SlideShare una empresa de Scribd logo
Reglas básicas de ortografía
Tiempos verbales:
Pretérito Perfecto simple acabado en – ó:
Ej: pilló, disparó, resultó, suicidó, conoció, participó, cogió, inició,
significó, enseñó, reaccionó, influyó, tomó, se enfadó, se enteró,
disfrutó, marchó, murió, vivió, disfrutó, castigó, prestó, gustó,
impresionó, empezó, acercó, cayó, surgió, utilizó, intentó, terminó,
fracasó, desarrolló, rezó, extendió, recordó, entregó, perdió, pareció,
creyó,
Pretérito Imperfecto de Indicativo en – ía/ - ían:
Ej: tenían, tenía, sabía, sabían, parecían, parecía, hacía, quería,
podían, poseían, dirigían, parecía, influían, cría, venía, oía,
perseguían, envolvía,
Condicional Simple en – ría/- rías/- ríamos/- ríais/- rían:
Ej: podría, ubicaría, deberíamos, sería, serían, gustaría, diría,
comerían, matarían,
Futuro Imperfecto de Indicativo en –ré/-rás/-rá/-réis/-rán:
Ej: será, desaparecerá, volverá, volverán, aparecerá, vivirá, pedirá,
influirán, conseguirá, llegará, llegarán, querrá, acercarán, dará,
aprenderán,
Infinitivo acompañado de – se, -le/-lo/-la/-les/-los/-las, o -
selo/selos/etc. = esdrújula.
Ej: caérsele, disparársele, decírselo, quedárselo, impedírselo,
1
1- Los monosílabos nunca se acentúan, excepto los diacríticos.
2- Dependiendo de la sílaba en que recaiga el acento:
a) Agudas: se acentúan las palabras acabadas en – n, - s, o vocal.
b) Llanas: se acentúan las palabras que no acaben en – n, - s, o vocal; se
acentuarán, por tanto, las acabadas en consonante, siempre que no sea ni – n ni
– s.
c) Esdrújulas y sobresdrújulas: se acentúan siempre.
Gerundio acompañado de – se, -le/-lo/-la/-les/-los/-las, o -
selo/selos/etc. = esdrújula.
Ej: describiéndole, suicidándose, relacionándolos, abriéndose,
variándolo, escapándose, matándola, tirándose, arrojándose,
enfrentándose, comportándose, arrepintiéndose, creyéndose,
ahogándose, cuidándose, pidiéndole, casándose, diciéndole,
mostrándose, poniéndolo, dándole, tomándole, convirtiéndose,
creándose, ciñéndose, identificándolos, cayéndose, refiriéndose,
queriéndolos, detallándolos, asentándose, quedándose, obligándole,
mirándola,
Nombres propios y apellidos:
Marqués, Bécquer, Félix, Calatrava (no Calatraba), Álvaro, José,
Juan (no Juán), Tormes (no Tórmes), Adolfo (no Adólfo), Inés, Rosalía,
Mejía, Brígida, Córdoba, Alpes (no alpes), Luis (no Luís); Alcázar,
Íñigo, Víctor,
Sustantivos :
A) acabados en – án:
afán, guardián, galán, truhán, capitán, champán,
B) acabados en – én:
también, recién,
C) acabados en – ín:
espadachín, “Clarín”,
D) acabados en – ón:
opinión, unción, revolución, reflexión, insatisfacción, concepción,
dimensión, mención, descripción, introducción, habitación, nación,
razón, adaptación, imitación, medallón, predilección, convulsión,
E) acabados en – ún:
ningún, común,
F) acabados en – ía:
2
melancolía, burguesía, polimetría, guía, rebeldía (no reveldia),
serranía, día, días, poesía, todavía, compañía, minoría, melodía,
G) acabados o que contienen – ío:
frío, río, mío, tío, tíos, judío,
H) otras palabras acabadas en otras terminaciones:
capaz (no capáz), además, atrás, a través, burgués, después,
francés, interés, ahí, allí, aquí, así, país, huir (no huír), bondad (no
bondaz), cuchitril (no cuchítril), feliz (no felíz), curiosidad (no
curiosídad), general (no géneral), decir (no décir), jamás,
Esdrújulas :
romántico, romántica, románticos, románticas, característica,
características (no carazteristicas), mediterráneo lúgubre, lúgubres,
diálogo, diálogos, crítica, ejército, espontáneo, sótano, fúnebre,
fúnebres, propósito, histórico, histórica, históricos, históricas,
típica, típicas, lágrimas, último, última, últimos, últimas,
intrínseca, trágico, estática, clásico, clásicos, máximos, intrépido,
rígida, inequívoca, órdago, héroe, héroes, énfasis, época, rácano,
éxito, fáciles, música, película, (sociológica), huérfano, pérdida,
genética, periódicos, eclesiásticos, sintáctica, diésemos,
fotográfico, hipérbaton(sg.) (no hiperbatón) /hipérbatos(pl.), Ánimas,
económica, ciénaga, hexasílabo, guapísima, búsqueda, tránsito,
psicológico, fisiológico, espíritus, auténticos, hipócrita, escrúpulos,
lámparas, pícara, técnica, húmedos, tímido, mínimos, metáfora,
físico, (desengáñate), (básteme),
Monosílabos (no diacríticos):
dio / fue / vio (no vió/ fué/ dió), ve (no vé), da (no dá), va (no vá), van
(no ván), pues (no pués), pies (no piés), bien (no bién), ver (no vér).
Llanas (nombres):
3
Romanticismo (no románticismo/romanticísmo), Realismo (no realísmo),
imagen (no imágen), carácter, cárcel, joven (no jóven/jovén), aguda (no
agúda), mismo (no mísmo), oscuro (no oscúro), ellos (éllos), vivo (no
vívo), cordobesa (no cordóbesa), paseando (no paseándo), malherida
(no malhérida), heroico (no heroíco), perdido (no pérdido), avaro (no
ávaro), liquen (no líquen/liquén); imitan (no imitán); fueron (no fuerón);
examen (no exámen); estatua (no estátua); imaginario (no imaginarío);
paralelismo (no paralelísmo); literatura (no literatúra); alguien (no
alguién); mármol (no marmol); creando (no creándo); estando (no
estándo); mismo (no mísmo); fácil (no facil);
Monosílabos (diacríticos) y grupos de palabras:
dé (1ª ó 3ª p.sg. Presente de Subjuntivo. verbo “dar”)
de (preposición)
té (infusión)
te (dativo (=C.I.) o acusativo(=C:D.) del pronombre personal de 2ª
persona en género masculino o femenino y número singular)
sé (1ª p.sg. Presente de Indicativo del verbo “saber”)
se (forma reflexiva del pronombre personal de tercera persona)
mí (forma del pronombre personal de 1ª persona en gº masculino o
femenino y nº singular, que se emplea para las funciones de
término de una preposición)
mi (adjetivo posesivo apocopado de “mío”; sólo se emplea
antepuesto al nombre)
más (adverbio de cantidad)
mas (= aunque; conjunción en desuso)
él (pronombre personal de 3ªp.sg.) + VERBO
el (determinante artículo determinado) + SUSTANTIVO
solo (= solamente; adverbio de modo) No debe llevar tilde.
solo (=único, sin compañía/ayuda)
4
sí (forma reflexiva del pronombre personal de tercera persona
/adverbio de afirmación que se emplea más comúnmente para
responder a preguntas.
si (conjunción condicional / nota musical)
* si no (conjunción condicional + adverbio de negación)
sino (conjunción adversativa (denota a veces idea de excepción: Nadie lo
sabe SINO Antonio) / = hado/destino)
aún (=todavía)
aun (=aunque/ hasta/ también (te daré doscientos, y aun mil), o ni
siquiera (No tengo yo tanto, ni aun la mitad))
*hacía (1ª ó 3ª p.sg. Pretérito Imperfecto Indic. Verbo “hacer”)
hacia (preposición)
* echa (3ª p.sg. Presente Indicativo. Verbo “echar” )
hecha (participio pasado de “hacer”)
* echo (1ª p.sg. Presente Indicativo. Verbo “echar” )
hecho (participio pasado de “hacer” o sustantivo sinónimo de
acontecimiento)
* cómo (adverbio de modo interrogativo y exclamativo; nexo de las
Subordinadas Sustantivas de CD)=dónde, cuándo, cuánto, qué, por
qué, quién,
como (1ªpersona del sg. Presente Indic. verbo “comer”/
conjunción de Subordinada Adverbial de Modo)
* haya (Pres.Subj. vbo. “haber”) / árbol)
halla (3ªp.sg. vbo. “hallar (encontrar)”)
aya (criada)
 vaya (Presente Subjuntivo. Vbo. “ir” / Partícula exclamativa /
Interjección / seguida de la preposición con y de un sintagma
nominal, marca la actitud favorable o desfavorable del hablante
ante algo; el hablante suele tener un tono irónico).
valla (obstáculo)
baya (fruto)
porque (conjunción causal)
5
por que (preposición + pronombre relativo: la razón por (la) que
viniste a mi fiesta no me convenció del todo.
por qué (preposición + pronombre interrogativo; ¿por qué....?)
porqué (sustantivo (=causa, razón, motivo))
callo (1ªp.sg.Pres.Indic. vbo. “callar” / dureza que se forma en
pies, manos, rodillas, etc.)
calló (3ªp.sg.Pto.Perf.Simple. vbo. “callar”)
cayo (cualquiera de las islas rasas muy comunes en el mar de las
Antillas y en el golfo mejicano)
cayó (3ªp.sg.Pto.Perf.Simple. vbo. “caer”)
ADVERBIOS acabados en - mente:
El adverbio solo se acentúa si la palabra que va unida a la
partícula – mente lo lleva por sí misma:
SÍ (prácticamente, únicamente, últimamente, mágicamente,
tímidamente, didácticamente, fácilmente, comúnmente,
NO (puramente (no púramente), continuamente, solamente,
excesivamente, extremadamente, claramente (no cláramente),
Hiatos:
Ataúd, ataúdes, sitúa, continúa, continúan, continúen, huir/huír,
huían, huída/huida, oír, reírse, ansía (3ª p.sg. Pres. Indic. Vbo.
“ansiar”), recluída/recluida, engreído, egoísta, egoísmo, contraídas,
envíe, envía, reúne, reúnen, oídos, destruída/destruida,
destruír/destruir, caída, caído, extraídos,
Abreviaturas (error grave)
q. (que) stá (estos) stos (estos) x (por) + (más)
tb. (también) nza. (naturaleza) q’estaba (que estaba)
 pro (pero) narrat. (narrativa)
Interrogativas indirectas (Subord. Sust. de CD)
6
Es increíble cómo puede haber este tipo de personas.
Lo que más me ha impresionado es cómo alguien puede estar
tan obsesionado por el dinero.
Es curioso cómo esta tiene que salir a escondidas para ver a
su madre.
Se puede ver cómo es el carácter de cada personaje.
... nos muestra cómo era la vida ...
... aprender cómo cuidar ...
... observar cómo describe ...
... sorprende cómo se comporta ...
No sé quién lo hizo / Quien entre primero se lo llevará.
Dime qué es lo que puedo hacer, cómo te puedo tener.
Nunca me has explicado dónde fuiste ese día.
Siempre me he preguntado por qué tuviste ese comportamiento
Verbo “estar”
ESTÁ / ESTÁN/ ESTÁS/ ESTÉN/ ESTÉ/ ESTÉS/
ESTABA / ESTÁBAMOS / ESTABAN /
ESTUVE(no estube)/ ESTUVIMOS/ ESTUVIERON (no estubieron)/
ESTUVIERAN (no estubieran)/
DETERMINANTES y PRONOMBRES demostrativos (no deben llevar tilde)
ESTE (pronombre): Este es mi coche
ESTE (no éste) (determinante): Este coche es mío
ESTA (pronombre): Esta es mi casa
ESTA (no ésta) (determinante): Esta casa es mía
ESTO (no ésto) (pronombre demostrativo neutro)
ESTOS (pronombre): Estos son mis asuntos
7
ESTOS (no éstos) (determinante): Estos problemas son graves
ESTAS (pronombre): Estas son mis preferencias
ESTAS (no éstas) (determinante): Estas situaciones son graves
ESE (pronombre): Ese es mi coche
ESE (no ése) (determinante): Ese coche es mío
ESA (pronombre): Ésa es mi casa
ESA (no ésa) (determinante): Esa casa es mía
ESO (no éso) (pronombre demostrativo neutro)
ESOS (no ésos) (determinante): Esos problemas son graves
ESOS (pronombre): Esos son mis amigos
ESAS (no ésas) (determinante): Esas situaciones son graves
ESAS (pronombre): Esas son mis amigas
Errores graves
B/V__
Calatrava (no Calatraba); rebelde (no revelde); calavera (no calabera);
rebelde (no revelde); rebeldía (no reveldía); rebelarse (=sublevarse)(no
revelarse); revelar (=fotografía/descubrir lo secreto o ignorado) ( no
rebelar); vacilaciones (no bacilaciones); velo (no belo); vestido (no
bestido); convento (no conbento); bate de béisbol (no vate); movimiento
(no mobimiento); aprovechan (no aprobechan); aprovecha (no aprobecha);
taberna (no taverna); derivan (no deriban); extravagancias (no
extrabagancias); avaricia (no abaricia); avaricioso (no abaricioso);
convulsión (no combulsión); convirtiendo (no combirtiendo); envuelve
(no embuelve); revolución (no rebolución); llevado (no llebado); bastante
(no vastante); bebieron (no vevieron); combate (no convate); Zocodover
(no Zocodober/ no Zocódober), nube (no nuve); revistas (no rebistas);
cobarde (no covarde); vulnerable (no bulnerable); agobio (no agovio);
malvado (no malbado); observa (no obserba); suburbio (no suburvio/
suvurvio); suburbios (no suburvios/ suvurvios); vagando (no bagando);
8
H/H__
huraño (no uraño); herencia (no erencia); orfanato (no horfanato);
rehacer (no reacer); hedonismo (edonismo); hambriento (no
ambriento); hermano (no ermano); acerca (no hacerca); ermita (no
hermita); ermitaño (no hermitaño); hombre (no ombre); abre (no
habre); abrirse (no habrirse); abriéndose (no habriéndose); deshecha
(part. pasado vbo. “deshacer”) (no desecha (3ªp.sg.Pres. Indic.
vbo. desechar); echan (no hechan); horizonte (no orizonte); ojos (no
hojos); anhela (no anela); exhaustivo (no exaustivo); andaban (no
handaban); ambiente (no hambiente); hospitalidad (no ospitalidad);
echa de menos (no hecha de menos);
El hombre va a ir a pagar la deuda (no va ha ir); se va a casar
con otra (no se va ha casar); va a recuperar su fortuna (no va ha
recuperar); vuelve a hacer (no vuelve ha hacer); van a verla (no van
ha verla); se comienza a acercar (no se comienza ha acercar);
ha vuelto/ mentido/ gustado (no a vuelto/ mentido/ gustado).
G/J__
coge (no coje); cogiese (no cojiese); cogió (no cojió); sujeto (no
sugeto); elegir (no elejir); elige (no elije); libertinaje (no libertinage),
berenjena (no berengena); traje (no trage); extranjero (no
extrangero); chantajista (no chantagista);
X__
extrema (no estrema); exaltado (no esaltado); expresa (no espresa);
exteriorizan (no esteriorizan); excesivamente (no escesivamente);
extremadamente (no estremadamente); extensión (no estensión);
extiende (no estiende); extendió (no estendió); exquisito (no
esquisito);
Examen ___
(entre vocales la “X” tiene el sonido /ks/)
Extensión ___
9
(si precede a una consonante la “X” tiene el sonido /s/)
Otros errores
a + el = al; de + el = del; llegó apunto (no a punto); a pesar de todo
(no apesar de); acerca de (no a cerca de); aparte de (no a parte); apenas
(no a penas);
características (no carazterísticas); empezó (no enpezó); huye (no hulle);
pilla (no piya); compadece (no compadeze); relación (no relacción);
relacionarse (no relaccionarse); guerrillero (no gerrillero), hicieron (no
hizieron); cacería (no cazería); burgueses (no burgeses);
... Eugenia Grandet, cuyo padre se llama Félix (no el cual su);
Félix, que durante toda la obra (no F., el que ...); ...su hija, que se
llama Eugenia (no su hija, la que ...).
10

Más contenido relacionado

Similar a Ortografía

La conjugación irregular latina
La conjugación irregular latinaLa conjugación irregular latina
La conjugación irregular latina
maisaguevara
 
Partes de la oración
Partes de la oraciónPartes de la oración
Partes de la oración
marly7189
 
Verbos indicativo
Verbos indicativoVerbos indicativo
Verbos indicativo
Roser Noguera
 
Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]
Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]
Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]
Daniel Lopez Hormazabal
 
CategoríAs Gramaticales MorfologíA
CategoríAs Gramaticales MorfologíACategoríAs Gramaticales MorfologíA
CategoríAs Gramaticales MorfologíA
lara
 
Apresentação 1
Apresentação 1Apresentação 1
Apresentação 1
alessandraprp
 
Semántica
SemánticaSemántica
Semántica
cris198724
 
150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer
150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer
150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer
ssuserfe7631
 
Ejercicios de antonimos_5_b
Ejercicios de antonimos_5_bEjercicios de antonimos_5_b
Ejercicios de antonimos_5_b
arianapayhua
 
Normativa esp web
Normativa esp webNormativa esp web
Normativa esp web
mzudaire
 
Subjuntivo
SubjuntivoSubjuntivo
Subjuntivo
Ana Alonso
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Economía familiar europea
Economía familiar europeaEconomía familiar europea
Economía familiar europea
NUNQUAMSATIS
 
antonimos
antonimosantonimos
antonimos
GeraldinePerez29
 
1 La AcentuacióN
1 La AcentuacióN1 La AcentuacióN
1 La AcentuacióN
Pre-Vestibular Sentido
 
Inscripciones latinas
Inscripciones latinasInscripciones latinas
Inscripciones latinas
atenearte
 
Lista de verbos
Lista de verbosLista de verbos
Lista de verbos
Marcela Spezzapria
 
Apuntes de gramática para Primaria
Apuntes de gramática para PrimariaApuntes de gramática para Primaria
Apuntes de gramática para Primaria
Mariluz Sanchez
 
1. genero y_numero_3_4_y_5_6
1. genero y_numero_3_4_y_5_61. genero y_numero_3_4_y_5_6
1. genero y_numero_3_4_y_5_6
Daniela Gutiérrez
 
El sistema verbal del español
El sistema verbal del españolEl sistema verbal del español
El sistema verbal del español
Mauricio Buitrago
 

Similar a Ortografía (20)

La conjugación irregular latina
La conjugación irregular latinaLa conjugación irregular latina
La conjugación irregular latina
 
Partes de la oración
Partes de la oraciónPartes de la oración
Partes de la oración
 
Verbos indicativo
Verbos indicativoVerbos indicativo
Verbos indicativo
 
Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]
Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]
Modulo intensivo de_ortografia_mio[1][2]
 
CategoríAs Gramaticales MorfologíA
CategoríAs Gramaticales MorfologíACategoríAs Gramaticales MorfologíA
CategoríAs Gramaticales MorfologíA
 
Apresentação 1
Apresentação 1Apresentação 1
Apresentação 1
 
Semántica
SemánticaSemántica
Semántica
 
150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer
150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer
150Palabras de cesar, vocaculario que suele aparecer
 
Ejercicios de antonimos_5_b
Ejercicios de antonimos_5_bEjercicios de antonimos_5_b
Ejercicios de antonimos_5_b
 
Normativa esp web
Normativa esp webNormativa esp web
Normativa esp web
 
Subjuntivo
SubjuntivoSubjuntivo
Subjuntivo
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 
Economía familiar europea
Economía familiar europeaEconomía familiar europea
Economía familiar europea
 
antonimos
antonimosantonimos
antonimos
 
1 La AcentuacióN
1 La AcentuacióN1 La AcentuacióN
1 La AcentuacióN
 
Inscripciones latinas
Inscripciones latinasInscripciones latinas
Inscripciones latinas
 
Lista de verbos
Lista de verbosLista de verbos
Lista de verbos
 
Apuntes de gramática para Primaria
Apuntes de gramática para PrimariaApuntes de gramática para Primaria
Apuntes de gramática para Primaria
 
1. genero y_numero_3_4_y_5_6
1. genero y_numero_3_4_y_5_61. genero y_numero_3_4_y_5_6
1. genero y_numero_3_4_y_5_6
 
El sistema verbal del español
El sistema verbal del españolEl sistema verbal del español
El sistema verbal del español
 

Último

Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer Crizologo Rojas
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Clasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebradosClasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebrados
DianaLopez859290
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
EfranMartnez8
 
Jesús calma la tempestad el mar de en.docx
Jesús calma la tempestad el mar de en.docxJesús calma la tempestad el mar de en.docx
Jesús calma la tempestad el mar de en.docx
JRAA3
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
sebastianjacome1808
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdfprincupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
Elvis Bailón de la Cruz
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
ElizabethLpez634570
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
Docente Informático
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 

Último (20)

Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Clasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebradosClasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebrados
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
 
Jesús calma la tempestad el mar de en.docx
Jesús calma la tempestad el mar de en.docxJesús calma la tempestad el mar de en.docx
Jesús calma la tempestad el mar de en.docx
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdfprincupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 

Ortografía

  • 1. Reglas básicas de ortografía Tiempos verbales: Pretérito Perfecto simple acabado en – ó: Ej: pilló, disparó, resultó, suicidó, conoció, participó, cogió, inició, significó, enseñó, reaccionó, influyó, tomó, se enfadó, se enteró, disfrutó, marchó, murió, vivió, disfrutó, castigó, prestó, gustó, impresionó, empezó, acercó, cayó, surgió, utilizó, intentó, terminó, fracasó, desarrolló, rezó, extendió, recordó, entregó, perdió, pareció, creyó, Pretérito Imperfecto de Indicativo en – ía/ - ían: Ej: tenían, tenía, sabía, sabían, parecían, parecía, hacía, quería, podían, poseían, dirigían, parecía, influían, cría, venía, oía, perseguían, envolvía, Condicional Simple en – ría/- rías/- ríamos/- ríais/- rían: Ej: podría, ubicaría, deberíamos, sería, serían, gustaría, diría, comerían, matarían, Futuro Imperfecto de Indicativo en –ré/-rás/-rá/-réis/-rán: Ej: será, desaparecerá, volverá, volverán, aparecerá, vivirá, pedirá, influirán, conseguirá, llegará, llegarán, querrá, acercarán, dará, aprenderán, Infinitivo acompañado de – se, -le/-lo/-la/-les/-los/-las, o - selo/selos/etc. = esdrújula. Ej: caérsele, disparársele, decírselo, quedárselo, impedírselo, 1 1- Los monosílabos nunca se acentúan, excepto los diacríticos. 2- Dependiendo de la sílaba en que recaiga el acento: a) Agudas: se acentúan las palabras acabadas en – n, - s, o vocal. b) Llanas: se acentúan las palabras que no acaben en – n, - s, o vocal; se acentuarán, por tanto, las acabadas en consonante, siempre que no sea ni – n ni – s. c) Esdrújulas y sobresdrújulas: se acentúan siempre.
  • 2. Gerundio acompañado de – se, -le/-lo/-la/-les/-los/-las, o - selo/selos/etc. = esdrújula. Ej: describiéndole, suicidándose, relacionándolos, abriéndose, variándolo, escapándose, matándola, tirándose, arrojándose, enfrentándose, comportándose, arrepintiéndose, creyéndose, ahogándose, cuidándose, pidiéndole, casándose, diciéndole, mostrándose, poniéndolo, dándole, tomándole, convirtiéndose, creándose, ciñéndose, identificándolos, cayéndose, refiriéndose, queriéndolos, detallándolos, asentándose, quedándose, obligándole, mirándola, Nombres propios y apellidos: Marqués, Bécquer, Félix, Calatrava (no Calatraba), Álvaro, José, Juan (no Juán), Tormes (no Tórmes), Adolfo (no Adólfo), Inés, Rosalía, Mejía, Brígida, Córdoba, Alpes (no alpes), Luis (no Luís); Alcázar, Íñigo, Víctor, Sustantivos : A) acabados en – án: afán, guardián, galán, truhán, capitán, champán, B) acabados en – én: también, recién, C) acabados en – ín: espadachín, “Clarín”, D) acabados en – ón: opinión, unción, revolución, reflexión, insatisfacción, concepción, dimensión, mención, descripción, introducción, habitación, nación, razón, adaptación, imitación, medallón, predilección, convulsión, E) acabados en – ún: ningún, común, F) acabados en – ía: 2
  • 3. melancolía, burguesía, polimetría, guía, rebeldía (no reveldia), serranía, día, días, poesía, todavía, compañía, minoría, melodía, G) acabados o que contienen – ío: frío, río, mío, tío, tíos, judío, H) otras palabras acabadas en otras terminaciones: capaz (no capáz), además, atrás, a través, burgués, después, francés, interés, ahí, allí, aquí, así, país, huir (no huír), bondad (no bondaz), cuchitril (no cuchítril), feliz (no felíz), curiosidad (no curiosídad), general (no géneral), decir (no décir), jamás, Esdrújulas : romántico, romántica, románticos, románticas, característica, características (no carazteristicas), mediterráneo lúgubre, lúgubres, diálogo, diálogos, crítica, ejército, espontáneo, sótano, fúnebre, fúnebres, propósito, histórico, histórica, históricos, históricas, típica, típicas, lágrimas, último, última, últimos, últimas, intrínseca, trágico, estática, clásico, clásicos, máximos, intrépido, rígida, inequívoca, órdago, héroe, héroes, énfasis, época, rácano, éxito, fáciles, música, película, (sociológica), huérfano, pérdida, genética, periódicos, eclesiásticos, sintáctica, diésemos, fotográfico, hipérbaton(sg.) (no hiperbatón) /hipérbatos(pl.), Ánimas, económica, ciénaga, hexasílabo, guapísima, búsqueda, tránsito, psicológico, fisiológico, espíritus, auténticos, hipócrita, escrúpulos, lámparas, pícara, técnica, húmedos, tímido, mínimos, metáfora, físico, (desengáñate), (básteme), Monosílabos (no diacríticos): dio / fue / vio (no vió/ fué/ dió), ve (no vé), da (no dá), va (no vá), van (no ván), pues (no pués), pies (no piés), bien (no bién), ver (no vér). Llanas (nombres): 3
  • 4. Romanticismo (no románticismo/romanticísmo), Realismo (no realísmo), imagen (no imágen), carácter, cárcel, joven (no jóven/jovén), aguda (no agúda), mismo (no mísmo), oscuro (no oscúro), ellos (éllos), vivo (no vívo), cordobesa (no cordóbesa), paseando (no paseándo), malherida (no malhérida), heroico (no heroíco), perdido (no pérdido), avaro (no ávaro), liquen (no líquen/liquén); imitan (no imitán); fueron (no fuerón); examen (no exámen); estatua (no estátua); imaginario (no imaginarío); paralelismo (no paralelísmo); literatura (no literatúra); alguien (no alguién); mármol (no marmol); creando (no creándo); estando (no estándo); mismo (no mísmo); fácil (no facil); Monosílabos (diacríticos) y grupos de palabras: dé (1ª ó 3ª p.sg. Presente de Subjuntivo. verbo “dar”) de (preposición) té (infusión) te (dativo (=C.I.) o acusativo(=C:D.) del pronombre personal de 2ª persona en género masculino o femenino y número singular) sé (1ª p.sg. Presente de Indicativo del verbo “saber”) se (forma reflexiva del pronombre personal de tercera persona) mí (forma del pronombre personal de 1ª persona en gº masculino o femenino y nº singular, que se emplea para las funciones de término de una preposición) mi (adjetivo posesivo apocopado de “mío”; sólo se emplea antepuesto al nombre) más (adverbio de cantidad) mas (= aunque; conjunción en desuso) él (pronombre personal de 3ªp.sg.) + VERBO el (determinante artículo determinado) + SUSTANTIVO solo (= solamente; adverbio de modo) No debe llevar tilde. solo (=único, sin compañía/ayuda) 4
  • 5. sí (forma reflexiva del pronombre personal de tercera persona /adverbio de afirmación que se emplea más comúnmente para responder a preguntas. si (conjunción condicional / nota musical) * si no (conjunción condicional + adverbio de negación) sino (conjunción adversativa (denota a veces idea de excepción: Nadie lo sabe SINO Antonio) / = hado/destino) aún (=todavía) aun (=aunque/ hasta/ también (te daré doscientos, y aun mil), o ni siquiera (No tengo yo tanto, ni aun la mitad)) *hacía (1ª ó 3ª p.sg. Pretérito Imperfecto Indic. Verbo “hacer”) hacia (preposición) * echa (3ª p.sg. Presente Indicativo. Verbo “echar” ) hecha (participio pasado de “hacer”) * echo (1ª p.sg. Presente Indicativo. Verbo “echar” ) hecho (participio pasado de “hacer” o sustantivo sinónimo de acontecimiento) * cómo (adverbio de modo interrogativo y exclamativo; nexo de las Subordinadas Sustantivas de CD)=dónde, cuándo, cuánto, qué, por qué, quién, como (1ªpersona del sg. Presente Indic. verbo “comer”/ conjunción de Subordinada Adverbial de Modo) * haya (Pres.Subj. vbo. “haber”) / árbol) halla (3ªp.sg. vbo. “hallar (encontrar)”) aya (criada)  vaya (Presente Subjuntivo. Vbo. “ir” / Partícula exclamativa / Interjección / seguida de la preposición con y de un sintagma nominal, marca la actitud favorable o desfavorable del hablante ante algo; el hablante suele tener un tono irónico). valla (obstáculo) baya (fruto) porque (conjunción causal) 5
  • 6. por que (preposición + pronombre relativo: la razón por (la) que viniste a mi fiesta no me convenció del todo. por qué (preposición + pronombre interrogativo; ¿por qué....?) porqué (sustantivo (=causa, razón, motivo)) callo (1ªp.sg.Pres.Indic. vbo. “callar” / dureza que se forma en pies, manos, rodillas, etc.) calló (3ªp.sg.Pto.Perf.Simple. vbo. “callar”) cayo (cualquiera de las islas rasas muy comunes en el mar de las Antillas y en el golfo mejicano) cayó (3ªp.sg.Pto.Perf.Simple. vbo. “caer”) ADVERBIOS acabados en - mente: El adverbio solo se acentúa si la palabra que va unida a la partícula – mente lo lleva por sí misma: SÍ (prácticamente, únicamente, últimamente, mágicamente, tímidamente, didácticamente, fácilmente, comúnmente, NO (puramente (no púramente), continuamente, solamente, excesivamente, extremadamente, claramente (no cláramente), Hiatos: Ataúd, ataúdes, sitúa, continúa, continúan, continúen, huir/huír, huían, huída/huida, oír, reírse, ansía (3ª p.sg. Pres. Indic. Vbo. “ansiar”), recluída/recluida, engreído, egoísta, egoísmo, contraídas, envíe, envía, reúne, reúnen, oídos, destruída/destruida, destruír/destruir, caída, caído, extraídos, Abreviaturas (error grave) q. (que) stá (estos) stos (estos) x (por) + (más) tb. (también) nza. (naturaleza) q’estaba (que estaba)  pro (pero) narrat. (narrativa) Interrogativas indirectas (Subord. Sust. de CD) 6
  • 7. Es increíble cómo puede haber este tipo de personas. Lo que más me ha impresionado es cómo alguien puede estar tan obsesionado por el dinero. Es curioso cómo esta tiene que salir a escondidas para ver a su madre. Se puede ver cómo es el carácter de cada personaje. ... nos muestra cómo era la vida ... ... aprender cómo cuidar ... ... observar cómo describe ... ... sorprende cómo se comporta ... No sé quién lo hizo / Quien entre primero se lo llevará. Dime qué es lo que puedo hacer, cómo te puedo tener. Nunca me has explicado dónde fuiste ese día. Siempre me he preguntado por qué tuviste ese comportamiento Verbo “estar” ESTÁ / ESTÁN/ ESTÁS/ ESTÉN/ ESTÉ/ ESTÉS/ ESTABA / ESTÁBAMOS / ESTABAN / ESTUVE(no estube)/ ESTUVIMOS/ ESTUVIERON (no estubieron)/ ESTUVIERAN (no estubieran)/ DETERMINANTES y PRONOMBRES demostrativos (no deben llevar tilde) ESTE (pronombre): Este es mi coche ESTE (no éste) (determinante): Este coche es mío ESTA (pronombre): Esta es mi casa ESTA (no ésta) (determinante): Esta casa es mía ESTO (no ésto) (pronombre demostrativo neutro) ESTOS (pronombre): Estos son mis asuntos 7
  • 8. ESTOS (no éstos) (determinante): Estos problemas son graves ESTAS (pronombre): Estas son mis preferencias ESTAS (no éstas) (determinante): Estas situaciones son graves ESE (pronombre): Ese es mi coche ESE (no ése) (determinante): Ese coche es mío ESA (pronombre): Ésa es mi casa ESA (no ésa) (determinante): Esa casa es mía ESO (no éso) (pronombre demostrativo neutro) ESOS (no ésos) (determinante): Esos problemas son graves ESOS (pronombre): Esos son mis amigos ESAS (no ésas) (determinante): Esas situaciones son graves ESAS (pronombre): Esas son mis amigas Errores graves B/V__ Calatrava (no Calatraba); rebelde (no revelde); calavera (no calabera); rebelde (no revelde); rebeldía (no reveldía); rebelarse (=sublevarse)(no revelarse); revelar (=fotografía/descubrir lo secreto o ignorado) ( no rebelar); vacilaciones (no bacilaciones); velo (no belo); vestido (no bestido); convento (no conbento); bate de béisbol (no vate); movimiento (no mobimiento); aprovechan (no aprobechan); aprovecha (no aprobecha); taberna (no taverna); derivan (no deriban); extravagancias (no extrabagancias); avaricia (no abaricia); avaricioso (no abaricioso); convulsión (no combulsión); convirtiendo (no combirtiendo); envuelve (no embuelve); revolución (no rebolución); llevado (no llebado); bastante (no vastante); bebieron (no vevieron); combate (no convate); Zocodover (no Zocodober/ no Zocódober), nube (no nuve); revistas (no rebistas); cobarde (no covarde); vulnerable (no bulnerable); agobio (no agovio); malvado (no malbado); observa (no obserba); suburbio (no suburvio/ suvurvio); suburbios (no suburvios/ suvurvios); vagando (no bagando); 8
  • 9. H/H__ huraño (no uraño); herencia (no erencia); orfanato (no horfanato); rehacer (no reacer); hedonismo (edonismo); hambriento (no ambriento); hermano (no ermano); acerca (no hacerca); ermita (no hermita); ermitaño (no hermitaño); hombre (no ombre); abre (no habre); abrirse (no habrirse); abriéndose (no habriéndose); deshecha (part. pasado vbo. “deshacer”) (no desecha (3ªp.sg.Pres. Indic. vbo. desechar); echan (no hechan); horizonte (no orizonte); ojos (no hojos); anhela (no anela); exhaustivo (no exaustivo); andaban (no handaban); ambiente (no hambiente); hospitalidad (no ospitalidad); echa de menos (no hecha de menos); El hombre va a ir a pagar la deuda (no va ha ir); se va a casar con otra (no se va ha casar); va a recuperar su fortuna (no va ha recuperar); vuelve a hacer (no vuelve ha hacer); van a verla (no van ha verla); se comienza a acercar (no se comienza ha acercar); ha vuelto/ mentido/ gustado (no a vuelto/ mentido/ gustado). G/J__ coge (no coje); cogiese (no cojiese); cogió (no cojió); sujeto (no sugeto); elegir (no elejir); elige (no elije); libertinaje (no libertinage), berenjena (no berengena); traje (no trage); extranjero (no extrangero); chantajista (no chantagista); X__ extrema (no estrema); exaltado (no esaltado); expresa (no espresa); exteriorizan (no esteriorizan); excesivamente (no escesivamente); extremadamente (no estremadamente); extensión (no estensión); extiende (no estiende); extendió (no estendió); exquisito (no esquisito); Examen ___ (entre vocales la “X” tiene el sonido /ks/) Extensión ___ 9
  • 10. (si precede a una consonante la “X” tiene el sonido /s/) Otros errores a + el = al; de + el = del; llegó apunto (no a punto); a pesar de todo (no apesar de); acerca de (no a cerca de); aparte de (no a parte); apenas (no a penas); características (no carazterísticas); empezó (no enpezó); huye (no hulle); pilla (no piya); compadece (no compadeze); relación (no relacción); relacionarse (no relaccionarse); guerrillero (no gerrillero), hicieron (no hizieron); cacería (no cazería); burgueses (no burgeses); ... Eugenia Grandet, cuyo padre se llama Félix (no el cual su); Félix, que durante toda la obra (no F., el que ...); ...su hija, que se llama Eugenia (no su hija, la que ...). 10