Este documento presenta el perfil académico y experiencia de 48 docentes y 4 directivos de la Institución Educativa Cárdenas Centro para el año 2008-2009. Incluye información sobre sus títulos de pregrado, posgrados, cursos de formación complementaria y años de experiencia según el escalafón docente.
El documento presenta un proyecto de la Secretaría de Educación de Jamundi para fortalecer las competencias en lengua extranjera inglés de docentes y estudiantes entre 2012-2015. El proyecto tiene como objetivo llevar al 20% de docentes de primaria y 50% de secundaria al nivel B1 de inglés en 2013, metas que aumentarían en 2014-2015. Se describen las fases, actividades y metas del proyecto.
La convocatoria anuncia los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio para el ciclo escolar 2009-2010. Los maestros en servicio pueden inscribirse del 11 de enero al 19 de febrero de 2010 para presentar exámenes sobre diferentes temas educativos el 12 y 13 de junio. Los resultados estarán disponibles en línea a partir del 16 de agosto de 2010.
Este documento convoca a maestros y personal educativo de educación básica a participar en los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS) del ciclo escolar 2010-2011. Detalla las fechas de aplicación de los exámenes, los temas a evaluar, y los procesos de inscripción e información de resultados. Los maestros interesados podrán inscribirse del 7 de febrero al 5 de marzo de 2011 para presentar uno de los exámenes nacionales y demostrar sus conocimientos
El documento presenta el programa de actividades del Ministerio de Educación para el año 2010. Incluye 5 actividades principales como cursos de postgrado y especialización para más de 3100 docentes, formación para 650 docentes graduados en licenciatura y 1500 docentes de primero y segundo ciclo sobre el nuevo modelo educativo, y jornadas informativas departamentales sobre escuelas inclusivas de tiempo pleno para 800 directores y docentes. Las actividades son implementadas en convenio con universidades y en coordinación con las direcciones departamentales.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
Este documento convoca a maestros y personal educativo de escuelas públicas mexicanas a participar en los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS) durante el ciclo escolar 2010-2011. Proporciona detalles sobre las fechas de los exámenes, los temas a evaluar, el proceso de inscripción y los resultados. Los maestros podrán inscribirse del 9 de febrero al 8 de marzo de 2011 para presentar exámenes el 7 y 8 de mayo y así mejorar su form
Este documento presenta una introducción a los conceptos de pedagogía y didáctica, así como las cualidades que debe tener un maestro. También describe los diferentes paradigmas educativos como el conductual, cognitivo y ecológico, explicando sus características principales. Finalmente, identifica diferentes tipos de maestros y las características de la preparación de un maestro.
El documento presenta un proyecto de la Secretaría de Educación de Jamundi para fortalecer las competencias en lengua extranjera inglés de docentes y estudiantes entre 2012-2015. El proyecto tiene como objetivo llevar al 20% de docentes de primaria y 50% de secundaria al nivel B1 de inglés en 2013, metas que aumentarían en 2014-2015. Se describen las fases, actividades y metas del proyecto.
La convocatoria anuncia los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio para el ciclo escolar 2009-2010. Los maestros en servicio pueden inscribirse del 11 de enero al 19 de febrero de 2010 para presentar exámenes sobre diferentes temas educativos el 12 y 13 de junio. Los resultados estarán disponibles en línea a partir del 16 de agosto de 2010.
Este documento convoca a maestros y personal educativo de educación básica a participar en los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS) del ciclo escolar 2010-2011. Detalla las fechas de aplicación de los exámenes, los temas a evaluar, y los procesos de inscripción e información de resultados. Los maestros interesados podrán inscribirse del 7 de febrero al 5 de marzo de 2011 para presentar uno de los exámenes nacionales y demostrar sus conocimientos
El documento presenta el programa de actividades del Ministerio de Educación para el año 2010. Incluye 5 actividades principales como cursos de postgrado y especialización para más de 3100 docentes, formación para 650 docentes graduados en licenciatura y 1500 docentes de primero y segundo ciclo sobre el nuevo modelo educativo, y jornadas informativas departamentales sobre escuelas inclusivas de tiempo pleno para 800 directores y docentes. Las actividades son implementadas en convenio con universidades y en coordinación con las direcciones departamentales.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
Este documento convoca a maestros y personal educativo de escuelas públicas mexicanas a participar en los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS) durante el ciclo escolar 2010-2011. Proporciona detalles sobre las fechas de los exámenes, los temas a evaluar, el proceso de inscripción y los resultados. Los maestros podrán inscribirse del 9 de febrero al 8 de marzo de 2011 para presentar exámenes el 7 y 8 de mayo y así mejorar su form
Este documento presenta una introducción a los conceptos de pedagogía y didáctica, así como las cualidades que debe tener un maestro. También describe los diferentes paradigmas educativos como el conductual, cognitivo y ecológico, explicando sus características principales. Finalmente, identifica diferentes tipos de maestros y las características de la preparación de un maestro.
Magisterio, una formación sólida que prepara a maestros ante los grandes retos educativos. Infórmate sobre los Grados en Educación infantil y primaria en http://www.ucv.es
Este documento presenta el catálogo de cursos ofrecidos por el Centro de Actualización del Magisterio en Chiapas, México. El centro ofrece una serie de cursos de pedagogía, psicología, matemáticas y español para docentes a diferentes niveles educativos. Los cursos se pueden tomar en reuniones de fin de semana, una semana continua de trabajo o durante julio y agosto.
Mapa conceptual el estado de la educacion en mexicoesainmunive
El documento presenta un análisis del estado de la educación en México. Señala que existen bajos resultados educativos que equivalen a segundo grado de secundaria, con habilidades limitadas en comprensión, resolución de problemas y lectura. Además, hay alta deserción escolar entre jóvenes de 15 a 18 años. El documento también discute la necesidad de mejorar la calidad de la educación, la profesionalización de maestros y el desarrollo humano a través de una educación de calidad.
ORGANIGRAMA DE LA UNSA DE AREQUIPA Y ORGANIGRAMA DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
Elaborado por Dr. Palo
Acrtualizado y aumentado por CARRASCO MAMANI SERGIO ANTONIO
Ficha de Registro de Matricula PERIODO ACADEMICO 201(3456789)
El documento habla sobre la decisión que los estudiantes de tercero de ESO deben tomar sobre qué asignaturas optativas estudiarán en cuarto. Aunque la decisión no es irreversible, puede afectar su futuro académico y profesional. Los expertos enfatizan la importancia de elegir basándose en las capacidades, intereses y circunstancias personales de cada estudiante, en lugar de criterios erróneos. Los padres deben orientar a sus hijos sin forzar una decisión, sino ayudándolos a conocerse a sí
Este documento describe la organización del sistema educativo peruano, incluyendo los niveles básico y superior, la legislación relevante, y aspectos de la política educativa como la inversión, educación rural e infantil. También analiza la formación y condiciones de trabajo de los docentes peruanos, señalando que muchos tienen bajos ingresos y niveles educativos, lo que afecta negativamente el desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un módulo sobre evaluación educativa. El módulo está dividido en tres secciones principales: 1) introducción general y conceptos básicos de evaluación, 2) actividades para que los participantes exploren y definan la evaluación, y 3) definiciones de evaluación educativa según expertos y ejemplos de objetos y tipos de evaluación. El objetivo general es que los participantes adquieran una comprensión del sentido y propósito de la evaluación en el contexto educativo.
El Centro Educativo Simón Bolívar ha experimentado grandes transformaciones a lo largo de los años tanto en su infraestructura como en el número de estudiantes. Originalmente contaba con solo 3 salones pero ahora tiene 12 salones, oficinas y una cocina. También ha adoptado nuevas metodologías educativas como la Telesecundaria y MEMA, enfocándose en proyectos productivos como la elaboración de mermeladas naturales. El centro ahora juega un papel importante en la transformación de la comunidad al proveer educación de calidad y oportunidades a
Este documento presenta una introducción a conceptos pedagógicos básicos. Incluye una justificación de por qué es importante conocer estos conceptos para una carrera en educación. Luego define y explica varios conceptos pedagógicos clave como educación, fines de la educación, currículo, pedagogía, metodología y más. Cada concepto incluye una definición, en qué contexto se utiliza y un ejemplo.
El documento presenta el boletín semanal de la semana del 8 al 12 de marzo de 2010 de un colegio. Incluye actividades como el Día Internacional de la Mujer, parciales de diferentes materias, salidas educativas a La Pineja donde ofrecen actividades como chocoterapia, una tienda Pokemón y clases de natación para estudiantes. También incluye la entrega de informes académicos parciales el sábado 13 de marzo.
Se recogen aquí las ideas de Concejo Educativo de CyL sobre la LOMCE o ley de reforma del sistema educativo del PP. Tiene dos partes: descripción de cambios y las ideas que subyacen.
El documento resume las principales recomendaciones del Informe Brunner para mejorar la educación en Chile, así como los avances de la reforma educativa implementada en respuesta a estas recomendaciones. Las recomendaciones se enfocan en (1) proporcionar una formación de calidad para todos, (2) diversificar y fortalecer la educación media, y (3) fortalecer la profesión docente. Los avances incluyen nuevos currículos, más horas de clases, mejor formación docente y mayor autonomía escolar.
Este documento presenta las normas de convivencia de un centro educativo. Establece que no hay horas libres y que los estudiantes necesitan permiso para entrar y salir en las primeras y últimas horas del día. Además, prohíbe el uso de dispositivos electrónicos y solo permite el uso del teléfono en la conserjería. También cubre las normas para el comedor y transporte.
El documento describe quiénes conforman el sistema educativo nacional de México. Lo integran estudiantes, docentes, autoridades educativas, planes de estudio, programas, métodos, materiales, instituciones educativas públicas y privadas, y universidades autónomas. También incluye la estructura de la Secretaría de Educación Pública y las secretarías estatales de educación.
DIAGRAMA TEMATICO- la calidad de la educacion en mexicosuperVANGO
El documento describe las diferentes modalidades y niveles del sistema educativo nacional, incluyendo preescolar, básica, media y superior. Se dividen la educación básica en primaria y secundaria, mientras que la educación media incluye bachilleratos generales, técnicos y planes técnicos superiores. La educación superior comprende licenciaturas, posgrados y especializaciones.
Cuadro sinoptico la calidad de la educacion en mexicosuperVANGO
El documento describe las diferentes modalidades y niveles del sistema educativo nacional, incluyendo preescolar, básica, media y superior. Se dividen la educación básica en primaria y secundaria, mientras que la educación media incluye bachilleratos generales, técnicos y planes técnicos superiores. La educación superior comprende licenciaturas, posgrados y especializaciones.
La convocatoria anuncia los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio para el ciclo escolar 2009-2010. Los maestros de educación básica pueden inscribirse del 11 de enero al 19 de febrero de 2010 para presentar exámenes sobre contenidos académicos y competencias docentes. Los resultados estarán disponibles en línea a partir del 16 de agosto de 2010.
El documento presenta un informe sobre la asistencia de docentes a reuniones y sesiones de un seminario permanente sobre el estado y poder en una escuela de administración pública. Se proporciona una tabla con 17 docentes que asistieron a las sesiones, indicando su nombre, cargo, dependencia y número total de asistencias. Luego, se detallan las listas de docentes que asistieron a dos reuniones específicas del seminario en marzo de 2012.
Este documento presenta 17 cursos de actualización para maestros en 2010. Detalla el nombre de cada curso, la modalidad educativa a la que aplica y la vertiente del ENAMS a la que corresponde. Además, incluye una nota indicando que los maestros que tomaron el curso "Las tecnologías de la comunicación en la educación básica" el ciclo pasado deberán seleccionar uno diferente para obtener puntaje en la XIX Etapa de Carrera Magisterial. El trámite para la dictaminación de los cursos por parte de
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para los grados primero a once de una institución educativa. Describe brevemente el diagnóstico del área, los fundamentos, objetivos y problemas actuales. Explica los estándares curriculares por grupos de grados, logros y competencias esperadas para cada grado, e intensidades horarias asignadas. El plan se desarrollará bajo el enfoque constructivista, buscando aplicaciones prácticas y el refuerzo de conceptos matemáticos.
Magisterio, una formación sólida que prepara a maestros ante los grandes retos educativos. Infórmate sobre los Grados en Educación infantil y primaria en http://www.ucv.es
Este documento presenta el catálogo de cursos ofrecidos por el Centro de Actualización del Magisterio en Chiapas, México. El centro ofrece una serie de cursos de pedagogía, psicología, matemáticas y español para docentes a diferentes niveles educativos. Los cursos se pueden tomar en reuniones de fin de semana, una semana continua de trabajo o durante julio y agosto.
Mapa conceptual el estado de la educacion en mexicoesainmunive
El documento presenta un análisis del estado de la educación en México. Señala que existen bajos resultados educativos que equivalen a segundo grado de secundaria, con habilidades limitadas en comprensión, resolución de problemas y lectura. Además, hay alta deserción escolar entre jóvenes de 15 a 18 años. El documento también discute la necesidad de mejorar la calidad de la educación, la profesionalización de maestros y el desarrollo humano a través de una educación de calidad.
ORGANIGRAMA DE LA UNSA DE AREQUIPA Y ORGANIGRAMA DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
Elaborado por Dr. Palo
Acrtualizado y aumentado por CARRASCO MAMANI SERGIO ANTONIO
Ficha de Registro de Matricula PERIODO ACADEMICO 201(3456789)
El documento habla sobre la decisión que los estudiantes de tercero de ESO deben tomar sobre qué asignaturas optativas estudiarán en cuarto. Aunque la decisión no es irreversible, puede afectar su futuro académico y profesional. Los expertos enfatizan la importancia de elegir basándose en las capacidades, intereses y circunstancias personales de cada estudiante, en lugar de criterios erróneos. Los padres deben orientar a sus hijos sin forzar una decisión, sino ayudándolos a conocerse a sí
Este documento describe la organización del sistema educativo peruano, incluyendo los niveles básico y superior, la legislación relevante, y aspectos de la política educativa como la inversión, educación rural e infantil. También analiza la formación y condiciones de trabajo de los docentes peruanos, señalando que muchos tienen bajos ingresos y niveles educativos, lo que afecta negativamente el desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un módulo sobre evaluación educativa. El módulo está dividido en tres secciones principales: 1) introducción general y conceptos básicos de evaluación, 2) actividades para que los participantes exploren y definan la evaluación, y 3) definiciones de evaluación educativa según expertos y ejemplos de objetos y tipos de evaluación. El objetivo general es que los participantes adquieran una comprensión del sentido y propósito de la evaluación en el contexto educativo.
El Centro Educativo Simón Bolívar ha experimentado grandes transformaciones a lo largo de los años tanto en su infraestructura como en el número de estudiantes. Originalmente contaba con solo 3 salones pero ahora tiene 12 salones, oficinas y una cocina. También ha adoptado nuevas metodologías educativas como la Telesecundaria y MEMA, enfocándose en proyectos productivos como la elaboración de mermeladas naturales. El centro ahora juega un papel importante en la transformación de la comunidad al proveer educación de calidad y oportunidades a
Este documento presenta una introducción a conceptos pedagógicos básicos. Incluye una justificación de por qué es importante conocer estos conceptos para una carrera en educación. Luego define y explica varios conceptos pedagógicos clave como educación, fines de la educación, currículo, pedagogía, metodología y más. Cada concepto incluye una definición, en qué contexto se utiliza y un ejemplo.
El documento presenta el boletín semanal de la semana del 8 al 12 de marzo de 2010 de un colegio. Incluye actividades como el Día Internacional de la Mujer, parciales de diferentes materias, salidas educativas a La Pineja donde ofrecen actividades como chocoterapia, una tienda Pokemón y clases de natación para estudiantes. También incluye la entrega de informes académicos parciales el sábado 13 de marzo.
Se recogen aquí las ideas de Concejo Educativo de CyL sobre la LOMCE o ley de reforma del sistema educativo del PP. Tiene dos partes: descripción de cambios y las ideas que subyacen.
El documento resume las principales recomendaciones del Informe Brunner para mejorar la educación en Chile, así como los avances de la reforma educativa implementada en respuesta a estas recomendaciones. Las recomendaciones se enfocan en (1) proporcionar una formación de calidad para todos, (2) diversificar y fortalecer la educación media, y (3) fortalecer la profesión docente. Los avances incluyen nuevos currículos, más horas de clases, mejor formación docente y mayor autonomía escolar.
Este documento presenta las normas de convivencia de un centro educativo. Establece que no hay horas libres y que los estudiantes necesitan permiso para entrar y salir en las primeras y últimas horas del día. Además, prohíbe el uso de dispositivos electrónicos y solo permite el uso del teléfono en la conserjería. También cubre las normas para el comedor y transporte.
El documento describe quiénes conforman el sistema educativo nacional de México. Lo integran estudiantes, docentes, autoridades educativas, planes de estudio, programas, métodos, materiales, instituciones educativas públicas y privadas, y universidades autónomas. También incluye la estructura de la Secretaría de Educación Pública y las secretarías estatales de educación.
DIAGRAMA TEMATICO- la calidad de la educacion en mexicosuperVANGO
El documento describe las diferentes modalidades y niveles del sistema educativo nacional, incluyendo preescolar, básica, media y superior. Se dividen la educación básica en primaria y secundaria, mientras que la educación media incluye bachilleratos generales, técnicos y planes técnicos superiores. La educación superior comprende licenciaturas, posgrados y especializaciones.
Cuadro sinoptico la calidad de la educacion en mexicosuperVANGO
El documento describe las diferentes modalidades y niveles del sistema educativo nacional, incluyendo preescolar, básica, media y superior. Se dividen la educación básica en primaria y secundaria, mientras que la educación media incluye bachilleratos generales, técnicos y planes técnicos superiores. La educación superior comprende licenciaturas, posgrados y especializaciones.
La convocatoria anuncia los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio para el ciclo escolar 2009-2010. Los maestros de educación básica pueden inscribirse del 11 de enero al 19 de febrero de 2010 para presentar exámenes sobre contenidos académicos y competencias docentes. Los resultados estarán disponibles en línea a partir del 16 de agosto de 2010.
El documento presenta un informe sobre la asistencia de docentes a reuniones y sesiones de un seminario permanente sobre el estado y poder en una escuela de administración pública. Se proporciona una tabla con 17 docentes que asistieron a las sesiones, indicando su nombre, cargo, dependencia y número total de asistencias. Luego, se detallan las listas de docentes que asistieron a dos reuniones específicas del seminario en marzo de 2012.
Este documento presenta 17 cursos de actualización para maestros en 2010. Detalla el nombre de cada curso, la modalidad educativa a la que aplica y la vertiente del ENAMS a la que corresponde. Además, incluye una nota indicando que los maestros que tomaron el curso "Las tecnologías de la comunicación en la educación básica" el ciclo pasado deberán seleccionar uno diferente para obtener puntaje en la XIX Etapa de Carrera Magisterial. El trámite para la dictaminación de los cursos por parte de
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para los grados primero a once de una institución educativa. Describe brevemente el diagnóstico del área, los fundamentos, objetivos y problemas actuales. Explica los estándares curriculares por grupos de grados, logros y competencias esperadas para cada grado, e intensidades horarias asignadas. El plan se desarrollará bajo el enfoque constructivista, buscando aplicaciones prácticas y el refuerzo de conceptos matemáticos.
Este documento presenta la carrera de Educación Básica de la Facultad de Educación y Ciencias de la Familia de la Universidad Finis Terrae. La carrera dura 8 semestres y otorga el título de Profesor de Educación General Básica con especializaciones en Inglés o Matemática y Ciencias Naturales. El plan de estudios incluye asignaturas de formación profesional, especialidad y prácticas.
Presentación proyecto dia matemático 2009 2010carlesco2009
Este documento describe las actividades del Club Matemático de la Institución Educativa San Vicente durante el año escolar 2009-2010. El Club se esfuerza en construir conocimientos matemáticos de forma lúdica a través de juegos y materiales didácticos. Busca mostrar la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana y presentar a matemáticos históricos para humanizar la disciplina. El proceso culmina con la organización del Día Matemático el 12 de noviembre de 2010.
2. coviso institucion . educativa nuestra señora del palmarcarlesco2009
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Invitacion muestra de la ciencia y la tecnología.(chiquiferia) (1)carlesco2009
El 22 de octubre se llevó a cabo una exhibición de ciencia y tecnología para preescolares en el Seminario de Cristo Sacerdote, en la que participaron tres preescolares y estudiantes de primero y segundo grado del Seminario. El evento contó con la colaboración de los padres de familia de los estudiantes participantes.
Este documento presenta el proyecto pastoral educativo de la Institución Educativa San Vicente para el año 2010. El proyecto describe diversas actividades y celebraciones religiosas que se llevarán a cabo a lo largo del año para fortalecer la formación espiritual de las estudiantes. Entre las actividades se incluyen la celebración del patrono San Vicente de Paul, la novena navideña, el tiempo de Cuaresma, la Semana Santa y diferentes eventos para conmemorar santos y festividades marianas a lo largo
Este documento anuncia las diferentes escuelas de formación musical y deportivas que se ofrecen, incluyendo los días, horarios y categorías de cuerdas, vientos, percusión, fútbol, ajedrez, baloncesto, micro-fútbol y tenis de mesa. También proporciona los contactos de la dirección administrativa para obtener más información.
Este documento anuncia las escuelas de formación musical y deportivas de una institución, incluyendo los días y horarios de las clases de cuerdas, vientos y percusión musical los lunes y miércoles, así como los deportes de fútbol, tenis de mesa, microfútbol, baloncesto y ajedrez los viernes, sábados y entre semana. Se provee la información de contacto para obtener más detalles.
El documento presenta el horario de clases de una escuela de música. Los lunes se imparten clases de cuerdas y vientos, los miércoles de percusión y los viernes y sábados clases para todas las categorías. También ofrece clases de diferentes deportes como fútbol, tenis de mesa, micro-fútbol y baloncesto. Se proporciona un número de teléfono para obtener más información.
Este documento presenta un resumen financiero de la Institución Educativa San Vicente para el período del 1 de enero al 31 de marzo de 2010. Incluye el saldo inicial y los movimientos de débito y crédito de cuentas como efectivo, deudores y propiedades durante ese periodo, resultando en un saldo final al 31 de marzo de 2010.
Este documento establece el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes de la Institución Educativa San Vicente en Palmira. Define los propósitos, componentes y criterios de evaluación, incluyendo una escala de valoración de 1 a 5 equivalente a las categorías de desempeño del Ministerio de Educación. Establece que la nota definitiva se obtiene de la suma de los porcentajes aplicados a cada periodo y que para promoción se requiere una valoración mínima de 3.5 en cada asignatura y un promedio general de 3
Dia de la tierra, dia del idioma en san vicente sede mater dei power pointcarlesco2009
El documento describe los planes para celebrar el Día de la Tierra y el Día del Idioma en el Colegio San Vicente, sede Mater Dei. Las profesoras Alba Ligia García y Julia Doris Reina están a cargo de los eventos del 22 y 23 de abril de 2010 respectivamente. El programa incluye oraciones, himnos, lecturas, poemas, trabajos, canciones y representaciones realizadas por los estudiantes de diferentes grados con el objetivo de conmemorar la importancia de la tierra y la lengua.
Programa de lúdica y recreación febrero26 de 2'010carlesco2009
Este documento describe el programa de un evento de lúdica y recreación enfocado en el medio ambiente. El programa incluyó juegos como transportar huevos, eliminar sillas y ponerle bigotes a compañeros, bailes, una representación sobre recursos naturales y cierre del evento. Varios grados participaron en las diferentes actividades diseñadas para crear conciencia ecológica a través del juego.
El documento presenta los gastos realizados por la Institución Educativa Cardenas Centro durante los meses de febrero a junio de 2010. Se detallan los cheques emitidos con fecha, beneficiario, detalle y valor de cada pago realizado para conceptos como servicios de internet, telefonía, pagos a proveedores y asesorías.
El Telecentro IE María Antonia Penagos ofrece servicios de acceso a internet y alfabetización digital a la comunidad de Palmira. Fue establecido en 2009 y ha capacitado a 120 personas. Su misión es promover el desarrollo de la sociedad de la información mediante el acceso a la tecnología. Cuenta con 26 computadores, impresora, escáner y acceso a internet a través de COMPARTEL y UNE. El rector Ángel María Morales ha apoyado el proyecto donando equipos.
El documento resume la normatividad sobre pensiones de gracia para docentes en Colombia. Explica que la pensión de gracia fue creada en 1913 para docentes de primaria con 20 años de servicio, y extendida a docentes de secundaria en 1933. Posteriormente, leyes de 1989 y pronunciamientos judiciales definieron que solo tienen derecho a pensión de gracia los docentes territoriales contratados antes de 1990 y los nacionalizados antes de 1981. Del total de 360 casos revisados, 153 no son elegibles porque corresponden a docentes nacionales.
1. INSTITUCIÓN EDUCATAIVA CÁRDENAS CENTRO
PERFIL DOCENTES
2008-2009
Programa de
Formacion
Nivel en el
No. Nombres y Apellidos del Docente Complementaria Pregrado Otro Pregrado Posgrado Otro Posgrado Escalafon
que enseña
(Escuelas Normales
Superiores)
Secundaria y Derechos Humanos -
1 ARANGO RODRIGUEZ FLAVIO ANIBAL Lcdo. Ciencias Agropecuarias Ingeniero Agronomo 14
Media Didáctica de la Matemática
Secundaria y
2 ARCINIEGAS CUELLAR OMAR Lcdo. Literatura e Idiomas Computación para la Docencia 14
Media
Cursando Esp en Pedagogía y
3 AYALA VARGAS JUAN CARLOS Secundaria Lcdo. Historia Computación para la Docencia 13
ética
4 BEJARANO DANILO HERNAN Secundaria Tecnólogo Arquitectura Lcdo. Dib. de la Construcción Arquitecto Docencia Universitaria 13
Cursando Esp en Pedagogía y
5 BOTERO MONTOYA NUBIA Primaria Psicóloga Educación Sexual 12
ética
Secundaria y
6 CAMACHO TRIANA YULIED Lcda. Filosofía 8
Media
Normalista Superior con
Énfasis en Ciencias
7 CANAVAL RAMIREZ ANA MARIA Primaria SE
Naturales y Educación
Ambiental
Especialista en pedagogía
8 CASTAÑO LOPEZ LUZ ADRIANA Preescolar Lcda. Educación Preescolar 2A
infantil
Secundaria y
9 DELGADO PAZ HUMBERTO Lcdo. Química Computación para la Docencia 14
Media
Secundaria y cursando Esp. Informática y
10 FLOREZ SERNA SOCORRO Lcda. Biología y Química Educación Ambiental 12
Media telemática
Normalista Superior con
Gerencia Educativa con
Énfasis en Ciencias Administradora de
11 GARCIA RAMIREZ GLORIA PATRICIA Secundaria Énfasis en Gestión de SE
Naturales y Educación empresas
Proyectos
Ambiental
Especialización en Pedagógia y
Secundaria y
12 GIRALDO SALAS JAIME Lcdo. Educación Física y Salud Educación Sexual didáctica del entretenimiento 13
Media
deportivo
13 GOMEZ ORDOÑEZ NANCY Secundaria Lcda. Español y Literatura Computación para la Docencia 14
Secundaria y Educación y Orientación
14 GUERRA DE ARIAS MARIELA ESPERANZA Lcda. Literatura 14
Media Familiar
Cursando Esp en Pedagogía y
15 HERRERA CAICEDO MARLENY Primaria Lcda. Básica Primaria Educación Sexual 11
ética
Gerencia Estratégica de
Gerencia Educativa con
Secundaria y Instituciones Educativas,
16 HINCAPIE GARCIA CARLOS ALFONSO Lcdo. Ciencias Sociales Énfasis en Gestión de 14
Media cursando maestría enTecnología
Proyectos
educativa y medios innovadores
Secundaria y
17 HURTADO GRUESO MARIA ALICIA
Media
Lcda. Ciencias Sociales Educación y Desarrollo Social 14
Secundaria y Cursando Maestría en
18 LIBREROS MORALES ANDRES Sociologo Gerencia de Talento Humano 2A
Media administración
Cursando Esp en Pedagogía y
19 LOPEZ ARIAS VICTORIA EUGENIA Primaria Lcda. Educación Preescolar Informática Educativa 12
ética
Lcda. Educación Básica
20 LOPEZ BETANCOURT AMPARO Primaria 12
Primaria
2. Técnico profesional
Lcda. Educación Básica
21 LOZANO ARANGO LUZ DARY Primaria Intermedio en Educación Recreación Ecológica y Social 13
Primaria
Preescolar
22 LOZANO PUENTE FERNANDO Secundaria Contador Público 2A
Secundaria y
23 MARIN DE HENAO NELSY AMPARO Licda. Literatura e Idiomas 13
Media
Secundaria y Cursando Esp en Pedagogía y
24 MARIN SARRIA CHRISTIAN GOVANNI Ingeniero Electrónico 2A
Media ética
Secundaria y Educación y Orientación
25 MARTINEZ BONILLA LUCILA CARLINA Lcda. Ciencias Sociales 14
Media Familiar
Licda. Bàsica Primaria,con
Secundaria y Tecnóloga en
26 MARTINEZ QUINTANA XIMENA PAOLA ènfasis en Tecnologìa e Informática Educativa 11
Media Sistematización de Datos
Informàtica
Técnica en Psicología
27 MARTINEZ TABAREZ CONSUELO Primaria Infantil y Educación Lcda. Administración Educativa Educación Sexual 14
Preescolar
Técnico profesional
Intermedio en Educación Cursando Esp. En docencia en
28 MOLINA MEJIA ROSA Preescolar Lcda. Educación Preescolar Informática Educativa 13
Preescolar - Técnico Danzas literatura infantil
Folclóricas
Secundaria y
29 MORALES HOYOS LUZ ELENA Lcdo. Matemáticas Computación para la Docencia 14
Media
Cursando Esp en Pedagogía y
30 MOTTA TORRES LUZ MELBA Primaria Lcda. Pedagogía Reeducativa 13
ética
Secundaria y
31 OCAMPO BENITEZ EDISON Lcdo. Lenguas Modernas 11
Media
Técnico profesional en Cursando Esp en Pedagogía y
32 ORTEGA CAMPO CLAUDIA INES Primaria Lcda. Educación Preescolar Educaciòn Personalizada 11
Educación Preescolar ética
Secundaria y Lúdicas Recreación para el
33 PAREJA CASTAÑO ANTONIO MARIA Técnico Baloncesto Lcda. Básica Primaria cursando Informática y telemática 13
Media desarrollo cultural
Secundaria y Desarrollo Intelectual y
34 PEÑA MARTINEZ MARIA TERESA Lcda Biologìa y Quìmica 12
Media Educaciòn
Técnica Educación
35 PINEDA RAMIREZ LUZ MARY Secundaria Lcda. Español y Literatura 13
Preescolar
Secundaria y
36 QUESADA AGUDELO VICTOR HUGO Lcdo. Filosofía 12
Media
Docencia para Educación
37 RINCON MONTOYA GLORIA PATRICIA Secundaria Lcda. Lenguas Modernas SE
Superior - Traducción
Educación Enseñanza
RODRIGUEZ ESTRADA DELIA DEL
38 Primaria Lcda. Ciencias Sociales Ciencias Sociales Historia y 2A
ROSARIO
Geografia
Secundaria y Estrat. Tecn. pedagógicas
39 ROJAS MENESES MARIA ITALIA Lcdo. Literatura e Idiomas 12
Media para el desarrollo de la Lectura
Secundaria y Técnico profesional en
40 SANCLEMENTE QUINTERO CARLOS Lcda. Educación Preescolar 10
Media Ingeniería de Sistemas
Secundaria y
41 SERRANO PARRA MARIA FERNANDA Lcda. Biología y Química Computación para la Docencia 12
Media
Técnico Profesional
cursando Esp. Informática y
42 SUAREZ SOTO FERNANDO Secundaria Intermedio en Lcdo. Pedagogía Reeducativa Computación para la Docencia 13
telemática
Sistematización
Secundaria y
43 VALENCIA GOMEZ OSCAR ALBERTO Lcdo. Música SE
Media
44 VALLECILLA MEZA SUXILENA Primaria Lcda. Aministración Educativa 2A
Secundaria y
45 VALLEJO CABRERA LUIS ANGEL Lcdo. Matemáticas Computación para la Docencia 14
Media
Secundaria y Lcda. Matemáticas y
46 VARGAS LANCHEROS NURICH
Media Computación
SE
3. Cursando Esp en Pedagogía y
47 ZULUAGA OROZCO DIANA MARIA Secundaria Lcda. Matemáticas
ética
2A
Secundaria y
48 ZUÑIGA TELLO CARLOS ALBERTO
Media
Lcdo. Ciencias Sociales 2A
Nombres y Apellidos del
No. Cargo Otros Estudios Pregrado Otro Pregrado Posgrado Otro Posgrado Escalafon
Directivo Docente
cursando Esp. Informática y
1 ARBOLEDA ORTIZ, GUSTAVO WILLIAM Rector Lcdo. En Física Contador público Esp. En Edumática telemática, cursando maestría en 13
administración
Lcdo. En Electricidad y Cursando especialización en
2 GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, JUAN MANUEL Coordinador Ingeniero Electricista Computación para la Docencia 12
Electrónica gerencia
Técnico en Administración Animación Sociocultural y
3 PALOMINO GONZÁLEZ, CESAR TULIO Coordinador Lcdo. Pedagogía Reeducativa 13
de Empresas Pedagogía Social
Magister en Educación
4 RUIZ LÓPEZ, MARÍA VICTORIA Coordinadora Lcda. Biología y Química 14
Informática
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