Este documento presenta un proyecto de aula sobre la historia, partes y funcionamiento del vehículo realizado por tres estudiantes. El proyecto analiza las necesidades de los estudiantes, establece los objetivos y subtemas a tratar, e incluye el contenido científico sobre la historia del vehículo y las principales partes y su funcionamiento. Se utilizaron herramientas como PowerPoint e Internet, y se evaluó el proceso, los recursos didácticos y los logros y dificultades del proyecto.