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The document discusses how people use social media like Instagram to share photos from protests and riots but in doing so they may unintentionally filter or distort the truth by only sharing positive images without fully understanding the issues. It also questions if excessive use of technology like Blackberries could have unintended negative consequences.
Portafolio heber segundo parcial
El documento describe las actividades de una competencia relacionada con la planeación empresarial. Explica las etapas del proceso administrativo y los elementos de la planeación como la previsión, planeación, organización, integración, dirección y control. También cubre conceptos como políticas, procedimientos, programas y presupuestos, e incluye preguntas de examen sobre estos temas.
Despigmentación de la piel
El vitíligo es una enfermedad de la piel que causa despigmentación en parches irregulares. Puede ser causado por factores genéticos o neuroendocrinos. Afecta principalmente la cara, manos y pies. El tratamiento incluye exposición controlada a luz ultravioleta combinada con medicamentos como psoralenos o cremas corticoesteroides para estimular la repigmentación de manera temporal. La protección solar es importante para prevenir quemaduras solares en las áreas despigmentadas.
Rubrica
El documento presenta una tabla con cuatro categorías (superior, alto, básico y bajo) para evaluar cuatro dimensiones de las habilidades TIC de una persona: motivación para usar TIC, ética de la comunicación, comprensión lectora y producción textual. Describe los niveles de desempeño asociados con cada categoría para cada dimensión.
Rubrica pid copia
El resumen describe un documento que incluye una matriz de valoración y un planificador de proyectos para un proyecto educativo. La matriz evalúa aspectos como la estructura, contenido y objetivos del portafolio digital interactivo, así como la planificación curricular, actividades, y estrategias de evaluación del proyecto. El planificador describe el proyecto sobre el uso seguro y productivo de Internet en el aula para estudiantes de quinto grado.
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Nuevos retos en la sociedad del conocimiento
El documento discute los nuevos retos en la sociedad del conocimiento, particularmente la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación en Colombia. El sistema educativo colombiano incluye educación inicial, preescolar, básica, media y superior, pero sufre de grandes falencias como no cubrir totalmente a la población estudiantil. La implementación de las TIC es necesaria para mejorar la formación y el futuro de los estudiantes colombianos.
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El documento discute los nuevos retos en la sociedad del conocimiento, particularmente la implementación de las TIC en la educación en Colombia. Uno de los principales retos que enfrentan los maestros es incluir las TIC en la enseñanza. Además, el sistema educativo colombiano sufre de grandes falencias ya que no logra cubrir totalmente a la población estudiantil con sus requisitos. Finalmente, se reconoce que se necesitan cambios y la implementación de las TIC para mejorar la calidad de la educación y el futuro del país.
Resumen pca para padres de familia grado tercero periodo 1,2,3 dpca año 2.013
El documento resume el plan de clases y evaluaciones para matemáticas de tercer grado. Incluye actividades de enseñanza sobre conjuntos, números, operaciones aritméticas, geometría y estadística durante tres períodos. Las evaluaciones miden el desarrollo académico, competencias ciudadanas y pruebas estandarizadas. Los recursos incluyen materiales didácticos como cuadernos, reglas y volantes comerciales.
Comunidades de práctica
Para crear una efectiva comunidad de práctica, es necesario definir objetivos y un tema central, establecer el grupo objetivo, evaluar las necesidades de los miembros, establecer una estrategia y plan de acción, instalar un espacio virtual, y lanzar la comunidad. Es importante entender las teorías de argumentación de Chaïm Perelman para dirigirse al público adecuado y captar su atención a través del lenguaje oral, escrito, y corporal.
Momento 3 sesion 1
El documento describe cómo el uso de bibliotecas virtuales como artefactos en el aula pueden convertirse en instrumentos útiles para los estudiantes cuando buscan y leen información dentro y fuera del aula. También señala que los maestros deben mediar entre los artefactos tecnológicos y el conocimiento para que los estudiantes, como ciudadanos digitales de la nueva generación, puedan dominar los nuevos saberes requeridos en contextos tecnológicos modernos.
Untitled
Este documento describe las características de los proyectos y el aprendizaje basado en proyectos. Los proyectos son tareas complejas que involucran diferentes actividades para cumplir objetivos específicos y requieren preparación del profesor. El aprendizaje basado en proyectos promueve la colaboración, imaginación e innovación de los estudiantes. Se diferencia del aprendizaje tradicional en que se enfoca más en el proceso de aprendizaje y la interacción entre estudiantes y contenido.
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3. taller modelo_tpack (1)
El documento describe los diferentes constructos del marco TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido). Define cada constructo y proporciona ejemplos de cómo se podría aplicar en el aula. Los constructos incluyen el conocimiento tecnológico, pedagógico, de contenido y cómo estos se integran entre sí para enseñar de manera efectiva utilizando tecnología.
Dpca grado 5° 2014-1
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Dpca 3 1° - c. naturales - 2014
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Más contenido relacionado
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