El documento describe los períodos Paleolítico y Neolítico, caracterizados por el uso de herramientas de piedra. En el Paleolítico, los humanos nómadas cazaban y recolectaban, mientras que en el Neolítico se volvieron sedentarios debido al descubrimiento de la agricultura y la ganadería.

1. Paleolítico y Neolítico

2. Objetivo:
Comprender la importancia del Paleolítico y
Neolítico para el desarrollo de la civilización.

4. Período Paleolítico
(Edad de Piedra Antigua)
- El Paleolítico es una etapa de
la prehistoria caracterizada por
el uso de útiles de piedra
tallada.
- Es el período más largo de la
historia del ser humano y se
extiende desde hace unos 2,8
millones años (en África) hasta
hace unos 10.000 años.

5. El hombre paleolítico era nómada, es decir, se
trasladaba de un lugar a otro sin un hogar fijo. Se
refugiaban en cavernas, y utilizaban herramientas de
piedra.
Formas de vida

6. Se agrupaban en bandas de 20 a 40 personas, todas
unidas por lazos de parentesco. No poseían jefe ni división
social. Eran sociedades igualitarias.
Sociedad

7. Economía
Las mujeres eran las encargadas de recolectar el alimento de
la tierra y los hombres de cazar los animales para el consumo de
carne y la obtención de abrigo.
La economía durante el
período paleolítico
estaba basada en la
caza y la recolección.

8. Manifestaciones artísticasPoseían un carácter mágico-religioso relacionado
con la caza y la fecundidad: pinturas rupestres,
esculturas de animales y cuerpos humanos.

9. Período Neolítico.
(Edad de Piedra Nueva)
El Neolítico es una etapa
de la prehistoria caracterizada
por el uso de útiles de piedra
pulida.
DURACIÓN:
DESDE
EL 11. 000 A. C.
AL 7.000 A. C.
SE DESCUBREN
LA
AGRICULTURA
Y LA
GANADERÍA
NEOLÍTICO

10. LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA
• ANTE LA FALTA DE ANIMALES
DE CAZA, EL SER HUMANO
EMPEZÓ A CRIARLOS EN
CAUTIVERIO.
• SURGIÓ LA GANADERÍA:
OVEJAS, CERDOS, CABRAS, CA
BALLOS, PERROS
• TAMBIÉN APRENDIERON A
CULTIVAR (AGRICULTURA):
TRIGO EN EUROPA, ARROZ EN
ASIA Y MAIZ EN AMÉRICA

11. LA AGRICULTURA

12. Formas de vida
El hombre del neolítico era sedentario, es decir, poseía
un hogar fijo. Construían sus viviendas a base de piedras,
maderas y ramas. Sus herramientas se fueron modernizando
gracias al descubrimiento de la pulimentación.

13. Sociedad
El desarrollo urbano y la
explosión demográfica provocaron la
especialización de las labores
económicas.
Los hombres y mujeres se
dividieron según su función en la
organización de la aldea.
Las habilidades y capacidades
técnicas dieron pie a la aparición de los
agricultores, los ganaderos, los
artesanos, los guerreros, etc.

14. Economía
La economía durante el período neolítico estaba basada en la
agricultura y la ganadería, gracias a la revolución agrícola, la que
consistió en el descubrimiento de la domesticación animal y vegetal.

15. Manifestaciones artísticas
Gracias al descubrimiento de la cerámica, el arte tomó
una función práctica, ya que se elaboraron utensilios para el
transporte y la conservación de los alimentos.

16. LA VIDA EN EL NEOLÍTICO
• NUEVOS CAMBIOS TÉCNICOS APARECIERON:
LA PIEDRA PULIDA LOS TEJIDOS LA CERÁMICA

19. Objetivo:
Caracterizar la Edad de Los Metales
como período clave dentro de la
prehistoria.

20. • LA PIEDRA PULIDA ERA
UN MATERIAL FRÁGIL
PARA LA AGRICULTURA.
• LOS SERES HUMANOS
DESCUBRIERON QUE EL
METAL ERA MÁS
RESISTENTE
• EL PRIMER METAL EN SER
USADO FUE EL COBRE
Edad de los Metales

21. • DE LA ALEACIÓN DEL COBRE CON EL ESTAÑO
SURGIÓ EL BRONCE
• ERA AÚN MÁS FUERTE

22. • FINALMENTE SE DESCUBRIÓ
EL HIERRO
• LOS PUEBLOS QUE
DESCUBRIERON EL HIERRO SE
HICIERON CON EL PODER
MILITAR
• ESOS PUEBLOS ERAN LOS
INDOEUROPEOS, DE LOS QUE
DESCENDEMOS NOSOTROS

23. INVENTOS DE LA EDAD DE LOS
METALES
• OTROS
INVENTOS DE LA
EDAD DE LOS
METALES
FUERON:
• LA RUEDA
• LA VELA
• EL ARADO

24. La vida en la Edad de Los Metales.
• AL CONVIVIR LAS PERSONAS EN
LAS ALDEAS SURGIÓ LA
CIVILIZACIÓN
• SURGIERON LOS
COMERCIANTES, producto del
intercambio de productos.
• PARA REPARTIR LA PRODUCCIÓN
ENTRE LA POBLACIÓN NACIERON
LOS SACERDOTES
• Surgieron LOS GUERREROS, para
defender las aldeas

25. LAS CREENCIAS
• DEPENDÍA DE LA FERTILIDAD
DE LOS CAMPOS
• ASÍ QUE ADORABAN A LA
DIOSA MADRE, AL SOL Y A
LA LUNA
• SE ENTERRABA A LOS
MUERTOS CON URNAS Y UN
AJUAR
• EN LA EDAD DE LOS METALES
SE INCINERABA A LOS
MUERTOS

26. EL ARTE

27. PINTURAS
ESQUEMÁTICAS

28. Los Megalitos
• HACIA EL 3.000 A. C. SE
COMENZARON A
CONSTRUIR GRANDES
MONUMENTOS DE
PIEDRA (MEGALITOS)
• SE EXTENDIÓ POR LA
FACHADA OCCIDENTAL
EUROPEA

29. Tipos de Megalitos
El Menhir
Eran grandes piedras
alargadas clavadas en el
suelo.
Dolmen
Estructuras en forma de mesa
(Dolmen significa “mesa grande”).
Se cree que eran sepulturas.

30. Cromlech
Recintos circulares formados
por varios menhires.
Posiblemente eran
santuarios.

31. -ES UN CROMLECH
SITUADO EN EL SUR
DE INGLATERRA
-LO COMPONEN
ENORME MENHIRES
DE 25 TONELADAS
DE PESO CADA UNO
STONEHENGE

32. Actividad de recapitulación.
• Clasifica las siguientes acontecimiento de acuerdo
al período en que sucedieron:
Paleolítico, Neolítico, Edad de los metales.
-vivían en cavernas.
-tejían sus ropas con telares.
-descubrieron el fuego.
-aprendieron la agricultura.
-usaron el cobre.
-eran sedentarios.
-dibujaban en las paredes.
-vivían de la caza y la recolección.
-construyeron viviendas.
-eran nómades.
-construyeron megalitos.
-utilizaron la rueda.

33. Objetivo:
Responder cuestionario formativo
para repasar para la prueba.

34. No olvidar…
La historia universal se divide en:
PREHISTORIA Antigüedad Edad Media
Tiempos
Modernos
Época
Contemporánea
HISTORIA

35. • Cronología: sucesión de acontecimientos
ordenados según las fechas que ocurrieron.
• Primero debemos saber como se data un
acontecimiento histórico.
• Todos los acontecimientos se datan o cuentan
antes del nacimiento de Cristo (a. C) o después
de Cristo (d. C.).

36. • Después debemos conocer las unidades de
tiempo histórico:
• El año.
• La década (10 años).
• El siglo (100 años).
• El milenio (1000 años).
I = 1 V = 5 IX = 9 D = 500
II = 2 VI = 6 X = 10 M = 1000
III = 3 VII = 7 L = 50
IV = 4 VIII = 8 C = 100