La Revolución Industrial transformó los sistemas de producción a nivel mundial a través de la mecanización del trabajo. Comenzó a finales del siglo XVIII en Gran Bretaña e introdujo cambios tecnológicos, económicos y sociales significativos. Entre ellos se encuentra el paso del trabajo manual al mecanizado, el desarrollo de las ciudades industriales y el surgimiento de la sociedad capitalista moderna.
La revolución industrial trajo grandes cambios a la producción industrial y la vida de las personas a través de la introducción de maquinaria impulsada por energía de vapor. Permitió la producción masiva de bienes y el crecimiento económico, pero también trajo jornadas laborales largas y condiciones de trabajo difíciles. Aunque comenzó en Gran Bretaña, con el tiempo la industrialización se expandió a otros países de Europa y al resto del mundo.
La Revolución Industrial fue una transformación radical de los sistemas de trabajo y la estructura social que comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII. Llevó a una mayor producción industrial gracias a la introducción de máquinas como la máquina de vapor de James Watt. Esto causó cambios sociales como el éxodo rural y el crecimiento de las ciudades. La Revolución Industrial también trajo inventos clave como la máquina de hilar y el ferrocarril que impulsaron aún más la industrialización.
La Revolución Industrial ocurrió principalmente durante el siglo XIX y transformó la economía mundial al pasar de la manufactura artesanal a la producción en fábricas impulsadas por máquinas de vapor e hidráulicas. Los primeros cambios incluyeron la Revolución Agrícola y el crecimiento demográfico. Luego, la industria textil se desarrolló con máquinas como la hiladora de algodón y la fábrica pasó a ser la unidad básica de producción. Finalmente, una segunda revolución
El documento describe el sector secundario en Colombia, incluyendo las preguntas sobre qué es el sector secundario, por qué es importante, las condiciones necesarias para el desarrollo industrial, cómo llegó el hombre a los niveles actuales de desarrollo industrial, y la situación actual de Colombia con respecto a la industria.
Este documento describe los retos a largo plazo en investigación y desarrollo tecnológico. Discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación a través de la historia y cómo el avance tecnológico ha impactado el crecimiento económico. También analiza las características del desarrollo tecnológico actual y los nuevos paradigmas tecnológicos emergentes, con un enfoque en los retos y estrategias para México.
Este documento describe los cinco paradigmas tecno-económicos y las oleadas de desarrollo asociadas a cada uno de ellos. El primer paradigma fue la Revolución Industrial en el siglo XVIII impulsada por la máquina de vapor. El segundo fue el Boom Victoriano en la mitad del siglo XIX. El tercero fue la Belle Époque antes de la Primera Guerra Mundial. El cuarto fue el Boom keynesiano de la posguerra impulsado por la producción masiva. Y el quinto y actual paradigma es la Revol
Este documento resume las principales etapas históricas de la evolución de la tecnología, identificando 5 fases: 1) tecnología primitiva de subsistencia, 2) tecnología artesanal, 3) tecnología mecanizada industrial, 4) tecnología de automatización de punta, y 5) tecnología ética de sostenibilidad. Cada fase se caracteriza por las condiciones tecnológicas, sociales y económicas dominantes en ese período histórico.
Este documento resume las principales etapas históricas de la evolución de la tecnología, identificando 5 fases: 1) tecnología primitiva de subsistencia, 2) tecnología artesanal, 3) tecnología mecanizada industrial, 4) tecnología de automatización de punta, y 5) tecnología ética de sostenibilidad. Cada fase se caracteriza por las condiciones tecnológicas, sociales y económicas dominantes en ese período histórico.
La revolución industrial trajo grandes cambios a la producción industrial y la vida de las personas a través de la introducción de maquinaria impulsada por energía de vapor. Permitió la producción masiva de bienes y el crecimiento económico, pero también trajo jornadas laborales largas y condiciones de trabajo difíciles. Aunque comenzó en Gran Bretaña, con el tiempo la industrialización se expandió a otros países de Europa y al resto del mundo.
La Revolución Industrial fue una transformación radical de los sistemas de trabajo y la estructura social que comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII. Llevó a una mayor producción industrial gracias a la introducción de máquinas como la máquina de vapor de James Watt. Esto causó cambios sociales como el éxodo rural y el crecimiento de las ciudades. La Revolución Industrial también trajo inventos clave como la máquina de hilar y el ferrocarril que impulsaron aún más la industrialización.
La Revolución Industrial ocurrió principalmente durante el siglo XIX y transformó la economía mundial al pasar de la manufactura artesanal a la producción en fábricas impulsadas por máquinas de vapor e hidráulicas. Los primeros cambios incluyeron la Revolución Agrícola y el crecimiento demográfico. Luego, la industria textil se desarrolló con máquinas como la hiladora de algodón y la fábrica pasó a ser la unidad básica de producción. Finalmente, una segunda revolución
El documento describe el sector secundario en Colombia, incluyendo las preguntas sobre qué es el sector secundario, por qué es importante, las condiciones necesarias para el desarrollo industrial, cómo llegó el hombre a los niveles actuales de desarrollo industrial, y la situación actual de Colombia con respecto a la industria.
Este documento describe los retos a largo plazo en investigación y desarrollo tecnológico. Discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación a través de la historia y cómo el avance tecnológico ha impactado el crecimiento económico. También analiza las características del desarrollo tecnológico actual y los nuevos paradigmas tecnológicos emergentes, con un enfoque en los retos y estrategias para México.
Este documento describe los cinco paradigmas tecno-económicos y las oleadas de desarrollo asociadas a cada uno de ellos. El primer paradigma fue la Revolución Industrial en el siglo XVIII impulsada por la máquina de vapor. El segundo fue el Boom Victoriano en la mitad del siglo XIX. El tercero fue la Belle Époque antes de la Primera Guerra Mundial. El cuarto fue el Boom keynesiano de la posguerra impulsado por la producción masiva. Y el quinto y actual paradigma es la Revol
Este documento resume las principales etapas históricas de la evolución de la tecnología, identificando 5 fases: 1) tecnología primitiva de subsistencia, 2) tecnología artesanal, 3) tecnología mecanizada industrial, 4) tecnología de automatización de punta, y 5) tecnología ética de sostenibilidad. Cada fase se caracteriza por las condiciones tecnológicas, sociales y económicas dominantes en ese período histórico.
Este documento resume las principales etapas históricas de la evolución de la tecnología, identificando 5 fases: 1) tecnología primitiva de subsistencia, 2) tecnología artesanal, 3) tecnología mecanizada industrial, 4) tecnología de automatización de punta, y 5) tecnología ética de sostenibilidad. Cada fase se caracteriza por las condiciones tecnológicas, sociales y económicas dominantes en ese período histórico.
Este documento presenta un resumen de un curso universitario sobre técnicas de gestión de la información dictado en Venezuela. Plantea como pregunta inicial la influencia de Hades en el cristianismo y propone este tema para ser investigado desde perspectivas religiosas, filosóficas e históricas. Luego, establece dos hipótesis sobre cómo conceptos de Hades podrían haber influenciado el cristianismo y plantea aspectos a explorar como la relación entre mitología y psique humana. Finalmente, incluye preguntas
Este documento explica el primer paso del Modelo Gavilán para la resolución de problemas de información. El Paso 1 involucra definir el problema de información mediante la formulación de una pregunta inicial y preguntas secundarias. También incluye analizar la pregunta inicial, construir un plan de investigación, y evaluar el Paso 1. El objetivo es identificar claramente el tema de investigación y los aspectos que deben estudiarse para resolver la pregunta planteada.
Este documento presenta un plan de investigación para estudiar los efectos del tráfico vehicular y la contaminación en la salud de las personas y el medio ambiente. El plan analiza aspectos como las enfermedades causadas por el ruido y el estrés, la contaminación ambiental y sus consecuencias. También incluye preguntas secundarias sobre estos temas para guiar la investigación hacia una respuesta a la pregunta principal sobre dichos efectos.
El documento describe las técnicas para la solución de problemas en 6 pasos: 1) Reconocer el problema, 2) Describir el problema, 3) Analizar la causa, 4) Explorar soluciones, 5) Tomar una decisión, y 6) Crear un plan de acción. Se proporcionan herramientas como listas de síntomas e intercambio de ideas para cada paso, con el objetivo de resolver problemas de manera segura y efectiva.
El documento presenta el Modelo Gavilán, el cual consta de 4 pasos para desarrollar la competencia de manejo de información. El primer paso incluye definir el problema e investigación mediante una pregunta inicial y preguntas secundarias. El segundo paso consiste en buscar y evaluar fuentes de información. El tercer paso analiza la información recopilada. El cuarto paso sintetiza los resultados para resolver la pregunta inicial. Se incluye un ejemplo aplicando el modelo sobre huracanes.
El Modelo Gavilán es un modelo para resolver problemas de información creado por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe y EDUTEKA. Se compone de cuatro pasos y subpasos para guiar a los estudiantes en el proceso de solución de problemas de información y desarrollar su competencia para manejar información. El modelo lleva el nombre de Gavilán en honor a Gabriel Piedrahita y se enfoca en ayudar a los docentes a diseñar actividades de clase para este fin.
Heurísticos en la resolución de problemasgjmendietap
Este documento describe los heurísticos y su papel en la resolución de problemas según Newell y Simon. Existen dos tipos de estrategias: los algoritmos, que conducen a una solución segura, y los heurísticos, que permiten un acceso más rápido a la solución. Algunos heurísticos comunes son las submetas, el análisis medio-fin, la representatividad y la accesibilidad. La correlación ilusoria surge cuando sobreestimamos la probabilidad de conexión entre dos eventos asociados conceptualmente.
El documento resume los conceptos clave de resolución de problemas y toma de decisiones. Explica que un problema surge cuando existe un objetivo pero un obstáculo bloquea alcanzarlo. Describe el ciclo de vida de resolución de problemas y tipos de problemas. También cubre temas como análisis de información, generación de soluciones alternativas, y criterios para seleccionar la mejor solución como modelo de Laplace, criterios optimistas y pesimistas.
Ayda al lector a desarrollr estrategias de solucion de problemas. se describe las propuestras de varios tratadistas paso a paso sobre la solucion de problemas
El proceso de industrialización y sus efectos.pptxJosIgnacioOlave
1) El documento describe los antecedentes, etapas y consecuencias de la Revolución Industrial.
2) La Revolución Industrial comenzó en Inglaterra a fines del siglo XVIII y se extendió por Europa y Estados Unidos, impulsada por factores como mejoras agrícolas e ideas de progreso.
3) Tuvo grandes consecuencias económicas, sociales y ambientales como la industrialización, urbanización, emigraciones y contaminación.
Como entendemos la IV Revolución Industrial y los paradigmas que nos ha dejado la I Revolución Industrial. Cuál es nuestro rol ahora? Cómo tomamos conciencia de la importancia y la urgencia de enfrentar los nuevos desafíos?
La Revolución Industrial fue un proceso que transformó la producción y el consumo de bienes en Gran Bretaña en el siglo XVIII, pasando de una economía agrícola a una industrializada y mecanizada gracias a la aparición de máquinas como la máquina de vapor. Esto llevó a profundos cambios económicos, sociales y tecnológicos que se expandieron por Europa y Estados Unidos. La Primera Revolución Industrial se extendió desde mediados del siglo XVIII hasta fines del XIX.
Este plan de clase propone enseñar sobre la Revolución Industrial a estudiantes de octavo grado utilizando el modelo ASSURE e incorporando tecnología. Los estudiantes aprenderán sobre los orígenes, desarrollo y consecuencias de la Revolución Industrial a través de investigaciones en internet, exposiciones grupales y mapas conceptuales. Se evaluará a los estudiantes basado en su nivel de conocimiento y participación.
Este documento describe diferentes paradigmas tecnológicos y oleadas de desarrollo que han impulsado la economía a lo largo de la historia, incluyendo la revolución industrial, el boom victoriano, la belle epoque, el boom keynesiano y la revolución informática. Cada una de estas oleadas se caracterizó por una nueva tecnología disruptiva como la máquina de vapor, el ferrocarril, la producción masiva y el computador, que transformaron la producción, distribución y consumo a escala global.
La primera Revolución Industrial ocurrió entre 1760 y 1840 e introdujo máquinas de vapor e innovaciones en la industria textil que aumentaron significativamente la productividad. Esto, junto con otros factores como la revolución agrícola, el crecimiento de la población y el comercio, llevó a grandes cambios tecnológicos, económicos y sociales que transformaron la sociedad y la economía mundiales.
El documento describe la revolución digital y sus efectos. Explica que la revolución digital comenzó con la creación de las primeras computadoras en la década de 1940 y aceleró con la creación de Internet en 1993. Algunos de los principales efectos de la revolución digital son la globalización, el desarrollo de las tecnologías de la información que cambiaron la forma en que las empresas operan, y el surgimiento de una nueva economía basada en el conocimiento.
La Revolución Industrial fue un período de grandes cambios tecnológicos, económicos y sociales que comenzó a finales del siglo XVIII en Inglaterra y revolucionó la producción a través de la maquinaria y la mecanización. Aunque generó un aumento de la eficiencia y el crecimiento económico, también tuvo efectos negativos como condiciones insalubres en las ciudades industriales y malas condiciones laborales para los trabajadores.
Como se relaciona la tecnologia con el desarrollo economico socialseam98
El documento describe las relaciones entre el desarrollo económico y social y la tecnología a través de la historia. Explica cómo diferentes revoluciones tecnológicas, como la revolución industrial y la revolución informática, han impulsado cambios en los paradigmas económicos y en la sociedad, llevando a nuevas formas de producción, comunicación y consumo. También analiza diferentes etapas o "oleadas" de desarrollo tecnológico y sus impactos, como la era victoriana impulsada por la máquina de
Como se relaciona la tecnologia con el desarrollo economico socialseam98
El documento describe las relaciones entre el desarrollo económico y social y la tecnología a través de la historia. Explica cómo diferentes revoluciones tecnológicas han dado lugar a oleadas de desarrollo que cambian la producción, distribución y consumo. Se mencionan la revolución industrial en el siglo 18, la segunda revolución industrial en los 1880, y la actual revolución de la información, destacando cómo cada una transformó la economía y la sociedad.
Cómo se relaciona la tecnología con el desarrollo económico socialcleivermanzanilla
Este documento describe diferentes paradigmas tecnoeconómicos y oleadas de desarrollo a lo largo de la historia, incluyendo la revolución industrial, el boom victoriano, la belle époque, el boom keynesiano y la revolución informática. Explica cómo cada una de estas oleadas tecnológicas impulsó cambios estructurales profundos en la producción, distribución, comunicación y consumo, así como en la sociedad.
El documento proporciona una introducción a la Revolución Industrial, describiendo sus causas, características y desarrollo en varias etapas. Comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y se extendió rápidamente a otras naciones europeas. Factores clave incluyen el desarrollo de nuevas tecnologías como la máquina de vapor, la revolución agrícola, el crecimiento demográfico, la acumulación de capitales y el surgimiento de nuevas doctrinas económicas. Los principales sectores afectados
Este documento presenta un resumen de un curso universitario sobre técnicas de gestión de la información dictado en Venezuela. Plantea como pregunta inicial la influencia de Hades en el cristianismo y propone este tema para ser investigado desde perspectivas religiosas, filosóficas e históricas. Luego, establece dos hipótesis sobre cómo conceptos de Hades podrían haber influenciado el cristianismo y plantea aspectos a explorar como la relación entre mitología y psique humana. Finalmente, incluye preguntas
Este documento explica el primer paso del Modelo Gavilán para la resolución de problemas de información. El Paso 1 involucra definir el problema de información mediante la formulación de una pregunta inicial y preguntas secundarias. También incluye analizar la pregunta inicial, construir un plan de investigación, y evaluar el Paso 1. El objetivo es identificar claramente el tema de investigación y los aspectos que deben estudiarse para resolver la pregunta planteada.
Este documento presenta un plan de investigación para estudiar los efectos del tráfico vehicular y la contaminación en la salud de las personas y el medio ambiente. El plan analiza aspectos como las enfermedades causadas por el ruido y el estrés, la contaminación ambiental y sus consecuencias. También incluye preguntas secundarias sobre estos temas para guiar la investigación hacia una respuesta a la pregunta principal sobre dichos efectos.
El documento describe las técnicas para la solución de problemas en 6 pasos: 1) Reconocer el problema, 2) Describir el problema, 3) Analizar la causa, 4) Explorar soluciones, 5) Tomar una decisión, y 6) Crear un plan de acción. Se proporcionan herramientas como listas de síntomas e intercambio de ideas para cada paso, con el objetivo de resolver problemas de manera segura y efectiva.
El documento presenta el Modelo Gavilán, el cual consta de 4 pasos para desarrollar la competencia de manejo de información. El primer paso incluye definir el problema e investigación mediante una pregunta inicial y preguntas secundarias. El segundo paso consiste en buscar y evaluar fuentes de información. El tercer paso analiza la información recopilada. El cuarto paso sintetiza los resultados para resolver la pregunta inicial. Se incluye un ejemplo aplicando el modelo sobre huracanes.
El Modelo Gavilán es un modelo para resolver problemas de información creado por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe y EDUTEKA. Se compone de cuatro pasos y subpasos para guiar a los estudiantes en el proceso de solución de problemas de información y desarrollar su competencia para manejar información. El modelo lleva el nombre de Gavilán en honor a Gabriel Piedrahita y se enfoca en ayudar a los docentes a diseñar actividades de clase para este fin.
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Este documento describe los heurísticos y su papel en la resolución de problemas según Newell y Simon. Existen dos tipos de estrategias: los algoritmos, que conducen a una solución segura, y los heurísticos, que permiten un acceso más rápido a la solución. Algunos heurísticos comunes son las submetas, el análisis medio-fin, la representatividad y la accesibilidad. La correlación ilusoria surge cuando sobreestimamos la probabilidad de conexión entre dos eventos asociados conceptualmente.
El documento resume los conceptos clave de resolución de problemas y toma de decisiones. Explica que un problema surge cuando existe un objetivo pero un obstáculo bloquea alcanzarlo. Describe el ciclo de vida de resolución de problemas y tipos de problemas. También cubre temas como análisis de información, generación de soluciones alternativas, y criterios para seleccionar la mejor solución como modelo de Laplace, criterios optimistas y pesimistas.
Ayda al lector a desarrollr estrategias de solucion de problemas. se describe las propuestras de varios tratadistas paso a paso sobre la solucion de problemas
El proceso de industrialización y sus efectos.pptxJosIgnacioOlave
1) El documento describe los antecedentes, etapas y consecuencias de la Revolución Industrial.
2) La Revolución Industrial comenzó en Inglaterra a fines del siglo XVIII y se extendió por Europa y Estados Unidos, impulsada por factores como mejoras agrícolas e ideas de progreso.
3) Tuvo grandes consecuencias económicas, sociales y ambientales como la industrialización, urbanización, emigraciones y contaminación.
Como entendemos la IV Revolución Industrial y los paradigmas que nos ha dejado la I Revolución Industrial. Cuál es nuestro rol ahora? Cómo tomamos conciencia de la importancia y la urgencia de enfrentar los nuevos desafíos?
La Revolución Industrial fue un proceso que transformó la producción y el consumo de bienes en Gran Bretaña en el siglo XVIII, pasando de una economía agrícola a una industrializada y mecanizada gracias a la aparición de máquinas como la máquina de vapor. Esto llevó a profundos cambios económicos, sociales y tecnológicos que se expandieron por Europa y Estados Unidos. La Primera Revolución Industrial se extendió desde mediados del siglo XVIII hasta fines del XIX.
Este plan de clase propone enseñar sobre la Revolución Industrial a estudiantes de octavo grado utilizando el modelo ASSURE e incorporando tecnología. Los estudiantes aprenderán sobre los orígenes, desarrollo y consecuencias de la Revolución Industrial a través de investigaciones en internet, exposiciones grupales y mapas conceptuales. Se evaluará a los estudiantes basado en su nivel de conocimiento y participación.
Este documento describe diferentes paradigmas tecnológicos y oleadas de desarrollo que han impulsado la economía a lo largo de la historia, incluyendo la revolución industrial, el boom victoriano, la belle epoque, el boom keynesiano y la revolución informática. Cada una de estas oleadas se caracterizó por una nueva tecnología disruptiva como la máquina de vapor, el ferrocarril, la producción masiva y el computador, que transformaron la producción, distribución y consumo a escala global.
La primera Revolución Industrial ocurrió entre 1760 y 1840 e introdujo máquinas de vapor e innovaciones en la industria textil que aumentaron significativamente la productividad. Esto, junto con otros factores como la revolución agrícola, el crecimiento de la población y el comercio, llevó a grandes cambios tecnológicos, económicos y sociales que transformaron la sociedad y la economía mundiales.
El documento describe la revolución digital y sus efectos. Explica que la revolución digital comenzó con la creación de las primeras computadoras en la década de 1940 y aceleró con la creación de Internet en 1993. Algunos de los principales efectos de la revolución digital son la globalización, el desarrollo de las tecnologías de la información que cambiaron la forma en que las empresas operan, y el surgimiento de una nueva economía basada en el conocimiento.
La Revolución Industrial fue un período de grandes cambios tecnológicos, económicos y sociales que comenzó a finales del siglo XVIII en Inglaterra y revolucionó la producción a través de la maquinaria y la mecanización. Aunque generó un aumento de la eficiencia y el crecimiento económico, también tuvo efectos negativos como condiciones insalubres en las ciudades industriales y malas condiciones laborales para los trabajadores.
Como se relaciona la tecnologia con el desarrollo economico socialseam98
El documento describe las relaciones entre el desarrollo económico y social y la tecnología a través de la historia. Explica cómo diferentes revoluciones tecnológicas, como la revolución industrial y la revolución informática, han impulsado cambios en los paradigmas económicos y en la sociedad, llevando a nuevas formas de producción, comunicación y consumo. También analiza diferentes etapas o "oleadas" de desarrollo tecnológico y sus impactos, como la era victoriana impulsada por la máquina de
Como se relaciona la tecnologia con el desarrollo economico socialseam98
El documento describe las relaciones entre el desarrollo económico y social y la tecnología a través de la historia. Explica cómo diferentes revoluciones tecnológicas han dado lugar a oleadas de desarrollo que cambian la producción, distribución y consumo. Se mencionan la revolución industrial en el siglo 18, la segunda revolución industrial en los 1880, y la actual revolución de la información, destacando cómo cada una transformó la economía y la sociedad.
Cómo se relaciona la tecnología con el desarrollo económico socialcleivermanzanilla
Este documento describe diferentes paradigmas tecnoeconómicos y oleadas de desarrollo a lo largo de la historia, incluyendo la revolución industrial, el boom victoriano, la belle époque, el boom keynesiano y la revolución informática. Explica cómo cada una de estas oleadas tecnológicas impulsó cambios estructurales profundos en la producción, distribución, comunicación y consumo, así como en la sociedad.
El documento proporciona una introducción a la Revolución Industrial, describiendo sus causas, características y desarrollo en varias etapas. Comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y se extendió rápidamente a otras naciones europeas. Factores clave incluyen el desarrollo de nuevas tecnologías como la máquina de vapor, la revolución agrícola, el crecimiento demográfico, la acumulación de capitales y el surgimiento de nuevas doctrinas económicas. Los principales sectores afectados
El documento describe la relación entre la tecnología y el desarrollo económico-social a través de la historia. Explica conceptos como paradigmas tecno-económicos y oleadas de desarrollo tecnológico, e identifica varias revoluciones tecnológicas clave como la Revolución Industrial, el boom victoriano, la Belle Époque, el boom keynesiano, y la Revolución Informática, cada una impulsando un nuevo período de crecimiento económico a través de innovaciones tecnol
La Revolución Industrial fue un proceso histórico que comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y transformó la economía mundial al reemplazar el trabajo manual por máquinas impulsadas por energía de vapor. Esto condujo a la migración masiva de la población rural a ciudades donde vivían y trabajaban en condiciones miserables. Aunque aumentó la producción y el comercio, también creó una gran brecha entre la nueva clase obrera y los industriales, dando lugar a movimientos sociales en pro de los derechos
El documento habla sobre la modernización e industrialización. Explica que la modernización es el avance de lo antiguo a lo moderno debido a la presión social y las necesidades humanas. La industrialización es un proceso socioeconómico donde la economía se basa en el trabajo industrial a nivel de la sociedad. El documento también discute el origen de la revolución industrial en Inglaterra en el siglo 18 y sus ventajas como la inversión de capital y tecnología, aunque también trajo desventajas como la contaminación y falta de planific
El documento describe las diferentes revoluciones industriales y la transición hacia la Industria 4.0 y la Sociedad 5.0. Explica las características clave de cada revolución industrial, incluidos los avances tecnológicos y cambios sociales. También analiza los impactos de la Cuarta Revolución Industrial en procesos de fabricación más flexibles y personalizados impulsados por la digitalización.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Los paradigmas tecnoeconómicos redefinen la trayectoria tecnológica, económica y social al confluir factores como una oferta amplia de un insumo clave a bajo costo.
2) A lo largo de la historia ha habido cinco grandes oleadas de desarrollo tecnológico desde 1771, cada una compuesta de periodos de instalación y despliegue de tres décadas cada uno.
3) La revolución informática, similar a la revolución
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Los paradigmas tecnoeconómicos redefinen la trayectoria tecnológica, económica y social al confluir factores como una oferta amplia de un insumo clave a bajo costo.
2) A lo largo de la historia se han producido cinco grandes oleadas de desarrollo tecnológico desde 1771, cada una compuesta de periodos de instalación y despliegue de tres décadas cada uno.
3) La revolución informática, similar a la revoluc
El documento presenta 11 preguntas sobre el sector secundario en Colombia. El sector secundario se refiere a la transformación de materias primas y alimentos a través de procesos industriales como la siderurgia, la industria mecánica y química. Es importante porque determina el nivel de desarrollo de las sociedades. La revolución industrial trajo cambios como pasar de talleres manuales a fábricas mecanizadas. Esto influyó en los asentamientos humanos con el paso de lo rural a lo urbano.
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Paso 1. Modelo Gavilán
1.
2. ¿Cómo la Revolución
Industrial dio un giro en el
desarrollo del mundo?
Modelo Gavilán. Paso 1 by Graciella Martínez, Sofía Oropeza y Eugenia
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International License.
3. La Revolución industrial es considerada el mayor cambio
tecnológico, socioeconómico y cultural de la historia, que inicia a
finales del siglo XVIII en el Reino Unido y luego se va
expandiendo por el resto del mundo. Este fenómeno introdujo
considerables cambios en todos los ámbitos de desarrollo de la
humanidad cuyo conocimiento es esencial para comprender el
problema. Entre ellos se encuentran la transformación del trabajo
manual a uno mecanizado, de las economías rurales a unas
dominadas por la industria y el desplazamiento de la nobleza
como clase rectora por la burguesía.
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4. Hasta la actualidad, todas las grandes industrias del mundo
utilizan maquinaria en sustitución del trabajo humano, mejorando la
producción, tanto en la calidad de los productos como en la cantidad
que se produce. Por esta razón, consideramos relevante que nuestra
investigación tratase no sólo de qué fue la Revolución Industrial y
cómo surgió sino también el impacto que ha causado en el desarrollo
de las sociedades en todo el mundo, el cual ha sido estudiado por
diferentes campos de conocimiento de acuerdo a sus respectivos
objetivos. Entre ellos figuran la ingeniería, sociología, economía,
demografía y tecnología.
De igual manera, para poder comprender este proceso es
necesario definir términos como industrialización, desarrollo,
sociedad, maquinaria, producción, globalización y mecanización, ya
que estos constituyen la base de lo cambios generados por la
Revolución Industrial.
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5. Los cambios que se dieron en Gran Bretaña a
partir de la segunda mitad del siglo XVIII en la
agricultura posibilitaron la industrialización.
El proceso de industrialización no ha sido uniforme
ni sincrónico, no todos los países se
industrializaron cuando lo hizo Gran Bretaña.
A partir de la Revolución Industrial cambió el
sistema de producción a nivel mundial.
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6. A partir de la Revolución Industrial surgió la
sociedad capitalista de clases.
La Revolución industrial alentó el proceso de
urbanización y las ciudades crecieron.
No todos los cambios producidos a raíz de la
Revolución Industrial han tenido un impacto positivo.
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7. 1. Definición de los términos industrialización, desarrollo,
sociedad, mecanización y globalización.
2. Descripción del contexto en el que surgió la Revolución
Industrial.
3. Enumeración de las causas del surgimiento de la
Revolución Industrial.
4. Explicación del fenómeno de la Revolución Industrial.
5. Análisis de las consecuencias de la Revolución Industrial.
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9. Luego de investigar profundamente acerca de la
Revolución Industrial y de seleccionar los aspectos más
relevantes que se derivan de ésta, se procedió a realizar el
plan de investigación a llevar a cabo. Para ello, se tomó en
cuenta la disponibilidad de información confiable sobre los
temas a tratar y la extensión de estos, ya que el
conocimiento proporcionado a los lectores de nuestro site
debe ser verídico y el período que se tiene para
desarrollarlos es relativamente corto (un trimestre). Por
esta razón, se considera que nuestro plan de investigación
es factible a ser realizado y completado en el tiempo y
condiciones requeridas.
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10. ¿Qué se entiende por industrialización, desarrollo,
sociedad, mecanización y globalización?
¿Cómo era el contexto económico, social y político de
Inglaterra en el momento que surgió la Revolución
Industrial?
¿Cuáles fueron las situaciones y los hechos que
propiciaron el desarrollo de la Revolución Industrial?
¿Qué fue la Revolución Industrial?
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11. -¿Cuáles fueron las características de la
Revolución Industrial?
-¿Cuáles fueron los inventos más importantes que
surgieron a raíz de la Revolución Industrial?
-¿Cómo fue el proceso de globalización de la
Revolución Industrial?
-¿Cómo fue el impacto económico, social y político
generado por la Revolución Industrial?
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International License.
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capitalista. [Documento en línea], Recuperado de:
http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-juridicas/historia-
social/materiales/tema-2.-a-prosperidad-material-y-sociedad
- Gómez, M. (2012). Tema 3A. Características generales. [Documento
en línea], Recuperado de: http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-
juridicas/historia-social/materiales/Tema-3A.-La-Segunda-Revolucion-
Industrial.
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Tavares. is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0
International License.
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industrial.html
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http://www.historiacultural.com/2010/07/consecuencias-revolucion-
industrial.html