El documento analiza la presencia activa en Twitter del profesor @oscarboluda. Comparte reflexiones y recursos educativos diariamente con más de 1,000 seguidores. Mantiene un compromiso con la formación de sus alumnos difundiendo información valiosa en múltiples plataformas como Twitter, blog, Facebook y otras redes. Su actividad constante demuestra el valor de desarrollar una sólida red de aprendizaje docente.

1. Análisis de participación de
una cuenta activa en Twitter
@oscarboluda
eFePeando
Unidad 2 #eduPLEmooc
Realizado por @PabloMendez0410

2. ¿Por qué he elegido esta cuenta?
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Porque me parecía una buena oportunidad de acercarme a un
docente del que no poseía referencias previas.
Porque tiene una actividad constante e interesante en Twitter.
Porque está comprometido en la transmisión de lo propio y lo
ajeno, consiguiendo ofrecer mucha información valiosa a
aquellos que le siguen.
Porque está comprometido con la difusión de contenidos en
diferentes plataformas.
Porque es un profesor de Formación Profesional, un territorio
educativo esencial en nuestro sistema y al que, bajo mi
humilde punto de vista, en muchas ocasiones no prestamos la
atención que merece.
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3. Esta es la imagen de Óscar Boluda en Twitter…
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4. …aunque tiene un álter ego
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5.  Reside en Twitter desde noviembre de 2009
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Desde entonces ha publicado 9.241 tweets
 Sigue a 1.017 usuarios
 Tiene 1.301 seguidores
 Está incluido en 150 listas
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6. Estas son sus estadísticas en los
últimos siete meses
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7. La información que comparte es
seguida con interés…
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8. …y sus propuestas se extienden en la
red con frecuencia
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9. Lunes, miércoles y viernes
La
noche
Esos son sus
territorios favoritos
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10. Entrando en detalles
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11. El nuevo curso reactiva su producción, y
algunos días de enero ¡baten récords!
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12. Billetes de ida…
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13. … y billetes de vuelta
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14. Difunde entre sus seguidores el trabajo de
los educadores ‘enredados’
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15. Marca con frecuencia tweets como favoritos
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16. Está suscrito a 6 listas
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17. Le siguen en 119 listas
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18. Sus etiquetas hablan de educación
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19. Se puede decir que @oscarboluda es un
docente muy comprometido con su
interacción en la red, y así lo demuestra su
presencia en Twitter.
Esa labor se ve reforzada con su presencia en
otros sitios web y en redes sociales.
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20. Con su blog
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21. En facebook
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22. En paper.li
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23. Publicando con calaméo
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24. O editando su perfil en docente.me
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25. Conclusión (1):
@oscarboluda comparte asiduamente
reflexiones y recursos de interés con otros
docentes e instituciones educativas, y para
ello mantiene una presencia constante y
activa en Twitter
 Interacciona con su red a diario
 Proporciona información de interés y sus
aportaciones son muy valoradas entre sus
seguidores
 Está comprometido en que toda esta
actividad tenga su utilidad en la formación de
sus alumnos, objetivo básico e irrenunciable
de cualquier proyecto educativo
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26. Conclusión (2):
El análisis realizado me revela que, para desarrollar
una buena red de aprendizaje, es necesario un
compromiso permanente con el resto de compañeros
e instituciones con los que se pretenda tener un flujo
comunicativo fructífero
 Dicho compromiso se realiza con asiduidad y
permanencia, y se basa en ofrecer las mejores
aportaciones que podamos realizar
 El fortalecimiento de tu red será directamente
proporcional a tu capacidad de ofrecer información
de calidad y difundir aquellas propuestas y
herramientas útiles para la comunidad
 El docente ‘enredado’ sólo sirve si sirve a la
formación de sus alumnos. Tú te formas con el
objetivo de ayudar en su formación
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27. Presentación realizada por
Gráficos y contadores obtenidos a través de
twitonomy.com
xefer.com
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