Organización escolar. Práctica 4

1. Organización Escolar: Espacios,
tiempos, medios y recursos.
Nuevas Tecnologías.
PRÁCTICA 4
LAURA GASCÓN PERALTA
CARLOTA JAÉN RONDÁN
CELIA MOLINA GARCÍA
MARÍA MOYA TORRES
CONCHI POYATOS PENALVA

2. CADENA SER:
 Enlaces:
 http://cadenaser.com/emisora/2017/04/21/ser_toledo/1492774562_758200.html
 http://cadenaser.com/ser/2007/11/20/sociedad/1195528406_850215.html
 http://cadenaser.com/programa/2015/04/07/hoy_por_hoy/1428402069_913207.html
 http://cadenaser.com/emisora/2017/02/24/radio_madrid/1487943620_824837.html
 http://cadenaser.com/emisora/2016/04/05/radio_club_tenerife/1459861441_548349.html
 http://cadenaser.com/emisora/2017/10/20/radio_alicante/1508508614_123319.html
RADIO
Análisis vertical:
Tras analizar todas las noticias elegidas en la radio de Cadena Ser, hemos analizado distintos documentos,
los cuales tratan tanto del acoso como de la igualdad en las aulas.
Por un lado, resaltamos algunas noticias donde dan a conocer que quieren utilizar uniformes unisex y
educar desde la igualdad sin hacer diferencias de sexos. Apoyándonos en el II Plan Estratégico de Igualdad
de Género en Educación, indica en algunos de los principios fundamentales, la visibilidad y la inclusión del
alumno en las cuales nos informa sobre la diversidad la cual enriquece las relaciones, y la desigualdad que
las empobrece. Educar en igualdad es muy importante ya que eliminamos estereotipos y modelos
determinados.
No debemos dejar atrás la problemática del acoso entre iguales en las aulas en edades cada vez más
tempranas. En los últimos años, no ha dejado de aumentar. Desde el Ministerio de Educación con la
colaboración de Save the Children intenta poner en conocimiento pautas de prevención contra estos casos
de acoso para poder radicar con este tema que tanto daño hace.

3. ONDA CERO
 Enlaces:
 http://www.ondacero.es/noticias/sociedad/siete-de-cada-diez-victimas-de-ciberacoso-son-chicas_2016092057e1330c0cf248f13d9bb89f.html
 http://www.ondacero.es/emisoras/navarra/pamplona/audios-podcast/pamplona-en-la-onda/la-policia-nacional_2016092757ea75f00cf2aa7f694afa46.html
 http://www.ondacero.es/noticias/sociedad/duplica-ciberacoso-alumnos-profesores-pasar-ano_20161118582ef5fb0cf24c3ff698012f.html.
 http://www.ondacero.es/noticias/mundo/adolescente-suicida-delante-familia-soportar-mas-sufrir-ciberacoso_20161202584146b70cf245500acf3a82.html.
 http://www.ondacero.es/noticias/sociedad/detenido-ciberacosador-que-hostigo-menores-ellos-uno-que-suicido_2017031758cbd2690cf2453280c34210.html.
 http://www.ondacero.es/programas/con-buena-onda/audios-podcast/como-evitar-el-ciberacoso-en-los-jovenes_2015080955c7084c0cf2eb431ff12ea9.html
RADIO
Análisis vertical:
Después de distinguir diferentes noticias la cadena de radio ONDA CERO, hemos encontrado diversidad de noticias del
ciberacoso o ciberbullying. Todas tienen un aspecto en común, la introducción de los menores en las nuevas
tecnologías, ya que esta puede ser un arma de doble filo. El 70,2% de los adolescentes que sufren el ciberacoso son
chicas y el 29,8% son chicos. Muchas veces los menores que sufren este tipo de acoso el 92% de las víctimas sufren
ansiedad, tristeza, soledad y baja autoestima y en algunos casos, pueden llegar a autolesionarse o se han planteado el
suicidio.
Con ayuda del Ministerio de Educación, desde la publicación de Prevenir y Actuar. Una frase fundamental que nos deja
en su publicación es “Pedir ayuda no es de cobardes. Todo lo contrario”. El alumnado debe ser educado para hacer un
buen uso de las redes sociales y no solo para provocar daño, esto debe ser enseñado tanto por parte del centro como
en casa. Y cuando haya cualquier sospecha de que un niño puede ser víctima debe ponerse en contacto con adultos o
las autoridades.

4. COPE
 Enlaces:
 http://www.cope.es/noticias/actualidad/contra-ciberacoso-educacion_121490
 http://www.cope.es/noticias/actualidad/ciberacoso-entre-adolescentes_125182
 http://www.cope.es/noticias/actualidad/como-prevenir-ciberacoso-los-menores_93827
 http://www.cope.es/noticias/mediodia-cope/acoso-escolar-tambien-verano_155269
 http://www.cope.es/noticias/herrera-cope/hija-paso-sufrir-acoso-los-ninos-del-director-del-colegio_80245
Análisis vertical:
Según las noticias recogidas en la cadena COPE nos hemos encontrado noticas sobre el ciberacoso o
ciberbullying. Un dato muy importante que hemos obtenido, es que España se sitúa a la cola en la protección
de los menores en la red, además debemos tener en cuenta que el mal uso de las redes sociales nos hace
vulnerables ya que puede fomentar el control posesivo sobre otra persona. Un dato que debemos destacar es
que los casos de acoso han descendido en nuestro país pero, por otro lado, el ciberacoso o ciberbullying ha
aumentado. Otro aspecto negativo es que los niños que reciben acoso o ciberacoso con 7 años de edad ha
aumentado del 8,7 % al 14,25 %.
El Ministerio de Educación con el fin de radicar el problema ha creado una guía de prevención y apoyo a las
víctimas en el cual nos da a conocer de que no existe un espacio físico concreto, tampoco hay horarios o
momentos específicos, que todo lo que es expuesto en internet perdura en el tiempo, tiene efecto multiplicador
y permite ejercer violencia sin que la persona sea identificada.

5. RadioTeleVisiónEspañola
 Enlaces:
 http://www.rtve.es/noticias/20170427/aumentan-casos-acoso-escolar-ninos-siete-anos-mas-pequenos/1532901.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170502/victima-acoso-escolar-recuerda-siempre-hay-alguien-puede-ayudar/1535880.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170621/educacion-ultimo-muro-para-igualdad-real-colectivos-lgtb/1568120.sht
 http://www.rtve.es/noticias/20170623/acoso-menores-lgtb-aulas-5-anos-ya-se-llaman-maricon-marimacho/1569420.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170207/5-consejos-para-luchar-contra-ciberdelincuencia-10-para-proteger-adolescentes-
internet/1486820.shtml
Análisis vertical:
Analizamos diversas noticias de la RTVE, relacionadas tanto de acoso como de ciberacoso. Cualquier lugar es
idóneo para realizar estos actos, ya que todo puede ser grabado y difundido a través de las redes sociales o de
los teléfonos móviles. No importa la edad para que seas víctima de un acosador ya que cada vez comienza en
edades más tempranas.
Por otro lado se puede tratar la educación frente al acoso a través de un videojuego que previene conductas
contra el acoso o ciberacoso, es algo divertido y motivador para el niño/a.
Desde el Ministerio de Educación quiere hacer frente a estos actos vandálicos y maliciosos. A través de Save the
Children en el documento “Yo a eso no juego” informa, que estas actitudes no son chiquilladas ni juegos entre
niños y no debe ser tolerado, ya que estamos ante un tema grave de vulneración de los derechos de los
menores. Debemos tener en cuenta que cualquier estrategia que se tome contra el acoso deber contar con la
participación de los menores.

6. Análisis horizontal:
 Tras analizar emisoras de radio, podemos comenzar comentando que todas ella dan importancia
tanto el acoso como al ciberacoso, ya que todos los noticiarios comentan o transmiten información
sobre estas, solo la Cadena Ser comenta e informan noticias sobre la igualdad en los centros.
 Por otro lado la Cope nos habla tanto del acoso y del ciberacoso y además al igual Onda Cero o
Rtve también apuestan por noticias sobre la prevención sobre el acoso o ciberacoso con noticias
que nos hablan de cómo prevenir en la cadena Cope, también un video juego para instruir a los
niños en la emisora RTVE o los ciberexpertos en Onda Cero.
 En conclusión vemos como todas las emisoras de radio apuestan por informar de todo lo que
sucede y prevenir estas malas conductas entre menores y adultos.

7. TELEVISIÓN ESPAÑOLA
Enlaces:
 http://www.rtve.es/noticias/20170427/aumentan-casos-acoso-escolar-ninos-siete-anos-mas-pequenos/1532901.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170502/victima-acoso-escolar-recuerda-siempre-hay-alguien-puede-ayudar/1535880.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170621/educacion-ultimo-muro-para-igualdad-real-colectivos-lgtb/1568120.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170623/acoso-menores-lgtb-aulas-5-anos-ya-se-llaman-maricon-marimacho/1569420.shtml
 http://www.rtve.es/noticias/20170207/5-consejos-para-luchar-contra-ciberdelincuencia-10-para-proteger-adolescentes-
internet/1486820.shtml
Análisis vertical.
Según las noticias impartidas en la RTVE, en España en los últimos años han aumentado los actos de
violencia entre iguales, sobre todo en el entorno escolar, en el que se desarrolla y se detectan cada vez
en edades más tempranas. El Ministerio de Educación intenta poner fin a este tipo de acoso
transmitiendo a través de diversos enlaces informaciones que están a nuestro alcance para poder
prevenirlos y erradicar este tipo de acoso.
Es importante que para tratar estos temas luchemos contra la injusticia y desigualdad, ayudando a
visibilizarlos para poner fin al acoso escolar.

8. ANTENA 3
Enlaces:
 http://www.antena3.com/noticias/sociedad/profesores-de-murcia-denuncian-insultos-y-humillaciones-en-los-grupos-de-whatsapp-de-los-padres-de-sus-
alumnos_20170205589743440cf2c31a5c721659.html
 http://www.antena3.com/noticias/sociedad/uniformes-iguales-para-chicos-y-chicas_2017091159b69a2d0cf2c12b261328c9.html
 http://www.antena3.com/noticias/sociedad/alumnos-instituto-denuncian-que-charla-violencia-genero-policia-nacional-fue-machista-sexista-
misogina_2017021358a1e4b70cf2d2743df7cb68.html
 http://www.antena3.com/noticias/sociedad/los-peligros-del-anonimato-en-las-redes-sociales_2017100959db915a0cf2546f6850a5eb.html
 http://www.antena3.com/noticias/sociedad/aumentan-los-casos-de-acoso-escolar-entre_2017091259b7f8f70cf2d6e127fc95da.html
 http://www.antena3.com/noticias/sociedad/denuncian-un-presunto-caso-de-acoso-escolar-en-un-colegio-de-sevilla_2017032058cfeb700cf2453280cae69e.html
Análisis vertical.
La cadena Antena 3 nos ofrece diversas noticias de acoso escolar, ciberacoso y desigualdades. Como se
refleja en las noticias tanto el acoso como la desigualdad, son dos aspectos muy importante a tratar y
una base fundamental que se debe impartir desde pequeños, para prevenirlas tanto fuera como dentro
del aula. Según recoge el informe Save the Children para evitar este tipo de conductas resulta
determinante prevenir a los alumnos que en caso de sufrir o presenciar algún tipo de acoso por parte de
sus compañeros o iguales deben comunicarlo a algún adulto sin miedo a ninguna represaría, para poder
garantizar la protección de la víctima.
Es muy importante las actuaciones que deben seguirse en los centros educativos para poder proceder a
la intervención y detención de la misma, evitando así casos que se producen de extrema gravedad en los
que no se llega a tiempo ayudar a la víctima.

9. TELECINCO
Enlaces:
 http://www.telecinco.es/informativos/tecnologia/proteger_adolescentes_redes-adolescentes_Internet-
Dia_Mundial_de_Internet_Seguro_0_2319975474.html
 http://www.telecinco.es/informativos/Acoso-escolar-denuncias-violencia-aulas-bullying-valientes_2_2362005162.html
 http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/acoso_escolar-ciberbullying-Junta_de_Andalucia_2_2313180137.html
 http://www.telecinco.es/informativos/tecnologia/ciberacoso-Espana-mantiene-estables-estudio_0_2409225291.html
 http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/Dia_Internacional_de_Internet_Seguro-ciberbullying-redes_sociales-
Internet_2_2320530001.html
Análisis vertical.
En este último año, Telecinco enfoca sus noticias mayoritariamente en ciberbullying y acoso escolar,
siendo minoritarias las noticias de Igualdad.
Según las publicaciones sobre ciberacoso publicadas en el Ministerio, el ciberbullying es uno de los
riesgos más identificados actualmente.
El acoso por Internet tiene lugar cuando una persona, de forma intencionada y repetida, ejerce su poder
o presión sobre otra con ayuda de los medios electrónicos. Las noticias relacionadas con esta forma de
ataque y agresión a las personas son cada vez más frecuentes en los medios de comunicación, como
vemos reflejadas en las noticias impartidas en este canal, en el que transmiten que cada vez es más el
porcentaje que nos encontramos de este tipo de acoso.

10. CANAL SUR
Enlaces:
 http://www.canalsur.es/noticias/aumenta-el-acoso-escolar-a-menores-de-7-anos-pero-tambien-los-que-se-enfrentan-al-
acosador/1163075.html
 http://www.canalsur.es/noticias/un-30-del-alumnado-de-primaria-y-un-20-de-secundaria-son-victimas-de-bullying/1134722.html
 http://www.canalsur.es/el-protocolo-de-la-junta-contempla-el-ciberacoso-entre-menores-y-de-un-adulto-hacia-el-alumno/1130356.html
 http://www.canalsur.es/comunicacion/canal-sur-y-el-consejo-audiovisual-lanzan-una-campana-contra-el-ciberacoso/1178318.html
Análisis vertical.
Canal Sur nos informa del aumento de las tasas de acoso escolar y ciberbullying, en las aulas de toda
España, principalmente en el nivel educativo de primaria. Para poder evitarlo o prevenirlo el Ministerio
de Educación, necesitaba tomar medidas para radicar el abuso, por el que se crea el II Plan
Estratégico de Igualdad de Género de Educación, con el fin de ayudar a padres, madres o tutores, y
para las aulas de todo el país.
Según recoge el informe “Save the Children” sería conveniente poner en manifiesto la importancia que
tiene erradicar situaciones de exclusión desde las primeras etapas educativas, y favorecer la
identificación de los adolescentes con los valores de respeto mutuo, de empatía y de no violencia para
prevenir el acoso entre escolares.

11. Análisis horizontal:
Cada canal de televisión trabaja de manera diferente unas de otras, pero tienen una
gran importancia para las personas, es una gran influencia, y el medio más visto por el
ser humano. Las informaciones que aportan o transmite son de gran utilidad para el
receptor ya que les permiten tener información sobre lo que ocurre en la sociedad.
Son varias las noticias que hemos encontrado en los diferentes canales pero con
temas en común y de gran importancia, como son el Acoso escolar, el Ciberbullying y
la Igualdad. Hay canales por ejemplo TV1 en las que publican algunas medidas a tomar
en caso de que alguien sufra acoso tanto en la calle como por Internet, pero no es la
única.
Telecinco es una de las cadenas más vistas, tiene muchas noticias de Ciberbullying y
pocas sobre la Igualdad en el ámbito escolar. Canal sur, tiene una reducida cantidad de
noticias en estos aspectos. Antena 3 es uno de los canales que más campo abierto
tiene respecto a noticias sobre el Acoso Escolar, Ciberbullying e Igualdad, no se cierra
en un solo ámbito sino que abarca más temas.
Gran parte de los diferentes canales presentan tanto medidas para solucionar
situaciones, cómo poder prevenirlas y muchos ejemplos sobre casos de niños.

12. Enlaces:
 http://www.abc.es/familia/educacion/abci-muchas-victimas-ciberbullying-no-acuden-familiares-ayuda-201612071105_noticia.html
 http://www.abc.es/tecnologia/redes/abci-retrato-ciberdepredador-201708181000_noticia.html
 http://www.abc.es/tecnologia/redes/abci-mundial-ciberseguridad-como-evitar-ciberacoso-infantil-201611301302_noticia.html
 http://www.abc.es/familia/educacion/abci-como-protocolo-actuacion-caso-acoso-escolar-201701160228_noticia.html
 http://www.abc.es/sociedad/abci-colegio-crea-uniformes-neutros-para-apostar-igualdad-alumnos-201709121250_noticia.html
Análisis vertical.
El ABC nos ofrece diversas noticias sobre este tipo de problemas que se desarrollan frecuentemente. Cada año millones de niños y niñas en todo el mundo,
se convierten en víctimas de una violencia silenciada, ya que muchos niños como se refleja en la noticia no piden ayuda, incluso muchos casos han
acabado en una tragedia.
En España ha crecido en los últimos años, la preocupación social por los actos de violencia entre iguales, en particular en el entorno escolar, han alcanzado
tal nivel de gravedad que les ha convertido en protagonistas mediáticos.
La escuela no es la causante ni el único lugar donde se da este tipo de violencia, sino más bien parte de la solución, pues, la educación y el entorno
educativo son claves para combatir este tipo de violencia, los protocolos en estos casos son fundamentales para poner remedio a tiempo.

13. EL PAÍS
Enlaces:
 https://politica.elpais.com/politica/2017/04/27/actualidad/1493303379_579589.html
 https://politica.elpais.com/politica/2017/07/10/actualidad/1499678675_728706.html
 https://elpais.com/ccaa/2017/01/25/andalucia/1485348596_333269.html
 https://elpais.com/ccaa/2017/01/11/andalucia/1484151603_385532.html
 https://politica.elpais.com/politica/2017/02/13/actualidad/1486987884_060902.html
 https://politica.elpais.com/politica/2017/09/26/actualidad/1506452822_555487.html
Análisis vertical.
Tras analizar varias noticias encontradas en el periódico “El País”, podemos comprobar que sus noticias informadas a nivel nacional, sobre el acoso en el
ámbito escolar, es un tema presente en la actualidad al que nos enfrentamos constantemente.
El acoso escolar se da cada vez en edades más temprana debido a que los niños y niñas tienen mucho interés en estar integrados dentro de un grupo de
amigos o compañeros, por lo tanto, lo que buscan es la aceptación de estos. Esto ocasiona muchas consecuencias por parte de la víctima como pueden ser
la repercusión a un fracaso escolar, un trauma psicológico, riesgo físico, insatisfacción, ansiedad, infelicidad, problemas de personalidad y riesgo para su
desarrollo equilibrado, información y estudios que nos facilita una serie de informes del Ministerio de Educación que tenemos a nuestro alcance con el
objetivo de disminuir este tipo de noticias que podemos encontrar fácilmente a través de cualquier medio de comunicación. Además nos recalcan de
concienciar a personas terceras, como son los compañeros que aunque no estén acosando, su silencio los hace parte del acoso escolar ya que estarían
siendo cómplices de este mismo.

14. Enlaces:
 http://www.elmundo.es/madrid/2017/06/06/593670f246163fab7c8b463e.html
 http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/alicante/2017/06/05/592ee8fee2704ea7738b4650.html
 http://www.elmundo.es/sociedad/2017/03/01/58b5b331e2704e17768b457f.html
 http://www.elmundo.es/vida-sana/familia-y-co/2017/09/26/59b8ec3fca47414c488b459a.html
 http://www.elperiodico.com/es/sociedad/20171025/el-programa-d-lab-busca-propuestas-para-combatir-el-acoso-con-el-movil-6378947
 http://www.elmundo.es/f5/comparte/2017/05/29/5928527fca47416c0a8b457d.html
Análisis vertical.
Según las noticias recogidas en el periódico El Mundo, nos hemos encontrado con noticias sobre el ciberbullying, y el ciberacoso. Estamos en una nueva
etapa, es decir, una etapa tecnológica, esto trae consigo algunas peligrosidades que debemos tener en cuenta para que las redes sociales no sean un arma
de doble filo para los menores. La difusión de videos y fotografías de menores por internet o en redes sociales, pueden crear bullying o ciberbullying contra
un menor, dando lugar a trastornos psicológicos e influir en el rendimiento académico del menor, a veces puede ocasionar que el menor se autolesione o
llegue a tener actitudes o pensamientos negativos que empeoren su vida.
Desde el Ministerio de Educación intenta concienciar a la población tanto infantil, adolescentes y adultos a través de protocolos de actuación, en el cual
podemos obtener información y actuaciones para ayudar en caso de que algún menor pueda sufrirlo o sospechamos que este lo pueda sufrir.

15. IDEAL
Enlaces:
 http://www.ideal.es/padres-hijos/educacion/protejo-hijo-internet-20171017134153-ntrc.html
 http://www.ideal.es/sociedad/201706/09/llamaban-gordo-maricon-20170609002809-ntrc-rc.html
 http://www.ideal.es/sociedad/llevan-pantalones-20171006000812-ntvo.html
 http://huetorvega.ideal.es/actualidad/neveros-huetor-estrenara-20171026155849-nt.html
 http://www.ideal.es/almeria/almeria/ciberacoso-ceba-alumnos-20170807000622-ntvo.html
 http://www.ideal.es/sociedad/detenidas-cuatro-menores-20170825100430-ntrc.html
Análisis vertical.
Tras leer y analizar todas las noticias elegidas en el periódico Ideal, hemos recogido distintos documentos, en los cuales podemos encontrar niños que
tienen miedo a denunciar el acoso o bullying y se refugian en su silencio mientras lo sufren, colegios que apuestan por un uniforme para extinguir las
diferencias entre géneros o noticias de ciberacoso en menores de edad. Para este tipo de noticias hemos encontrado información y nos hemos apoyado en
el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación, donde queda reflejado aspectos muy importantes como que los niños y niñas hay que educarlos
para las relaciones interpersonales e igualitarias basadas en la autoaceptación y aceptación de la otra persona, la autovaloración y la valoración mutua y en
el respeto. Por otro lado atendiendo al bullying se toman ciertas medidas dependiendo de la gravedad de la agresión para proceder a la apertura del
correspondiente expediente disciplinario y, en su caso, a la adopción de medidas cautelares, como nos indica el Ministerio de Educación en el acoso
escolar. Dos fuentes de información muy importantes a las cuales podemos acudir para informarnos sobre este tipo de tema.

16. Análisis horizontal:
 No solo por la televisión podemos obtener información detalla, sino que también, podemos
obtenerla por medio de los diferentes periódicos, los cuales cada uno de ellos intenta recoger la
máxima información posible, además de aportar otras ideas, consejos, advertencias, etc.
 De forma general, los periódicos ofrecen diversidad de datos, delicadeza en transmitir ciertos
temas para no ofender a nadie, con exactitud en la información.
 Es importante el hincapié que hacen los diferentes periódicos en noticias en las que se aconseja a
familias, docentes y, niños y niñas, de los cuales se podrían ver en algunas de las circunstancias
como ciberbullying, acoso escolar, transexualidad, entre los más destacados.
 No podemos olvidar que, también, publican medidas, actuaciones y prevenciones en temas sobre
todo de ciberbullying y acoso escolar, además de poner algunos ejemplos de casos.

17. II PLAN ESTRATÉGICO DE
IGUALDAD DE GÉNERO EN
EDUCACIÓN. ENLACE: www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/abaco-
partlet/content/c8458d47-056dd-4d79-a1bc-4d0129f567e2
OBJETIVOS:
1. Establecer condiciones para que los centros implementen Planes de Centro coeducativos a través de una
organización escolar y un currículo sin sesgos de género.
2. Realizar acciones de sensibilización, formación e implicación de la comunidad educativa en materia de
igualdad de género, coeducación y prevención de la violencia de género.
3. Promover actuaciones de sensibilización y prevención de la violencia de género para contribuir a su
erradicación, asegurando una intervención adecuada ante posibles casos de violencia de género en el ámbito
educativo.
4. Fomentar la integración de la perspectiva de género en el funcionamiento de la Administración educativa, sus
organismos adscritos y los centros docentes dependientes de ella.

18.  MEDIDAS:
 Integrar y contemplar de modo transversal la perspectiva de género en el Plan de Centro y en los proyectos que lo integran
 La Consejería competente en materia de educación garantizará que en los libros de texto y materiales curriculares se eliminen los prejuicios culturales y
los estereotipos sexistas y discriminatorios.
 Reconocimiento, impulso e intercambio de buenas prácticas coeducativas.
 Visibilizar elementos de desigualdad de género en la comunidad educativa, su evolución en el centro, así como diseñar las intervenciones que los
corrijan.
 Impulsar y favorecer la práctica escolar inclusiva y equitativa, mediante la utilización de un lenguaje no sexista en sus expresiones visuales, orales,
escritas y en entornos digitales.
 Impulsar actuaciones para la sensibilización y la formación en materia de igualdad, coeducación y prevención de violencia de género para la comunidad
educativa.
 Promover actuaciones encaminadas a la sensibilización, visibilizaración y prevención de la violencia de género.
 Promover la detección precoz y la intervención ante la violencia de género en el ámbito educativo.
 Promover la inclusión de la perspectiva de género en la estructuras organizativas de la Administración educativa.
 Garantizar la incorporación sistemática del enfoque de género en los procedimientos de comunicación de la Administración educativa.
 Promover y fomentar la autoevaluación de los centros docentes y la evaluación de la
 Administración educativa y sus organismos adscritos.
II PLAN ESTRATÉGICO DE
IGUALDAD DE GÉNERO EN
EDUCACIÓN.

19. SAVE THE CHILDREN.
CIBERACOSO
Save the Children ha creado un informe llamado ´´Yo a eso no juego´´ con el que pretenden salvar las vidas de niños y niñas, luchar por sus
derechos y les ayudan a desarrollar su potencial.
Este informe ofrece un análisis de la situación del bullying y ciberbullying en nuestro país ha sido realizado con una muestra de más de
21.000 estudiantes de entre 12 y 16 años, repartidos por todo el territorio. Según se desprende de los resultados, el acoso escolar (insultos
directos o indirectos, robo de pertenencias, amenazas, golpes o exclusión…) está aumentando en España, siendo las comunidades con
mayor porcentaje de víctimas de acoso en Murcia y Andalucía con un 11%.
Nos dice que una fuente muy importante de bullying es entre una generación de nativos digitales, las TRIC (tecnologías + relación +
información + comunicación) son una herramienta esencial para la interacción, el aprendizaje y el juego y que aunque no haya contacto cara
a cara y la audiencia del acoso puede amplificarse sin control y se prolonga más en el tiempo, ya que un insulto o una imagen se quedan
“colgados” en las redes.

20. Esperamos que os haya gustado.
¡GRACIAS!