El documento define el currículo de educación primaria y describe las materias incluidas en los tres ciclos, con un enfoque en la asignatura de lengua extranjera. Explica los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para la enseñanza de la lengua extranjera, cuyo propósito es que los estudiantes desarrollen capacidades como escuchar, hablar, leer, escribir y apreciar otras culturas.