiones colectivas, acerca del presente y el camino que debemos recorrer en el futuro como universidad, para responder a los cambios y a las demandas que impone el entorno.
WebQuest: "Calentamiento global". Es un tema de actualidad por los problemas que provoca, y además, relevante en relación con la Educación Ambiental correlacionado con la Meteorología y climatología.
Nos interesa como factor del clima y no como elemento del mismo, puesto que a ella se deben los vientos y la circulación de la atmósfera (que a su vez modifican los elementos temperatura y precipitación que desde el punto de vista agrometeorológico son los esenciales). De modo que su influencia directa sobre los seres vivos es relativa.
TEMPERATURA AMBIENTAL: es el resultado de la radiación solar y de los movimientos (de masas de aires, más calientes o más frías, hacia un punto dado desde áreas adyacentes) de la atmósfera en un punto dado.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA CARRERA DE RECURSOS
NATURALES RENOVABLES
CONSEJO ACADÉMICO
CORDINACIÓN DE CARRERA DE
RECURSOS NATURALES RENOVABLES
SECRETARIA
ASO ESCUELA
ÁREA
ACADÉMICA
CLUB
ECOLÓGICO