PDI Raquel Roscales 3º infantil Universidad de cantabria
PDI =  PIZARRA INTERACTIVA Requiere: ORDENADOR + VIDEO- PROYECTOR + PANTALLA INTERACTIVA
ORDENADOR
VIDEO-PROYECTOR
PANTALLA INTERACTIVA
¿ QUÉ ES UNA PDI? SISTEMA TECNOLÓGICO INTEGRADO POR  VIDEO- PROYECTOR  , ORDENADOR  ( CONECTADO A INTERNET) Y UN  DISPOSITIVO CONTROL  DE PUNTERO.  PROYECTA  CONTENIDOS MULTIMEDIA  EN UNA SUPERFICIE INTERACTIVA  O PIZARRA QUE CONTIENE EL DISPOSITIVO DE CONTROL. SE INTERACTÚA DIRECTAMENTE SOBRE  LA SUPERFICIE DE PROYECCIÓN.
¿  por qué sustituirlas por las antiguas pizarras?
PORQUE TIENEN MULTITUD DE VENTAJAS:
VENTAJAS LAS CLASES SON MAS MÁS  DINÁMICAS, VISTOSAS Y AUDIOVISUALES . LOS ALUMNOS ESTÁN MÁS  ATENTOS, MOTIVADOS E INTERESADOS   APRENDIZAJES MÁS  SIGNIFICATIVOS.
VENTAJAS LOS ALUMNOS TIENEN UN  PAPEL MÁS ACTIVO  LOS ESTUDIANTES PUEDEN VER EN CLASE  MATERIALES  QUE ESTÁN  EN  LA  RED  Y QUE LUEGO PODRÁN REVISAR DETALLADAMENTE EN CASA. ES UNA  TECNOLOGÍA LIMPIA  QUE NO DA PROBLEMAS
VENTAJAS POSIBILITA EL  USO COLECTIVO EN CLASE DE LOS CANALES TELEMÁTICOS  DE COMUNICACIÓN (CORREO ELECTRÓNICO, CHAT, VIDEOCONFERENCIA...) EL  ACCESO A LA INFORMACIÓN  SE REALIZA DE MANERA INMEDIATA FÁCIL  DE UTILIZAR
VENTAJAS PARA EL PUPILO:
VENTAJAS PARA EL DOCENTE:
RESUMEN
DESVENTAJAS EL  COSTE  DEL MANTENIMIENTO FORMACIÓN  DIDACTICO- TECNOLOGICA DEL  PROFESORADO . EL PROFESORADO DEBE TENER  VOLUNTAD DE ADAPTACIÓN
DESVENTAJAS APOYO DE LA DIRECCIÓN  DEL CENTRO A LA IMPLANTACIÓN DE ESTE SISTEMA. EL PROFESORADO DEBE CONOCER LOS  RECURSOS DIGITALES  MAS ADECUADOS PARA CADA CIRCUNSTANCIA
FIN

PDI

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    PDI Raquel Roscales3º infantil Universidad de cantabria
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    PDI = PIZARRA INTERACTIVA Requiere: ORDENADOR + VIDEO- PROYECTOR + PANTALLA INTERACTIVA
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    ¿ QUÉ ESUNA PDI? SISTEMA TECNOLÓGICO INTEGRADO POR VIDEO- PROYECTOR , ORDENADOR ( CONECTADO A INTERNET) Y UN DISPOSITIVO CONTROL DE PUNTERO. PROYECTA CONTENIDOS MULTIMEDIA EN UNA SUPERFICIE INTERACTIVA O PIZARRA QUE CONTIENE EL DISPOSITIVO DE CONTROL. SE INTERACTÚA DIRECTAMENTE SOBRE LA SUPERFICIE DE PROYECCIÓN.
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    ¿ porqué sustituirlas por las antiguas pizarras?
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    VENTAJAS LAS CLASESSON MAS MÁS DINÁMICAS, VISTOSAS Y AUDIOVISUALES . LOS ALUMNOS ESTÁN MÁS  ATENTOS, MOTIVADOS E INTERESADOS   APRENDIZAJES MÁS SIGNIFICATIVOS.
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    VENTAJAS LOS ALUMNOSTIENEN UN PAPEL MÁS ACTIVO  LOS ESTUDIANTES PUEDEN VER EN CLASE MATERIALES QUE ESTÁN EN LA RED Y QUE LUEGO PODRÁN REVISAR DETALLADAMENTE EN CASA. ES UNA TECNOLOGÍA LIMPIA QUE NO DA PROBLEMAS
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    VENTAJAS POSIBILITA EL USO COLECTIVO EN CLASE DE LOS CANALES TELEMÁTICOS DE COMUNICACIÓN (CORREO ELECTRÓNICO, CHAT, VIDEOCONFERENCIA...) EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SE REALIZA DE MANERA INMEDIATA FÁCIL DE UTILIZAR
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    DESVENTAJAS EL COSTE DEL MANTENIMIENTO FORMACIÓN DIDACTICO- TECNOLOGICA DEL PROFESORADO . EL PROFESORADO DEBE TENER VOLUNTAD DE ADAPTACIÓN
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    DESVENTAJAS APOYO DELA DIRECCIÓN DEL CENTRO A LA IMPLANTACIÓN DE ESTE SISTEMA. EL PROFESORADO DEBE CONOCER LOS RECURSOS DIGITALES MAS ADECUADOS PARA CADA CIRCUNSTANCIA
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