Este documento contiene apuntes de la plataforma Busuu sobre cinco lecciones del nivel A2 de inglés elemental. Cada lección cubre un tema diferente como planes, familia, personalidad y biografía. Las lecciones introducen vocabulario útil relacionado con cada tema como verbos preposicionales, términos de parentesco y descripciones de personalidad. Explican el uso y significado de palabras clave a través de ejemplos.

1. Apuntes de la plataforma Busuu
Bibian Johanna Bedoya Alarcón
Inglés
Elemental A2
Escuela normal superior Villahermosa
Tolima
Programa de formación
complementaria

2. Elemental A 2
Lección 1: ¡Salgamos!
Planificar, encuentros con amigos – Verbos preposicionales ( phrasal verbs)
básicos.
¿Te apetece salir a cenar?
¡Te damos la bienvenida al nivel A2! Ahora, vamos a echar un vistazo a algunas
palabras y expresiones útiles a la hora de hacer planes. En concreto,
aprenderemos:
Let's go out next Saturday. (Salgamos el próximo sábado).
Do you want to go for a drink? (¿Quieres ir a tomar algo?)

3. "It's on me" es un modo informal de decir "Yo pago esto".
"To eat in" es una forma abreviada de decir "to eat dinner at home", del mismo
modo que "to eat out" es una forma abreviada de decir "to eat dinner at a
restaurant".
Lección 2:¿Qué planes tienes?
Hacer planes y sugerencias – Mas verbos preposicionales (phrasal verbs)
¿Qué tal tu fin de semana?
"Let's..." (Vamos…) y "Do you fancy... ?" (¿Te apetece...?) son dos maneras
informales de proponer un plan.
Let's go for dinner! (¡Vamos a cenar!)
Do you fancy going for dinner? (¿Te apetece ir a cenar?)
Estas son algunas de las maneras más comunes de responder a estas preguntas:
I'd love to! (¡Me encantaría!)

4. Sorry, I can't. (Lo siento, no puedo).
Sounds good! (¡Suena bien!)
Vamos a recordar las palabras que acabamos de aprender:
What are your plans... ?
Are you free... ?
Shall we... ?
Let's...
Do you fancy... ?
to be free
Let me know...
Sounds great
See you then
Sorry, I can't.
I'd love to...
Vamos a echar un vistazo rápido a los phrasal verbs (verbos preposicionales)
para que puedas reconocerlos en una conversación cotidiana.
Combinamos un verbo con una preposición o un adverbio para formar un verbo
con un significado diferente.
meet (encontrar) > meet up (quedar)
catch (coger) > catch up (ponerse al día)
go (ir) > go out (salir)
Con los phrasal verbs que acabamos de aprender, colocamos las dos palabras
que forman el verbo juntas, tal como se muestra a continuación:
Shall we eat in tonight? (¿Comemos en casa esta noche?)
Let's meet up! (¡Vamos a quedar!)
Algunos verbos pueden combinarse con muchas palabras diferentes para aportar
distintos significados.
go: about, away, off, on, out, over...
let: down, in, off, out...

5. take: away, back, down, in...
Lección 3: ¿Tienes una familia grande?
Hablar más cerca de nuestra familia
¿De que os conocéis?
Vamos a echar un vistazo a algunas palabras útiles para indicar los vínculos que
mantenemos con distintas personas.
That's my aunt. (Esa es mi tía).
She's my cousin. (Es mi prima).
La palabra "cousin" es neutra en inglés, lo que quiere decir que puede referirse
tanto a un hombre como a una mujer.
I don't see my cousin often, as she lives in Mexico. (No veo a mi prima a menudo,
ya que vive en México).
My cousin is 12, but he looks much younger. (Mi primo tiene 12 años, pero parece
mucho más joven).
Generalmente la expresión "close family" se usa para indicar que una familia está
unida, pero también puede querer decir que alguien es un familiar cercano.

6. We're a really close family. (Somos una familia muy unida).
She's close family. (Ella es un familiar cercano).
Cuando la relación con la familia es cercana, a menudo usamos nombres más
afectuosos para referirnos a nuestros familiares. Generalmente, estas palabras
terminan en "y". Echa un vistazo a los siguientes ejemplos.
aunt > aunty
mum > mummy
dad > daddy
grandma > granny
Vamos a recordar las palabras que acabamos de aprender:
aunt (tía)
uncle (el tío)
cousin (el primo / la prima)
nephew (el sobrino)
niece (la sobrina)
close family (familia muy unida)

7. Lección 4: ¿Cómo es?
Hablar de los rasgos de personalidad de los demás
Rasgos de personalidad
Vamos a echar un vistazo al modo en que podemos describir a las personas
que forman parte de nuestra vida.
My sister is quite shy. (Mi hermana es bastante tímida).
He's so rude. (Es muy maleducado).
Las palabras "fun" y "funny" son términos similares que a menudo se confunden.
Decimos que una persona es "fun" si es agradable estar con ella, mientras que
decimos que es "funny" si tiene sentido del humor y te hace reír.
Rebecca is a lot of fun. We always have a good time together! (Rebecca es muy
divertida. ¡Siempre nos lo pasamos bien juntos/as).
Eloy is so funny. He could do stand-up! (¡Eloy es tan gracioso! ¡Podría dedicarse
a la comedia!)
Vamos a repasar el vocabulario que acabamos de aprender para refrescarlo.

8. My sister is friendly. (Mi hermana es simpática).
He's a really fun guy. (Es un chico muy divertido).
She's very shy when she meets new people. (Es muy tímida cuando conoce gente
nueva).
He's so polite. (Es muy educado).
You're so kind. (Eres muy amable).
My mum is really funny. (Mi madre es muy graciosa).
Don't be so rude! (¡No seas tan maleducado!)
My dad can be a bit lazy sometimes. (Mi padre puede ser un poco vago a veces).

9. Lección 5: ¿Dónde creciste?
Relatar alguno acontecimientos importantes de nuestra vida.
Mi vida
Siempre es maravilloso poder hablar de la vida de uno con otras personas. Ahora
vamos a aprender a decir:
donde naciste y creciste
dónde y cuándo empezaste y terminaste el colegio/un trabajo
adónde te mudaste.
En inglés, el verbo "to get" puede tener distintos significados en función del
contexto de la frase. Estos son algunos de ellos:

10. to receive (recibir): I got a new phone for my birthday. (Recibí un teléfono nuevo
por mi cumpleaños).
to bring (traer): Can you get the plates from the kitchen? (¿Puedes traer los platos
de la cocina?)
to become (hacerse, empezar a hacer): It's getting cold outside. (Está empezando
a hacer frío fuera).
to understand (entender): I don't get it. (No lo entiendo).
Antes de avanzar, echemos otro vistazo a las palabras que acabamos de
aprender:
to be born (nacer)
to grow up (crecer)
to start (empezar)
to finish (terminar)
to move (mudarse)
to get (tener)
to become (convertirse)
Después del verbo "to become" puede usarse un sustantivo o un adjetivo.
to become + sustantivo: I want to become a scientist. (Quiero hacerme científico).

11. to become + adjetivo: I became successful in my last job. (Tuve mucho éxito en mi
último trabajo).