Este documento presenta diferentes paradigmas de investigación como el positivista, cualitativo, sociocrítico y naturalista. Explica los aspectos de un paradigma científico como su finalidad, naturaleza de la realidad estudiada, relación sujeto-objeto, cómo se obtiene conocimiento y cómo intervienen los valores. También compara el paradigma naturalista y sociocrítico en estos aspectos. Finalmente, da ejemplos de diferentes tipos de investigación como descriptiva, correlacional y explicativa.

1. FABRIKAM
FABRIKAM TECHNOLOGY INC.
E L S U B T Í T U L O V A A Q U Í
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO COTOPAXI
Paradigmas de la investigación nuevos enfoques
Integrantes: Bryan Proaño
Stiven Palomo
Alex Quispe
Curso: Tercero A
Jornada: Matutino
Docente: Ing. Jenny Criollo

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3. FABRIKAM
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 Un paradigma
 Es una manera de ver la realidad.
 Es un esquema mental de principios que se formulan con la experiencia y
la educación.
 Un paradigma científico es una manera de investigar, en especial una
manera de tratar el objeto de estudio, de como acercarse y como deben
ser los productos.

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 Thomas Kuhn en 1975 “una concepción general del objeto de estudio de una
ciencia, son los problemas que deben estudiarse, del método que debe
emplearse en la investigación y de las formas de explicar o comprender, según el
caso, los resultados obtenidos por investigación.

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Aspecto de un paradigma científico
 Cual es la finalidad de la investigación? Teológico
 Cual es la naturaleza de la realidad estudiada? Ontológico
 Como es la relación sujeto objeto? Epistemológico
 Como se obtiene conocimiento? Metodológico
 Como intervienen los valores? Axiológico

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Paradigma
Paradigma
positivista
ENFOQUE
CUALITATIVO
Paradigma
Sociocrítico
Paradigma
naturalista
ENFOQUE
CUANTITATIVO

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8. FABRIKAM
Cuantas formas existen en las pinturas?

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 Teoría clásica de Administración
 Trata a la organización como maquina.
 Inspirada en sistemas de ingeniería.
 Pone énfasis en las tareas.
 Autoridad centralizada.
 Líneas claras de autoridad.
 Especialización y competencia técnica.
 Acentuada división del trabajo.
 Confianza en las reglas.
Teoría de relaciones humanas
• Trata a la organización como grupo
de personas.
• Inspirada en sistemas de psicología.
• Delega autoridad.
• Autonomía del empleado.
• Confianza y apertura.
• Énfasis en relaciones entre personas.
• Autonomía del empleado.
• Dinámica grupal e interpersonal.

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Aspecto Paradigma naturalista Paradigma sociocrítico
Teleológico Finalidad cognoscitiva
Descripción
Comprensión de significados
Interpretación de hechos
Es transformar la realidad
Relaciona la teoría con la
práctica
Conocer y comprender la
realidad
Ontológico La realidad es una construcción
social.
Tiene una naturaleza subjetiva
dependiente de su comprensión y
conceptuación
Se añade un componente
ideológico y la realidad tiene
una naturaleza realista
Epistemológico Existe un relación entre el objetivo y
el sujeto
Es mas importante lo que le sujeto
pueda producir
Son importantes los dos sujeto
y objeto
Metodológico El conocimiento es un proceso
constructivo de comprensión e
interpretación de la realidad
Método dialógico (dialogo)
Axiológico El proceso de investigación incorpora
necesariamente los valores
(subjetividad) de investigador
El proceso de investigación
incorpora necesariamente los
valores (subjetividad) del
investigador.

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Investigación descriptivas
Un estudio de las mujeres maltratadas por su cónyuge, características demográficas, estilo de vida y
personalidad.
Investigación correlacional
“Un estudio sobre la relación que existe entre el producto bruto interno de los países
latinoamericanos con la calidad educativa respectiva”
Investigación explicativa
“Una investigación sobre el impacto de un taller de valores organizacionales en la atención al usuario
de la empresa ”