El proyecto tiene como objetivo construir tres aulas nuevas en la Unidad Educativa a Distancia de Tungurahua Extensión Pelileo debido al incremento en el número de estudiantes. Se justifica la necesidad de más espacio físico para brindar una educación adecuada a todos los estudiantes. El proyecto detalla los objetivos, destinatarios, productos, cronograma y recursos para llevar a cabo con éxito la construcción de las tres nuevas aulas.
Este documento presenta un esquema para un proyecto de investigación científica que tiene como objetivo diseñar un proyecto para una planta de industrialización y exportación de plátanos orgánicos en el centro poblado de Pampa de Seques en Cajamarca, Perú. El proyecto describe el problema a investigar, los objetivos, marco teórico, metodología y aspectos administrativos de la investigación.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la selección, capacitación y reclutamiento de recursos humanos en una subsecretaría de educación. El proyecto propone diseñar instrumentos como encuestas socioeconómicas y contratos de servicios profesionales para evaluar a los solicitantes de empleo de una manera más eficiente que los métodos tradicionales. El documento incluye la introducción, planteamiento del problema, justificación, hipótesis, objetivos, marco teórico y metodología del proyecto.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...Jose Pineda
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV
Visita Nuestro blog:
http://www.temasambientales.com/
Arq.
Antonio Rossi
20
20
Arq. Antonio
Rossi
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Arq. Antonio
Rossi
150
Ing. Agr.
Miguel
Sánchez
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Ing. Agr.
Miguel
Sánchez
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Ing. Agr.
Miguel
Sánchez
18.07.
2012
07.08.
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23.08.
2012
Septiembre
2012
PROSAP
15.11.
2012
PROSAP
14.12.
2012
Este proyecto de aula involucró a docentes y estudiantes de primaria en la creación de huertas caseras para promover la seguridad alimentaria en la comunidad. Los estudiantes aprendieron sobre diferentes tipos de huertas a través de presentaciones y evaluaciones digitales. El proyecto mejoró el aprendizaje de temas relacionados con las ciencias naturales y ayudó a abordar problemas de seguridad alimentaria en la región.
Este documento presenta el portafolio de la asignatura NTIC's del primer semestre de la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Técnica de Machala. Incluye la sílabo de la asignatura, actividades de aprendizaje intra y extraclase organizadas en cuatro unidades temáticas, evaluaciones parciales y el proyecto final. El objetivo es mostrar el progreso del estudiante a lo largo del semestre en el marco de la asignatura.
El resumen describe una reunión de la Comisión Económica del Colegio Nacional Francisco José de Caldas para elaborar un plan anual y un proyecto sobre gestión de recursos financieros. La comisión se reunió el 28 y 29 de marzo de 2012 y elaboró un borrador del proyecto que incluye datos generales, antecedentes, objetivos y metodología. El proyecto busca obtener recursos a través de la producción y prestación de bienes y servicios para beneficiar al colegio y a la comunidad.
Este documento presenta el diseño curricular diversificado de la asignatura de Computación e Informática para los grados de 1o a 5o de secundaria en la Institución Educativa "Tte. Coronel Pedro Ruiz Gallo" en Tacna, Perú. Incluye información sobre los temas transversales, valores, competencias y conocimientos que se enseñarán, con énfasis en el desarrollo de habilidades tecnológicas y de emprendimiento a través del uso de herramientas como Microsoft Office, Google Earth y programas de edición. El objet
Este documento presenta un esquema para un proyecto de investigación científica que tiene como objetivo diseñar un proyecto para una planta de industrialización y exportación de plátanos orgánicos en el centro poblado de Pampa de Seques en Cajamarca, Perú. El proyecto describe el problema a investigar, los objetivos, marco teórico, metodología y aspectos administrativos de la investigación.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la selección, capacitación y reclutamiento de recursos humanos en una subsecretaría de educación. El proyecto propone diseñar instrumentos como encuestas socioeconómicas y contratos de servicios profesionales para evaluar a los solicitantes de empleo de una manera más eficiente que los métodos tradicionales. El documento incluye la introducción, planteamiento del problema, justificación, hipótesis, objetivos, marco teórico y metodología del proyecto.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...Jose Pineda
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Miguel
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07.08.
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23.08.
2012
Septiembre
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2012
PROSAP
14.12.
2012
Este proyecto de aula involucró a docentes y estudiantes de primaria en la creación de huertas caseras para promover la seguridad alimentaria en la comunidad. Los estudiantes aprendieron sobre diferentes tipos de huertas a través de presentaciones y evaluaciones digitales. El proyecto mejoró el aprendizaje de temas relacionados con las ciencias naturales y ayudó a abordar problemas de seguridad alimentaria en la región.
Este documento presenta el portafolio de la asignatura NTIC's del primer semestre de la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Técnica de Machala. Incluye la sílabo de la asignatura, actividades de aprendizaje intra y extraclase organizadas en cuatro unidades temáticas, evaluaciones parciales y el proyecto final. El objetivo es mostrar el progreso del estudiante a lo largo del semestre en el marco de la asignatura.
El resumen describe una reunión de la Comisión Económica del Colegio Nacional Francisco José de Caldas para elaborar un plan anual y un proyecto sobre gestión de recursos financieros. La comisión se reunió el 28 y 29 de marzo de 2012 y elaboró un borrador del proyecto que incluye datos generales, antecedentes, objetivos y metodología. El proyecto busca obtener recursos a través de la producción y prestación de bienes y servicios para beneficiar al colegio y a la comunidad.
Este documento presenta el diseño curricular diversificado de la asignatura de Computación e Informática para los grados de 1o a 5o de secundaria en la Institución Educativa "Tte. Coronel Pedro Ruiz Gallo" en Tacna, Perú. Incluye información sobre los temas transversales, valores, competencias y conocimientos que se enseñarán, con énfasis en el desarrollo de habilidades tecnológicas y de emprendimiento a través del uso de herramientas como Microsoft Office, Google Earth y programas de edición. El objet
La tecnología streaming permite transmitir video y audio en línea sin necesidad de descargar el contenido completamente, lo que permite ver el contenido antes de que termine de transmitirse. Esto ofrece mayor interactividad y control sobre la reproducción. Las principales ventajas son la comodidad y facilidad, mientras que las desventajas son la mayor dependencia en la tecnología y menos desarrollo de habilidades motoras y cognitivas. Se requiere un ancho de banda adecuado y software compatible para obtener una buena calidad en las transmisiones
CommView for WiFi es un programa que permite monitorear y analizar tráfico de redes inalámbricas 802.11. Captura paquetes de red, decodifica protocolos, y provee estadísticas e información sobre nodos, canales, e IP conectadas. Viene con un controlador que activa el modo de monitoreo en adaptadores compatibles. La interfaz consiste en pestañas para ver nodos, canales, últimas conexiones IP, y paquetes capturados.
En el presente documento se encuentra importante información de las generaciones de los sistemas operativos las cuales fueron surgiendo de la mano con la arquitectura de computadoras.
Reisebericht der Reisefundgrube: Flusskreuzfahrt. A-ROSA steht für für Erlebnis, Spannung und Genuss. Die einladenden Flusskreuzfahrtschiffe werden vor allem durch ihr Symbol der roten Rose europaweit wiedererkannt. Sandra Borisch (Autorin des Reiseberichts) und Nicole Gottert durften einen Blick auf die A-ROSA Silva erhaschen, die für einen Tag im Nürnberger Hafen anlegte.
El documento describe diferentes tipos de inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia artificial, espacial, musical, kinestésica, naturista, lógico-matemática, lingüística-verbal, interpersonal y emocional. Para cada tipo de inteligencia, se brinda una breve definición y ejemplos de profesiones u ocupaciones donde se desarrolla principalmente esa inteligencia.
Urlaub in einem Wasserschloss aus dem 16. Jahrhundert, Dahme-Spreewald, Brandenburg - umgeben von einem herrlichen Landschaftspark im Niederlausitzer Naturpark. Die historischen Zimmer sind restauriert nach modernem Standard.
Este documento describe el desarrollo de una red social para pacientes electrónicos (e-pacientes). Explica qué es un e-paciente y presenta APTIC, una red social creada para que los pacientes puedan compartir información sobre su salud y enfermedades. También discute los objetivos y usos de APTIC, así como las ventajas de crear perfiles en redes sociales generales y de salud para que los pacientes con enfermedades crónicas puedan conectarse e intercambiar información.
Este documento proporciona el programa de clases que se impartirán al aire libre en la Plaza Ópera de Madrid los días martes 27 y miércoles 28 de 17 a 21 horas. El martes habrá clases de historia, filosofía, lengua, francés, matemáticas, tecnología e informática. El miércoles las clases serán de historia, educación física, economía, música, tecnología, informática y francés. Se pide a los asistentes que traigan su propia silla y que ayud
Este documento presenta el cronograma y objetivos para el tercer periodo de ciencias sociales. Los estudiantes aprenderán sobre los conceptos de estado, emancipación, libertad, imperio y colonia en Colombia durante el siglo XIX. Analizarán los procesos políticos, económicos e ideológicos del país en esa época a través de debates, videos y exposiciones. Serán evaluados en su comprensión de estas ideas y cambios históricos a través de su participación en discusiones y tareas.
Los estudiantes elaboraron dibujos en Paint sobre el uso adecuado de las normas de tránsito y cortesía, y sobre un plano de su lugar de residencia incluyendo los puntos cardinales. También incluyeron demostraciones de afecto y respeto por Colombia a través de frases cortas.
Los estudiantes elaboraron dibujos en Paint sobre el uso adecuado de las normas de tránsito y cortesía, y sobre un plano de su lugar de residencia indicando los puntos cardinales. También incluyeron demostraciones de afecto y respeto por Colombia a través de frases cortas.
Este documento describe el proceso de diseño de un dispositivo IR Blaster (transmisor de infrarrojos) para controlar dispositivos electrónicos de forma remota utilizando un teléfono Android. Incluye un análisis del mercado, usuario objetivo, componentes, y la propuesta final de diseño basada en el concepto de un "sistema nervioso" que recibe señales del teléfono y las transmite a otros dispositivos.
Este documento presenta un proyecto de investigación diagnóstica externa dirigido a estudiantes de la Escuela de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo en Chiclayo, Perú. El proyecto busca desarrollar las capacidades investigativas de los estudiantes mediante la ejecución de un diagnóstico externo de las instituciones educativas de práctica profesional. Se detallan los objetivos, métodos, instrumentos, cronograma y recursos para llevar a cabo la investigación diagnóst
Este documento presenta un proyecto pedagógico para integrar las ciencias naturales y las TIC en grado quinto de primaria. El proyecto se llama "Reconozco mi cuerpo" y busca desarrollar competencias a través de actividades que permitan a los estudiantes trabajar conceptos del cuerpo humano utilizando herramientas informáticas de manera autónoma. El proyecto involucra áreas como ciencias naturales, tecnología e informática, ética y lenguaje a través de contenidos, indicadores y habilidades
La tecnología streaming permite transmitir video y audio en línea sin necesidad de descargar el contenido completamente, lo que permite ver el contenido antes de que termine de transmitirse. Esto ofrece mayor interactividad y control sobre la reproducción. Las principales ventajas son la comodidad y facilidad, mientras que las desventajas son la mayor dependencia en la tecnología y menos desarrollo de habilidades motoras y cognitivas. Se requiere un ancho de banda adecuado y software compatible para obtener una buena calidad en las transmisiones
CommView for WiFi es un programa que permite monitorear y analizar tráfico de redes inalámbricas 802.11. Captura paquetes de red, decodifica protocolos, y provee estadísticas e información sobre nodos, canales, e IP conectadas. Viene con un controlador que activa el modo de monitoreo en adaptadores compatibles. La interfaz consiste en pestañas para ver nodos, canales, últimas conexiones IP, y paquetes capturados.
En el presente documento se encuentra importante información de las generaciones de los sistemas operativos las cuales fueron surgiendo de la mano con la arquitectura de computadoras.
Reisebericht der Reisefundgrube: Flusskreuzfahrt. A-ROSA steht für für Erlebnis, Spannung und Genuss. Die einladenden Flusskreuzfahrtschiffe werden vor allem durch ihr Symbol der roten Rose europaweit wiedererkannt. Sandra Borisch (Autorin des Reiseberichts) und Nicole Gottert durften einen Blick auf die A-ROSA Silva erhaschen, die für einen Tag im Nürnberger Hafen anlegte.
El documento describe diferentes tipos de inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia artificial, espacial, musical, kinestésica, naturista, lógico-matemática, lingüística-verbal, interpersonal y emocional. Para cada tipo de inteligencia, se brinda una breve definición y ejemplos de profesiones u ocupaciones donde se desarrolla principalmente esa inteligencia.
Urlaub in einem Wasserschloss aus dem 16. Jahrhundert, Dahme-Spreewald, Brandenburg - umgeben von einem herrlichen Landschaftspark im Niederlausitzer Naturpark. Die historischen Zimmer sind restauriert nach modernem Standard.
Este documento describe el desarrollo de una red social para pacientes electrónicos (e-pacientes). Explica qué es un e-paciente y presenta APTIC, una red social creada para que los pacientes puedan compartir información sobre su salud y enfermedades. También discute los objetivos y usos de APTIC, así como las ventajas de crear perfiles en redes sociales generales y de salud para que los pacientes con enfermedades crónicas puedan conectarse e intercambiar información.
Este documento proporciona el programa de clases que se impartirán al aire libre en la Plaza Ópera de Madrid los días martes 27 y miércoles 28 de 17 a 21 horas. El martes habrá clases de historia, filosofía, lengua, francés, matemáticas, tecnología e informática. El miércoles las clases serán de historia, educación física, economía, música, tecnología, informática y francés. Se pide a los asistentes que traigan su propia silla y que ayud
Este documento presenta el cronograma y objetivos para el tercer periodo de ciencias sociales. Los estudiantes aprenderán sobre los conceptos de estado, emancipación, libertad, imperio y colonia en Colombia durante el siglo XIX. Analizarán los procesos políticos, económicos e ideológicos del país en esa época a través de debates, videos y exposiciones. Serán evaluados en su comprensión de estas ideas y cambios históricos a través de su participación en discusiones y tareas.
Los estudiantes elaboraron dibujos en Paint sobre el uso adecuado de las normas de tránsito y cortesía, y sobre un plano de su lugar de residencia incluyendo los puntos cardinales. También incluyeron demostraciones de afecto y respeto por Colombia a través de frases cortas.
Los estudiantes elaboraron dibujos en Paint sobre el uso adecuado de las normas de tránsito y cortesía, y sobre un plano de su lugar de residencia indicando los puntos cardinales. También incluyeron demostraciones de afecto y respeto por Colombia a través de frases cortas.
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Este documento presenta un proyecto de investigación diagnóstica externa dirigido a estudiantes de la Escuela de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo en Chiclayo, Perú. El proyecto busca desarrollar las capacidades investigativas de los estudiantes mediante la ejecución de un diagnóstico externo de las instituciones educativas de práctica profesional. Se detallan los objetivos, métodos, instrumentos, cronograma y recursos para llevar a cabo la investigación diagnóst
Este documento presenta un proyecto pedagógico para integrar las ciencias naturales y las TIC en grado quinto de primaria. El proyecto se llama "Reconozco mi cuerpo" y busca desarrollar competencias a través de actividades que permitan a los estudiantes trabajar conceptos del cuerpo humano utilizando herramientas informáticas de manera autónoma. El proyecto involucra áreas como ciencias naturales, tecnología e informática, ética y lenguaje a través de contenidos, indicadores y habilidades
Este documento presenta un proyecto educativo para integrar las ciencias naturales y las TIC en grado quinto de primaria. El proyecto se llama "Reconozco mi cuerpo" y busca desarrollar competencias a través de actividades que utilizan herramientas informáticas. Los contenidos abordan el cuerpo humano, la tecnología, la ética y la lengua castellana. Se implementará durante el tercer periodo escolar con estudiantes del colegio Institución Educativa Titán en Yumbo, Valle del Cauca.
Este documento presenta la bitácora de un grupo de investigación conformado por estudiantes del Instituto Técnico Industrial Simona Duque en Marinilla, Antioquia. El grupo está conformado por tres estudiantes de noveno grado que lideran el semillero de investigación "Estar en la onda de ondas". En las primeras páginas se presenta la conformación del grupo, su pregunta de investigación y el presupuesto inicial para el proyecto. Luego, se detallan algunas de las actividades realizadas como la definición del problema a investigar
2010 Guia Practica No 3 Marco De Referencia Del ProyectoAdalberto
Este documento presenta una guía para la Práctica No. 3 de la asignatura Formulación y Ejecución de Proyectos. El objetivo de la práctica es elaborar un diagnóstico del área de influencia de un proyecto social. La guía describe los pasos a seguir, que incluyen investigar la situación socioeconómica, condiciones y actores de un municipio seleccionado en el departamento de Sonsonate. Los estudiantes deben elaborar un informe ejecutivo con la información recopilada sobre el municipio.
Proyecto realizado para el curso de ABP_intef .El proyecto recoge el protocolo de actuación ante enfermedades crónicas que pueden tener lugar en un centro educativo.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Metodología de la Investigación Científica impartida en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Aquino Bolivia. El syllabus describe los objetivos, programa analítico, unidades temáticas y actividades de la asignatura, las cuales cubren temas como los métodos de investigación, la elaboración de proyectos de investigación, y técnicas para la recolección y análisis de datos. Además, se incluye un resumen de los resultados de diagnósticos
Este documento presenta la planificación mensual de dos asignaturas para dos meses. La primera asignatura es Diseño y Realización de Servicios con un objetivo de conocer las características de los elementos de un sistema de audio. La segunda asignatura es Dibujo Técnico Aplicado con el objetivo de utilizar herramientas de AutoCAD en tareas académicas. Cada planificación incluye actividades, recursos, estrategias y formas de evaluación.
Este proyecto tiene como objetivo construir purificadores de agua para mejorar el servicio de agua potable en el aula de segundo grado. Se elaborarán tres purificadores de tres litros cada uno utilizando materiales como botellas de plástico, tijeras, cinta teflón, algodón, carbón, arena y piedras. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia de cuidar el agua y los efectos de la contaminación a través de la construcción cooperativa de los purificadores y videos explicativos. El proyecto se evaluará midiendo la
Este proyecto tiene como objetivo construir purificadores de agua para mejorar el servicio de agua potable en el aula de segundo grado. Se elaborarán tres purificadores de tres litros cada uno utilizando materiales como botellas de plástico, tijeras, cinta teflón, algodón, carbón, arena y piedras. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia de cuidar el agua y los efectos de la contaminación a través de la construcción cooperativa de los purificadores y videos explicativos. El proyecto se evaluará midiendo la
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Este proyecto busca que los estudiantes analicen los mecanismos de herencia de las enfermedades genéticas humanas y desarrollen hábitos para protegerse de factores ambientales dañinos. Los estudiantes estudiarán los tipos de enfermedades genéticas y sus patrones de herencia, y ayudarán a otras personas a adoptar hábitos de autocuidado.
Este documento presenta un formato para la presentación de propuestas de proyectos de investigación para el programa Ondas Risaralda de 2011. Incluye secciones para proporcionar información sobre la institución educativa, el proyecto, los objetivos, las actividades planificadas, el presupuesto y un cronograma. El formato solicita detalles sobre la línea de investigación, la pregunta y los objetivos de investigación, los antecedentes, el impacto esperado y la población beneficiaria del proyecto.
Este documento presenta un proyecto pedagógico sobre el uso de las TIC en el área de ciencias naturales para estudiantes de cuarto grado. El proyecto busca incentivar el aprendizaje significativo de las ciencias naturales utilizando las TIC. Se detallan la justificación, pregunta de investigación, objetivos, competencias, temática, recursos, metodología y actividades propuestas como una salida de campo, un videoforo, un video educativo y exposiciones estudiantiles apoyadas en TIC.
Este documento presenta una guía de investigación para estudiantes de ingeniería civil. Explica que la investigación en esta disciplina busca resolver problemas relacionados con la infraestructura, como viviendas, carreteras y estructuras hidráulicas. Señala que es importante investigar nuevos materiales, métodos constructivos y estructurales que sean económicos, resistentes y sostenibles. También destaca la necesidad de estudiar el suelo, la evaluación de la seguridad de estructuras existentes y la preservación del patrimonio construido
Este documento describe las estrategias didácticas utilizadas por un profesor para enseñar el tema de la biología celular a estudiantes de bachillerato. La estrategia principal consiste en que los estudiantes trabajen en equipos para desarrollar un anteproyecto empresarial que aborde un problema de su comunidad, aplicando conceptos de biología celular. El proceso incluye actividades como presentar conceptos clave, diagnosticar conocimientos previos, investigar información, elaborar cuadros y dibujos, y finalmente crear
Este documento presenta la planificación de un proyecto escolar sobre el mundo de la ciencia y la tecnología. El objetivo general del proyecto es que los estudiantes comprendan procesos científicos a través de la observación, formulación de hipótesis y experimentación. Se detallan los objetivos específicos, la metodología, cronograma y evaluación de microproyectos. El producto final será la demostración de experimentos aplicables a la vida diaria utilizando elementos del ecosistema.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
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Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
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Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
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10. Este permitirá tener una panorámica clara y global del trabajo a desarrollarse en la investigación.
11.
12. ESQUEMA DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN TÍTULO: Debe reflejar el contenido del trabajo y debe ser corto, claro y explicito. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Descripción de los hechos en torno a una situación, mediante la redacción clara y precisa del tema, es recomendable plantear en forma de preguntas. OBJETIVOS: Expresa la finalidad o los propósitos de la investigación y al mismo tiempo se convierte en los puntos de referencia y guían el desarrollo. JUSTIFICACIÓN: Son los motivos, razones por las cuales es importante realizar el estudio MARCO TEÓRICO: Son los contenidos que se aplicará en el proceso de la investigación.
13. MARCO CONTEXTUAL: Es la que busca describir cómo está el ambiente donde se desarrollará la investigación. HIPÓTESIS: Es lo que se pretende demostrar con la investigación. METODOLOGÍA: Hace referencia al tipo de investigación que se ocupa en el desarrollo. RECURSOS: Son los bienes necesarios que se utilizará para el desarrollo estos pueden ser: Humanos, Materiales, técnicos, Económicos. BIBLIOGRAFIA: Se refiere a la parte de la documentación escrita que se necesita para el desarrollo de la investigación. CRONOGRAMA: Hace referencia a la distribución del tiempo para el desarrollo de la diferentes actividades a llevarse a cabo para cumplir con el proceso.
14.
15. MARCO TEÓRICO: CAPITULO I CAPITULO II Mortalidad. 2. Enfermedad Parasitarias. 1.1. Origen. 2.1. Causas. 1.2. Etimología. 2.2. Consecuencias. 1.3. Concepto. 2.3. Alimentación. 1.4. Tipos. 2.4. Tipos alimentos. MARCO CONTEXTUAL: El presente trabajo investigativo que se ejecuta los estudiantes de 2do. Año de bachillerato es de suma importancia la misma que amerita realizar la investigar , pues en el mencionado sector existe en un 40% de los niños que sufre este tipo de enfermedades. La mencionada indagación se procederá realizar en la parroquia de Huachi Grande la misma facilita todas comodidades por parte de los moradores del sector HIPÓTESIS: Más de 40% de los niños/as de la parroquia de Huachi Grande , padece de las enfermedades parasitarias.
24. ESQUEMA GENERAL DE DISEÑO DEL PROYECTO CARATULA. DEDICATORIA. AGRADECIMIENTO. RESUMEN EJECUTIVO. ÍNDICE. INTRODUCCIÓN. 1. DATOS INFORMATIVOS. 2. DOMINACIÓN DEL PROYECTO. 3. NATURALEZA DEL PROYECTO. 3.1. Identificación. 3.2. Justificación.
25. 3.3. Marco Institucional, social y teórico. 3.4. Finalidad. 3.5. Objetivos. 3.6. Destinatarios. 3.7. Productos. 3.8. Localización. 4. RÉGIMEN OPERACIONAL 5. METODOLOGÍA 6. CRONOGRAMA 7. RECURSOS 8. ADMINISTRACIÓN 9. EVALUACIÓN
26. LISTA DE LOS PROYECTOS Y SUS RESPECTIVOS GRUPOS DE TRABAJO
27. UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA DE TUNGURAHUA PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE TRES AULAS EN LA EXTENSIÓN EDUCATIVA PELILEO. INTEGRANTES: LIC. HUMBERTO CEPEDA . LIC. OMAR SORIA. DIRECTOR: ING. LUIS ACURIO. PELILEO 2009.
28. DEDICATORIA Los autores del Proyecto dedicamos el presente trabajo a nuestros queridos estudiantes, autoridades y padres de familia en reconocimiento a su constante apoyo en nuestro Sistema de Educación. AGRADECIMIENTO Nuestro sincero agradecimiento a todas las autoridades del Cantón que nos han apoyado en la realización de este proyecto y en especial al Director del mismo.
29. ÍNDICE Caratula……………………………………………………………...……………… i Dedicatoria ……………………………………………………..………………….. ii Agradecimiento ………………………………………………….…..…………….iii Datos informativos ……………………………………………….………………. 2 Denominación del proyecto …………………………………………………...… 3 Naturaleza del proyecto……………………..................................................... 4 Justificación……………………………………………………………………...… 5 Marco institucional ………………………….................................................… 6 Finalidad del proyecto ……………………………………………………………. 7 Objetivos …………………………………………………………………………... 8 Destinatarios ………………………………………………………………....….. 10 Productos ……………………………………...................................................11 Localización …………………………………………………………………….…12 Metodología ……………………………………………………………………….13 Cronograma ……………………………………………………………………....14 Recursos …………………………………………………………………………..15 Administración ………………………………...................................................16 Evaluación ………………………………………………………………………...17 Indicadores de evaluación …………………...................................................18 Metas …………………………………………..................................................19
30. 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. NOMBRE DEL PROYECTO: Construcción de tres aulas de Hormigón Armado. 1.2. LOCALIZACIÓN. 1.2.1. Provincia: Tungurahua. 1.2.2. Ciudad: Pelileo. 1.2.3. Institución Auspiciante: I.M. Cantón Pelileo. 1.2.4. Dirección: Barrio Pamatug. 1.2.5. Teléfono: 032412977. 1.3. BENEFICIARIOS: 1.3.1. Directos: Estudiantes y Docentes de UNEDT. 1.3.2. Indirectos: Autoridades, PP.FF. y la comunidad.
31. 1.-DENOMINACIÓN DEL PROYECTO Constituye un instrumento que permite unificar temática y metodológicamente el proyecto. Y se presenta una idea clara y precisa del problema fundamental del proyecto.
32. 1.-DENOMINACIÓN DEL PROYECTO Construcción de tres aulas en la segunda planta física con hormigón armado en la “UNEDT EXTENSIÓN PELILEO” el organismo ejecutor y participante será el H. I. Municipio del cantón Pelileo.
41. 2.2 JUSTIFICACIÓN La Unidad Educativa “Ext. Pelileo” debido al incremento del número de estudiantes, tiene la necesidad urgente de construir la segunda planta de aulas, para cubrir la demanda de prepararse en el sector donde habitan puesto que al no contar con aulas suficientes, un porcentaje de jóvenes y adultos de sector están emigrando a estudiar en los establecimientos de la ciudad y sus alrededores. Al contar con aulas necesarias daremos comodidad, ambientación adecuada en los aspectos: didácticos, pedagógicos, sicológicos y físicos, por ende conservaremos y respetaremos sus costumbres y tradiciones. De esta forma lograremos que la juventud no escoja caminos equivocados. El presente proyecto creemos que es la solución más viable porque encaminará a solucionar en parte el espacio físico que tiene nuestra institución, también tendrán facilidad para poder movilizar en el interior del aula con eficiencia y libertad en todas las áreas de estudio.
42. 2.3 MARCO INSTITUCIONAL, SOCIAL Y TEÓRICO La Unidad Educativa a Distancia de Tungurahua “Extensión Pelileo” es la responsable de la organización y planificación de la construcción de tres aulas bajo el patrociño y ejecución del Ilustre Municipio del cantón Pelileo.
43. 2.4 FINALIDAD DEL PROYECTO Al realizar la construcción de las aulas tendríamos la posibilidad de servir a la juventud del cantón de una manera más eficiente. Por ende se mejoraría las condiciones físicas y educativas y se daría un mejor servicio al estudiantado del plantel. Por tal razón nuestro proyecto será de alto impacto por lo tanto los padres de familia observaran con gran satisfacción el trabajo .A más de satisfacer la necesidad urgente que tiene la institución, esta obra nos permitirá atender a un 30% más de estudiantes de lo que se cuente actualmente.
47. Nombrar una comisión que realizará el seguimiento en la gestión para alcanzar un 100% en la consecución del proyecto.
48. El proyecto será ejecutado en un 100% en la construcción de las aulas.
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50. 2.8 PRODUCTOS Con el proyecto que elaboramos conseguiremos la construcción de tres aulas con hormigón armado, la misma que es de suma urgencia, la que servirá para los estudiantes y la comunidad en general del cantón. Por el incremento de tres aulas en la Unidad Educativa a Distancia de Tungurahua “Extensión Pelileo”, podrá atender a mas estudiantes de lo que tenemos en el presente año lectivo, por tal motivo será necesario conseguir mas partidas presupuestaría para satisfacer las necesidades educativa del plantel.
51. 2.9 LOCALIZACIÓN NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA DE TUNGURAHUA “EXTENSIÓN PELILEO”. PAÍS: ECUADOR. PROVINCIA: TUNGURAHUA. CANTÓN : PELILEO. PARROQUIA: GARCÍA MORENO. BARRIO: PAMATUG . TELEFONO : 2441517. FAX: 2441517.
52. 3. RÉGIMEN OPERACIONAL Hace relación a la especificación de las actividades o tareas a realizar donde se propone, según un esquema viable y coherente, el desarrollo de las mismas en función del tiempo, y de todos los requisitos del proyecto, en la medida en que se hagan necesarios.
53. 3. RÉGIMEN OPERACIONAL Planificación de un Proyecto: ¿Qué supuestos existen que no pueden ser influenciados por el proyecto? Objetivo Superior: ¿Para que queremos este proyecto? ¿Cuáles es nuestro objetivo a largo plazo? Objetivo del Proyecto: ¿Qué exactamente queremos lograr a corto plazo? ¿Qué es lo que queremos que hacer para contribuir concreta al logro? Resultados: ¿ Que acciones deberán desarrollar en el proyecto para obtener los resultados previstos?
54. 4. METODOLOGÍA Es desarrollar un proceso sistemático que permita el trabajo y la participación de los sectores en los cuales se ejecutará el proyecto. Cuando se habla de metodología en proyectos, hay que considerar los instrumentos, métodos y técnicas a utilizar en la ejecución del proyecto
82. Es la instancia encargada de gobernar, regir y aplicar las disposiciones necesarias para el cumplimiento de un proceso.
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86. 8.1 FICHA DE SEGUIMIENTO INDICADOR INDEPENDIENTE : SI NO -Cuenta con un proyecto elaborado en la construcción de una aula en forma oportuna? ( ) ( ) -Logra que el proyecto de construcción de una aula sea aprobado el 100% en forma eficaz. ( ) ( ) -Nombra una comisión para alcanzar el 100% en la consecución del proyecto en la construcción de una aula oportunamente. ( ) ( ) -Consigue que el proyecto de construcción de una aula sea ejecutado en su totalidad. ( ) ( ) -Cuenta con fichas de monitoreo y evaluación en el avance de la construcción del aula eficazmente. ( ) ( ) INDICADOR DE VERIFICABILIDAD: -Observa el proyecto elaborado en la construcción de una aula ( ) ( ) -Verifica si el proyecto esta elaborado totalmente ( ) ( ) -Constato si el proyecto esta elaborado en forma adecuada. ( ) ( ) -Constato si la construcción de una aula esta técnicamente diseñada. ( ) ( ) INDICADOR DE VALIDEZ: -Logra alcanzar un amplio impacto en la sociedad con la construcción de una aula. ( ) ( ) -Cubre las necesidades educativas del plantel. ( ) ( ) -Están conformes los padres de familia con la obra realizada. ( ) ( ) INDICADOR DE ACCECIBILIDAD: -Tiene acceso a los informes de las comisiones oportunamente. ( ) ( ) -Cuenta oportunamente con los informes de la comisiones del proyecto. ( ) ( ) -Lleva adecuadamente los inventarios de la construcción del aula. ( ) ( ) -Cumple el cronograma de actividades del proyecto. ( ) ( )
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88. -Curso de Proyectos Ing. DÍAZ, Jorge.ANEXOS: -Planos arquitectónicos -Planos geográficos -Croquis -Fotografías