TEMPERATURA AMBIENTAL: es el resultado de la radiación solar y de los movimientos (de masas de aires, más calientes o más frías, hacia un punto dado desde áreas adyacentes) de la atmósfera en un punto dado.
Este documento describe los diferentes tipos de fórmulas florales y clasificaciones de frutos según su estructura, origen y dehiscencia. Define términos como cáliz, corola, estambres, pistilo y explica las fórmulas florales mediante símbolos. Luego clasifica los frutos en simples, múltiples y compuestos, e introduce conceptos como pericarpo, dehiscencia, frutos secos e indehiscentes, carnosos y sus diversas formas como drupa, nuez y baya.
(1) El documento habla sobre la importancia de regar bien los cultivos para evitar déficit hídricos que reducen el rendimiento y excesos de agua que causan problemas.
(2) Explica que para determinar cuándo, cuánto y cómo regar se debe considerar la interacción entre suelo, planta, clima y manejo agronómico.
(3) Describe algunas características del suelo como profundidad, textura y estructura que afectan su capacidad de almacenar agua.
El documento describe los diferentes tipos de suelos, incluyendo su morfología, procesos de formación, propiedades y clasificación. Define términos como perfil, solum, horizontes genéticos, pedón y características específicas. Explica los procesos de diferenciación de horizontes y la nomenclatura usada para describirlos. También describe los horizontes diagnósticos y de suelos orgánicos.
El documento presenta información sobre el cultivo de ajíes en República Dominicana. Describe las características botánicas del ají, incluyendo su origen, descripción, cultivares y aspectos agronómicos. También detalla los métodos de siembra, trasplante, fertilización y principales plagas y enfermedades que afectan el cultivo, así como formas de combate químico y biológico.
Este informe presenta los resultados del estudio de suelos realizado en la vereda San José en Acacias, Meta. El suelo muestreado en la zona de pradera consiste principalmente en dos horizontes. El horizonte A es franco-arenoso y el horizonte B es franco-arcilloso. El suelo tiene baja capacidad de retención de agua y baja actividad biológica. La vegetación predominante son pastos y la topografía de la zona es plana.
La plasticidad fenotípica en plantas permite que los individuos, poblaciones y especies se adapten a diferentes condiciones ambientales. Se mide utilizando la norma de reacción y puede ser pasiva, resultando en un crecimiento más lento, o adaptativa, como producir más raíces para enfrentar la falta de nutrientes. Esto contribuye a la variabilidad genética y la colonización de nuevos hábitats.
Este documento presenta información sobre diferentes técnicas para determinar el área foliar en plantas. Explica que el área foliar es importante para entender los procesos fisiológicos de las plantas y su capacidad de interceptar la luz solar. Describe métodos directos, indirectos, destructivos y no destructivos para medir el área foliar e incluye ejemplos como el uso de figuras geométricas como triángulos, elipses y rectángulos.
Este documento describe los 12 órdenes de suelos según la clasificación de la Soil Taxonomy estadounidense. Explica que la clasificación de suelos es importante para crear mapas temáticos y compartir conocimientos de forma común. Luego resume brevemente cada uno de los 12 órdenes principales de suelos, incluyendo sus características y donde se forman comúnmente.
Este documento describe los diferentes tipos de fórmulas florales y clasificaciones de frutos según su estructura, origen y dehiscencia. Define términos como cáliz, corola, estambres, pistilo y explica las fórmulas florales mediante símbolos. Luego clasifica los frutos en simples, múltiples y compuestos, e introduce conceptos como pericarpo, dehiscencia, frutos secos e indehiscentes, carnosos y sus diversas formas como drupa, nuez y baya.
(1) El documento habla sobre la importancia de regar bien los cultivos para evitar déficit hídricos que reducen el rendimiento y excesos de agua que causan problemas.
(2) Explica que para determinar cuándo, cuánto y cómo regar se debe considerar la interacción entre suelo, planta, clima y manejo agronómico.
(3) Describe algunas características del suelo como profundidad, textura y estructura que afectan su capacidad de almacenar agua.
El documento describe los diferentes tipos de suelos, incluyendo su morfología, procesos de formación, propiedades y clasificación. Define términos como perfil, solum, horizontes genéticos, pedón y características específicas. Explica los procesos de diferenciación de horizontes y la nomenclatura usada para describirlos. También describe los horizontes diagnósticos y de suelos orgánicos.
El documento presenta información sobre el cultivo de ajíes en República Dominicana. Describe las características botánicas del ají, incluyendo su origen, descripción, cultivares y aspectos agronómicos. También detalla los métodos de siembra, trasplante, fertilización y principales plagas y enfermedades que afectan el cultivo, así como formas de combate químico y biológico.
Este informe presenta los resultados del estudio de suelos realizado en la vereda San José en Acacias, Meta. El suelo muestreado en la zona de pradera consiste principalmente en dos horizontes. El horizonte A es franco-arenoso y el horizonte B es franco-arcilloso. El suelo tiene baja capacidad de retención de agua y baja actividad biológica. La vegetación predominante son pastos y la topografía de la zona es plana.
La plasticidad fenotípica en plantas permite que los individuos, poblaciones y especies se adapten a diferentes condiciones ambientales. Se mide utilizando la norma de reacción y puede ser pasiva, resultando en un crecimiento más lento, o adaptativa, como producir más raíces para enfrentar la falta de nutrientes. Esto contribuye a la variabilidad genética y la colonización de nuevos hábitats.
Este documento presenta información sobre diferentes técnicas para determinar el área foliar en plantas. Explica que el área foliar es importante para entender los procesos fisiológicos de las plantas y su capacidad de interceptar la luz solar. Describe métodos directos, indirectos, destructivos y no destructivos para medir el área foliar e incluye ejemplos como el uso de figuras geométricas como triángulos, elipses y rectángulos.
Este documento describe los 12 órdenes de suelos según la clasificación de la Soil Taxonomy estadounidense. Explica que la clasificación de suelos es importante para crear mapas temáticos y compartir conocimientos de forma común. Luego resume brevemente cada uno de los 12 órdenes principales de suelos, incluyendo sus características y donde se forman comúnmente.
La hibridación es el proceso de cruzar plantas o animales de diferente constitución genética para lograr una descendencia con características deseables. En el frijol, la emasculación es el proceso de eliminar las anteras de un botón floral antes de la madurez del polen para evitar la autofecundación e impedir que el ovulo se fertilice con polen de la misma planta. Factores como la temperatura, humedad, luminosidad, aeración y adaptación de las variedades afectan la eficiencia de la hibridación.
El documento proporciona información sobre el cultivo del algodón, incluyendo su historia, orígenes, características, requerimientos de suelo y clima, siembra, cosecha y usos industriales. El algodón ha sido cultivado por miles de años y es una de las fibras textiles más importantes. Requiere suelos fértiles, cálidos y bien drenados para su óptimo desarrollo.
FENOLOGIA DE LOS CULTIVOS RABANO LECHUGA CILANTRO Y CALABAZADiego Lucas Garcia
Este documento presenta información sobre el cultivo de rábano, calabaza italiana, cilantro en un huerto. Describe las características botánicas, morfológicas y fisiológicas de cada cultivo, así como su ciclo de cultivo, tipo de siembra, suelos apropiados y plagas comunes. Además, detalla los usos culinarios del cilantro en diferentes países de América y Europa.
Los Andisoles son suelos negros formados a partir de materiales volcánicos porosos en áreas montañosas húmedas. Presentan un horizonte ándico rico en alófana, imogolita y ferrihidrita que les confiere una estructura porosa, baja densidad y alta retención de agua y fosfatos. Se distribuyen principalmente en Japón, Nueva Zelanda, los Andes y el noroeste de Estados Unidos, siendo aptos para cultivos como café, té, plátano y pastos tras en
Este documento describe los principios básicos de la clasificación de suelos según el sistema Soil Taxonomy de Estados Unidos. Explica que la clasificación de suelos es importante para organizar los conocimientos sobre suelos y facilitar la investigación. También describe los diferentes horizontes y características diagnósticas que se usan para clasificar los suelos, incluyendo epipedones, endopedones y régimen de humedad/temperatura.
Este documento resume las características del ajo (Allium sativum L.), incluyendo su origen, cultivo, composición nutricional, usos, características morfológicas, requerimientos, fenología, sistemas de plantación, fertilización, control de malezas, enfermedades y más. El ajo se cultiva en todo el mundo para su uso como saborizante y por sus propiedades medicinales, y los principales países productores son China, India, Corea del Sur y España.
La familia Euphorbiaceae incluye alrededor de 8000 especies de plantas, principalmente de zonas tropicales. Contienen látex lechoso y sus características incluyen hojas alternas simples o compuestas, flores unisexuales pentámeras y frutos capsulares tricocos. Algunos géneros importantes en Ecuador son Manihot, Ricinus y Euphorbia. Sus usos incluyen alimentación, medicinas, aceites y látex para caucho.
Este documento presenta información sobre el transporte de agua y nutrientes en las plantas a través del xilema. Explica que la transpiración en las hojas genera una tensión que impulsa el agua desde las raíces. La estructura del xilema permite soportar esta baja presión. Además, la captación activa de iones en las raíces crea un gradiente osmótico que absorbe agua. La adhesión del agua en las hojas también ayuda a mantener el flujo.
La calabacita es originaria de América y ha sido cultivada en Mesoamérica por más de 10,000 años. Es una planta anual, herbácea que crece mejor a temperaturas entre 18-35°C. Se siembra directamente o a través de trasplante y requiere riego frecuente. Requiere control de plagas como gusanos y nematodos. Se cosecha manualmente cuando alcanza 12-15 cm de largo, obteniendo rendimientos de hasta 25 toneladas por hectárea. La calabacita es rica
La musaceae es una familia de plantas monocotiledóneas que incluye géneros como Musa, Musella y Ensete. Las especies más importantes económicamente son las bananas comestibles. Las musáceas son plantas perennes herbáceas de gran tamaño, a veces parcialmente leñosas, con rizoma corto y tallo formado por vainas foliares que soportan una corona de grandes hojas. Dentro del género Musa, las especies Musa cavendishii y Musa paradisiaca incluyen las varied
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la familia Poaceae en las provincias de Pichincha, Cotopaxi y Tungurahua en Ecuador. El objetivo principal es crear una guía fotográfica de las especies más importantes de esta familia en dichas provincias. El proyecto utilizará métodos como revisión de literatura, salidas de campo para tomar fotografías y recolectar muestras, y procesamiento de la información para incluir en la guía fotográfica final.
DESCRIPCIÓN BOTÁNICA DE LOS CULTIVOS TOMATE, PIMENTÓN, CEBOLLA, YUCA Y PAPAsHazael Alfonzo
Este documento describe las características botánicas de cinco cultivos: tomate, pimentón, cebolla, yuca y papa. Explica el origen, taxonomía, morfología, zonas de producción, variedades cultivadas y valor nutricional de cada cultivo. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características botánicas de estos cinco importantes cultivos a través de la descripción detallada de cada uno.
Clasificacion de suelos por su capacidad de usoKmin Mldz
Este documento clasifica los suelos en Perú según su capacidad de uso, dividiéndolos en las siguientes categorías: tierras aptas para cultivos en limpio, tierras aptas para cultivos permanentes, tierras aptas para pastos, tierras aptas para producción forestal y tierras de protección. Cada categoría se subdivide en clases alta, media y baja. En total, solo el 19,86% de los suelos peruanos son adecuados para la agricultura y ganadería, por lo que es importante usarlos de manera sostenible para ev
Modulo 2 bacteria fiopatogenas dr arandaSINAVEF_LAB
Este documento presenta una introducción a las bacterias fitopatógenas, describiendo su estructura celular procariota, factores de virulencia, síntomas causados en plantas, diseminación, prevalencia, estrategias de manejo e identificación. Las bacterias fitopatógenas son microorganismos unicelulares procariotas que pueden causar graves enfermedades en cultivos y su control es difícil debido a su rápida reproducción y diseminación.
Este documento describe el cultivo del porro (Allium porrum L.). Incluye información sobre su taxonomía, biología, requerimientos de suelo y clima, mejoramiento genético, tipos de variedades, zonas productoras y métodos de siembra. El porro es una planta herbácea bianual originaria del Mediterráneo. Prefiere suelos profundos, frescos y ricos en materia orgánica, con temperaturas entre 13-24°C y alta humedad. Existen variedades cortas, semilargas y largas,
Enfermedades que afectan a los cultivos de mango y aguacatePëđrø Gárçia
Este documento describe varias enfermedades fúngicas, bacterianas y causadas por nematodos que afectan al mango (Mangifera indica), incluyendo la antracnosis, oidium, pudrición de la raíz, cáncer del tronco y roña del fruto. Se proporcionan detalles sobre la taxonomía, síntomas y formas de manejo biológico y químico de cada enfermedad.
Este documento resume la familia Fabaceae, también conocida como leguminosas. Es una familia de plantas que incluye árboles, arbustos y hierbas, con alrededor de 730 géneros y 19,400 especies. Muchas de estas especies tienen importancia económica como alimentos, forrajes, maderas y malezas. El documento también describe características anatómicas como hojas compuestas y frutos en vaina, así como usos comerciales como alimentos, forrajes e industriales.
El documento trata sobre la cebolla. Explica que su origen primario se encuentra en Asia Central y fue cultivada por los egipcios, griegos y romanos. Durante la Edad Media, su cultivo se desarrolló en los países mediterráneos donde se seleccionaron variedades de bulbo grande. Luego, presenta información sobre su taxonomía, morfología, ciclo de vida y centro de origen.
El documento presenta información sobre la familia Poaceae (gramíneas). Las gramíneas son una de las familias más grandes de plantas con flor, con más de 600 géneros y 7,500 especies distribuidas en todo el mundo. Las gramíneas incluyen cultivos importantes como el arroz, el trigo y el maíz, y también gramíneas forrajeras que proporcionan la mayor parte del forraje para animales. El documento describe los órganos vegetativos de las gramíneas, incluidas las raíces, tallos,
Este documento resume las características de las zonas de vida según Holdridge en Ecuador, especialmente del bosque muy húmedo tropical. Explica que Holdridge definió zonas de vida basadas en la biotemperatura media anual, precipitación anual y relación de evapotranspiración. Luego describe las características climáticas y ubicación del bosque muy húmedo tropical en Ecuador, destacando su alta diversidad de árboles, aves y otros organismos. Finalmente, proporciona una bibliografía relacionada.
El documento discute la temperatura del suelo, incluyendo las razones para estudiarla como la meteorización, descomposición de materia orgánica y crecimiento de plantas. Explica que la temperatura del suelo puede afectar estos procesos directa o indirectamente a través del flujo de agua, gases y disponibilidad de nutrientes. También cubre cómo se mide la temperatura del suelo usando termómetros a diferentes profundidades y la importancia de medirla sistemáticamente para entender su capacidad de retención.
El documento describe los conceptos fundamentales de la temperatura del aire y su medición. Explica que la temperatura representa la cantidad promedio de energía cinética de las moléculas y que aumenta cuando el aire recibe calor. También analiza los factores que afectan la temperatura del aire como la insolación, latitud, altitud, proximidad al mar, nubosidad y corrientes oceánicas. Finalmente, discute cómo varía la temperatura a nivel diario, estacional y espacial.
La hibridación es el proceso de cruzar plantas o animales de diferente constitución genética para lograr una descendencia con características deseables. En el frijol, la emasculación es el proceso de eliminar las anteras de un botón floral antes de la madurez del polen para evitar la autofecundación e impedir que el ovulo se fertilice con polen de la misma planta. Factores como la temperatura, humedad, luminosidad, aeración y adaptación de las variedades afectan la eficiencia de la hibridación.
El documento proporciona información sobre el cultivo del algodón, incluyendo su historia, orígenes, características, requerimientos de suelo y clima, siembra, cosecha y usos industriales. El algodón ha sido cultivado por miles de años y es una de las fibras textiles más importantes. Requiere suelos fértiles, cálidos y bien drenados para su óptimo desarrollo.
FENOLOGIA DE LOS CULTIVOS RABANO LECHUGA CILANTRO Y CALABAZADiego Lucas Garcia
Este documento presenta información sobre el cultivo de rábano, calabaza italiana, cilantro en un huerto. Describe las características botánicas, morfológicas y fisiológicas de cada cultivo, así como su ciclo de cultivo, tipo de siembra, suelos apropiados y plagas comunes. Además, detalla los usos culinarios del cilantro en diferentes países de América y Europa.
Los Andisoles son suelos negros formados a partir de materiales volcánicos porosos en áreas montañosas húmedas. Presentan un horizonte ándico rico en alófana, imogolita y ferrihidrita que les confiere una estructura porosa, baja densidad y alta retención de agua y fosfatos. Se distribuyen principalmente en Japón, Nueva Zelanda, los Andes y el noroeste de Estados Unidos, siendo aptos para cultivos como café, té, plátano y pastos tras en
Este documento describe los principios básicos de la clasificación de suelos según el sistema Soil Taxonomy de Estados Unidos. Explica que la clasificación de suelos es importante para organizar los conocimientos sobre suelos y facilitar la investigación. También describe los diferentes horizontes y características diagnósticas que se usan para clasificar los suelos, incluyendo epipedones, endopedones y régimen de humedad/temperatura.
Este documento resume las características del ajo (Allium sativum L.), incluyendo su origen, cultivo, composición nutricional, usos, características morfológicas, requerimientos, fenología, sistemas de plantación, fertilización, control de malezas, enfermedades y más. El ajo se cultiva en todo el mundo para su uso como saborizante y por sus propiedades medicinales, y los principales países productores son China, India, Corea del Sur y España.
La familia Euphorbiaceae incluye alrededor de 8000 especies de plantas, principalmente de zonas tropicales. Contienen látex lechoso y sus características incluyen hojas alternas simples o compuestas, flores unisexuales pentámeras y frutos capsulares tricocos. Algunos géneros importantes en Ecuador son Manihot, Ricinus y Euphorbia. Sus usos incluyen alimentación, medicinas, aceites y látex para caucho.
Este documento presenta información sobre el transporte de agua y nutrientes en las plantas a través del xilema. Explica que la transpiración en las hojas genera una tensión que impulsa el agua desde las raíces. La estructura del xilema permite soportar esta baja presión. Además, la captación activa de iones en las raíces crea un gradiente osmótico que absorbe agua. La adhesión del agua en las hojas también ayuda a mantener el flujo.
La calabacita es originaria de América y ha sido cultivada en Mesoamérica por más de 10,000 años. Es una planta anual, herbácea que crece mejor a temperaturas entre 18-35°C. Se siembra directamente o a través de trasplante y requiere riego frecuente. Requiere control de plagas como gusanos y nematodos. Se cosecha manualmente cuando alcanza 12-15 cm de largo, obteniendo rendimientos de hasta 25 toneladas por hectárea. La calabacita es rica
La musaceae es una familia de plantas monocotiledóneas que incluye géneros como Musa, Musella y Ensete. Las especies más importantes económicamente son las bananas comestibles. Las musáceas son plantas perennes herbáceas de gran tamaño, a veces parcialmente leñosas, con rizoma corto y tallo formado por vainas foliares que soportan una corona de grandes hojas. Dentro del género Musa, las especies Musa cavendishii y Musa paradisiaca incluyen las varied
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la familia Poaceae en las provincias de Pichincha, Cotopaxi y Tungurahua en Ecuador. El objetivo principal es crear una guía fotográfica de las especies más importantes de esta familia en dichas provincias. El proyecto utilizará métodos como revisión de literatura, salidas de campo para tomar fotografías y recolectar muestras, y procesamiento de la información para incluir en la guía fotográfica final.
DESCRIPCIÓN BOTÁNICA DE LOS CULTIVOS TOMATE, PIMENTÓN, CEBOLLA, YUCA Y PAPAsHazael Alfonzo
Este documento describe las características botánicas de cinco cultivos: tomate, pimentón, cebolla, yuca y papa. Explica el origen, taxonomía, morfología, zonas de producción, variedades cultivadas y valor nutricional de cada cultivo. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características botánicas de estos cinco importantes cultivos a través de la descripción detallada de cada uno.
Clasificacion de suelos por su capacidad de usoKmin Mldz
Este documento clasifica los suelos en Perú según su capacidad de uso, dividiéndolos en las siguientes categorías: tierras aptas para cultivos en limpio, tierras aptas para cultivos permanentes, tierras aptas para pastos, tierras aptas para producción forestal y tierras de protección. Cada categoría se subdivide en clases alta, media y baja. En total, solo el 19,86% de los suelos peruanos son adecuados para la agricultura y ganadería, por lo que es importante usarlos de manera sostenible para ev
Modulo 2 bacteria fiopatogenas dr arandaSINAVEF_LAB
Este documento presenta una introducción a las bacterias fitopatógenas, describiendo su estructura celular procariota, factores de virulencia, síntomas causados en plantas, diseminación, prevalencia, estrategias de manejo e identificación. Las bacterias fitopatógenas son microorganismos unicelulares procariotas que pueden causar graves enfermedades en cultivos y su control es difícil debido a su rápida reproducción y diseminación.
Este documento describe el cultivo del porro (Allium porrum L.). Incluye información sobre su taxonomía, biología, requerimientos de suelo y clima, mejoramiento genético, tipos de variedades, zonas productoras y métodos de siembra. El porro es una planta herbácea bianual originaria del Mediterráneo. Prefiere suelos profundos, frescos y ricos en materia orgánica, con temperaturas entre 13-24°C y alta humedad. Existen variedades cortas, semilargas y largas,
Enfermedades que afectan a los cultivos de mango y aguacatePëđrø Gárçia
Este documento describe varias enfermedades fúngicas, bacterianas y causadas por nematodos que afectan al mango (Mangifera indica), incluyendo la antracnosis, oidium, pudrición de la raíz, cáncer del tronco y roña del fruto. Se proporcionan detalles sobre la taxonomía, síntomas y formas de manejo biológico y químico de cada enfermedad.
Este documento resume la familia Fabaceae, también conocida como leguminosas. Es una familia de plantas que incluye árboles, arbustos y hierbas, con alrededor de 730 géneros y 19,400 especies. Muchas de estas especies tienen importancia económica como alimentos, forrajes, maderas y malezas. El documento también describe características anatómicas como hojas compuestas y frutos en vaina, así como usos comerciales como alimentos, forrajes e industriales.
El documento trata sobre la cebolla. Explica que su origen primario se encuentra en Asia Central y fue cultivada por los egipcios, griegos y romanos. Durante la Edad Media, su cultivo se desarrolló en los países mediterráneos donde se seleccionaron variedades de bulbo grande. Luego, presenta información sobre su taxonomía, morfología, ciclo de vida y centro de origen.
El documento presenta información sobre la familia Poaceae (gramíneas). Las gramíneas son una de las familias más grandes de plantas con flor, con más de 600 géneros y 7,500 especies distribuidas en todo el mundo. Las gramíneas incluyen cultivos importantes como el arroz, el trigo y el maíz, y también gramíneas forrajeras que proporcionan la mayor parte del forraje para animales. El documento describe los órganos vegetativos de las gramíneas, incluidas las raíces, tallos,
Este documento resume las características de las zonas de vida según Holdridge en Ecuador, especialmente del bosque muy húmedo tropical. Explica que Holdridge definió zonas de vida basadas en la biotemperatura media anual, precipitación anual y relación de evapotranspiración. Luego describe las características climáticas y ubicación del bosque muy húmedo tropical en Ecuador, destacando su alta diversidad de árboles, aves y otros organismos. Finalmente, proporciona una bibliografía relacionada.
El documento discute la temperatura del suelo, incluyendo las razones para estudiarla como la meteorización, descomposición de materia orgánica y crecimiento de plantas. Explica que la temperatura del suelo puede afectar estos procesos directa o indirectamente a través del flujo de agua, gases y disponibilidad de nutrientes. También cubre cómo se mide la temperatura del suelo usando termómetros a diferentes profundidades y la importancia de medirla sistemáticamente para entender su capacidad de retención.
El documento describe los conceptos fundamentales de la temperatura del aire y su medición. Explica que la temperatura representa la cantidad promedio de energía cinética de las moléculas y que aumenta cuando el aire recibe calor. También analiza los factores que afectan la temperatura del aire como la insolación, latitud, altitud, proximidad al mar, nubosidad y corrientes oceánicas. Finalmente, discute cómo varía la temperatura a nivel diario, estacional y espacial.
Este documento describe las propiedades térmicas del suelo y cómo la temperatura varía con la profundidad y el tiempo. Explica que la conductividad térmica depende de la humedad y densidad del suelo, y que la penetración del calor es más rápida en suelos más densos y húmedos. También describe cómo la temperatura del suelo varía diariamente y anualmente, siendo más estable a mayores profundidades, y cómo la amplitud térmica es menor en superficies de agua como mares y lagos.
La contaminación se define como la presencia en el aire, agua o suelo de sustancias o formas de energía que suponen un riesgo para las personas y bienes. Existen diversos tipos de contaminación como la del agua, el aire, el suelo, la radioactiva, lumínica, sonora y visual. La contaminación del agua se debe principalmente a agentes patógenos, desechos orgánicos, sustancias químicas y sedimentos, mientras que la del aire incluye el efecto invernadero, la lluvia ácida y
El documento describe los diferentes regímenes de temperatura del suelo. Los regímenes incluyen gélico para suelos con temperatura media anual menor a 0°C, cryico para suelos muy fríos con temperatura menor a 8°C sin permafrost, e isofrigido y frígido para suelos con temperatura media entre 0-8°C. Cada régimen se caracteriza por la temperatura media anual del suelo y las diferencias de temperatura entre verano e invierno.
El documento describe las propiedades y componentes del suelo. El suelo se forma por la descomposición de rocas y contiene minerales, materia orgánica, agua y aire. Se compone de horizontes (A, B, C) que varían en contenido de materia orgánica. El documento también describe la textura, estructura, tipos y propiedades físicas del suelo, así como los nutrientes necesarios para el cultivo de plantas.
El documento trata sobre el suelo. Explica que el suelo está compuesto de fases sólida, líquida y gaseosa, incluyendo componentes orgánicos e inorgánicos. Se forma a partir de la descomposición de rocas debido a factores como el clima. El suelo se estructura en horizontes y su textura depende del tamaño de las partículas. Existe una clasificación de suelos zonales, azonales e intrazonales. El suelo es importante porque permite el desarrollo de plantas y otros seres v
Este documento resume la composición de la atmósfera terrestre y la dinámica atmosférica. Describe las diferentes capas de la atmósfera, incluida la troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera. Explica conceptos clave como la circulación atmosférica, el clima, el tiempo atmosférico, y el efecto invernadero. Además, discute temas como el cambio climático, los impactos del cambio climático, y las actividades humanas que generan gases
Este documento habla sobre el clima y el turismo. Explica que el clima puede ser tanto un recurso turístico como un inconveniente, dependiendo de factores como las variaciones estacionales y aleatorias. También describe las exigencias del turista en términos de seguridad, disfrute, confort y salud. Finalmente, menciona algunos riesgos climáticos como sequías, lluvias intensas y tormentas.
Este documento presenta un tema sobre la dinámica de las masas fluidas. Explica la composición y estructura de la atmósfera, incluyendo las diferentes capas y su función de protección. Describe los movimientos atmosféricos como la convección térmica y por humedad, así como los gradientes verticales de temperatura. Finalmente, resume la circulación general de la atmósfera, con borrascas en las zonas ecuatoriales y anticiclones en las zonas polares.
El documento describe los conceptos fundamentales de la meteorología. La meteorología es el estudio científico de la atmósfera de la Tierra, incluyendo el estudio del tiempo y el clima. El tiempo se refiere al estado de la atmósfera en un momento dado, mientras que el clima se refiere a las condiciones atmosféricas promedio a lo largo de períodos más largos. Los elementos clave del clima incluyen la radiación solar, la temperatura, la humedad, la presión atmosférica, los vientos, las nubes
Este documento describe los principales componentes de la atmósfera y el ciclo hidrológico. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. También describe los factores que afectan el clima como la presión atmosférica, los vientos, las masas de aire y la circulación general. Finalmente, resume el ciclo hidrológico, incluyendo la evaporación, condensación, precipitación, advección y escorrentía del agua
El documento trata sobre hidrometeorología. Explica que la meteorología estudia la atmósfera y sus propiedades, mientras que la hidrometeorología estudia el ciclo del agua en la atmósfera. Luego describe la atmósfera, incluyendo su composición química y división en capas basadas en la temperatura. Finalmente, cubre conceptos clave como radiación, presión atmosférica, circulación atmosférica y humedad.
clima y dinamica de cubiertas fluidas. M.C.pdfCarlaSartori2
Este documento presenta información sobre conceptos climáticos y meteorológicos. Define la diferencia entre clima y tiempo meteorológico, explica que el clima se refiere al sistema climático compuesto por la atmósfera, hidrósfera, criosfera, litósfera y biosfera. También describe los elementos meteorológicos como la temperatura, radiación solar, presión atmosférica, vientos, precipitaciones y humedad; y los factores que afectan la distribución de la temperatura y la presión atmosférica
1. La atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno, argón y pequeñas cantidades de gases como el vapor de agua y el dióxido de carbono. Se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera.
2. La temperatura del aire disminuye con la altura a una tasa de aproximadamente 6.5°C por cada 1000 metros de aumento en la troposfera, pero puede variar debido a inversiones térmicas.
3. La transferencia de calor en la atm
Este documento describe la dinámica de las masas fluidas en la atmósfera y la hidrosfera que constituyen la máquina climática. Explica el ciclo del agua movido por la energía solar y la gravedad, así como los movimientos verticales y horizontales del aire y el agua debido a gradientes de temperatura, humedad y presión. También describe la composición y estructura de la atmósfera en diferentes capas, y los factores que regulan la temperatura de la Tierra como el efecto invernadero.
El documento describe los conceptos básicos de meteorología. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua, y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera. Describe la distribución vertical de la temperatura, el gradiente adiabático seco y saturado, e introduce los conceptos de estabilidad e inestabilidad atmosférica.
El documento describe los conceptos básicos de meteorología. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua, y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera. Describe la distribución vertical de la temperatura, el gradiente adiabático seco y saturado, e introduce los conceptos de estabilidad e inestabilidad atmosférica.
Solucion del taller_que_es_el_clima_de_hernan[1]carolina perez
Este documento presenta información sobre el clima y sus elementos y factores. Explica que el clima se refiere al estado medio del tiempo en un período largo, mientras que el tiempo atmosférico son los cambios en un momento y lugar. Luego describe los principales elementos del clima como la temperatura, precipitaciones, viento, presión atmosférica, evaporación y nubosidad. Finalmente, detalla los factores climáticos como la latitud, altitud, continentalidad, vegetación y ser humano.
Este documento trata sobre la atmósfera terrestre. Explica que la atmósfera se formó hace 4600 millones de años y ha ido cambiando su composición con el tiempo debido a procesos geológicos y biológicos. Actualmente, los principales gases de la atmósfera son nitrógeno, oxígeno y argón. La atmósfera se divide en capas de acuerdo a cómo varía la temperatura con la altura: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera y la termosfera. La mayor
dinámica de la atmósfera y la hidrosferaJulio Sanchez
El documento describe la dinámica de las masas fluidas en la atmósfera y la hidrosfera que constituyen la máquina climática. Explica el ciclo del agua y los movimientos verticales y horizontales de las masas de aire que se producen debido a diferencias de temperatura, humedad y presión. También describe la composición y estructura de la atmósfera, dividiéndola en varias capas con diferentes propiedades térmicas y funciones.
El documento describe el funcionamiento de la máquina climática, que incluye la atmósfera y la hidrosfera. La interacción clave es el ciclo del agua, movido por la energía solar. El agua se evapora, condensa formando nubes, y cae como precipitación a la Tierra. La atmósfera se mueve debido a gradientes de temperatura, humedad y presión, y esto genera los vientos y corrientes oceánicas que distribuyen el calor globalmente. La atmósfera está compuesta principalmente por nitrógen
Este documento trata sobre meteorología básica. Define la meteorología como la disciplina que estudia los fenómenos atmosféricos y la relación entre el tiempo y la superficie terrestre. Explica las clases de meteorología, los conceptos de tiempo y clima, y describe las capas de la atmósfera, incluyendo la troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera. También cubre temas como la temperatura, presión atmosférica, densidad del aire y cómo estos afectan el peso máximo al des
Este fascículo desarrolla los siguientes temas: Clima; Climatología y metereología; Elementos del clima; Factores del clima; Tipos de clima; Variabilidad climática natural; Bibliografía.
Fascículos digitales que abordan diversos temas sobre educación ambiental elaborados en el año 2010 por la Secretaría de Media Ambiente, Dirección General de Escuelas, IADIZA-CONICET.
El documento trata sobre los conceptos de clima, climatología y meteorología. Explica que el clima se refiere al tiempo medio en una región durante varias décadas, mientras que la meteorología estudia los cambios del tiempo atmosférico a corto plazo. También describe los diferentes elementos del clima como la temperatura, precipitaciones, humedad y presión atmosférica. Finalmente, resume los principales factores que influyen en los diferentes tipos de clima como la latitud, altitud, corrientes marinas y relieve.
Este documento describe los sistemas fluidos externos de la Tierra, incluida la atmósfera y la hidrosfera. Explica que estos sistemas forman una máquina climática unida por el ciclo del agua. Describe las capas de la atmósfera, incluidas la troposfera, la estratosfera, la mesosfera e ionosfera, y explica las características y procesos clave de cada una. También explica los movimientos verticales y horizontales de las masas de aire y agua, y cómo esto
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog gratuito en blog.com. Explica los pasos para registrarse en blog.com, configurar el tablero de instrumentos, agregar temas, widgets y categorías, y publicar entradas. El tablero de instrumentos sirve como interfaz principal para administrar y personalizar el blog.
Un eufemismo es una palabra o expresión más suave que se usa en lugar de otra palabra tabú, ofensiva o cruda. Los eufemismos se usan comúnmente en el lenguaje políticamente correcto para evitar posibles ofensas o para suavizar blasfemias. Algunos ejemplos comunes de eufemismos incluyen usar "haciendo el amor" en lugar de "teniendo sexo", "adulto" en lugar de "pornografía" y "institución correccional" en lugar de "prisión".
Historia de la parroquia Andrade MarinBetty Romero
Este documento describe la historia de la Parroquia Andrade Marín ubicada al este de Atuntaqui, Ecuador. La parroquia tiene importancia histórica por albergar la antigua fábrica textil Imbabura de 1922 y por sus ricas tradiciones culturales. También contiene sitios arqueológicos como las tolás de Orozco y Pupo, y fue un importante centro de la industria textil bajo el Imperio Inca y durante la Colonia española hasta 1965.
El documento discute las principales causas de la deforestación en América Latina, incluyendo la conversión de bosques a tierras agrícolas y ganaderas, incendios forestales, tala industrial y minería. La expansión agrícola y las políticas que fomentan el crecimiento económico han empeorado la deforestación. La tala ilegal, la agricultura de subsistencia y la creación de potreros también contribuyen a la pérdida de bosques.
Este cuestionario cubre diversos temas relacionados con la ecología terrestre. Incluye preguntas sobre la clasificación de zonas de vida de Holdridge, las asociaciones climáticas y edáficas, la sucesión primaria y secundaria, y la correlación entre clasificaciones pedológicas, ecológicas y de vegetación. También incluye preguntas sobre cómo determinar las asociaciones atmosféricas secas y húmedas según la duración del período seco, y la descripción de asociaciones atmosféric
Este documento contiene tres grupos de preguntas sobre diferentes temas relacionados con el clima y la agricultura. El primer grupo trata sobre fenología e incluye definiciones de términos. El segundo grupo se enfoca en los cambios climáticos causados por el hombre y sus efectos en las ciudades. El tercer grupo enumera y describe varios métodos para luchar contra las adversidades climáticas en la agricultura, incluyendo métodos directos e indirectos y seguros.
Este documento presenta un examen de ecología terrestre dividido en 11 páginas. Cada página contiene una pregunta sobre una asociación climática u otra, seguida de ejercicios para determinar la zona de vida correspondiente a ciertos datos climáticos y de altitud proporcionados.
Este documento describe dos zonas de vida o formaciones vegetales en Ecuador:
1) El bosque muy húmedo pre-montano, que se encuentra entre los 600 y 2,900 msnm con 2,000-4,000 mm de lluvia anual. Cubre 3.2 millones de hectáreas (12.25% del país).
2) El bosque húmedo montano-bajo, que se encuentra entre los 2,000 y 3,000 msnm con 1,000-2,000 mm de lluvia anual. Cubre 1.4 millones de hectáreas (5
1) El documento describe los diferentes ecosistemas de Colombia, incluyendo ecosistemas boscosos, no boscosos, acuáticos y marinos.
2) Se detalla la metodología utilizada para caracterizar los ecosistemas, incluyendo el análisis de la vegetación, fauna, factores físicos y procesamiento de imágenes satelitales.
3) El documento provee una visión general de la diversidad de paisajes y sistemas naturales en Colombia y la importancia de entender su estructura y dinámica.
Programa comunidades-y-ecosistemas-2012Betty Romero
Este documento presenta la descripción del programa de estudios de la experiencia educativa "Comunidades y Ecosistemas" que forma parte de la Licenciatura en Biología de la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana. El curso tiene una duración de 12 créditos y aborda temas relacionados con la ecología de comunidades, ecosistemas, métodos de muestreo y análisis de patrones de composición, estructura y riqueza de especies. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos y proces
La Universidad Técnica del Norte ofrece el curso de Ecología Terrestre para formar ingenieros en Recursos Naturales Renovables. El curso enseña sobre clasificación ecológica, formaciones vegetales, y manejo sustentable de recursos naturales. Los estudiantes aprenden a identificar ecosistemas, determinar la capacidad de uso de la tierra, y resolver problemas ambientales de manera ética y responsable.
El documento presenta el organigrama estructural de la carrera de Recursos Naturales Renovables. El organigrama muestra al Consejo Académico en la cima, seguido por la Coordinación de la Carrera de Recursos Naturales Renovables y una Secretaria que le reportan. La Coordinación también supervisa el Área Académica, el ASO Escuela y el Club Ecológico.
El documento resume los recursos disponibles en la Universidad Técnica del Norte para la investigación, incluyendo varios laboratorios, departamentos, centros, programas e instalaciones. También describe los equipos y tecnología disponibles en los laboratorios de geomática, análisis instrumental y microbiología. Finalmente, presenta breves biografías de varios docentes e investigadores de la universidad.
La planificación estratégica de las universidades contemporáneas tiene varios propósitos: Uno de ellos es participar de los principios de la cultura de calidad; por ello, en las condiciones actuales es preciso que exista una permanente conexión entre calidad y planificación estratégica. Otro de igual importancia es disponer de una herramienta eficaz de diagnóstico, análisis, re-
flexión y toma de decisiones colectivas, acerca del presente y el camino que debemos recorrer en el futuro como universidad, para responder a los cambios y a las demandas que impone el entorno.
El documento describe el modelo educativo y pedagógico de la Universidad Técnica del Norte. Adopta un modelo educativo de desarrollo humano que busca formar profesionales comprometidos con el cambio social y el progreso del país. Usa un modelo pedagógico socio-crítico que considera al conocimiento como un proceso social y crítico, y busca liberar al estudiante de toda forma de opresión a través de una educación democrática y participativa.
Este documento describe la pizarra digital interactiva (PDI) como una innovadora herramienta didáctica. Explica que la PDI permite nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje al facilitar el trabajo interactivo y en grupo. También destaca los numerosos beneficios educativos de la PDI, como motivar a los estudiantes, fomentar el pensamiento crítico y ahorrar tiempo al profesorado. El documento concluye que la PDI enriquece el aprendizaje cooperativo y supone un cambio importante en la met
WebQuest: "Calentamiento global". Es un tema de actualidad por los problemas que provoca, y además, relevante en relación con la Educación Ambiental correlacionado con la Meteorología y climatología.
Nos interesa como factor del clima y no como elemento del mismo, puesto que a ella se deben los vientos y la circulación de la atmósfera (que a su vez modifican los elementos temperatura y precipitación que desde el punto de vista agrometeorológico son los esenciales). De modo que su influencia directa sobre los seres vivos es relativa.
El documento describe la radiación solar y sus efectos en la Tierra. La radiación proviene principalmente del Sol, una estrella de 15 millones de grados Celsius compuesta principalmente de hidrógeno. La radiación solar está compuesta de ondas electromagnéticas, incluyendo la luz visible, los rayos infrarrojos y ultravioletas. La atmósfera terrestre permite que parte de esta radiación alcance la superficie, calentándola y haciendo posible la vida.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
Temperatura
1. TEMPERATURA
CONCEPTOS:
TEMPERATURA AMBIENTAL: es el resultado de la radiación solar y de los
movimientos (de masas de aires, más calientes o más frías, hacia un punto dado
desde áreas adyacentes) de la atmósfera en un punto dado.
MAGNITUD que caracteriza el grado de calentamiento de un cuerpo (sólido,
líquido o gaseoso) correlacionado con la energía del movimiento de sus
moléculas (energía cinética), a mayor temperatura mayor energía cinética.
Para calentar un cuerpo es necesario comunicarle cierta cantidad de energía y
para enfriarlo, quitarle esta.
Entre los cuerpos se produce intercambio de energía, hasta que sus
temperaturas sean iguales, (intercambio térmico).
Medida relativa del balance energético de los cuerpos.
FORMAS DE TRANSFERENCIA DEL CALOR.- (energía térmica). El calor se transmite
por:
1. Radiación.- Es la forma más rápida de transmisión de la energía mediante
ondas electromagnéticas (luz) solo en los cuerpos gaseosos o el vacío (sin
vehículo propagador).
2. Conducción.- Transferencia de energía de molécula a molécula por contacto,
sucede en los sólidos, poco en los líquidos y casi nada en los gases. Los
metales son buenos conductores del calor.
3. Convección.- Transferencia vertical del calor a través del movimiento real
de las substancias, por diferencias de temperaturas, sucede en los líquidos y
gases (aire), ejemplo al calentar el agua;
desplazamiento de masas de aire
frío ejemplo chimenea. El agua se calienta más lentamente que la tierra, pero
mantiene su calor por más tiempo (ver brisas de mar y tierra).
4. Advección.- Transferencia
horizontal y ordenada.
de
energía
por
medio
del
fluido,
en
5. Difusión turbulenta.- Transferencia de energía en forma de torbellinos
se producen en un fluido.
forma
que
Nota: A veces ocurren cambios de temperatura que no obedecen a transportes de
energía, estos procesos físicos son llamados adiabáticos.
A. TEMPERATURA DEL SUELO:
EL SUELO.1. Zona de transición entre la corteza geológica o litósfera y la atmósfera
o la hidrósfera.
2. Parte integral del ecosistema.
3. Medio disperso (no es un sólido) o mezcla de:
50% (Vol.) de sustancia mineral y orgánica.
16% (Vol.) de agua
34% (Vol.) de aire
El clima es uno de los factores formadores del suelo.
Nota: Recuerde los cinco factores formadores del suelo.
“Tipos” de Suelos.- Hace un siglo se descubrió que existe un franco tipo de
correlación entre el suelo y el clima. Sibirtsev (1901) y Glinka (1914)
discípulos
de
Dokuchaev
(1883),
rusos,
establecieron
la
siguiente
clasificación natural de los suelos.
2. Suelos Zonales o Normales.- Constituyen aquellos que son el resultado de la
acción directa del clima de ese sitio, de la vegetación y actividad faunística
correspondiente a ese clima, maduros, relieve no complicado, derivados de
cualquier tipo de roca madre (a excepción de lateritas, serpentinas, rocas
calcáreas, esquistos pizarrosos, areniscas, pumitas y otras rocas altamente
ácidas).
No hay que olvidar que: “Con excepción de cierto tipo de roca madre, el clima
produce in situ el mismo “tipo” de suelo, partiendo de diferentes clases de
roca”.
Suelos Intrazonales.- Son suelos zonales, pero derivados de un material
parental especial, es decir derivados de las rocas citadas como excepciones en
los zonales.
Suelos Azonales.- Son aquellos cuyas partículas han sido transportadas al
sitio actual (Ejm. Aluviales y coluviales), es decir que no reflejan lo que es
el clima en ese sitio.
Comentario.Esta clasificación es la única que correlaciona el suelo y el
clima, este descubrimiento es realmente trascendental puesto que
permite
realizar labor
intelectual de síntesis, sobre el cuadro general de los suelos.
Otras clasificaciones incluyendo la séptima aproximación al SoilTaxonomy son
más complicadas pero menos convincentes... “puesto que no encajan dentro de
una clasificación natural de los ecosistemas”, y “no es extraño que los
intentos de establecer categorías naturales superiores de clasificación de
suelos se hayan visto condenados a terminar en una decepción”.
Cuando se dispone de mapas de suelos (cualquiera que sea el sistema de
clasificación) y se puede diferenciar los 3 “tipos” de suelos descritos aquí,
se podrían obtener mapas climáticos, bioclimáticos y ecológicos al mismo nivel
de estudio que estén hechos los mapas de suelos.
LEYES DEL COMPORTAMIENTO DE LA TEMPERATURA EN SUELOS ZONALES.
Si el suelo estuviera siempre seco su calor específico y su densidad serían
constantes, porque la influencia del aire es insignificante en cuanto a la
densidad y al calor específico; de ahí que en el caso de los fenómenos
térmicos del suelo se deberá considerar fundamentalmente el volumen real del
suelo y la Densidad Aparente del suelo (como es llamado en Edafología), que no
es otra cosa que la Densidad Real del mismo.
Primera Ley.- La amplitud diaria o anual de la temperatura disminuye
geométricamente
cuando
la
profundidad
aumenta
aritméticamente.
O
sea
aumentando la profundidad se llegará a zonas donde la temperatura no presenta
variaciones en todo el año (capas isotérmicas).
Segunda Ley.- El retardo de la época de máxima y de mínima es proporcional a
la profundidad, o sea:
- En la superficie: Tem. Máx. a las 14h. yTemp. Min. a las 6h.
- A 5 cm. de profundidad: Tem. Máx., después de las 14h y Tem. Mín. después de
las 6h.
INSTRUMENTAL.- Geotermómetro, Geotermógrafo.
ISOPLETAS.- Son líneas que unen puntos de igual valor, puntos en los que se
combinan 3 elementos.
TAUTOCRONAS.- Son isopletas pero uno de los elementos debe ser el TIME (los
otros pueden ser la profundidad y la temperatura).
Únicamente de los primeros 30 cm. de la tierra depende el intercambio de calor
entre este y la atmósfera.
3. COTA ISOTÉRMICA. Profundidad en el suelo (cota) a la cual la temperatura no
presenta variaciones anuales o diarias. Es muy importante conocer su valor
pues generalmente se puede deducir la temperatura media anual de la zona en
consideración. Habitualmente esta cota se halla a unos 10 m. de profundidad.
CALOR TELÚRICO. Si se desciende, por debajo de la cota isotérmica la
temperatura comienza a aumentar y este aumento se debe al llamado calor
telúrico.
B. TEMPERATURA DEL AIRE.
Las variaciones de la temperatura que sufre una masa de aire y todos los
fenómenos a ella relacionados como: humedad del aire, precipitación, dirección
y velocidad del viento y otras variaciones poseen una fuente común de energía
(la solar) que es responsable de todos los procesos que pasan en la atmósfera
terrestre.
La temperatura es el elemento fundamental para los estudios abioclimáticos,
éste actúa en el crecimiento y desarrollo de las plantas interviniendo en
todos sus procesos.
GRADIENTE REAL DE TEMPERATURA. Variación de la temperatura con la altura en un
momento dado.
GRADIENTES ADIABÁTICOS. Disminución de la temperatura que sufre una masa de
aire cuando se asciende (en altitud). Son de dos tipos:
Gradiente adiabático seco.- (Sin tomar en cuenta la humedad ni temperatura
ambiente) la disminución es de 1oC por cada 100 metros de ascenso. (Es poco
práctico, puesto que es función de la expansión y no de la temperatura y es
igual en todo el mundo).
Gradiente adiabático seco.- (Sin tomar en cuenta la humedad ni temperatura
ambiente) la disminución es de 1oC por cada 100 metros de ascenso. (Es poco
práctico, puesto que es función de la expansión y no de la temperatura y es
igual en todo el mundo).
Gradiente adiabático húmedo.- (Dependiendo de la humedad y temperatura
ambiente) la disminución es de: 0.6oC por cada 100 metros de ascenso.
Ejm. 1.- Temp. a nivel del mar = 29ºC
Temp. a 2800 m.s.n.m. = x
2800x0,6
X = 29 -
= 12,2ºC
100
29 ºC
-16,8ºC
R = 12,2ºC
Ejm.2.-Temp. a 2800 m.s.n.m. = 13ºC
Temp. a nivel del mar = x
Ejm. 3.-Temp. a 500 m.s.n.m.=24ºC
Temp. a 3000 m.s.n.m = x
2800x0,6
X = 13 +
(3000-500)x0,6
= 29,8ºC
100
X = 24 -
2500x0,6
=
100
16,8ºC
+ 13,0ºC
R = 29,8ºC
= 15
100
24
- 15
R =
9ºC
Ejm. 4.- Temp. 500 m.s.n.m = 24ºC
Alt. con 9ºC = x
(24-9)x100
500 +
= 3000 m.s.n.m
0,6
CRITERIOS DE ESTABILIDAD DEL AIRE. Surgen como consecuencia de la relación
entre el gradiente real y el gradiente adiabático; los procesos de estabilidad
en el pronóstico del tiempo son de mucha importancia.
4. CARACTERIZACIÓN DEL CLIMA POR LA TEMPERATURA. Se refiere al proceso que deben
sufrir los valores de la temperatura para caracterizar o describir un clima.
CLIMA TÉRMICO. Es el clima definido solo por concepto de temperatura.
FORMAS DE EXPRESAR LA TEMPERATURA:
Temperatura máxima
determinado:
(TM).-
La
más
alta
registrada
en
un
tiempo
TIME
1) diaria; 2) mensual; 3) estacional; 4) anual; y 5) normal (X1-----Xn)
Temperatura mínima (Tm).- La más baja registrada en un tiempo determinado.
Temperatura media.- Promedio de las temperaturas registradas en un tiempo
determinado.
Estacional (Te)
TM+TmETd (30)
Td =
Diaria (Td)
Mensual (Tm)
(TA)
ETm (12)
Tm =
TA =
30
2
T m (3)
Te =
3
Anual
7+13+19
Td =
12
3
24
Td =
24
Temperatura Normal (TN).- Son promedios de un período determinado de años (30
años y aún menos en la zona tropical). Puede ser:
N. Mensual
N. Anual
Tm (a
TA (a
-
n)
n)
VARIACIÓN INTERDIARIA. Aquella que se experimenta entre un día y el que sigue.
El promedio de 30 de estos valores se llama variación interdiaria.
ISOTERMAS. Son líneas (isolíneas) que unen puntos que tienen igual
temperatura, permitiendo hacer un análisis de la distribución de la
temperatura sobre la superficie terrestre y sus causas.
Se construyen con la ayuda de una mapa altitudinal (ipsométrico) sobre el cual
se
vuelcan
los
datos
de
temperatura
registrados
en
las
estaciones
meteorológicas, perfectamente ubicados a través de las coordenadas geográficas
(latitud y longitud). Una isoterma tiende a seguir una cota altitudinal
(recuerde el gradiente adiabático, especialmente húmedo).
Sirve para calcular la temperatura de sitios
meteorológica, en base a estaciones cercanas.
INSTRUMENTAL.
Psicrómetro
Termómetro
Termómetro: de extrema
de máxima
de mínima
Termógrafo
que
no
tienen
estación