La domótica permite automatizar y controlar dispositivos en el hogar para aumentar el confort, la seguridad y ahorrar energía. Se basa en el control inalámbrico de instalaciones, la regulación ambiental por zonas, alarmas antirrobo, gestión energética mediante la conexión/desconexión de dispositivos por presencia y control de electrodomésticos en tarifa nocturna. Tiene como objetivos dotar a las viviendas de funcionalidad extra que mejore la calidad de vida.
El termino domótica es ampliamente utilizado en la actualidad, aunque a veces de forma incorrecta, ya que se usa casi siempre para indicar cualquier tipo de automatización. La palabra domótica, proviene de la unión de la palabra “domo” etimológicamente proviene del latín domus que significa casa y el sufijo “tica” proviene de la palabra automática aunque algunos autores también diferencian entre “tic” de tecnologías de la información y de la comunicación y “a” de automatización.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Domótica
1. Domótica
Introducción
La Domótica (del latín domus, casa, e informática) puede definirse como la nueva
tecnología de los automatismos de maniobra, gestión y control de los diversos
aparatos de una vivienda, que permiten aumentar el confort del usuario, su seguridad
y el ahorro en el consumo energético.
La Domótica tiene como objetivo por tanto, dotar a nuestras viviendas de una
funcionalidad extra que mejore nuestra calidad de vida, basándose en aspectos como:
1. CONFORT: control inalámbrico de las
instalaciones, regulación de las
condiciones ambientales por zonas, etc.
2. SEGURIDAD: alumbrado automático en
zonas de riesgo, alarmas antirrobo,
desactivación de enchufes de corriente,
etc.
3. COMUNICACIONES: servicios de tele
compra, activación/desactivación de
dispositivos por telefonía, SMS, correo
electrónico, etc.
Prof. Patricia Ferrer 1
2. 4. GESTIÓN ENERGÉTICA: conexión/desconexión de dispositivos por presencia,
control de electrodomésticos en tarifa nocturna, etc.
Tarea
El trabajo consistirá en lo siguiente: imaginen que han sido contratados por una
empresa dedicada a integrar la tecnología domótica en las viviendas, tanto de nueva
construcción, como antiguas. Ustedes se encargarán de tratar de captar nuevos
clientes para la empresa. Por lo tanto, deben documentarse a fondo sobre el tema para
poder persuadir al mayor número de personas posible. Realizarán un proceso de
investigación y volcarán en un documento de Word los aspectos más importantes
sobre la domótica. A continuación, elaborarán una presentación en PowerPoint
organizando la información de la manera más clara y llamativa posible, imaginando
que será el soporte gráfico y textual que utilizarán ante posibles inversores y clientes
en actos oficiales de la compañía.
Proceso
Formarán grupos de dos personas y en primer lugar se dedicarán a recopilar
información por separado sobre el tema, tanto a través de internet como de libros o
prensa escrita. A continuación, se reunirán para debatir y organizar los contenidos
seleccionados por cada miembro del grupo y los redactarán de manera conjunta en un
documento de texto, incluyendo algunas imágenes y/o gráficos que apoyen los
conceptos desarrollados.
Un posible índice para el trabajo podría ser:
Definición de Domótica.
Principales características.
Objetivos que persigue.
Elementos más importantes de una vivienda domótica.
Clientes potenciales.
Utilidades sociales (ej: viviendas para discapacitados)
A continuación, realizarán una presentación en PowerPoint que sintetice todo lo
anterior, teniendo en cuenta que una exposición oral de la misma no debería superar
los quince minutos.
Recursos
Prof. Patricia Ferrer 2
3. La mayor fuente de información sobre este tema es internet, aunque también les
recomiendo que consulten revistas tecnológicas de divulgación en las que podéis
encontrar muchos artículos relacionados con la domótica, ya que es una tecnología
que está cobrando un gran auge en la actualidad.
Aquí les incluyo algunos enlaces de internet bastante interesantes que pueden
consultar:
http://www.domolandia.es/
http://www.wikipedia.es/
http://www.domoticaviva.es/
http://www.casadomo.es/
http://www.dilartec.com/
http://www.homesystems.es/
http://www.futurasmus.es/
http://www.domotica.net/
También podrás ver el video que dejo en este mismo blog sobre la casa inteligente.
Evaluación
En la evaluación del trabajo se tendrá en cuenta:
Documentación: Se valorará que el trabajo esté bien documentado y que se hayan
contrastado varias fuentes en su elaboración. Debes incluir en un apéndice todas las
fuentes consultadas.
Presentación y desarrollo: Deberes organizar los contenidos de manera clara,
ordenada y coherente.
Corrección en la gramática y la ortografía.
Esfuerzo y trabajo en equipo: Se hará una puesta en común con toda la clase para
comprobar que todos los miembros del grupo han trabajado y aportado cosas a su
grupo.
Conclusión
El objetivo de este trabajo es que aprendas a documentarte sobre cualquier producto
informático o tecnología de vanguardia y a saber extraer posteriormente los
contenidos más importantes que incluirás en una campaña de marketing. Además,
espero que con él adquieras nuevos conocimientos informáticos que te sirvan en tú
futuro.
Prof. Patricia Ferrer 3