El documento presenta la previsión del tiempo para el fin de semana, indicando que el viernes habrá nubes y viento, el sábado nubes con sol al mediodía, y el domingo sol con posibilidad de lluvia; fue realizado por Pablo Sanz para Radio Mamés.
El documento resume las actividades de una Semana Cultural organizada para los alumnos de 6o de primaria. La semana incluyó una gimkana el lunes, una cuentacuentos el miércoles, un taller de jabón el jueves, y una representación teatral y entrega de diplomas el viernes. El martes hubo una demostración ecuestre que los alumnos disfrutaron mucho.
La autora presenta a su familia cercana como su madre, hermana y sobrina, y recuerda momentos compartidos con ellos. También describe a sus amistades cercanas de la universidad y proyectos de estudio, incluyendo trabajos de campo y de laboratorio. Finalmente, agradece al lector por el tiempo dedicado a revisar las fotos y recuerdos compartidos.
El documento describe una excursión realizada por maestros, alumnos y familias a la Peña Cortada de Calles el 14 de noviembre. La excursión incluyó cruzar charcos, escalar montañas, explorar cuevas y atravesar bosques y puentes hasta llegar al destino, donde todos disfrutaron de un día genial cumpliendo la misión.
Este documento presenta un itinerario de 12 etapas para recorrer el Camino de Santiago en bicicleta desde Roncesvalles hasta Santiago de Compostela. Se detalla el recorrido diario, alojamientos, visitas, gastos y equipaje necesario. El viaje de 550€ dura 11 días, recorriendo 830 km para completar este histórico camino a pie o en bicicleta hasta alcanzar la catedral de Santiago de Compostela.
Erase una vez una niña llamada Sara que le pidió a su papá una estrella de mar como regalo de cumpleaños. Su papá y su abuelo fueron con unos pescadores al mar para buscar una, pero surgió un dragón que rompió los barcos. Entonces apareció una sirena que hizo que los barcos volvieran a la superficie y convirtió al dragón en una rana. El abuelo encontró una estrella de mar y una rana, y se las dio a Sara.
Este documento es un collage personal de Nataly Marrufo Ramírez que incluye fotos y breves descripciones de varios eventos y viajes entre mayo de 2016 y verano de 2017, incluyendo sesiones de fotos para XV años, un día en la playa con su familia antes de su cumpleaños, un viaje a cascadas, un crucero de una semana, un fin de semana en una alberca natural gigante, un festival musical en Monterrey y hacer estiramientos con su mamá en un pueblo llamado Zacatlán.
Marela y un niño van a visitar a su amigo Pingallo al hospital. Pingallo está enfermo después de comer un pez envenenado debido a la contaminación en la Antártida. Pingallo les dice que necesita encontrar un pez de hielo para curarse. Marela y el niño viajan a la Antártida para encontrar el pez de hielo y poder curar a Pingallo.
El documento describe un parque ecológico ubicado al este de Sechura que alberga varios animales como gallinas, tortugas e iguanas. También cuenta con áreas para descansar, nadar y comer. Se menciona brevemente los sueños y aspiraciones de ser procesional y enfermera. Incluye un relato de un viaje a Monte Redondo donde el autor casi se ahoga en un canal y fue salvado por su primo. Finalmente narra un accidente de moto donde el autor fue atropellado y aprendió a hacer caso
El documento resume las actividades de una Semana Cultural organizada para los alumnos de 6o de primaria. La semana incluyó una gimkana el lunes, una cuentacuentos el miércoles, un taller de jabón el jueves, y una representación teatral y entrega de diplomas el viernes. El martes hubo una demostración ecuestre que los alumnos disfrutaron mucho.
La autora presenta a su familia cercana como su madre, hermana y sobrina, y recuerda momentos compartidos con ellos. También describe a sus amistades cercanas de la universidad y proyectos de estudio, incluyendo trabajos de campo y de laboratorio. Finalmente, agradece al lector por el tiempo dedicado a revisar las fotos y recuerdos compartidos.
El documento describe una excursión realizada por maestros, alumnos y familias a la Peña Cortada de Calles el 14 de noviembre. La excursión incluyó cruzar charcos, escalar montañas, explorar cuevas y atravesar bosques y puentes hasta llegar al destino, donde todos disfrutaron de un día genial cumpliendo la misión.
Este documento presenta un itinerario de 12 etapas para recorrer el Camino de Santiago en bicicleta desde Roncesvalles hasta Santiago de Compostela. Se detalla el recorrido diario, alojamientos, visitas, gastos y equipaje necesario. El viaje de 550€ dura 11 días, recorriendo 830 km para completar este histórico camino a pie o en bicicleta hasta alcanzar la catedral de Santiago de Compostela.
Erase una vez una niña llamada Sara que le pidió a su papá una estrella de mar como regalo de cumpleaños. Su papá y su abuelo fueron con unos pescadores al mar para buscar una, pero surgió un dragón que rompió los barcos. Entonces apareció una sirena que hizo que los barcos volvieran a la superficie y convirtió al dragón en una rana. El abuelo encontró una estrella de mar y una rana, y se las dio a Sara.
Este documento es un collage personal de Nataly Marrufo Ramírez que incluye fotos y breves descripciones de varios eventos y viajes entre mayo de 2016 y verano de 2017, incluyendo sesiones de fotos para XV años, un día en la playa con su familia antes de su cumpleaños, un viaje a cascadas, un crucero de una semana, un fin de semana en una alberca natural gigante, un festival musical en Monterrey y hacer estiramientos con su mamá en un pueblo llamado Zacatlán.
Marela y un niño van a visitar a su amigo Pingallo al hospital. Pingallo está enfermo después de comer un pez envenenado debido a la contaminación en la Antártida. Pingallo les dice que necesita encontrar un pez de hielo para curarse. Marela y el niño viajan a la Antártida para encontrar el pez de hielo y poder curar a Pingallo.
El documento describe un parque ecológico ubicado al este de Sechura que alberga varios animales como gallinas, tortugas e iguanas. También cuenta con áreas para descansar, nadar y comer. Se menciona brevemente los sueños y aspiraciones de ser procesional y enfermera. Incluye un relato de un viaje a Monte Redondo donde el autor casi se ahoga en un canal y fue salvado por su primo. Finalmente narra un accidente de moto donde el autor fue atropellado y aprendió a hacer caso
Este documento resume las actividades realizadas durante dos cursos de educación infantil, incluyendo celebraciones como Carnaval, Semana Santa, Navidad y fiestas locales. Los niños participaron en proyectos de arte, manualidades y excursiones a lugares como granjas, museos y la playa. El documento destaca la unión del grupo y agradece a los maestros y compañeros por dos años llenos de aprendizaje y diversión.
El documento habla sobre el transporte de agua en la escuela. Fue escrito por tres estudiantes de quinto grado, Agustín Millacura, Gamaliel Paredes y Ezequiel Amaya, bajo la supervisión de sus maestras Lia y Susana.
El documento describe una visita de una clase primaria al esqueleto de un pirata llamado "Mariano" para aprender las partes del esqueleto humano. Los estudiantes escucharon la historia del pirata, se tomaron una foto con el esqueleto, y dibujaron y etiquetaron las partes del esqueleto. Después de la visita, montaron su propio esqueleto en el aula.
Cristina no le gustan las sardinas y hace todo lo posible por no comerlas, incluyendo fingir tener anginas. Sin embargo, cuando su plato se llena de sus lágrimas saladas, la sardina cobra vida y le agradece a Cristina por devolverla al mar, haciendo que ahora a Cristina le gusten las sardinas.
El documento describe un viaje de estudios de 4o de ESO a la Amazonía colombiana. Los estudiantes viajaron desde Bogotá a Leticia, donde visitaron una maloca y participaron en talleres de artesanía. También entregaron material escolar y ayudaron a rehabilitar una escuela en la comunidad de San José de Pichuna, y exploraron la isla de los micos y Puerto Nariño antes de regresar a casa.
El documento resume las actividades realizadas en el colegio durante el mes de octubre. Los alumnos del taller de jardinería embellecieron los jardines de la escuela con plantas de temporada. Los alumnos visitaron la Casa Grande y una fábrica de Coca-Cola. Celebraron Halloween con bailes y disfraces. También disfrutaron de una excursión al campo donde exploraron y jugaron. Participaron en un concurso de logotipo y celebraron una fiesta de Halloween con la comunidad escolar.
Este documento presenta una colección de fotos personales de Victoria Hidalgo Aguirre, incluyendo fotos de su sesión de fotos de XV años con sus amigas, una visita al zoológico de Cuernavaca, el cumpleaños de su hermana y una sesión de fotos de XV años con su hermana.
El documento lista los cuadros famosos representados por cada clase en el carnaval de 2008 del colegio CEIP Gaspar Remiro en Épila, Zaragoza. Los cuadros incluyen obras de Miró para los de 3 años, El Mosquetero para los de 4 años, y El Arlequín para los de 5 años. Las clases mayores representaron obras como El Beso, Maya con Muñeca, La Escuela de Atenas, El Entierro de la Sardina, y La Rendición de Granada.
Los alumnos de 1o primaria del Colegio El Redín realizaron una visita cultural al Monasterio de Irache y al Monasterio de Iranzu en Navarra. Durante la excursión, aprendieron sobre la agricultura local, visitaron los monasterios y participaron en un simulacro del encierro de los Sanfermines corriendo de los profesores disfrazados de toros. A pesar del cansancio, los estudiantes disfrutaron de esta primera salida y esperan que las próximas sean igual de divertidas.
Este documento contiene una serie de fotos y breves descripciones que recuerdan eventos y actividades pasadas de un grupo de maestros y alumnos. Incluye recuerdos de celebraciones como el Día de la Paz, Carnavales, visitas a otros países para proyectos educativos, y un viaje de fin de curso a Mallorca. Expresa nostalgia por los buenos momentos compartidos y desea a los alumnos que disfruten de su nueva etapa.
El documento describe varias atracciones turísticas dentro del Parque Nacional Canaima en Venezuela, incluyendo la Laguna de Canaima, el Salto Angel, el Salto Hacha, el Salto El Sapo y el Salto El Sapito, asi como el Cerro Venado. Se provee también la fecha y hora en que fue escrito.
Los alumnos de 2o de ESO del instituto Montilivi realizaron una excursión a Palamós donde visitaron el Museu de la Pesca, la Cova d'en Daina y la Torre Valentina. Después de intercambiarse entre los grupos A/B y C/D en las visitas, comieron en la playa y tuvieron un tiempo libre antes de regresar al instituto, aunque se retrasaron brevemente al tener que mover un coche mal aparcado.
El resumen describe una visita de estudiantes al Huerto Alegre ermita vieja en Dilar. Los estudiantes participaron en varios talleres sobre electricidad y reciclaje y realizaron una excursión de 2 horas 30 minutos al bosque donde vieron una trucha, 4 cabras y álamos. El horario incluía despertarse a las 8:30, desayunar a las 9:00 y realizar actividades al aire libre de 11:30 a 14:30. A los estudiantes les gustó especialmente la velada y recomendarían la visita porque la
La escuela infantil Pipiripao celebra un encuentro intergeneracional anual donde los abuelos participan en actividades como la representación de cuentos de hadas. El 25 de noviembre, los abuelos representaron "La bella durmiente" para los estudiantes, y el oso de peluche Acorn disfrutó ayudar en el evento y ver a los abuelos actuar.
Programa Navideño de Villarcayo 2012. MerindadesCEDER Merindades
El documento presenta el programa de actividades navideñas de Villarcayo para diciembre y enero, incluyendo cine, teatro, mercados de artesanos, concursos, música y eventos para niños como parques infantiles y la visita de los Reyes Magos. Las actividades tendrán lugar en diferentes lugares de la ciudad como la Casa de Cultura, la Plaza Mayor y el Centro Cultural Caja de Burgos.
El grupo se reunió el 13 de octubre en Pinondo para celebrar el día de San Fausto con una paella, aunque no había suficiente arroz para repetir. Más tarde, algunos del grupo navegaron por el río hasta San Agustín con neopreno y contaron con la ayuda de los de Ourdaybi, incluyendo toboganes para las cascadas. En particular, Iván Torres disfrutó de su primera vez descendiendo el río. Todos se divirtieron mucho y planean repetir el viaje el próximo año.
Los alumnos de un jardín de infantes realizaron dibujos sobre la primavera usando el programa Paint. Cada niño dibujó y describió su versión personal de la estación primaveral.
El documento anuncia que el jueves 31 de octubre se celebrará la Castañada. Los niños de primer y segundo ciclo inicial deberían traer unas 10 castañas crudas con la corteza quitada.
CARNAVAL 2016- 2017 EN EL CEIP FERNANDO DE LOS RÍOS DE GETAFEfernandodelosrios
Este documento presenta las actividades planeadas para un Carnaval escolar con temática de cine. El bibliotecario Book da la bienvenida al evento. Habrá proyecciones de películas animadas como Shrek, El Rey León y Up para los más pequeños, y de cine épico y mudo para los mayores. También habrá talleres, bailes, desfiles y otras dinámicas relacionadas con el cine. El día central del Carnaval incluirá bienvenida de disfraces, bailes, desfile y quema de la sardina. El objet
El documento resume una salida extraordinaria de varios días para disfrutar de varias vías ferratas en la zona de Riglos, Huesca. El grupo de 13 personas realizó tres rutas diferentes, empezando por la vía Cubilillo os Fils el primer día, continuando con la Peña Rueba el segundo día, y terminando con la vía Santo Cristo el tercer día. Cada ruta ofreció paisajes impresionantes y pasajes técnicos diferentes, resultando todas ellas entretenidas y gratificantes para los participantes.
Este documento es el boletín trimestral de diciembre de 2009 de la escuela primaria Fernando de los Ríos en El Astillero, Cantabria. Contiene resúmenes de las excursiones y actividades realizadas por los estudiantes, incluyendo visitas al teatro, muelle, bosque y sitios arqueológicos. También describe las celebraciones de Halloween y los derechos del niño, y contiene secciones sobre temas de la igualdad, deportes y pasatiempos.
Este documento contiene resúmenes de varias actividades realizadas por los estudiantes y maestros de un colegio en Madrid entre junio de 2016 y junio de 2017. Incluye visitas educativas a museos y otros lugares, celebraciones como Halloween y la Castañada, talleres sobre varios temas y excursiones de fin de curso. El documento muestra la variedad de experiencias prácticas y culturales que los estudiantes tuvieron acceso a través de las actividades escolares.
Este documento resume las actividades realizadas durante dos cursos de educación infantil, incluyendo celebraciones como Carnaval, Semana Santa, Navidad y fiestas locales. Los niños participaron en proyectos de arte, manualidades y excursiones a lugares como granjas, museos y la playa. El documento destaca la unión del grupo y agradece a los maestros y compañeros por dos años llenos de aprendizaje y diversión.
El documento habla sobre el transporte de agua en la escuela. Fue escrito por tres estudiantes de quinto grado, Agustín Millacura, Gamaliel Paredes y Ezequiel Amaya, bajo la supervisión de sus maestras Lia y Susana.
El documento describe una visita de una clase primaria al esqueleto de un pirata llamado "Mariano" para aprender las partes del esqueleto humano. Los estudiantes escucharon la historia del pirata, se tomaron una foto con el esqueleto, y dibujaron y etiquetaron las partes del esqueleto. Después de la visita, montaron su propio esqueleto en el aula.
Cristina no le gustan las sardinas y hace todo lo posible por no comerlas, incluyendo fingir tener anginas. Sin embargo, cuando su plato se llena de sus lágrimas saladas, la sardina cobra vida y le agradece a Cristina por devolverla al mar, haciendo que ahora a Cristina le gusten las sardinas.
El documento describe un viaje de estudios de 4o de ESO a la Amazonía colombiana. Los estudiantes viajaron desde Bogotá a Leticia, donde visitaron una maloca y participaron en talleres de artesanía. También entregaron material escolar y ayudaron a rehabilitar una escuela en la comunidad de San José de Pichuna, y exploraron la isla de los micos y Puerto Nariño antes de regresar a casa.
El documento resume las actividades realizadas en el colegio durante el mes de octubre. Los alumnos del taller de jardinería embellecieron los jardines de la escuela con plantas de temporada. Los alumnos visitaron la Casa Grande y una fábrica de Coca-Cola. Celebraron Halloween con bailes y disfraces. También disfrutaron de una excursión al campo donde exploraron y jugaron. Participaron en un concurso de logotipo y celebraron una fiesta de Halloween con la comunidad escolar.
Este documento presenta una colección de fotos personales de Victoria Hidalgo Aguirre, incluyendo fotos de su sesión de fotos de XV años con sus amigas, una visita al zoológico de Cuernavaca, el cumpleaños de su hermana y una sesión de fotos de XV años con su hermana.
El documento lista los cuadros famosos representados por cada clase en el carnaval de 2008 del colegio CEIP Gaspar Remiro en Épila, Zaragoza. Los cuadros incluyen obras de Miró para los de 3 años, El Mosquetero para los de 4 años, y El Arlequín para los de 5 años. Las clases mayores representaron obras como El Beso, Maya con Muñeca, La Escuela de Atenas, El Entierro de la Sardina, y La Rendición de Granada.
Los alumnos de 1o primaria del Colegio El Redín realizaron una visita cultural al Monasterio de Irache y al Monasterio de Iranzu en Navarra. Durante la excursión, aprendieron sobre la agricultura local, visitaron los monasterios y participaron en un simulacro del encierro de los Sanfermines corriendo de los profesores disfrazados de toros. A pesar del cansancio, los estudiantes disfrutaron de esta primera salida y esperan que las próximas sean igual de divertidas.
Este documento contiene una serie de fotos y breves descripciones que recuerdan eventos y actividades pasadas de un grupo de maestros y alumnos. Incluye recuerdos de celebraciones como el Día de la Paz, Carnavales, visitas a otros países para proyectos educativos, y un viaje de fin de curso a Mallorca. Expresa nostalgia por los buenos momentos compartidos y desea a los alumnos que disfruten de su nueva etapa.
El documento describe varias atracciones turísticas dentro del Parque Nacional Canaima en Venezuela, incluyendo la Laguna de Canaima, el Salto Angel, el Salto Hacha, el Salto El Sapo y el Salto El Sapito, asi como el Cerro Venado. Se provee también la fecha y hora en que fue escrito.
Los alumnos de 2o de ESO del instituto Montilivi realizaron una excursión a Palamós donde visitaron el Museu de la Pesca, la Cova d'en Daina y la Torre Valentina. Después de intercambiarse entre los grupos A/B y C/D en las visitas, comieron en la playa y tuvieron un tiempo libre antes de regresar al instituto, aunque se retrasaron brevemente al tener que mover un coche mal aparcado.
El resumen describe una visita de estudiantes al Huerto Alegre ermita vieja en Dilar. Los estudiantes participaron en varios talleres sobre electricidad y reciclaje y realizaron una excursión de 2 horas 30 minutos al bosque donde vieron una trucha, 4 cabras y álamos. El horario incluía despertarse a las 8:30, desayunar a las 9:00 y realizar actividades al aire libre de 11:30 a 14:30. A los estudiantes les gustó especialmente la velada y recomendarían la visita porque la
La escuela infantil Pipiripao celebra un encuentro intergeneracional anual donde los abuelos participan en actividades como la representación de cuentos de hadas. El 25 de noviembre, los abuelos representaron "La bella durmiente" para los estudiantes, y el oso de peluche Acorn disfrutó ayudar en el evento y ver a los abuelos actuar.
Programa Navideño de Villarcayo 2012. MerindadesCEDER Merindades
El documento presenta el programa de actividades navideñas de Villarcayo para diciembre y enero, incluyendo cine, teatro, mercados de artesanos, concursos, música y eventos para niños como parques infantiles y la visita de los Reyes Magos. Las actividades tendrán lugar en diferentes lugares de la ciudad como la Casa de Cultura, la Plaza Mayor y el Centro Cultural Caja de Burgos.
El grupo se reunió el 13 de octubre en Pinondo para celebrar el día de San Fausto con una paella, aunque no había suficiente arroz para repetir. Más tarde, algunos del grupo navegaron por el río hasta San Agustín con neopreno y contaron con la ayuda de los de Ourdaybi, incluyendo toboganes para las cascadas. En particular, Iván Torres disfrutó de su primera vez descendiendo el río. Todos se divirtieron mucho y planean repetir el viaje el próximo año.
Los alumnos de un jardín de infantes realizaron dibujos sobre la primavera usando el programa Paint. Cada niño dibujó y describió su versión personal de la estación primaveral.
El documento anuncia que el jueves 31 de octubre se celebrará la Castañada. Los niños de primer y segundo ciclo inicial deberían traer unas 10 castañas crudas con la corteza quitada.
CARNAVAL 2016- 2017 EN EL CEIP FERNANDO DE LOS RÍOS DE GETAFEfernandodelosrios
Este documento presenta las actividades planeadas para un Carnaval escolar con temática de cine. El bibliotecario Book da la bienvenida al evento. Habrá proyecciones de películas animadas como Shrek, El Rey León y Up para los más pequeños, y de cine épico y mudo para los mayores. También habrá talleres, bailes, desfiles y otras dinámicas relacionadas con el cine. El día central del Carnaval incluirá bienvenida de disfraces, bailes, desfile y quema de la sardina. El objet
El documento resume una salida extraordinaria de varios días para disfrutar de varias vías ferratas en la zona de Riglos, Huesca. El grupo de 13 personas realizó tres rutas diferentes, empezando por la vía Cubilillo os Fils el primer día, continuando con la Peña Rueba el segundo día, y terminando con la vía Santo Cristo el tercer día. Cada ruta ofreció paisajes impresionantes y pasajes técnicos diferentes, resultando todas ellas entretenidas y gratificantes para los participantes.
Este documento es el boletín trimestral de diciembre de 2009 de la escuela primaria Fernando de los Ríos en El Astillero, Cantabria. Contiene resúmenes de las excursiones y actividades realizadas por los estudiantes, incluyendo visitas al teatro, muelle, bosque y sitios arqueológicos. También describe las celebraciones de Halloween y los derechos del niño, y contiene secciones sobre temas de la igualdad, deportes y pasatiempos.
Este documento contiene resúmenes de varias actividades realizadas por los estudiantes y maestros de un colegio en Madrid entre junio de 2016 y junio de 2017. Incluye visitas educativas a museos y otros lugares, celebraciones como Halloween y la Castañada, talleres sobre varios temas y excursiones de fin de curso. El documento muestra la variedad de experiencias prácticas y culturales que los estudiantes tuvieron acceso a través de las actividades escolares.
Este documento presenta un periódico escolar realizado por los alumnos y alumnas de 5o A del colegio Ntra. Sra. del Rosario en Los Villares (Jaén). Contiene notas de los escritores y la tutora agradeciendo el trabajo realizado a lo largo del curso, así como noticias sobre actividades escolares como el Día de la Paz y el Día de Andalucía. También incluye secciones de cultura, investigación del pasado de la localidad, visitas culturales y entrevistas al director del centro.
El documento describe la visita del Arzobispo de Valencia a varias localidades, incluyendo Chulilla y el aulario de Chulilla. El Arzobispo visitó varios lugares en Chulilla como la ermita de Santa Bárbara, el cementerio y el ayuntamiento. Más tarde visitó el centro de jubilados y presidió una misa. En el aulario de Chulilla estuvo en contacto cercano con los niños, explicándoles y haciéndoles preguntas.
Este documento resume las actividades y salidas realizadas por los alumnos del Colegio Fernando de los Ríos en el tercer trimestre del curso escolar. Incluye visitas a museos, parques y lugares de interés como el Parque Jurásico, Cabárceno, Julióbriga, el Monte Corona y el Museo Marítimo de Santander. También describe la excursión de fin de curso y la Semana del Libro celebrada en el centro.
El documento resume varias actividades educativas realizadas por estudiantes de una escuela primaria en Madrid, incluyendo celebraciones de Halloween y Navidad, charlas sobre alimentación saludable y prevención de accidentes, visitas educativas y conciertos navideños.
El documento presenta un resumen de las actividades realizadas en el Colegio Fernando de los Ríos durante el segundo trimestre del año escolar, incluyendo salidas educativas, celebraciones como el Día de la Paz y la visita de conferenciantes.
El documento resume varios eventos que ocurrieron en el Colegio La Canal entre febrero y marzo de 2014, incluyendo el Día de la Paz, Carnaval, una excursión al Aula Paredes, el Día de San Valentín, charlas sobre seguridad vial y violencia de género, las XIV Jornadas Interculturales con talleres y juegos, y el Día de Andalucía. Celebraron estas fechas con actividades como disfraces, degustaciones de comida, excursiones educativas y charlas informativas.
El documento resume varios eventos que ocurrieron en el Colegio La Canal entre febrero y marzo de 2014, incluyendo el Día de la Paz, Carnaval, una excursión al Aula Paredes, el Día de San Valentín, charlas sobre seguridad vial y violencia de género, las XIV Jornadas Interculturales con talleres y juegos, y una gala de magia solidaria. Celebraron las tradiciones y culturas de manera inclusiva mientras aprendían lecciones importantes sobre el amor, la amistad, la
Este documento resume las actividades realizadas por los estudiantes de la escuela C.P.R. Valle de San Juan durante el año escolar 2017-2018. En el primer trimestre, celebraron una fiesta de Halloween y una obra de teatro navideña. En el segundo trimestre, celebraron la Pascua y visitaron la Alhambra en Granada. En el tercer trimestre, visitaron el museo Ibero en Jaén y realizaron un viaje a Cazorla. En general, los estudiantes disfrutaron especialmente del viaje a Cazorla y la visit
El documento es una revista escolar que resume las actividades realizadas por los estudiantes de un colegio durante el segundo trimestre. Incluye resúmenes de excursiones educativas a museos y parques naturales, una visita a una fábrica de pasteles, y una estancia en un campamento donde los estudiantes participaron en juegos, deportes y talleres culinarios y teatrales. También cubre las celebraciones del Día de la Paz y el Carnaval, con descripciones de los disfraces y actividades de los estudiantes
Este documento resume las actividades realizadas en el CEIP Riomar de Castro Urdiales durante el curso escolar. Se mencionan proyectos como el de auxiliar de conversación en inglés, el huerto escolar, actividades deportivas y culturales dentro y fuera del colegio. También se hace referencia a los cambios que traerá la reforma educativa y se desea a los estudiantes un feliz verano.
El documento contiene resúmenes de varias actividades extraescolares realizadas por estudiantes del IES Valle del Jerte, incluyendo visitas a Granadilla, donde ayudaron a rehabilitar el pueblo; un viaje a Mallorca; y un viaje a París, donde visitaron lugares emblemáticos como la Torre Eiffel y el Museo del Louvre.
Programa Caravana de Sintergetica a la Región de Coquimbo Nov. 2010andresveraoe
Este documento describe la agenda de una caravana que se realizará entre el 14 y el 21 de noviembre de 2010 en La Serena y el Valle de Elqui en Chile. La caravana incluirá actividades como sanación, educación, charlas, visitas culturales y talleres. Comenzará en La Serena y luego los participantes se trasladarán a Vicuña, Monte Grande, Pisco Elqui y Cochiguaz durante la semana.
Programa elqui al 22 oct. power point en windows xpandresveraoe
Este documento describe la agenda de una caravana que se realizará entre el 14 y el 21 de noviembre de 2010 en La Serena y el Valle de Elqui en Chile. La caravana incluirá actividades como sanación, educación, charlas, visitas culturales y talleres. Comenzará en La Serena y luego los participantes se trasladarán a Vicuña, Monte Grande, Pisco Elqui y Cochiguaz durante la semana.
Programa de actividades otoño 2013 red de centros de educacion ambientalBorja Sarasola
Este documento presenta el programa de actividades para el mes de octubre de un centro de educación ambiental. Incluye visitas guiadas, senderismo, talleres y otras actividades para diferentes edades relacionadas con la naturaleza, la sostenibilidad y las tradiciones del otoño. Algunas de las actividades propuestas son una visita temática sobre las aves, un taller de reciclaje, tareas en el huerto orgánico y una ruta micológica en bicicleta.
El documento presenta un periódico escolar creado por alumnos de 3o a 6o de primaria del colegio Divina Pastora. En él se resumen varias actividades realizadas por los estudiantes como visitas educativas, excursiones y proyectos de concienciación medioambiental. También incluye entrevistas, artículos sobre el Día del Libro y sobre la Semana Cultural, así como secciones de humor.
Este documento contiene varios resúmenes de 1-3 oraciones de actividades y excursiones realizadas por los estudiantes de un colegio en Madrid, incluyendo visitas a museos, festivales como Halloween y la Castañada, y excursiones a lugares como el Palacio Real y una granja escuela.
Este documento anuncia una excursión escolar a realizarse el 9 de noviembre en la costa de Cantabria. La excursión recorrerá la senda costera entre el Faro de Cabo Mayor en Santander y San Juan de la Canal, cubriendo una distancia de 12 km en unas 5 horas. Los estudiantes saldrán del Colegio San José a las 9 am y disfrutarán de la naturaleza a lo largo de la costa, incluyendo un almuerzo en la campa de la Virgen del Mar. Se requiere que los
Este documento contiene varias historias y noticias sobre las vacaciones de Navidad de los estudiantes. Habla sobre sus viajes a la República Dominicana y sobre cómo celebraron la Nochevieja y el Día de Reyes en sus pueblos, incluyendo tradiciones como hacer hogueras y pedir el aguinaldo. También cuenta cómo por fin nevó después de unas Navidades sin nieve.
El documento describe la importancia del español como lengua y su historia, incluyendo la contribución de Aragón a través de los aragonesismos incluidos en el Diccionario de la Lengua Española desde su primera edición. Se detalla que académicos aragoneses como Siesso y Escuder aportaron palabras y locuciones regionales que se incorporaron al diccionario junto con autoridades de obras específicamente aragonesas. El documento celebra la colaboración entre la Real Academia Española y el Gobierno de Aragón
Este documento recomienda actualizar la definición de las competencias clave para el aprendizaje permanente en la Unión Europea. Propone revisar la Recomendación de 2006 y el marco de referencia de competencias clave para reflejar los cambios en la sociedad, la economía y los requisitos laborales. También recomienda apoyar el desarrollo, validación y enseñanza de competencias clave, así como invertir en capacidades básicas e incluir la educación para el desarrollo sostenible.
El documento presenta información sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por las Naciones Unidas en 2015 como parte de la Agenda 2030. Se explica que los ODS buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. También se discute el reto que representan los ODS para la escuela y la necesidad de cambiar mentalidades y comportamientos para lograr un desarrollo sostenible.
Este documento presenta un calendario para trabajar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU a través de actividades educativas en el aula. Cada mes propone cuatro actividades concretas relacionadas con los objetivos, como investigar sobre energías renovables, reducir el desperdicio de alimentos, o promover la igualdad de género. El objetivo final es educar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos comprometidos con el desarrollo sostenible.
El documento trata sobre la educación para el desarrollo sostenible y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible aprobados por la ONU en 2015. Explica que los ODS buscan poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. También menciona que la escuela enfrenta el reto de cambiar mentalidades y comportamientos para lograr estos objetivos para 2030.
Los 193 Estados miembros de la ONU aprueban en 2015 los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. Estos objetivos buscan mejorar la vida de las generaciones actuales y futuras a través de la colaboración entre países. La educación juega un papel clave en promover cambios de mentalidad y comportamientos para alcanzar un desarrollo sostenible en 2030.
El documento describe los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por las Naciones Unidas en 2015 como guía para mejorar la vida de las personas y el planeta. Se presenta la educación para el desarrollo sostenible como un reto para transformar mentalidades y comportamientos que ayuden a lograr los ODS. Se incluyen ejemplos de actividades en escuelas para promover los ODS de forma gradual a través de cambios en los hábitos diarios de los estudiantes.
El documento describe la educación para el desarrollo sostenible y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible adoptados por las Naciones Unidas en 2015 como guía para mejorar la vida de las personas y el planeta. Representan un gran reto que requiere cambiar mentalidades y comportamientos para transformar la realidad actual. La educación debe jugar un papel clave en este esfuerzo sin precedentes para lograr un desarrollo sostenible a nivel global.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la siguiente historia:
Rosa y Juan quedan en una antigua harinera para cruzar la frontera en coche. Juan recoge a Rosa en un Ford Fiesta que no es el Seat 131 que suele usar, sino del primo de Juan. Al salir de la ciudad, intercambian una sonrisa mientras emprenden el viaje para cruzar la frontera.
Los cuatro pilares de la educación propuestos por Delors son: 1) Aprender a saber, adquiriendo conocimientos y cultura general; 2) Aprender a hacer, aplicando los conocimientos adquiridos; 3) Aprender a vivir juntos, desarrollando valores y normas de convivencia; y 4) Aprender a ser, formando la personalidad y el pensamiento autónomo. El documento propone trabajar estos pilares de forma equilibrada en el aula a través de un aprendizaje competencial y un currículo que integre tanto lo te
Este documento proporciona una lista de palabras clave relacionadas con la historia de sexto curso. Incluye términos sobre periodos históricos como la Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna, así como nombres de civilizaciones como los egipcios, fenicios, griegos y romanos. También contiene conceptos políticos, artísticos y religiosos de diferentes épocas. La lista abarca desde el Paleolítico hasta temas contemporáneos y sirve como referencia para estudiar el plan de
The document discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. It notes that regular exercise can reduce the risk of diseases like heart disease and diabetes, and help manage conditions like depression and anxiety. Exercise is also praised for its ability to boost energy levels, improve mood, and enhance cognitive function.
Este documento presenta una lista cronológica de hitos históricos y culturales desde la prehistoria hasta la actualidad, incluyendo la Edad de Piedra, las civilizaciones egipcia, griega y romana, la Reconquista española, el Renacimiento, la Ilustración y los principales acontecimientos políticos y artísticos de los siglos XIX y XX en España como la Guerra Civil y la transición a la democracia.
The passage discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. It notes that regular exercise can reduce the risk of diseases like heart disease and diabetes, and help manage weight. Exercise is also praised for its ability to improve mood and reduce stress and anxiety levels through the release of endorphins in the brain.
Este documento presenta un calendario de 15 andadas populares que tendrán lugar en Aragón en 2019. Incluye información sobre la fecha, organizador, localidad, provincia, distancia en km, teléfono de contacto, correo electrónico y página web de cada evento. La mayoría son marchas senderistas organizadas por ayuntamientos, asociaciones deportivas o comarcas con distancias entre 5 y 25 km.
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar en la que los estudiantes deben dividirse en grupos y visitar stands en una feria clasificados en sectores primario, secundario y terciario. Los estudiantes deben localizar los stands en un plano, tomar notas sobre la información de cada empresa y tomar una foto para subir al blog de la escuela.
Este documento proporciona enlaces a varias tareas educativas realizadas en un aula. Incluye enlaces a tareas sobre aprendizaje competencial, currículo bimodal, metodologías activas, libros colectivos escritos por los estudiantes, radio escolar, mensajes al mundo, teatro escolar, matemáticas, ciencias naturales y sociales. El documento ofrece recursos educativos diversos para aplicar un enfoque práctico y competencial al aprendizaje.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Hola, ¿os habéis dado cuenta de lo importante que
es la previsión del tiempo? Porque por ejemplo el
día de las inundaciones de Sádaba nosotros los
alumnos de 5º íbamos a ir de excursión a las ruinas
romanas de los Bañales de Uncastillo, pasando por
Sádaba, y gracias a la predicción del tiempo
suspendimos la excursión.
Ahora os voy a informar de la previsión del tiempo
para este fin de semana.
Hoy viernes esperamos una temperatura máxima
de 10 grados y una mínima de 7, todo el día el cielo
estará nublado y se esperan vientos de 11 km/h y
una proporción de lluvia de 11%.
El sábado habrá nubes con un poco de sol al medio
día, también una máxima de 12º y una mínima de
4º. Se esperan vientos de22km/h y un porcentaje
de lluvia de 1%.
Y por último el domingo esperamos sol con una
temperatura máxima de 10º y una mínima de 7 con
vientos de 14km/h y un 50% de posibilidades de
lluvia.
Pablo Sanz para Radio Mamés.
2. El 14 de Noviembre se realizo una huelga por los recortes de
educación, sanidad… y más cosas.
En el Mamés, la huelga fue secundada por 17 de los 31
profesores. De los 400 alumnos del centro, acudieron a clase 117
Por la tarde, hubo una manifestación que salió de la Plaza de
Toros y llegó hasta la plaza del Ayuntamiento. Me han dicho que
acudió mucha gente.
No sé si los políticos sabrán solucionar esta grave crisis tan
larga… y en la que mucha gente lo está pasando muy mal. Que se
lo pregunten a los deshauciados a los que les quitan el piso o la
casa por no poder pagar
Ánimo a todos, que saldremos….
Gracias
3. El día 26 de octubre hubo una inundación en Sádaba
que dejó muchos destrozos en el colegio y en el
puente. El día 29 estuvimosen el colegio de Sádaba
y visitamos sus instalaciones. Nos dio mucha pena
cómo quedó el colegio con barro y más suciedad.
Herboristeria Mauri: el mundo de las plantas a sus
pies.
4. EXCURSION A LOS BAÑALES Y LAYANA
El pasado lunes 29 de octubre fuimos de excursión al
yacimiento arqueológico de los Bañales, en Layana.
Al pasar por Sádaba, vimos la escuela destrozada por la
riada del río Riguel . Allí, le dimos nuestro apoyo a los
profesores del centro.
Ya en los Bañales, quedamos con los arqueólogos para
que nos enseñasen todos sus descubrimientos. Nos
enseñaron las termas, el poblado íbero, el acueducto…y
después, a Layana a comer.
Después de comer hicimos una ginkana por el pueblo, nos
lo pasamos muy bien y al mismo tiempo, conocimos el
pueblo… pero antes de esto, el Alcalde de Layana y
profesor de 5º B Jesús Gay nos enseñó un poco el
Ayuntamiento y pudimos conocer su responsabilidad
como Alcalde.
Alejandro Liso
5. Intercambio escolar.
¿Sabéis que estamos intercambiando cartas con un colegio de Barcelona?
Pues sí. El colegio se llama Escola Riera de Ribes y el pueblo se llama San
Pére de Ribes, en Barcelona.
Cada uno tenemos nuestra pareja.
Yo me escribo con un chico que se llama Alex.
Seguiremos escribiendonos todo el año y el curso que viene.
Ojalá pudiéramos vernos… aunque nosotros ya les hemos mandado fotos.
Bryan Blasco