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CIUDAD, URBANISMO, Y EDUCACIÓN Asociación Internacional de Ciudades Educadoras

                                                                           Fabián Patricio Morales



                                          ORIOL BOHIGAS

Doctor en Arquitectura y Técnicas Diplomado en Urbanismo. Catedrático en distintas
universidades y merecedor de distintos premios entre los cuales están medallas de oro al
merito, a la arquitectura entre otros.

Las ciudades son bloques de cemento construidos por el hombre para satisfacer las
necesidades personales y la interrelación colectiva. Los espacios públicos deben ser sitios
apto para la gente en la que se puedan desarrollarse, por la misma razón deben mantenerse
en buen estado, limpios y ordenados para evitar su degradación.

Una ciudad debe tener una buena señalización para que las personas sepan como guiarse con
información accesible y calles ordenadas aunque con el desmedido y desordenado crecimiento
ha interrumpido este propósito, y el espacio urbano ha dejado de cumplir con su finalidad de
ser útil, y ha perdido cualquier capacidad educadora.

Siempre en toda ciudad existe problemas que deben ser resueltos, y para ello a vinculando
urbanamente la periferia con el centro es decir a establecido una continuidad residencial y
comercial dentro de lo posible, dándoles beneficios a todos los sectores sin perder su
identidad

Los espacios públicos deben ser diseñados de tal manera que cumplan con las necesidades de
sus habitantes pero también responder a una posición estética, innovadora, creativa
conservando su identidad propia.

La sociabilización en la elaboración de un proyecto es importante porque al explicar al
ciudadano cual es su significado y como se relaciona con la cultura moderna obtendremos el
cambio de gustos y preferencias es decir se trata de un esfuerzo pedagógico, y una voluntad
educadora.

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