La presentación muestra el origen y evolución de la tecnología aplicada a la educación desde la década de 1940 hasta la actualidad, incluyendo avances como la energía limpia, la nanotecnología y portales educativos en línea. También describe cómo la tecnología ha permitido una mayor participación de las familias en la educación de sus hijos y cómo se pueden hacer buenas presentaciones multimedia.

1. Universidad abierta para adultos
(UAPA)
Materia
Tecnología aplicada a la Educación
Modulo III
Origen, evolución y aplicación de la tecnología
Facilitadora
Hilda Estrella
Maestrante
Jacqueline Piña

2. Objetivo General de la presentación
Mostrar el origen y evolución de la tecnología de la información
aplicada a la educación y los de avances tecnológicos como son la
energía limpia, la nanotecnología, portales educativos que van
desde la formación primaria hasta la educación superior,
aplicaciones que permiten a la familia dar seguimiento a la
educación de sus hijos, herramientas para presentaciones
multimedia.

3. Origen y evolución de la tecnología
La tecnología educativa data de los años cuarenta, ya
que hay registro del escritor Munroe donde hace
referencia al cine mudo o sonoro, periódicos escolares,
imágenes fijas que se pueden observar directamente o
proyectadas en forma de diapositivas.

4. La tecnología educativa
La tecnología educativa no se fundamente
únicamente en el buen uso y manejo del
computador, esta va mas allá, se ha
comprobado que las personas aprenden mejor
a través del audio e imágenes.

5. La imprenta
Fue el primer avance tecnológico registrado, lo
que facilitó que la información llegara a un
mayor numero de información, aunque este
proceso tardó dos siglos.

6. Información electrónica
Con la digitalización surgió la información
electrónica, que representa los datos de
una forma inmaterial.

7. El hipertexto
El hipertexto funciona como el cerebro
humano, va asociando información a través de
vínculos, es decir correlaciona ideas que
contienen similitudes. La ventaja del hipertexto
es que se puede modificar o actualizar.

8. Evolución de la tecnología de la
información aplicada a la educación
Programación, repetición y practica en las
décadas de los setentas y los ochentas donde se
utilizaban programas sencillos para desarrollar
ciertas habilidades en los estudiantes.

9. Continua el entrenamiento basado en computadora
con multimedia. Con la llegada del CD, se integraron
imágenes y sonidos. Esta novedad dio paso a la
utilización de la computadora en el aula.

10. Le procede el entrenamiento basado en el internet
que surgió en las décadas de los noventa, en
principio solo eran grandes texto con algunas
imágenes pero con el desarrollo del World Wide Web
hizo posible la presencia multimedial.

11. A finales de los noventas y a principios del 2000
surge el E-learning que se enfoca en el contenido
didáctico y en la interactividad entre los estudiantes
con los contenidos permitiéndole una
retroalimentación inmediata y un inmenso numero
de multimedia e hipertextuales.

12. M-learning consiste en un sistema educativo que se
imparte a través de dispositivos móviles como los
teléfonos personales. Este plan surgió como un
programa de investigación europeo orientado para
adultos jóvenes que sufrían de marginación
educativa.

13. El Mix- Learning es la combinación afectiva de
los anteriores modelos citados, es decir los
modelos de enseñanza y los modelos de
aprendizajes.

14. El software Social contiene un contenido gratuitito y
abierto basado fundamentalmente en compartir
información a través del internet y la colaboración
conjunta.

15. Impacto que ha originado el uso de la Tic
en la educación
La enseñanza del uso de la propia tecnología.
La tecnología como herramienta de aprendizaje
Adaptación del sistema educativo a la realidad
tecnológica imperante.

16. La generación Net
Son las personas nacidas después del año 1982, estos
estudiantes han tenido a lo largo de su vida un
intenso contacto con la tecnología.

17. Características de la generación Net
El uso de la tecnología digital es innato en ellos, están
conectados; utilizan tecnología aplicadas que le permiten
siempre estar comunicados, son experimentales ya que
están dispuesto a aprender haciendo, tienen un desempeño
inmediato, son sociales debido a que establecen vínculos
con mas personas y con mas frecuencia que sus
antecesores.

18. Las modificaciones que ha traído la
tecnología al ámbito educativo son
Gran cantidad de información
Diversidad de contenidos
Convergencia de medios
Posibilidad de conexión con personas especialistas de diversos medios
Intercambio de información y comentarios
Retroalimentación
Ruptura con la barrera del tiempo y el espacio.

19. Energía Limpia
Es aquella que no genera contaminación alguna en el
proceso de generación de energía. El proceso de
producción de la misma genera mas empleos y son
operadas por autoridades locales, a diferencia de las que se
producen con combustibles que siempre son con
inversiones del extranjero.

21. Los tipos de energía limpia
• Energía geotérmica: es producida a basa del calor que emana de
la tierra.
• Energía Eólica: es aquella que se obtiene a partir del viento.
• Energía Mareomotriz: utiliza las corrientes marina para producir
energía.
• Energía Solar: es aquella que se obtiene a través del sol.

22. La Nanotecnología
• Es la tecnología de lo invisible, s la nueva tecnología que
se basa en la manipulación de materiales microscópicos y
que permite trabajar y manipular las estructuras
moleculares y sus átomos. La misma ha contribuido a
lograr grandes avances en la medicina, cirugía y nuevas
industrias que cambiaran grandes cantidades de
productos.

23. La Nanotecnología
Este avance tecnológico impactará de forma positiva en la
limpieza del medio ambiente, permitirá luchar contra las
enfermedades, almacenar energía, aumentar la reserva
mundial de alimentos, permite manipular átomos para
producir maquinarias. Los científicos dicen que los
resultados se podrán ver dentro de 10 años.

24. La Educación en las nubes
Empresas como Coursera, Udemy,Udacity, Code
Academy, Skillshare posibilitan que estudiantes de todo
del mundo con una conexión a la nube, puedan recibir
educación de gran calidad de Harvard , Stanford, la
accesibilidad a Internet con banda ancha alcanzará
lugares que ahora no pueden disponer de ella.

25. La tecnología educativa da participación a las
familias
La Web Familias es un recurso tecnológico aplicado en
algunas ciudades del continente europeo y tiene como
finalidad de que los padres puedan darle seguimiento a la
educación de sus hijos, también pueden obtener
orientación familiar, recurso para el reforzamiento del
aprendizaje, becas y mucho mas.

26. La tecnología educativa da participación a las
familias
Para tener acceso a esta aplicación, deben ser los
padres legalmente reconocidos y deben llenar una
solicitud impresa al centros, este ultimo validará si el
padre tiene la custodia legal y si vive con el
estudiante.

27. Mirador
Es una aplicación que permite a los padres,
tutores, y a los mismos estudiantes no universitario
dar seguimiento al rendimiento académico de sus
hijos, así como ver si han sido amonestado, para
este proceso se requiere tener el numero de registro
estudiantil de su hijo.

28. La tecnología y las compras de el viernes negro
El viernes negro es un día que las personas aprovechan
para adquirir computadoras, tablas, teléfonos celulares,
televisores inteligentes, entre otros. Las personas se
aglomeran a la entradas de las tiendas esperando la apertura
y entran como una estampida de elefantes.

30. Como hacer buenas presentaciones con
tecnología multimedia
Una presentación es un documento preparado
para ser presentado a un publico. Es por ellos
que hay una series de pasos a tomar en cuenta
para que la misma sea del agrado de los
espectadores.

31. Pasos a tomar en cuenta para hacer una buena
presentación
• Las informaciones deben ser claras y creíbles.
• La presentación es un soporte de los que se va a decir.
• Las imágenes, el audio y los gráficos deben ser fáciles de comprender.
• La presentación oral no debe ser específicamente lo que dice la diapositiva,
se debe explicar el contenido si repetir.
• Los recursos mas utilizados son: Power Point, pizarra, material impreso

32. Pasos a tomar en cuenta para hacer una buena
presentación
•Se debe elegir bien el color y el tamaño de las
letras,
•No se puede leer los textos de la presentación
•Usar imágenes sin textos.

34. Las Tic en la Educación
El significado de las siglas es tecnologías de
la información y comunicación. Es muy
utilizadas por docentes y estudiantes para
mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

36. Educar para la justicia
Es fundamentar el proceso de enseñanza enfocado en
valores a través de fomentar el conocimiento razonado en
el orden de la conciencia y lo humano. Formamos
hombres y mujeres para la vida cuando construimos un
aprendizaje basado en conocer, en ser y saber estar y
convivir con los demás.

37. Bibliografías
Blogs, Origen y Evolución de la Tecnología educativa, BERNAL, D., 2012
Revista Educación y Tecnología, cap. I.
http://servicios.uapa.edu.do/virtual/pluginfile.php/2372440/mod_imscp/con
tent/1/diapositivas_de_la_tecnologa_aplicada_a_la_educacin.html