Plan de trabajo CONEI Nº 2067 “Leoncio Prado”

    I.DATOS INFORMATIVOS:
1
    1.1 Dirección Regional de Educación        : Lima
    1.2 UGEL                                   : Nº 04
    1.3 Institución Educativa                  : Nº2067“Leoncio Prado”
    1.4 Lugar                                  : Zapallal – Puente Piedra
    1.5 Provincia                              : Lima
    1.6 Modalidad                              : EBR
    1.7 Director                               : Javier Namo Miranda
    1.8 Nº. de Alumnos                         :
    1.9 Nº de Profesores                       :
    1.10 Nº de Secciones                       :

    II.OBJETIVOS:
    2.1 Propiciar un espacio de comunicación asertiva horizontal y democrática en la solución de las
    necesidades y conflictos coyunturales a nivel institucional.

    2.2 mantener una vigilancia permanente a las relaciones interpersonales de la comunidad educativa, los
    recursos financieros y los generados por la concesión del quiosco y de la fotocopiadora bajo la
    administración de la APAFA.

    2.3 Velar por el buen prestigio institucional, el desempeño de los actores de la Institución Educativa
    Nº2067 “Leoncio Prado”, ejerciendo seguimiento y evaluación por el cumplimiento de los planes y
    objetivos propuestos por la I.E. en el marco de una comunidad de aprendizaje.

    2.4 Fortalecer los proyectos productivos y de innovación educativa para la mejora de la calidad de vida
    de los estudiantes.

    III. ALCANCES

    -   Dirección
    -   Consejo Directivo de CONEI de la IE Nº 2067 “Leoncio Prado”.
    -   Profesores de la IE N° 2067 “Leoncio Prado”.
    -   Personal Administrativo
    -   Padres de Familia.
    -   Alumnado en general.

    IV. BASES LEGALES

    -   La Constitución Política del Perú.
    -   Ley Nº 26300 Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos.
    -   Ley Nº 27270 Ley Contra Actos de Discriminación.
    -   Ley Nº 28044 Ley General de Educación.
    -   D.S. Nº 015-2004-ED. Reglamento de la Educación Básica.
    -   D.S. Nº 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.
    -   Directiva Nº 088-2003-VMGI Conformación de los Consejos Educativos Institucionales de las
        Instituciones Educativas Públicas.
    -   El Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 2067 “Leoncio Prado”.
Plan de trabajo CONEI Nº 2067 “Leoncio Prado”

2
    V. VISIÓN Y MISIÓN DE LA IE



                                  NUESTRA VISION

    La institución educativa Nº 2067 “Leoncio Prado”, aspira
    al 2016 brindar una educación de calidad con liderazgo de
    gestión, administración eficiente, docentes actualizados e
    innovadores; con estudiantes competitivos, analíticos,
    críticos, creativos y espíritu de superación; con padres de
    familia comprometidos en la educación de sus hijos;
    identificados todos con nuestra institución. Con una
    infraestructura adecuada e implementada para el servicio
    educativo de acuerdo al desarrollo tecnológico.



                                  NUESTRA MISION

    Somos una institución Educativa que forma personas
    competitivas que se insertan en el mundo laboral, a
    través de una educación integral basada en la práctica de
    valores, desarrollo de habilidades y destrezas que logren
    los conocimientos permitiendo su bienestar personal,
    familiar y comunal.
Plan de trabajo CONEI Nº 2067 “Leoncio Prado”


3   VI.- ACTIVIDADES

                                                                    A.- FUNCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN

                                                                                                                                                  CRONOGRAMA
        FUNCIONES PRIORIZADAS                    ACTIVIDADES                       PRODUCTO O TAREA                   RESPONSABLE
                                                                                                                                      M   A   M     J J A S O          N   D
    Participar en la formulación,         *Actualización de los          PEI. PAT, RI                                 Comisiones y    x   x   x    x x
    ejecución y evaluación del PEI.,      instrumentos de gestión                                                     CONEI
    PAT y RI.                             (PEI. PAT, y RI)




                                                                    B.- FUNCIÓN GENERAL DE CONCERTACIÒN

                                                                                                                                               CRONOGRAMA
        FUNCIONES PRIORIZADAS                     ACTIVIDADES                           PRODUCTO O TAREAS               RESPONSABLE
                                                                                                                                      M   A   M J J A S O              N   D
    Propiciar la solución de conflictos   *Establecer el “Libro de         *Comprar y hacer legalizar el Libro de      Comisiones y   x
    que se susciten en ésta,              Reclamaciones”, de acuerdo a     Reclamaciones.                              CONEI
    priorizando soluciones                ley.
    concertadas frente a quejas o                                          *Difundir entre los miembros de la                             x
    denuncias que no impliquen                                             comunidad educativa la puesta en
    delito.                                                                funcionamiento del Libro de
                                                                           Reclamaciones.

                                                                           *Difundir las causas de conflictos y las                       x
                                                                           formas de la concusión de derechos de
                                                                           los miembros de la comunidad
                                                                           educativa propiciando una cultura
                                                                           preventiva

                                                                           *Consolidar y poner en agenda los                                  x    x   x   x   x   x   x   x
                                                                           conflictos y reclamaciones para ser
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                                                                           abordados por la comisión del CONEI
4                                                                          tratando de afiatar la vida institucional
                                                                           positiva de la N° 2067“Leoncio Prado”


                                          *Conformar un equipo de          *Sesionar en cualquier momento para         Miembros del   x   x   x   x   x   x   x   x   x   x
                                          absolución de problemas de       abordar la solución de conflictos y         CONEI
                                          docentes, alumnos, y quejas de   reclamaciones.
                                          padres de familia.
                                                                           *Aplicar la técnica (y otras) de:
                                                                           (P) Especifique su problema.
                                                                           (R) Perfile su respuesta.
                                                                           (A) Haga una lista con sus alternativas.
                                                                           (C) Vea las consecuencias.
                                                                           (E) Evalúe los resultados,
                                                                           Con el fin de solucionar problemas y
                                                                           reclamaciones y no perder la razón de
                                                                           la educación.

    Promover el establecimiento de        *Apoyo con las delegaciones      *Documentos de salida y retorno de          Miembros del       x   x   x   x   x   x   x
    vínculos con las organizaciones e     estudiantiles que van a          delegaciones.                               CONEI
    instituciones de la localidad, para   representar en eventos de
    lograr el apoyo en las acciones del   carácter académico, cultural,
    CONEI.                                cívico y deportivo.
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                                                                           C.- FUNCIÓN GENERAL DE VIGILANCIA
5
                                                                                                                                                        CRONOGRAMA
        FUNCIONES PRIORIZADAS                     ACTIVIDADES                          PRODUCTO O TAREA                      RESPONSABLE
                                                                                                                                            M   A   M     J J A S O          N   D
    Vigilar que todos los estudiantes      *Cronograma de matrícula          *Nóminas de matrícula.                         Dirección y     x
    de la I.E estén matriculados en la     *Reunión con el personal          *Resolución de aprobación de matrícula.        auxiliar de
    I.E.                                   docente para elaborar             * Cronograma publicado de docentes             Educacion
                                           cronograma, exámenes de           encargados de tomar exámenes de
                                           aplazados.                        aplazados

    Ejercer acciones de vigilancia para    *Cumplimiento de su               *Carpeta pedagógica                            Miembros del        x        x           x       x
    que los estudiantes logren             carpeta pedagógica por                                                           CONEI
    aprendizajes óptimos.                  parte de los docentes y
                                           administrativos.

    Verificar la asistencia y              *Validar la asistencia para       *Cuaderno de asistencia                        Miembros del    x   x   x    x   x   x   x   x   x   x
    puntualidad de los docentes en el      elevar al órgano intermedio       *Parte diario y mensual.                       CONEI
    horario de clases.                     *Reunión de coordinación          *Actas de reuniones de coordinación.
                                           con el personal docente
                                           para hacer de conocimiento
                                           sus horas efectivas de
                                           trabajo.
    Verificar la asistencia y              *Diálogo con los estudiantes      *Parte de asistencia                           Miembros del    x   x   x    x   x   x   x   x   x   x
    puntualidad de los estudiantes en      que llegan tarde, a través de     *Documento de incidencia.                      CONEI y
    las clases.                            un documento de                                                                  auxiliares de
                                           incidencia.                                                                      educación
    Vigilar el adecuado destino de los     *Cautelar que los recursos        *Solicitar, participar en la planificación y   Miembros del    x   x
    recursos de la Institución Educativa   que recaudan la IE y las          formulación del Plan Anual de Trabajo          CONEI
    y aquellos que, de acuerdo con lo      APAFA sean invertidos de          de la IE y la APAFA.
    establecido en el Reglamento           acuerdo al Plan de Trabajo
    General de la Asociación de Padres     Anual y que apunte a lograr       *Verificar que en el Plan Anual de                                 x
    de Familia, estén comprometidos        los objetivos estratégicos        Trabajo se visualiza el buen destino de
    con las actividades previstas en el    del PEI de la IE.                 los recursos de la IE y la APAFA
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    Plan Anual de Trabajo.
6
                             *Participar y solicitar        *Formar el equipo de formulación del     Miembros del   x   x
                             informes económicos de la      PAT de la IE y la APAFA.                 CONEI
                             inversión que se ejecuta a
                             nivel de la IE y la APAFA en   *Participar en los informes económicos
                             función al PAT.                que realicen la Dirección y el Consejo                  x   x   x   x   x   x   x   x   x   x
                                                            Directivo de la APAFA cautelando el
                                                            buen destino de los recursos
                                                            económicos los cuales serán mensuales.
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7   VII. PRESUPUESTO

    RECURSOS:

    -   Material de escritorio.
    -   Equipo audiovisual
    -   Fotocopiadora.
    -   Equipos de cómputo.

    FINANCIAMIENTO:

    -   Recursos directamente recaudados
    -   Recursos económicos de APAFA.
    -   Donaciones de Instituciones públicas y privadas.
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                                               VIII.- EVALUACION
8
                                                                                                                                                                                                     ESCALA CUALITATIVA Y NUMERICA
                                                                                                                                                                                                                                     MUY
                                                                                                                                                                                               MALO       REGULAR      BUENO
    FUNCION                                                                ACTIVIDADES                                                      PRODUCTO O TAREAS                                                                       BUENO
                                                                                                                                                                                               (No se    (Se ejecutó      (Se
                                                                                                                                                                                                                                  (Se ejecutó
                                                                                                                                                                                              ejecutó)      mal)       ejecutó)
                                                                                                                                                                                                                                   muy bien)
                                                                                                                                                                                               0 Ptos.     03 Ptos.    07 Ptos.
                                                                                                                                                                                                                                   10 puntos
    A.- FUNCIÓN GENERAL
      DE PARTICIPACIÓN




                                                Actualización de los instrumentos de gestión (PEI. PAT, y RI)       PEI. PAT, y RI




                                                                                                                    Comprar y hacer legalizar el Libro de Reclamaciones.

                                                                                                                    Difundir entre los miembros de la comunidad educativa la puesta en
                                                                                                                    funcionamiento del Libro de Reclamaciones.
                                                Establecer el “Libro de Reclamaciones”, de acuerdo a ley.           Difundir las causas de conflictos y las formas de la concusión de
         B.- FUNCIÓN GENERAL DE CONCERTACIÒN




                                                                                                                    derechos de los miembros de la comunidad educativa propiciando una
                                                                                                                    cultura preventiva
                                                                                                                    Consolidar y poner en agenda los conflictos y reclamaciones para ser
                                                                                                                    abordados por la comisión del CONEI tratando de afiatar la vida
                                                                                                                    institucional positiva de la N° 2067“Leoncio Prado”

                                                                                                                    Sesionar en cualquier momento para abordar la solución de conflictos y
                                                                                                                    reclamaciones.
                                                                                                                    Aplicar la técnica (y otras) de:
                                                Conformar un equipo de absolución de problemas de docentes,         (P) Especifique su problema.
                                                alumnos, y quejas de padres de familia.                             (R) Perfile su respuesta.
                                                                                                                    (A) Haga una lista con sus alternativas.
                                                                                                                    (C) Vea las consecuencias.
                                                                                                                    (E) Evalúe los resultados,
                                                                                                                    Con el fin de solucionar problemas y reclamaciones y no perder la razón
                                                                                                                    de la educación.

                                                Apoyo con las delegaciones estudiantiles que van a representar en   Documentos de salida y retorno de delegaciones.
                                                eventos de carácter académico, cultural, cívico y deportivo.
Plan de trabajo CONEI Nº 2067 “Leoncio Prado”


9                                                                                                            Nóminas de matrícula.

                                      Cronograma de matrícula
                                                                                                             Resolución de aprobación de matrícula.

                                                                                                             Cronograma publicado de docentes encargados de tomar exámenes de
                                      Reunión con el personal docente para elaborar cronograma,
                                                                                                             aplazados
                                      exámenes de aplazados.
                                      Cumplimiento de su carpeta pedagógica por parte de los docentes y      Carpeta pedagógica
    C.FUNCIÓN GENERAL DE VIGILANCIA




                                      administrativos.

                                      Validar la asistencia para elevar al órgano intermedio                 Cuaderno de asistencia                                                      .
                                      Reunión de coordinación con el personal docente para hacer de
                                                                                                             Parte diario y mensual.
                                      conocimiento sus horas efectivas de trabajo.
                                                                                                             Actas de reuniones de coordinación
                                      Diálogo con los estudiantes que llegan tarde, a través de un           Parte de asistencia
                                      documento de incidencia.
                                                                                                             Documento de incidencia.
                                                                                                             Solicitar, participar en la planificación y formulación del Plan Anual de
                                      Cautelar que los recursos que recaudan la IE y las APAFA sean          Trabajo de la IE y la APAFA.
                                      invertidos de acuerdo al Plan de Trabajo Anual y que apunte a lograr
                                                                                                             Verificar que en el Plan Anual de Trabajo se visualiza el buen destino de
                                      los objetivos estratégicos del PEI de la IE.
                                                                                                             los recursos de la IE y la APAFA
                                                                                                             Formar el equipo de formulación del PAT de la IE y la APAFA.
                                      Participar y solicitar informes económicos de la inversión que se
                                                                                                             Participar en los informes económicos que realicen la Dirección y el
                                      ejecuta a nivel de la IE y la APAFA en función al PAT.
                                                                                                             Consejo Directivo de la APAFA cautelando el buen destino de los
                                                                                                             recursos económicos los cuales serán mensuales.
                                                                                Malo: 0 a 50 Regular: 51 a 81 ptos. Bueno: 82 a 189 Muy Bueno: 190 a 270 ptos.
Plan de trabajo CONEI Nº 2067 “Leoncio Prado”


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                                      Miembros del Consejo Educativo Institucional
                                          IE N° 2067 “Leoncio Prado” 2012 -2013



                NOMBRES Y APELLIDOS               DNI / CODIGO DEL EDUCANDO           ESTAMENTO QUE REPRESENTA

     NAMO MIRANDA JAVIER                                                      DIRECTOR

     SILVA MARQUEZ José María                                                 SUBDIRECTOR

     BORDA MELENDEZ Ruth                                                      PRIMARIA

     VARGAS OCAMPO Janneth                                                    SECUNDARIA

     ROSALES RIVERA Teodosia                                                  ADMINISTRATIVO

                                                                              PADRE DE FAMILIA

Pat conei

  • 1.
    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” I.DATOS INFORMATIVOS: 1 1.1 Dirección Regional de Educación : Lima 1.2 UGEL : Nº 04 1.3 Institución Educativa : Nº2067“Leoncio Prado” 1.4 Lugar : Zapallal – Puente Piedra 1.5 Provincia : Lima 1.6 Modalidad : EBR 1.7 Director : Javier Namo Miranda 1.8 Nº. de Alumnos : 1.9 Nº de Profesores : 1.10 Nº de Secciones : II.OBJETIVOS: 2.1 Propiciar un espacio de comunicación asertiva horizontal y democrática en la solución de las necesidades y conflictos coyunturales a nivel institucional. 2.2 mantener una vigilancia permanente a las relaciones interpersonales de la comunidad educativa, los recursos financieros y los generados por la concesión del quiosco y de la fotocopiadora bajo la administración de la APAFA. 2.3 Velar por el buen prestigio institucional, el desempeño de los actores de la Institución Educativa Nº2067 “Leoncio Prado”, ejerciendo seguimiento y evaluación por el cumplimiento de los planes y objetivos propuestos por la I.E. en el marco de una comunidad de aprendizaje. 2.4 Fortalecer los proyectos productivos y de innovación educativa para la mejora de la calidad de vida de los estudiantes. III. ALCANCES - Dirección - Consejo Directivo de CONEI de la IE Nº 2067 “Leoncio Prado”. - Profesores de la IE N° 2067 “Leoncio Prado”. - Personal Administrativo - Padres de Familia. - Alumnado en general. IV. BASES LEGALES - La Constitución Política del Perú. - Ley Nº 26300 Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos. - Ley Nº 27270 Ley Contra Actos de Discriminación. - Ley Nº 28044 Ley General de Educación. - D.S. Nº 015-2004-ED. Reglamento de la Educación Básica. - D.S. Nº 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo. - Directiva Nº 088-2003-VMGI Conformación de los Consejos Educativos Institucionales de las Instituciones Educativas Públicas. - El Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 2067 “Leoncio Prado”.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” 2 V. VISIÓN Y MISIÓN DE LA IE NUESTRA VISION La institución educativa Nº 2067 “Leoncio Prado”, aspira al 2016 brindar una educación de calidad con liderazgo de gestión, administración eficiente, docentes actualizados e innovadores; con estudiantes competitivos, analíticos, críticos, creativos y espíritu de superación; con padres de familia comprometidos en la educación de sus hijos; identificados todos con nuestra institución. Con una infraestructura adecuada e implementada para el servicio educativo de acuerdo al desarrollo tecnológico. NUESTRA MISION Somos una institución Educativa que forma personas competitivas que se insertan en el mundo laboral, a través de una educación integral basada en la práctica de valores, desarrollo de habilidades y destrezas que logren los conocimientos permitiendo su bienestar personal, familiar y comunal.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” 3 VI.- ACTIVIDADES A.- FUNCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN CRONOGRAMA FUNCIONES PRIORIZADAS ACTIVIDADES PRODUCTO O TAREA RESPONSABLE M A M J J A S O N D Participar en la formulación, *Actualización de los PEI. PAT, RI Comisiones y x x x x x ejecución y evaluación del PEI., instrumentos de gestión CONEI PAT y RI. (PEI. PAT, y RI) B.- FUNCIÓN GENERAL DE CONCERTACIÒN CRONOGRAMA FUNCIONES PRIORIZADAS ACTIVIDADES PRODUCTO O TAREAS RESPONSABLE M A M J J A S O N D Propiciar la solución de conflictos *Establecer el “Libro de *Comprar y hacer legalizar el Libro de Comisiones y x que se susciten en ésta, Reclamaciones”, de acuerdo a Reclamaciones. CONEI priorizando soluciones ley. concertadas frente a quejas o *Difundir entre los miembros de la x denuncias que no impliquen comunidad educativa la puesta en delito. funcionamiento del Libro de Reclamaciones. *Difundir las causas de conflictos y las x formas de la concusión de derechos de los miembros de la comunidad educativa propiciando una cultura preventiva *Consolidar y poner en agenda los x x x x x x x x conflictos y reclamaciones para ser
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” abordados por la comisión del CONEI 4 tratando de afiatar la vida institucional positiva de la N° 2067“Leoncio Prado” *Conformar un equipo de *Sesionar en cualquier momento para Miembros del x x x x x x x x x x absolución de problemas de abordar la solución de conflictos y CONEI docentes, alumnos, y quejas de reclamaciones. padres de familia. *Aplicar la técnica (y otras) de: (P) Especifique su problema. (R) Perfile su respuesta. (A) Haga una lista con sus alternativas. (C) Vea las consecuencias. (E) Evalúe los resultados, Con el fin de solucionar problemas y reclamaciones y no perder la razón de la educación. Promover el establecimiento de *Apoyo con las delegaciones *Documentos de salida y retorno de Miembros del x x x x x x x vínculos con las organizaciones e estudiantiles que van a delegaciones. CONEI instituciones de la localidad, para representar en eventos de lograr el apoyo en las acciones del carácter académico, cultural, CONEI. cívico y deportivo.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” C.- FUNCIÓN GENERAL DE VIGILANCIA 5 CRONOGRAMA FUNCIONES PRIORIZADAS ACTIVIDADES PRODUCTO O TAREA RESPONSABLE M A M J J A S O N D Vigilar que todos los estudiantes *Cronograma de matrícula *Nóminas de matrícula. Dirección y x de la I.E estén matriculados en la *Reunión con el personal *Resolución de aprobación de matrícula. auxiliar de I.E. docente para elaborar * Cronograma publicado de docentes Educacion cronograma, exámenes de encargados de tomar exámenes de aplazados. aplazados Ejercer acciones de vigilancia para *Cumplimiento de su *Carpeta pedagógica Miembros del x x x x que los estudiantes logren carpeta pedagógica por CONEI aprendizajes óptimos. parte de los docentes y administrativos. Verificar la asistencia y *Validar la asistencia para *Cuaderno de asistencia Miembros del x x x x x x x x x x puntualidad de los docentes en el elevar al órgano intermedio *Parte diario y mensual. CONEI horario de clases. *Reunión de coordinación *Actas de reuniones de coordinación. con el personal docente para hacer de conocimiento sus horas efectivas de trabajo. Verificar la asistencia y *Diálogo con los estudiantes *Parte de asistencia Miembros del x x x x x x x x x x puntualidad de los estudiantes en que llegan tarde, a través de *Documento de incidencia. CONEI y las clases. un documento de auxiliares de incidencia. educación Vigilar el adecuado destino de los *Cautelar que los recursos *Solicitar, participar en la planificación y Miembros del x x recursos de la Institución Educativa que recaudan la IE y las formulación del Plan Anual de Trabajo CONEI y aquellos que, de acuerdo con lo APAFA sean invertidos de de la IE y la APAFA. establecido en el Reglamento acuerdo al Plan de Trabajo General de la Asociación de Padres Anual y que apunte a lograr *Verificar que en el Plan Anual de x de Familia, estén comprometidos los objetivos estratégicos Trabajo se visualiza el buen destino de con las actividades previstas en el del PEI de la IE. los recursos de la IE y la APAFA
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” Plan Anual de Trabajo. 6 *Participar y solicitar *Formar el equipo de formulación del Miembros del x x informes económicos de la PAT de la IE y la APAFA. CONEI inversión que se ejecuta a nivel de la IE y la APAFA en *Participar en los informes económicos función al PAT. que realicen la Dirección y el Consejo x x x x x x x x x x Directivo de la APAFA cautelando el buen destino de los recursos económicos los cuales serán mensuales.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” 7 VII. PRESUPUESTO RECURSOS: - Material de escritorio. - Equipo audiovisual - Fotocopiadora. - Equipos de cómputo. FINANCIAMIENTO: - Recursos directamente recaudados - Recursos económicos de APAFA. - Donaciones de Instituciones públicas y privadas.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” VIII.- EVALUACION 8 ESCALA CUALITATIVA Y NUMERICA MUY MALO REGULAR BUENO FUNCION ACTIVIDADES PRODUCTO O TAREAS BUENO (No se (Se ejecutó (Se (Se ejecutó ejecutó) mal) ejecutó) muy bien) 0 Ptos. 03 Ptos. 07 Ptos. 10 puntos A.- FUNCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN Actualización de los instrumentos de gestión (PEI. PAT, y RI) PEI. PAT, y RI Comprar y hacer legalizar el Libro de Reclamaciones. Difundir entre los miembros de la comunidad educativa la puesta en funcionamiento del Libro de Reclamaciones. Establecer el “Libro de Reclamaciones”, de acuerdo a ley. Difundir las causas de conflictos y las formas de la concusión de B.- FUNCIÓN GENERAL DE CONCERTACIÒN derechos de los miembros de la comunidad educativa propiciando una cultura preventiva Consolidar y poner en agenda los conflictos y reclamaciones para ser abordados por la comisión del CONEI tratando de afiatar la vida institucional positiva de la N° 2067“Leoncio Prado” Sesionar en cualquier momento para abordar la solución de conflictos y reclamaciones. Aplicar la técnica (y otras) de: Conformar un equipo de absolución de problemas de docentes, (P) Especifique su problema. alumnos, y quejas de padres de familia. (R) Perfile su respuesta. (A) Haga una lista con sus alternativas. (C) Vea las consecuencias. (E) Evalúe los resultados, Con el fin de solucionar problemas y reclamaciones y no perder la razón de la educación. Apoyo con las delegaciones estudiantiles que van a representar en Documentos de salida y retorno de delegaciones. eventos de carácter académico, cultural, cívico y deportivo.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” 9 Nóminas de matrícula. Cronograma de matrícula Resolución de aprobación de matrícula. Cronograma publicado de docentes encargados de tomar exámenes de Reunión con el personal docente para elaborar cronograma, aplazados exámenes de aplazados. Cumplimiento de su carpeta pedagógica por parte de los docentes y Carpeta pedagógica C.FUNCIÓN GENERAL DE VIGILANCIA administrativos. Validar la asistencia para elevar al órgano intermedio Cuaderno de asistencia . Reunión de coordinación con el personal docente para hacer de Parte diario y mensual. conocimiento sus horas efectivas de trabajo. Actas de reuniones de coordinación Diálogo con los estudiantes que llegan tarde, a través de un Parte de asistencia documento de incidencia. Documento de incidencia. Solicitar, participar en la planificación y formulación del Plan Anual de Cautelar que los recursos que recaudan la IE y las APAFA sean Trabajo de la IE y la APAFA. invertidos de acuerdo al Plan de Trabajo Anual y que apunte a lograr Verificar que en el Plan Anual de Trabajo se visualiza el buen destino de los objetivos estratégicos del PEI de la IE. los recursos de la IE y la APAFA Formar el equipo de formulación del PAT de la IE y la APAFA. Participar y solicitar informes económicos de la inversión que se Participar en los informes económicos que realicen la Dirección y el ejecuta a nivel de la IE y la APAFA en función al PAT. Consejo Directivo de la APAFA cautelando el buen destino de los recursos económicos los cuales serán mensuales. Malo: 0 a 50 Regular: 51 a 81 ptos. Bueno: 82 a 189 Muy Bueno: 190 a 270 ptos.
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    Plan de trabajoCONEI Nº 2067 “Leoncio Prado” 10 Miembros del Consejo Educativo Institucional IE N° 2067 “Leoncio Prado” 2012 -2013 NOMBRES Y APELLIDOS DNI / CODIGO DEL EDUCANDO ESTAMENTO QUE REPRESENTA NAMO MIRANDA JAVIER DIRECTOR SILVA MARQUEZ José María SUBDIRECTOR BORDA MELENDEZ Ruth PRIMARIA VARGAS OCAMPO Janneth SECUNDARIA ROSALES RIVERA Teodosia ADMINISTRATIVO PADRE DE FAMILIA