Este documento resume la prehistoria y la edad antigua. Explica que la prehistoria abarca desde la aparición del hombre hace 2.5 millones de años hasta la invención de la escritura hace 5000 años a.C., e incluye el Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales (Cobre, Bronce e Hierro). La Edad Antigua abarca desde 3500 a.C. hasta 476 d.C., e incluye importantes civilizaciones como las egipcias, griegas y romanas. Finalmente, se enfoca en

1. LA PREHISTORIA Y LA EDAD
ANTIGUA
CEIP NTRA SRA DE MONSALUD 5º CURSO

2. 1. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
La Historia es la ciencia que se encarga de estudiar el pasado de la
humanidad.
Para estudiar el pasado los historiadores utilizan distintos tipos de fuentes:
● Materiales: monedas, armas, herramientas...
● Escritas: documentos, libros, cartas, leyes...
● Orales: testimonios de personas que vivieron o presenciaron los hechos.
● Iconográficas: imágenes, pinturas, fotos, …

3. 2.LAS ETAPAS DE LA HISTORIA
Para facilitar su estudio, la Historia divide el tiempo en diferentes etapas o
edades, separadas entre sí por acontecimientos importantes que cambiaron
la vida de las personas.

4. 3.LA PREHISTORIA
Es difícil delimitar su duración, ya que abarca varios millones de años,
comienza con la aparición del hombre sobre la Tierra (2.500.000 años ) y
termina con la invención de la escritura (5000 a.C).
● Se divide a su vez en varias etapas:
-PALEOLÍTICO
PREHISTORIA - NEOLÍTICO
-EDAD DE LOS METALES
. Cobre
. Bronce
. Hierro

5. a) EL PALEOLÍTICO
Comienza con la aparición de los seres humanos y concluye cuando se
generaliza el uso de la agricultura y la ganadería. Los humanos de este
período presentan estas características:
- Son nómadas, no viven en un sitio fijo, viven de la caza, la pesca y la
recolección de lo que ofrece la naturaleza.
-Forman tribus o grupos familiares pequeños que viven en cuevas o
refugios naturales.
-Usan utensilios de piedra tallada, madera, hueso y se visten con
pieles.
-Realizan pinturas rupestres en cuevas sobre todo de animales por lo
importante que era para ellos la caza.

6. Modo de vida en el paleolítico

7. Utensilios y herramientas

8. Pinturas rupestres y escultura

9. b) EL NEOLÍTICO
Se inicia hace unos 10.000 años y termina cuando el ser humano aprende a
usar los metales hace unos 7.000 años. Las personas en esta época se
caracterizan por:
-Se hacen sedentarias, viven en el mismo lugar en poblados y aldeas.
-Viven sobre todo de la agricultura y la ganadería.
-Se perfeccionan los instrumentos y herramientas con piedras
pulimentadas.
-Surgen nuevos inventos como la rueda, el arado, los tejidos, el molino de
mano...
-Levantan grandes monumentos de piedra llamados megalitos.

10. Modo de vida en el neolítico

11. Utensilios y herramientas neolíticas

12. Arte neolítico

13. Monumentos megalitos

14. c) LA EDAD DE LOS METALES
Este período comienza cuando se descubre la metalurgia (Técnica para
trabajar el metal) , hace unos 7.000 años y termina cuando aparece la
escritura. Según el metal utilizado podemos hablar de tres etapas:
● Edad del cobre
● Edad del bronce (mezcla de cobre y estaño)
● Edad del hierro

15. 4. LA EDAD ANTIGUA
Es el primer período de la Historia y abarca desde la aparición de los
primeros documentos escritos (3500 a.C) hasta la caída de Roma en el año
476 d.C. Sobresalieron en esta etapa culturas y grandes civilizaciones en
torno al mar Mediterráneo como la egipcia, la griega o la romana.

16. a) La Península Ibérica antes de la
llegada de los romanos
Se denominan pueblos prerromanos a los pueblos que habitaban la Península
Ibérica antes de la llegada de los romanos.

17. b) Los pueblos colonizadores
Antes de los romanos llegaron a la Península otros pueblos que
establecieron colonias en su territorio y fundaron ciudades con el fin de crear
rutas comerciales y obtener materias primas y metales.

18. c) La época romana
La fundación de la ciudad de Roma se fecha en el 753 a.C. Los romanos
fueron expandiéndose conquistando los pueblos vecinos.Con el paso de los
años y gracias a su poderoso ejército,llegaron a gobernar todos los territorios
que rodean el Mar Mediterráneo.

19. c.1) La conquista romana de Hispania
El control y conquista de la Península enfrentó a Roma con los demás pueblos
que la habitaban: cartagineses, lusitanos, celtíberos...finalmente la guerra se
resolvió con el triunfo de los romanos, que terminaron ocupando toda la
Península, a la que llamaron Hispania.

20. c.2) La romanización
Los pueblos conquistados fueron asimilando con el paso del tiempo la
cultura y las costumbres romanas. Este proceso se denomina
romanización. Sus elementos más destacados fueron:
● El latín, que era la lengua de Roma y sustituyó a las lenguas de los pueblos
conquistados.
● El derecho romano que se convirtió en el origen de nuestras leyes.
● Las obras públicas, como los edificios, teatros, acueductos, puentes,
calzadas...

21. c.3 ) La sociedad romana
La sociedad o población romana
se dividía fundamentalmente en
dos tipos de personas:
● Los hombres libres, eran dueños
de las tierras y de las personas
esclavas, gozaban de privilegios y
derechos que no tenían los demás.
● Los esclavos, eran generalmente
prisioneros de guerra o hijos de
esclavas, no tenían derechos y
trabajaban para sus amos.

22. FIN
PRESENTACIÓN REALIZADA POR
CEIP NTRA SRA DE MONSALUD
5º CURSO DE EP