Este documento describe una actividad para enseñar a los estudiantes sobre la paz y los derechos humanos utilizando nuevas tecnologías. La actividad divide a los estudiantes en grupos para investigar personas famosas que lucharon por la paz utilizando herramientas de Google como Maps, Calendar, Drive y opcionalmente YouTube. Los estudiantes compartirán sus hallazgos en un documento colaborativo para crear un proyecto final conjunto sobre cómo diferentes individuos contribuyeron a promover la paz.

1. TRABAJAR LA PAZ CON LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS

2. Título actividad: CONSTRUYENDO LA PAZ
Nombre: Isabel Guillén Romera
Justificación. La paz es uno de los valores básicos y fundamentales para
conseguir una convivencia justa y solidaria de todos los seres humanos. Por
tanto, la Educación para la Paz y los Derechos Humanos debe ser uno de los
objetivos primordiales de los sistemas educativos. Si además podemos
trabajar estos contenidos a través de dinámicas y herramientas motivadoras
para el alumnado, como son las TICs, conseguiremos esta finalidad de forma
más sencilla, y nuestros alumnos y alumnas disfrutarán y se implicarán
mucho más en la tareas.

3. Objetivos.
-Reflexionar sobre conceptos como “paz”, “guerra”, conflicto”, etc.
-Aprender estrategias para manejar los conflictos de forma pacífica.
- Conocer personas que han luchado por defender la paz.
- Trabajar de forma colaborativa entre todos los alumnos y alumnas.
- Fomentar el uso de las TICs en el aula, a través del conocimiento de las
herramientas que ofrece google y la web 2.0.
Herramientas a utilizar.- Gmail.- Google Calendar.- Google Drive.- Google
maps.- Youtube.

4. -Descripción del uso educativo.En primer lugar, se plantea la actividad y se
explican las herramientas a utilizar. Los alumnos abren una cuenta gmail para
comunicarse con la profesora y para utilizar las herramientas google. Se
reparte la clase en cuatro grupos de alumnos y se asigna a cada uno un
personaje famoso que ha defendido la paz (ej., Gandhi,...). La tarea consiste
en investigar, a través del buscador de google, sobre la vida de dicho
personaje y de qué forma contribuyó a la paz. Realizarán con la herramienta
Google maps, un mapa mostrando el país donde vivió e incluso, una ruta por
los lugares donde viajó. Se elaborará un calendario con Google Calendar que
nos permitirá establecer las fases del trabajo y el seguimiento. Por último, con
la herramienta Google Drive, se llevará a cabo un documento colaborativo, en
el que cada grupo recogerá sus conclusiones, quedando finalmente un trabajo
elaborado por todo el grupo.Como tarea optativa pueden hacer un vídeo
explicando su trabajo, que se subirá a youtube.