El documento presenta objetivos y actividades para que los estudiantes aprendan el uso del pasado simple en inglés a través de herramientas tecnológicas y práctica interactiva. Los estudiantes aprenderán sobre el pasado simple, escucharán canciones, completarán ejercicios y juegos, y practicarán la conversación a través de un chat.

1. Objetivos de clase:
Que los estudiantes puedan comprender el uso del pasado simple en el inglés.
Que los estudiantes puedan utilizar herramientas tecnológicas para desarrollar
estrategias que les permitan alcanzar un aprendizaje autónomo.

2. ¿Ha escuchado alguna vez a “the
beatles”? ¿Qué sabe de ellos?
Escuche la siguiente canción
“yesterday” y preste especial
atención a su letra:
https://www.youtube.com/watch?v
=X2KLHU-_XSk (link con canción
que dará inicio al tema a tratar, el
pasado simple.)

3.  We use the past simple to express actions
that started and finished in the past.
 Usamos el pasado simple para expresar
acciones que iniciaron y finalizaron en el
pasado.

4.  Single events /Eventos singulares
 The judge started her job in 1998
 Regular events/ Eventos regulars
 She worked in the court every day for ten
years.
 Past states/Estados pasados
 I didn´t understand the problem.
 Telling stories/ para contar historias
 I went to the park and I saw a crowd of
people.

5.  With the past simple we use time expressions like yesterday,
yesterday night, two years ago, when I was a child, etc.
 Con el pasado simple se usan expresiones como ayer, ayer en la
noche, hace dos años, cuando you era una niña, etc.
 Watch the following video and pay attention to the explanation of
the topic.
 Observe el siguiente video con otra explicación para el tema:
 https://www.youtube.com/watch?v=YF2jRfFe82Y (Link con
explicación del tema)
 You can use the following dictionary to find the definition and
pronunciation of new words.
 Puede hacer uso del siguiente diccionario para buscar el
significado de las palabras desconocidas y su pronunciación:
 http://dictionary.reference.com/browse/search?s=t (link de
diccionario con pronunciación)

6.  La práctica es sumamente importante a la
hora de aprender un contenido nuevo. Visite
los siguientes links y realice las actividades.
 Practice is very important when learning a
new topic. Use the following links to practice
the simple past.

7.  Use this page to practice the topic and get immediate feedback.
 En esta página encontrarás ejercicios para practicar el tema.
Además puedes tener retroalimentación inmediata.
http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-
exercise-simple-past.php#.VRNeUfyG_7Q (link con ejercicios de
práctica y retroalimentación inmediata.)
 In this link you can find a game with irregular verbs in simple
past.
 Usa el siguiente link para encontrar un juego con verbos
irregulares en pasado simple.
http://www.eslgamesplus.com/irregular-past-tense-esl-
grammar-jeopardy-quiz-game/ (Link con juego “jeopardy” para
practicar verbos irregulares en pasado. Tiene retroalimentación
inmediata)

8. Interaction is very
important to learn a
language. Use the
following link to share
something you did
yesterday and give
your opinion about
your partners´
activities.
La interacción es muy
importante para
aprender un lenguaje.
Use el siguiente chat
para compartir algo de
lo que usted hizo ayer
y de su opinión acerca
de las actividades de
sus compañeros.
http://www.curso-
ingles.com/chat (Link
para un chat para
practicar inglés)

9.  Use the following news website to read and listen
about Malaa, the peace Nobel Prize winner. Then,
write a short e-mail to your teacher expressing
your opinion about her. Teacher´s e-mail:
cvergar2@eafit.edu.co
 Usa la siguiente página de noticias de la bbc para
escuchar y leer acerca de Malala, la ganadora del
premio Nobel de paz. Luego, escribe un correo
electrónico corto a tu profesora dando tu opinión
acerca de ella. Correo de la docente:
cvergar2@eafit.edu.co
 http://www.bbc.co.uk/programmes/p02f0whf
(Link para acceder a noticias cortas de la bbc
escritas y en audio.)

10.  Use the following link to access videos with subtitles of a
topic of your interest. This page is a bank of numerous
videos of speakers of many topics. Explore it and try to
develop the habit of visiting this kind of portals as
frequently as possible. This exercise can help you develop
vocabulary and listening skills.
 Usa el siguiente vínculo para accede a vídeos con
subtítulos de un tema de tu interés. Esta página es un
banco de numerosos videos de presentadores de muchos
temas. Explórelo y trate de desarrollar el hábito de visitar
este tipo de portales tan frecuentemente como le sea
posible. Esto le ayudará a aumentar su vocabulario y
habilidades de escucha.
 Go to the following page and watch the video. Then, make
a list of new words.
 Vé a la siguiente página y observa el vídeo. Luego, haz una
lista de palabras nuevas.
 http://www.ted.com/talks/deborah_gordon_what_ants_tea
ch_us_about_the_brain_cancer_and_the_internet (Link para
acceder a un vídeo con subtitulos)

11.  When you want to learn a new language, it is
important to make some changes in your
lifestyle, so that you can dedicate some time
to develop language strategies. Enter the
following blog, explore it and find useful tips
to learn the language.
 Cuando se quiere aprender una nueva lengua,
es muy importante hacer algunos cambios en
el estilo de vida, esto con el fin de dedicar
algo de tiempo a desarrollar estrategias de
lenguaje. Ingrese al siguiente blog, explórelo
y encuentre tips que le ayudarán a desarrollar
el lenguaje.

12.  Use this blog to find useful tips to learn the language.
 Use este blog para encontrar útiles tips para aprender el
lenguaje.
 http://menuaingles.blogspot.com/p/por-donde-
empezar-en-este-blog.html (blog para aprender inglés)
 Magazines can be a good alternative when learning a
language, use the following magazine to find an article of
your interest.
 Las revistas pueden ser una Buena alternative para
aprender un lenguaje, use la siguiente revista electrónica
para encontrar un articulo de su interés y prácticar el
idioma.
 http://learnenglishteens.britishcouncil.org/ (Link para
revista electrónica para prácticar el idioma).

13.  An application in your pone can help you practice the
language in any moment.
 Descargar una aplicación en su teléfono puede
ayudarle a practicar el idioma en cualquier momento.
 Look for the application of “duolingo” in your pone
and get ready to practice the language any moment.
 Busque la aplicación para “duolingo” en su teléfono y
alístese para practicar el idioma en cualquier
momento.
 https://es.duolingo.com/ (Link de la página de
duolingo en caso de que no se tenga un Smartphone.
Si tiene un Smartphone puede encontrar a duolingo
por el “Apple store” ó “playstore”)
 http://simplepast23.blogspot.com/ (Visita este blog)

14.  https://www.youtube.com/watch?v=X2KLHU-_XSk
 https://www.youtube.com/watch?v=YF2jRfFe82Y
 http://dictionary.reference.com/browse/search?s=
t
 http://www.myenglishpages.com/site_php_files/gr
ammar-exercise-simple-past.php#.VRNeUfyG_7Q
 http://www.eslgamesplus.com/irregular-past-
tense-esl-grammar-jeopardy-quiz-game/

15.  http://www.curso-ingles.com/chat
 http://www.bbc.co.uk/programmes/p02f0whf
 http://www.ted.com/talks/deborah_gordon_what_
ants_teach_us_about_the_brain_cancer_and_the_int
ernet
 http://menuaingles.blogspot.com/p/por-donde-
empezar-en-este-blog.html
 http://learnenglishteens.britishcouncil.org/
 https://es.duolingo.com/
 http://simplepast23.blogspot.com/